小学数学沪教版 (五四制)一年级上册二、 10以内数的加减法10的游戏说课课件ppt
展开你能求出下列加法算式中的另一个加数吗?
方法一 借助双色片计算
方法二 利用数的合成来计算。
方法三 用接着数的方法来计算。
(1)利用10的分拆来计算。
(2)利用数的合成来计算。
计算得数是10的加法时可以借助双色片来计算,也可以利用10的分拆与合成来计算,还可以利用接着数的方法来计算。
根据数射线计算被减数是10的减法。
10-7,被减数是10,即起始点是10,“-7”也就是向左跳7格,跳落点是3,从而得出:10-7=3。
探究10- =8的计算方法
10-4=10-5=10-6=10-7=
10-1=10-8=10-3=10-0=
10- =610- =710- =810- =9
10- =210- =1010- =410- =0
在形如10- =b的式子中,求减数时,可以用“减数=被减数-差”来计算,还可以运用数的分拆来计算。
1.先画一画,使每行都有10个图形,再填空。
2.看数射线列出加法算式和减法算式。
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