浙江省杭州市萧山区2023-2024学年三年级上学期期中素养检测科学试题

这是一份浙江省杭州市萧山区2023-2024学年三年级上学期期中素养检测科学试题，共6页。

一.判断题（每题1分，共10分）
1.晴天时空气中没有水蒸气，下雨时空气中有水蒸气。………………………………（ ）
2.测量一杯水的温度时，应该等温度计的液柱不再上升或下降时再读数。………（ ）
3.试管中的水变成冰后液面高度增加，说明水变成冰后体积变大。………………（ ）
4.装有冰块的试管外壁出现了小水珠，这是由冰融化而来的。 …………………（ ）
5.搅拌、加水等方式可以提升食盐在水中的溶解能力。……………………………（ ）
6.在“探索温度与溶解快慢的关系”实验中，两个杯子的水量要相同。…………（ ）
7.用蒸发的方法也能分离混在一起的白糖和食盐。 ………………………………（ ）
8.空气被压缩后可以恢复到原来的体积，说明压缩空气具有弹性。 ………………（ ）
9.把砖块放入水中有气泡产生，说明砖块中有空气。………………………………（ ）
10.有一玻璃瓶的空气，抽出半瓶空气后，玻璃瓶中还剩半瓶空气。……………（ ）
二．选择题（每题2分，共40分）
1.下列属于蒸发现象是的（ ）
A.水壶上方出现“白气” B.衣服晒干 C.冰块融化成水
2.右图选项中，关于酒精灯的操作，错误的是（ ）
3.在做水结冰的实验时，如果试管中的水无法结冰，
下列方法能结冰的是（ ）
A.加入更多的水 B.摇晃试管 C.在试管外碎冰中加入足量的食盐
4.下雪了，路面上积满了厚厚的雪，人们会撒些盐，这样做的目的是盐可以（ ）
A.使得路面变粗糙 B.加快雪的融化 C.养护路面
5.生活中的感冒冲剂制成细小颗粒的原因是（ ）
A.可以加速溶解 B.方便灌装 C.美观
6.在50毫升水中放入30克食盐，充分搅拌后仍有颗粒剩余，这是因为（ ）
A.搅拌不够 B.食盐颗粒太大 C.食盐在水中的溶解能力是有限的
7.如果要让第6题中的食盐颗粒继续溶解，下列方法最合适的是（ ）
A.往杯中加水 B.加快搅拌 C.阳光下晒
8.为探究“水的温度与溶解快慢的关系”，实验要改变的因素是（ ）
A.水量 B.水温 C.搅拌
9.在蒸发的过程中，应该在（ ）熄灭酒精灯。
A.出现白色颗粒 B.水完全干 C.食盐水开始沸腾
10.一个被压瘪的乒乓球，如果放在热水中会鼓起来。这是因为（ ）
A.水蒸气进入乒乓球 B.乒乓球塑料受热膨胀 C.乒乓球内的空气受热膨胀
11.下列变化中，不再是原来的物质的是（ ）
A.给气球充气 B.火柴燃烧 C.牛奶盒踩扁
12.当前支原体肺炎高发，主要通过呼吸道飞沫在人与人之间传播。飞沫中的病毒会通过空气快速传播，这是因为（ ）
A.空气可以流动 B.空气占据空间 C.空气很轻
13.右图是科学小制作——吹不大的气球。吹不大的原因最有可能是（ ）
A.气球皮很紧 B.瓶内空气占据着瓶内空间 C.气球破了漏气
14.我们能往空瓶中装水，是因为（ ）
A.空气不占据空间 B.水不占据空间 C.水挤走了瓶内的空气
15.空气被压缩后，空气微粒之间的距离（ ）
A.变大了 B.变小了 C.没有变化
16.测量20筒空气的质量时，除了用绿豆作为测量物，还可以用（ ）
A.回形针 B.玻璃弹珠 C.乒乓球
17.用打气筒往一个装有空气的玻璃瓶中再打入10筒空气后，瓶内空气是（ ）
A.质量不变，体积增加 B.质量增加，体积不变 C.质量和体积都不变
18.夏天，人游完泳上岸后会感觉很凉爽，这是因为（ ）
A.岸上有风 B.空气温度低 C.水蒸发吸收了皮肤的热量
19.天空中的云是由（ ）聚集而成的。
A.水蒸气或小水滴 B.空气和水蒸气 C.小水滴或小冰晶
20.红糖完全溶解在水中后，喝的时候会觉得红糖水（ ）
A.上部比较甜 B.上下一样甜 C.底部比较甜
三．探究题（50分）
（一）雪天的经历（20分）
冬季的天空下起了鹅毛大雪，韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天，他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧！
1.韩明来到室外看雪景，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是（ ）
A.水蒸气 B. 空气 C.小水滴
2.韩明滚了大雪团拿回家，放在玻璃盆里，开始观察起来：
（1）一段时间后，他很快发现部分雪开始（ ）成水。
A.溶解 B. 融化 C.凝结
（2）看着部分雪已变成水，他拿来温度计测量水温，你认为现在水温是 ℃。
（3）韩明在测量水温时，手应该拿温度计的 ，视线与温度计液面 。
（4）当雪都变成水后，温度计显示的温度会（ ）
A.不变 B. 上升 C.下降
3.韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热，又开始仔细观察：
（1）随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加热过程中体积会 。
（2）当水加热到 ℃开始沸腾；持续加热，水的温度 （填：上升、不变、下降）。
（3）随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水（ ）了。
A.蒸发 B. 蒸腾 C.泄漏
4.爷爷拿来棉布，把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是（ ）
A.用棉布包裹看起来比较美观 B.防止水管因气温低而爆裂
C.为水管穿上“衣服”防止老化
5.对于水、雪、水蒸气，下列说法正确的是（ ）
A.是三种不同的物质 B.雪是不同的物质 C.三者形态不同，但是物质本身不变
（二）混合与分离（16分）
孔逸同学在准备材料过程中，不小心把铁粉、食盐和沙子混在一起，他想把这3种材料分离出来。以下是他准备的实验装置，请你用所学知识帮他解决问题。
请填写右图3个实验装置的名称：(3)
A: B: C:
他想先把铁粉分离出来，以上三个装置都不适合，你的方法是 。
铁粉分离后，他想把食盐和沙子分离应先选择 装置，后选择 装置。（填字母）
在水量保持不变的情况下，加快食盐溶解的方法有 、 。
得到食盐水后，为了分离盐和水，应选择 装置（填字母）。这个装置我们经常会使用到石棉网，它的作用是 。(1+2)
在使用酒精灯的时候，我们一般用火焰的（ ）来加热。
A.焰心 B. 外焰 C.內焰
7.“盐田法”是常用的制盐方法，它是用 方法，从海水中提取食盐的。
（三）空气的秘密（14分）
同学们，我们在学习了第二单元《空气》单元，了解了很多空气的特征。下面，就让我们用所学知识来完成以下题目吧！
1.右图是在两个完全相同球中，分别打入5筒空气和30筒空气，将两个球挂在处于平衡的天平两端，5筒的球挂左边，30筒的球挂右边；最有可能看到的现象是（ ）
A.天平左偏 B. 处于平衡 C.天平右偏
2.根据第1题看到的现象，可以证明（ ）
A.空气很轻 B. 空气是有质量 C.空气没有质量
3.右图是小李用两只注射器分别抽进同样多的水和空气，堵住管口，用同样的力向下压活塞，这是他观察到的现象。
（1）请判断：第一只注射器里装的是 ；第二只注射器里装的是 。
（2）向下压活塞时，注射器中的空气质量 ；体积 。（填“不变、变大、变小”）
（3）从第二只注射器，我们发现 可以占据空间，容易被 。
4.左图是小李同学用玻璃瓶、橡皮泥和吸管制作了右图的喷泉装置，如果在一根吸管口吹气，另一根吸管口（ ）
A.会出水 B. 不会出水 C.有可能会
5.画一画：根据第4题图所示，如果小李重新调整装置，使得a管吹气，b管能喷出水；请在左图中画出调整吸管后的样子。
班级： 学号： 姓名： .
班级： 学号： 姓名： .
分项
判断题
选择题
探究题
总分
分值
2023学年第一学期三年级科学期中素养检测卷
（百分制评分标准及答案）
一、判断题 （每题1分，共10分）
二、选择题（每题2分，共40分）
三、探究题（20+16+14=50分）
（一）雪天的经历（每题2分，共20分）
1.C 2.(1) B (2) O (3) 上端 持平 (4) B
3.(1) 变大（增大） (2) 100 不变 (3) A
4. B 5.C
（二）混合与分离（3+2+2+2+3+2+2=16分）
1. 蒸发装置 过滤装置 溶解装置
2. 用磁铁把铁粉吸出来 3. C B
4. 加热 搅拌 研碎（任选2个） 5. A 受热均匀
6. B 7. 蒸发
（三）空气的秘密（2+2+2+2+2+2+2=14分）
1. C 2.B
3.（1）水 空气 （2）不变 变小
（3）空气 压缩
4. B 5.见右图
※试卷等级参考：卷面总分：100分，85分及以上可评为优秀级，60分—84分可评为合格级，60分以下评为待合格级。1
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