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    高中语文部编版选择性必修下册第10课《兰亭集序》考点练习(附参考答案)
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    高中语文部编版选择性必修下册第10课《兰亭集序》考点练习(附参考答案)01
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    人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序当堂检测题

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    这是一份人教统编版选择性必修 下册10.1 兰亭集序当堂检测题,共3页。试卷主要包含了通假字,古今异义,一词多义,词类活用,文言句式判断等内容,欢迎下载使用。

    一、通假字
    1.或取诸怀抱,悟( )言一室之内
    2.趣( )舍万殊
    二、古今异义
    1.所以游目骋怀
    古义:
    今义:
    2.后之览者,亦将有感于斯文
    古义:
    今义:
    3.列坐其次
    古义:
    今义:
    4.或取诸怀抱
    古义:
    今义:
    三、一词多义
    1.修:①修建;②高;③寿命长;④修饰。
    (1)此地有崇山峻岭,茂林修( )竹
    (2)况修( )短随化,终期于尽
    (3)乃重修( )岳阳楼(《岳阳楼记》)
    (4)成语“不修( )边幅”
    2.次:①旁边,水边;②驻扎;③次序;④店铺。
    (1)列坐其次( )
    (2)又间令吴广之次( )所旁丛祠中(《陈涉世家》)
    (3)成语“语无伦次( )“鲍鱼之次( )”
    3.致:①情致,情趣;②达到;③得到,获得;④招致;⑤表达,表述。
    (1)所以兴怀,其致( )一也
    (2)家贫,无从致( )书以观(《送东阳马生序》)
    (3)此人可就见,不可屈致( )也(《隆中对》)
    (4)听妇前致( )词(《石壕吏》)
    (5)成语“任重致( )远”“出奇致( )胜
    四、词类活用
    1.使动用法
    (1)引以为流( )觞曲水
    (2)所以游( )目骋( )怀。
    2.名词作动词
    (1)映带( )左右
    (2)一觞( )一咏
    3.意动用法
    (1)当其欣( )于所遇
    (2)一( )死生为虚诞
    (3)齐( )彭殇为妄作
    4.动词、形容词作名词
    (1)群贤( )毕至,少( )长( )咸集
    (2)又有清流激湍( )
    (3)足以极视听之娱( )
    五、文言句式判断
    1.修禊事也
    2.死生亦大矣
    3.当其欣于所遇
    4.亦将有感于斯文
    5.仰观宇宙之大,俯察品类之盛
    附:参考答案
    一、1.[悟]通“晤”,面对面;2.[趣]通“趋”,往,取。
    二、1.[所以]古:用来;今:连词。2.[斯文]古:这些诗文;今:文雅。3.[其次]古:它旁边;今:表示次序,等级。4.[怀抱]古:思想抱负;今:怀里抱着。
    三、1.(1)形容词,高;(2)寿命长;(3)动词,修建:(4)修饰。
    2.(1)旁边,水边;(2)驻扎;(3)次序/店铺。
    3.(1)情致;(2)得到,获得;(3)招致;(4)表达,表述;(5)达到/获得。
    四、1.(1)流:动词使动用法,使…流动。(2)游:动词使动用法,使…游动,纵展;骋:动词使动用法,使…骋,敞开。
    2.(1)带:本义为“白练”,活用为动词,环绕;
    (2)觞:本义为“酒杯”,活用为动词,喝酒。
    3.(1)欣:形容词意动用法,感到高兴;(2)一:数词意动用法,把…看作一样;(3)齐:形容词意动用法,把…看作相等。
    4,(1)均为形容词活用为名词。贤:贤士;少:年龄小的人;长:年纪大的人。(2)湍:形容词作名词,湍急的水流。(3)娱:形容词作名词,乐趣。
    五、1.判断句,“…也”表判断;2.判断句,用副词“亦”表判断;3.介词结构后置句,“于所遇”后置;4,介词结构后置句,“于斯文”后置;5定语后置。
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