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    部编版小学语文古诗文《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》原文 试题

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    部编版小学语文古诗文《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》原文 试题第1页
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    部编版小学语文古诗文《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》原文 试题

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    这是一份部编版小学语文古诗文《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》原文 试题,共3页。


    题文:
    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
    作者:
    名字:苏轼
    年代:宋代
    描述:苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
    翻译:
    原文
    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
    译文:
    游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。
    原文
    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
    译文:
    山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染。傍晚下起了小雨后布谷鸟的叫声从松林中传出。
    原文
    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
    译文:
    谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊。
    赏析:
    赏析一:创作背景
    作品是诗人在公元1080年(元丰三年)二月被贬任黄州(今湖北黄冈)团练副使,游蕲水清泉寺时所作。诗人经历了樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,州郡长官的礼遇,山川风物的吸引,促使他拨开眼前的阴霾,敞开了超旷爽朗的心扉。被贬的愤懑之情烟消云散。这首呼唤青春的人生之歌,当是在这种心情下吟出的。
    赏析二:思想内容
    此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种向上的人生态度。
    赏析三:艺术特色
    上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境:山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。作者选取几种富有特征的景物描写,描绘出一幅明丽、清新的风景画,令人身临其境,心旷神怡,表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。
    下阕的议论是即景取喻,以富有情韵的语言,表达有关人生的哲理。“谁道”两句,以反诘唤起,以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象,即景生感,借景抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
    赏析四:诗歌结构
    上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境,景色自然明丽,雅淡清美;下阕抒发使人感奋的议论,即景取喻,表达有关人生感悟,启人心智。
    考点:
    必背名句
    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
    解释:
    关键词:蕲水
    县名,今湖北浠水县。时与医人庞安时(字安常)同游,见《东坡题跋》卷三《书清泉寺词》。
    关键词:短浸溪
    指初生的兰芽浸润在溪水中。
    关键词:萧萧
    这里形容雨声。
    关键词:子规
    杜鹃鸟。
    关键词:无再少
    不能回到少年时代。
    关键词:休将白发唱黄鸡
    不要因老去而悲叹。唱黄鸡,语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。

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