江西省宜春市靖安县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份江西省宜春市靖安县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共14页。试卷主要包含了用心思考，正确填写，反复比较，慎重选择，仔细推敲，认真判断，看清数据，灵活计算，辨认方向，尝试探索，走进生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）在横线里填上合适的单位。
一支牙膏重220
一头鲸重8
银行卡卡面面积约42
教室地面面积约48
2．（3分）2023年一共有 天，今年二月有 天，十二月有 天。
3．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.32米 30厘米
850平方厘米 8.05平方分米
7元8角 7.82元
1﹣0.2 0.6+0.2
24×21 21×24
328÷4 400÷5
4．（2分）九点零三写作 ，
7.27读作 。
5．（1分）一列火车上午7：25从某地出发，下午1：25到达目的地，途中经过了 小时。
6．（2分）下午5时用24时计时法是 ，21时25分用普通计时法是 。
7．（1分）小靖家在小安家的东北方向，那么小安家在小靖家的 方向。
8．（1分）将12个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，所得长方形的面积是 。
9．（1分）有1角、5角、1元的硬币各一枚，从这些硬币中取出不同钱数的情况共有 种。
10．（2分）算式□45÷5，要使商是两位数，□里最大可以填 ；
要使7□3÷7的商中间有0且没有余数，□里可以填 。
11．（1分）一块长方形菜地长12米，长是宽的2倍，这个菜地的面积是 平方米。
二、反复比较，慎重选择。（每空2分，共12分）
12．（2分）一块砖重2千克，（ ）块砖重1吨．
A．5B．50C．500
13．（2分）80×25的积的末尾有（ ）个零。
A．2B．3C．4
14．（2分）下面说法正确的是（ ）
A．每年都是366天
B．2024年是闰年
C．小靖的生日是2月30日
15．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．小数一定有小数点
B．3.6与3.60大小相等，意义相同
C．小数都是比1小的数
16．（2分）图中长方形被分成甲、乙两部分，这两部分的（ ）
A．周长和面积都相等
B．周长和面积都不相等
C．周长相等，面积不相等
17．（2分）如图由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成，阴影部分的面积是（ ）
A．16平方厘米B．20平方厘米
C．24平方厘米
三、仔细推敲，认真判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分）
18．（1分）周长相等的两个正方形，它们的面积一定相等。
19．（1分）两个因数末尾一共有几个0，则积的末尾至少也有几个0．
20．（1分）把20.12的小数点去掉，这个数就扩大到了原来的100倍。
21．（1分）16×58与29×32的乘积一定不相等。
22．（1分）文文6分钟打480字，明明8分钟打560字，明明打字快些。
23．（1分）□92÷7的商是一个两位数或三位数。
四、看清数据，灵活计算。（共23分）
24．（5分）直接写得数。
25．（9分）列竖式计算。
29×78＝
378÷6＝
1492÷9＝
26．（9分）递等式计算。
35×45﹣725
92×（18.6+11.4）
344+456÷8
五、辨认方向，尝试探索。（每空1分，共8分）
27．（8分）
（1）小丽从家出发向 走到小兰家，再向 走到超市。
（2）小林放学回家，先向 走到书店，再向 走到家。
（3）小林现在在书店，他要去小丽家，可以先向 走到学校，再向 走到小丽家。
（4）小兰放学回家，先向 走到小丽家，再向 走到家。
六、走进生活，解决问题。（第1～5小题每题4分，第6小题7分，共27分）
28．（4分）城南小学受捐一批科普读物，平均分给24个班，每班分到45本，结果还多出35本。这批科普读物共有多少本？
29．（4分）城东小学组织三年级367名同学参加海昏侯博物馆研学实践活动，共租7辆标有“限载48人”的大客车够吗？
30．（4分）一根彩绳长24.5米，文文第一次用去7.6米编中国结，第二次用去2.4米装礼物，还剩下多少米彩绳？
31．（4分）一条人行道长80米，宽3米，计划铺设边长2分米的方砖，需要这样的方砖多少块？
32．（4分）从一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的面积是多少平方厘米？
33．（7分）下面是城西小学参加全县小学趣味运动会的报名情况统计表。（每人只能参加一个项目）
（1）城西小学报名参加 项目的人数最多；报名参加 项目的男生和女生人数一样多。
（2）城西小学报名参加各项目的男生总人数比女生总人数少 人。
（3）每所学校报名参加各项目的人数同样多，全县共有13所学校，全县报名参加1分钟跳绳的一共有多少人？
2022-2023学年江西省宜春市靖安县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、用心思考，正确填写。（每空1分，共24分）
1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：一支牙膏重220克；
一头鲸重8吨；
银行卡卡面面积约42平方厘米；
教室地面面积约48平方米。
故答案为：克；吨；平方厘米；平方米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．【分析】平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，12月是大月有31天，据此解答即可。
【解答】解：2023÷4＝505……3，有余数，2023年是平年，2月有28天，全年365天，12月有31天。
故答案为：365，28，31。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
3．【分析】根据整数的简单运算和单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率即可解答。
【解答】解：0.32米＞30厘米
850平方厘米＞8.05平方分米
7元8角＜7.82元
1﹣0.2＝0.6+0.2
24×21＝21×24
328÷4＞400÷5
故答案为：＞；＞；＜；＝；＝；＞。
【点评】本题主要考查整数的简单运算和单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率。
4．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字即可；
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
【解答】解：九点零三写作：9.03，
7.27读作：七点二七。
故答案为：9.03；七点二七。
【点评】本题考查了小数的读法和写法，结合题意分析解答即可。
5．【分析】用到达的时刻减去出发的时刻就是经过的时间。
【解答】解：下午1：25转化成24时计时法是13：25
13时25分﹣7时25分＝6小时
所以途中经过了 6小时。
故答案为：6。
【点评】此题考查了时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
6．【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。
把24时计时法转换成普通计时法，中午12时和中午12时之前的时数不用减12，12时之后的时数要减12，然后加上时间词。
【解答】解：下午5时用24时计时法表示是17时，21时25分用普通计时法表示是晚上9时25分。
故答案为：17时，晚上9时25分。
【点评】此题考查了普通计时法和24时计时法的相互转化。
7．【分析】根据方向的相对性：东北与西南相对，据此填写即可。
【解答】解：根据方向的相对性可得：小靖家在小安家的东北方向，那么小安家在小靖家的西南方向。
故答案为：西南。
【点评】本题主要考查了方向，注意方向的相对性。
8．【分析】拼合后的长方形的面积是原来12个正方形的面积的和，据此解答即可。
【解答】解：1×1×12＝12（平方厘米）
答：所得长方形的面积是12平方厘米。
故答案为：12平方厘米。
【点评】本题侧重考查长方形、正方形面积公式的应用。
9．【分析】按一定规律列出从三枚硬币中取出钱数的所有情况，算一算一共有多少种。
【解答】解：取一枚硬币有1角、5角、1元3种情况；
取两枚有1角+5角＝6角、1角+1元＝1元1角、5角+1元＝1元5角3种情况；
取三枚只有1角+5角+1元＝1元6角1种情况；
3+3+1＝7（种）
所以从这些硬币中取出不同钱数的情况共有7种。
故答案为：7。
【点评】能按一定规律列出从三枚硬币中取出钱数的所有情况是解答此题的关键。
10．【分析】算式□45÷5，要使商是两位数，□里的数要小于除数5；要使7□3÷7的商中间有0且没有余数，□里只能填6。据此解答。
【解答】解：算式□45÷5，要使商是两位数，□里可以填1、2、3、4，最大可以填4；要使7□3÷7的商中间有0且没有余数，□里可以填6。
故答案为：4；6。
【点评】一位数除三位数，要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数；要使商的中间有0且没有余数，被除数百位上的数是除数的倍数，十位上的数要小于除数且后两位数是除数的倍数。
11．【分析】首先求出宽，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：12÷2＝6（米）
12×6＝72（平方米）
答：这块菜地的面积是72平方米。
故答案为：72。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
二、反复比较，慎重选择。（每空2分，共12分）
12．【分析】1吨＝1000千克，就是求1000千克里面有多少个2千克，根据整数除法的意义，用1000千克除以2千克，根据计算结果进行选择．
【解答】解：1吨＝1000千克
1000÷2＝500（块），
故选：C．
【点评】此题是考查质量的单位换算、整数除法的应用等．
13．【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解：80×25＝2000
答：80×25的积的末尾有3个零。
故选：B。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
14．【分析】平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天；
用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年，据此解答。
【解答】解：A.平年全年365天，闰年全年366天，本选项说法错误；
B.2024÷4＝506，没有余数，2024年是闰年，本选项说法正确；
C.2月最多有29天，本选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
15．【分析】在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；
数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；
小数分为整数部分和小数部分，据此解答。
【解答】解：A.小数一定有小数点，原题说法正确，故符合题意；
B.3.6＝3.60，3.6是一位小数，计数单位是0.1，而3.60是两位小数，计数单位是0.01，意义不同，原题说法错误，故不符合题意；
C.比如2.6＞1，原题说法错误，故不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了小数的基本性质、计数单位和认识，要熟练掌握。
16．【分析】根据周长是封闭图形一周的长度，观察发现甲和乙的周长都是长方形的一条长加一条宽，再加一条曲线的长度；甲和乙的面积直接就可观察出甲大于乙，据此解答即可。
【解答】解：观察分析可知，甲、乙两部分的周长相等，面积不相等。
故选：C。
【点评】此题主要考查封闭图形周长和面积的认识与大小比较，结合题意分析解答即可。
17．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，求出2个长方形的面积和减少正方形面积的2倍即可。
【解答】解：6×2×2﹣2×2×2
＝12×2﹣4×2
＝24﹣8
＝16（平方厘米）
答：阴影部分的面积是16平方厘米。
故选：A。
【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
三、仔细推敲，认真判断。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共6分）
18．【分析】两个正方形的周长相等，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，那么两个正方形的边长就一定相等，则两个正方形的面积就相等；由此得出判断。
【解答】解：正方形的周长：周长＝边长×4
边长＝周长÷4
所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，
再根据正方形的面积＝边长×边长，
所以两个正方形的面积相等，
所以“周长相等的两个正方形，它们的面积一定相等”的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】本题运用正方形的周长及面积公式解答即可。
19．【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法“先把0前面的数相乘，然后再数数两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0．”由此可知，如果0前面的数乘得的积的末尾没有0，则积的末尾0的个数与因数末尾0的个数和相等；如果0前面的数乘得的积的末尾有0，则积的末尾0的个数比因数末尾0的个数的和要多，所以两个因数末尾一共有几个0，则积的末尾至少也有几个0．
【解答】解：根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，两个因数末尾一共有几个0，则积的末尾至少也有几个0．
故答案为：√．
【点评】解答此题根据因数末尾有0的乘法的计算方法进行判断．
20．【分析】把一个小数扩大到原来的10倍，100倍，1000倍就是把小数的小数点向右移动一位，两位，三位把一个小数缩小到它的十分之一，百分之一，千分之一就是把这个数分别除以10、100、也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位据此解答。
【解答】解：把20.12的小数点去掉，相当于把20.12的小数点向右移动了两位，这个数就扩大到了原来的100倍。
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】熟练掌握小数点的位置移动引起小数大小变化的规律是解决此题的关键。
21．【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解：16×58＝928
29×32＝928
答：16×58与29×32的乘积一定相等，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
22．【分析】分别用两人的打字个数除以他们打字的时间，就能分别求出他们每分打字的个数，把他们每分钟打字的个数进行比较，每分钟打字个数多的的人，打字快些。
【解答】解：480÷6＝80（个）
560÷8＝70（个）
80＞70
所以文文打字快些，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查运用一位数除三位数解决实际问题的能力。
23．【分析】□92÷7，当□里的数小于除数7且不等于0时，商是两位数；当□里的数大于或等于除数7时，商是三位数。据此解答。
【解答】解：□92÷7，当□里的数小于除数7且不等于0时，商是两位数；当□里的数大于或等于除数7时，商是三位数。
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】一位数除三位数，商可能是两位数，也可能是三位数。
四、看清数据，灵活计算。（共23分）
24．【分析】根据整数乘除法、估算的方法以及小数加减法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了基本的运算，注意运算数据和运算符号，细心计算即可。
25．【分析】两位数乘两位数，相同数位要对齐，先用第二个因数的个位乘第一个因数，得数末位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐，最后把两次的积相加；三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小。
【解答】解：29×78＝2262
378÷6＝63
1492÷9＝165……7
【点评】此题考查了两位数乘两位数和三位数除以一位数的竖式计算，要求学生掌握。
26．【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；
（3）先算除法，再算加法。
【解答】解：（1）35×45﹣725
＝1575﹣725
＝850
（2）92×（18.6+11.4）
＝92×30
＝2760
（3）344+456÷8
＝344+57
＝401
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
五、辨认方向，尝试探索。（每空1分，共8分）
27．【分析】根据上北下南，左西右东的方位辨别法分析解答。
【解答】解：（1）小丽从家出发向东走到小兰家，她们向北走到超市。
（2）小林放学回家，向西走到书店，再向西北走到家。
（3）小林现在在书店，他要去小丽家，可以先向东走到学校，再向西南走到小丽家。
（4）小兰放学回家，先向西南走到小丽家，再向东走到家。
故答案为：东，北，西，西北，东，西南，西南，东。
【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点掌握基本方位．
六、走进生活，解决问题。（第1～5小题每题4分，第6小题7分，共27分）
28．【分析】根据总量＝单一量×数量，求出一共分了多少本，再加上多出35本，据此解答。
【解答】解：24×45+35
＝1080+35
＝1115（本）
答：这批科普读物共有1115本。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
29．【分析】用每辆车限乘的人数乘7辆，计算出7辆车能乘坐的总人数，再与367比较即可。
【解答】解：48×7＝336（人）
336＜367
答：共租7辆标有“限载48人”的大客车不够。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
30．【分析】用24.5米减去两次用去的长度和，即可求出还剩下多少米彩绳。
【解答】解：24.5﹣（7.6+2.4）
＝24.5﹣10
＝14.5（米）
答：还剩下14.5米彩绳。
【点评】本题考查了利用小数加减混合运算解决问题，需准确理解题意。
31．【分析】先根据长方形和正方形的面积公式：S＝ab，S＝a2，分别求出人行道和方砖的面积，再用人行道的面积除以每块方砖的面积，即可求出需要这样的方砖多少块。
【解答】解：80米＝800分米
3米＝30分米
800×30÷（2×2）
＝24000÷4
＝6000（块）
答：需要这样的方砖6000块。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式在生活实际中的应用。
32．【分析】根据题意可知：所剪最大正方形的边长等于长方形的宽，根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式求出它们的面积差即可。
【解答】解：8×6﹣6×6
＝48﹣36
＝12（平方厘米）
答：剩下的长方形的面积是12平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用。
33．【分析】（1）把参加各个项目的男女生人数分别加起来，再进行比较即可；
（2）把男生总人数和女生总人数分别计算出来，再相减即可；
（3）求出城西小学参加1分钟跳绳的总人数，再乘13即可。
【解答】解：（1）1分钟跳绳：12+14＝26（人）
跳远：23+17＝40（人）
踢毽子：9+30＝37（人）
200米跑：15+15＝30（人）
投沙包：26+19＝45（人）
45＞40＞37＞30＞26
答：城西小学报名参加投沙包项目的人数最多；报名参加200米跑项目的男生和女生人数一样多。
（2）男生：12+23+9+15+26
＝35+50
＝85（人）
女生：14+17+30+15+19
＝31+64
＝95（人）
95﹣85＝10（人）
答：城西小学报名参加各项目的男生总人数比女生总人数少10人。
（3）26×13＝338（人）
答：全县报名参加1分钟跳绳的一共有338人。
故答案为：投沙包，200米跑；10。
【点评】本题主要考查了根据统计表中的信息解决实际问题的能力。
42×30＝
0.7+0.9＝
9.8﹣7.8＝
260÷2＝
30.7﹣10.2＝
800×5＝
0÷32＝
11×11＝
719÷8≈
51×99≈
项目
1分钟跳绳
跳远
踢毽子
200米跑
投沙包
男生人数
12
23
9
15
26
女生人数
14
17
30
15
19
42×30＝1260
0.7+0.9＝1.6
9.8﹣7.8＝2
260÷2＝130
30.7﹣10.2＝20.5
800×5＝4000
0÷32＝0
11×11＝121
719÷8≈90
51×99≈5000