还剩5页未读，
继续阅读
四川省乐至中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题
展开
这是一份四川省乐至中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题，共8页。试卷主要包含了下列语句中没有语病的一项是，古诗文默写，语言运用等内容，欢迎下载使用。
（满分：150 考试时间：120分钟）
积累与运用（43分）
1、下列词语中加点字读音全都正确的一项是 （3分） （ ）
A、菜畦(qí ） 绽开(zhàn) 坍塌(dān) 拈轻怕重(niān )
B、倜傥(dǎng) 祷告(dǎ) 冀州(yì） 咄咄逼人(duō)
C、静谧(mì) 鄙薄(bǐ) 着落(zhuó) 人声鼎沸(dǐng)
D、莅临(lì) 攲斜(qí) 狭隘(yì) 刨根问底(pá)
2、下列语句中字形书写完全正确的一项是 （3分） （ ）
A、突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部棱乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
B、人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流趟着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。
C、不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。
D、他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。
3、下列语句中加点成语使用正确的一项是 （3分） （ ）
A、班长每天要做很多数学题，他还能见异思迁地学好语文，这些都是我们学习的榜样。
B、她总是殚精竭虑地害人，所以才会落得如此下场，真是自作自受。
C、攀登科学高峰的人，不但要有勇于挑战的精神，而且要有刨根问底的探究精神。
D、语文课上，王老师将《植树的牧羊人》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。
4、下列语句中没有语病的一项是（3分） （ ）
A、妈妈每天坚持运动，这一年她跑步总里程达1000公里，她的体重已经下降2倍多。
B、在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C、2月9日，正月初五，成都双流国际机场迎返程高峰，当天安排航班起降1034架次。
D、全国各级各类医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
5、对下列文化文学常识和语法知识，表述错误的一项是 （3分） （ ）
A、《论语》是儒家经典著作，为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B、《戒子书》中，文章最后一句从正面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。
C、“她把我的手放在喷水口下，一股清凉的水在我的手上流过”一句中“清凉”是形容词，“放”“流”都是动词。
D、“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”一句中“田地”一词，在这个语境中的意思是“地步，境地”。
6、在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） （ ）
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” ________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。
①④③② B、④③①② C、④②①③ D、①②④③
7、阅读下面的文段，按要求完成下列各题。（4分）
【甲】走到了那片银杏林，我眼前忽然一亮：十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地，( )（xiānɡ）着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在（ ）（ ）（yùn niànɡ） 着一个梦。【乙】这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮（ ）蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了初秋的姿容，真是 (花团锦簇 美不可言)。【丙】就是这么十几片，看起来那么着急，那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，形成巨浪，汹涌在这秋的季节里了。
（1）请根据拼音，用楷书把填入括号处的汉字依次书写在下面。(2分)
①_ _ （xiānɡ）着金边儿 ②_ _(yùn niànɡ)
（2）给【乙】句中加点字注音和选出括号里的词语填在横线上。（2分）
①贮（ ）蓄 ②_ _
8、古诗文默写（8分）
（1）峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》)
（2） ，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
（3）《论语》十二章中，阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是： ， 。
（4）诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。曹操的《观沧海》中“ ， ”为我们展现了一幅风起浪涌的大海景象。
《戒子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ， 。
9、语言运用(8分)
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。下面是对某校初中三个年级的学生“课外阅读情况”进行调查的结果，阅读表格，回答问题。
中学生课外阅读情况调查表
从上表可以得出哪两点结论？请分别写出。(3分)
(2)活动中，同学们搜集了不少有关读书的故事，下面列举了其中四则，这些故事的主角分别是谁？请将其名字填写在括号里。(选填其中两个)(2分)
①好读书，不求甚解；每有会意,便欣然忘食。（ ）
②勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。（ ）
③七岁就擅长书法，十二岁时见到父亲枕头下有本古代书法名著《笔说》，就迫不及待地读起来。（ ）
④少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）
(3)为了方便学生阅读，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
反方：我方认为没有必要增设“图书角”。现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身空间就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。
正方:
10、名著阅读（5分）
（1）鲁迅先生回忆自己从年幼到青年时期的生活经历的一部散文集是《__ ___》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本__ __(地名)学医时的生活，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_ _的想法。（3分）
（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？（2分）
现代文阅读（共29分）
（一）阅读下面的文章，完成11——14题 （12分）
秋
①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱恻的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
③九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点开了，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上，草地上，到处白花花的，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着,舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
⑦秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
11、文章最后一段说“它兼容四季,又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。(4分)
（1）“兼容四季”: （3分）
（2）“自己的个性”: （1分）
12、赏析文中画线的句子。(3分)
风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。
13、有人说②段中“它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。”中的“潜入”一词用得特别好，请分析“潜入”一词的表达效果。（2分）
14、本文是一篇写秋的优美散文，它与我们学过的《天净沙·秋思》所表达的情感是否一致？谈谈你的理解。(3分)
（二）阅读下面的文章，完成15—18题（17分）
带蘑菇回家
毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星，那不是星星，是草原上的白蘑菇。
③从鸟岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
④服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑤听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞,想必带的是活物了。小鸡? 小鸭? 怎么没听见叫?天气太热，可别憋死了。
⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
⑨我大惊失色说，那可怎么办?
⑩他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
⑪我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像有秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道:快想办法!出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了!
⑫我束手无策。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说,这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
⑬人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
⑭风呼啸着。郑州的风，安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说:草原上的风比这还大。
⑮终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们!
⑯大家说，你快回家去看妈妈吧。
⑰由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
⑱妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！(选自《毕淑敏散文》，有删减)
15、“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(4分)
服务员建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→ ① ② →大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。
16、联系全文，赏析划线句。(6分)
（1）我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。 (从修辞的角度进行赏析)(3分)
（2）青海大汉二话不说把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了?他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆…(从人物描写的角度进行赏析)(3分)
17、文章结尾句“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？（4 分）
18、一位读者阅读本文后非常感动，写下了读后感。结尾说：“白蘑菇很轻很轻，但在我的心里很沉很沉……”，请你根据原文继续往下写几句话，完成这篇读后感的结尾。(3 分)
三、阅读下面的文言文，回答19-22题。(14分)
（甲）《论语》十二章（节选）
①子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
②子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
③子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)
④子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
⑤子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
⑥子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
⑦子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
⑧子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
（乙）
司马温公①幼时，患②记问不若人，群居讲习③，众兄弟既④成诵，游息⑤矣；独下帷绝编，迨⑥能倍诵乃止。用力多者收功远⑦，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释]①司马温公:司马光。②患: 担心，害怕。③群居讲习:大家在一起学习讨论。④既:已经。⑤游息:游玩休息。⑥迨:等到。⑦用力多者收功远:下的力气多，收获就长远。
19、解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
①人不堪其忧 堪： ②温故而知新 新：
③博学而笃志 笃： ④三军可夺帅也 夺：
⑤迨能倍诵乃止 止： ⑥或在马上 或：
20、用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
21、选文中“回也不改其乐”和“好之者不如乐之者”，这两种“乐”一样吗？请谈谈你的理解。(3分)
22、【乙]文记叙了怎样的一件事？请用一句话概括。(2分)
三、古诗词赏析。（4分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
23、“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 之情。(2分)
24、“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请任选一个角度，作简要赏析。（2分）
四、作文（60分）
25、在《百草园与三味书屋》中，寿镜吾老师那自我陶醉的读书姿态给鲁迅的读书生活增添了几分趣意；在《秋天的怀念》中，母亲那一句“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”所散发出来的期冀之音让史铁生永记于心；在《再塑生命的人》中，莎莉文老师智慧而又富有耐心的教导使迷茫无助的海伦凯勒重获新生……在成长的过程中，总有那么一个或一些人，丰富着我们的历程，滋养着我们的生命……
请以“伴我成长的人”为题，写一篇文章。
要求:①有真情实感；②文体自选(诗歌除外)；③不少于 600 字；④不套作，不抄袭；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。读书兴趣
读书笔记
有
没有
做了
没做
初一
74.5%
25.5%
45.8%
54.2%
初二
60.9%
39.1%
55.2%
44.8%
初三
39.5%
60.5%
60.7%
39.3%
（满分：150 考试时间：120分钟）
积累与运用（43分）
1、下列词语中加点字读音全都正确的一项是 （3分） （ ）
A、菜畦(qí ） 绽开(zhàn) 坍塌(dān) 拈轻怕重(niān )
B、倜傥(dǎng) 祷告(dǎ) 冀州(yì） 咄咄逼人(duō)
C、静谧(mì) 鄙薄(bǐ) 着落(zhuó) 人声鼎沸(dǐng)
D、莅临(lì) 攲斜(qí) 狭隘(yì) 刨根问底(pá)
2、下列语句中字形书写完全正确的一项是 （3分） （ ）
A、突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部棱乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
B、人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流趟着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。
C、不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云宵里去了。
D、他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。
3、下列语句中加点成语使用正确的一项是 （3分） （ ）
A、班长每天要做很多数学题，他还能见异思迁地学好语文，这些都是我们学习的榜样。
B、她总是殚精竭虑地害人，所以才会落得如此下场，真是自作自受。
C、攀登科学高峰的人，不但要有勇于挑战的精神，而且要有刨根问底的探究精神。
D、语文课上，王老师将《植树的牧羊人》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。
4、下列语句中没有语病的一项是（3分） （ ）
A、妈妈每天坚持运动，这一年她跑步总里程达1000公里，她的体重已经下降2倍多。
B、在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C、2月9日，正月初五，成都双流国际机场迎返程高峰，当天安排航班起降1034架次。
D、全国各级各类医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
5、对下列文化文学常识和语法知识，表述错误的一项是 （3分） （ ）
A、《论语》是儒家经典著作，为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
B、《戒子书》中，文章最后一句从正面论述，强调勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。
C、“她把我的手放在喷水口下，一股清凉的水在我的手上流过”一句中“清凉”是形容词，“放”“流”都是动词。
D、“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”一句中“田地”一词，在这个语境中的意思是“地步，境地”。
6、在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） （ ）
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。” ________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神?
③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。
①④③② B、④③①② C、④②①③ D、①②④③
7、阅读下面的文段，按要求完成下列各题。（4分）
【甲】走到了那片银杏林，我眼前忽然一亮：十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地，( )（xiānɡ）着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在（ ）（ ）（yùn niànɡ） 着一个梦。【乙】这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮（ ）蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了初秋的姿容，真是 (花团锦簇 美不可言)。【丙】就是这么十几片，看起来那么着急，那么热情，恨不得再过几天，就要形成波涛，形成巨浪，汹涌在这秋的季节里了。
（1）请根据拼音，用楷书把填入括号处的汉字依次书写在下面。(2分)
①_ _ （xiānɡ）着金边儿 ②_ _(yùn niànɡ)
（2）给【乙】句中加点字注音和选出括号里的词语填在横线上。（2分）
①贮（ ）蓄 ②_ _
8、古诗文默写（8分）
（1）峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》)
（2） ，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
（3）《论语》十二章中，阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是： ， 。
（4）诗中有画，是中国古典诗歌的艺术特点之一。曹操的《观沧海》中“ ， ”为我们展现了一幅风起浪涌的大海景象。
《戒子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ， 。
9、语言运用(8分)
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。下面是对某校初中三个年级的学生“课外阅读情况”进行调查的结果，阅读表格，回答问题。
中学生课外阅读情况调查表
从上表可以得出哪两点结论？请分别写出。(3分)
(2)活动中，同学们搜集了不少有关读书的故事，下面列举了其中四则，这些故事的主角分别是谁？请将其名字填写在括号里。(选填其中两个)(2分)
①好读书，不求甚解；每有会意,便欣然忘食。（ ）
②勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。（ ）
③七岁就擅长书法，十二岁时见到父亲枕头下有本古代书法名著《笔说》，就迫不及待地读起来。（ ）
④少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（ ）
(3)为了方便学生阅读，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
反方：我方认为没有必要增设“图书角”。现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身空间就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。
正方:
10、名著阅读（5分）
（1）鲁迅先生回忆自己从年幼到青年时期的生活经历的一部散文集是《__ ___》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本__ __(地名)学医时的生活，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_ _的想法。（3分）
（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戏唐三藏”的？（2分）
现代文阅读（共29分）
（一）阅读下面的文章，完成11——14题 （12分）
秋
①踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的门。
②它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。它是那高远澄静的天空，它是那纤尘不染的池水，它是那缠绵悱恻的雨丝，它是那皎洁无比的满月……
③九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点开了，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
④南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上，草地上，到处白花花的，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
⑤菊花却在这寒风中笑着，闹着,舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
⑥似乎离秋最远的是春了。然而春天也派来了使者，参加秋的盛会。瞧，春天播种下的希望如今都已成为收获。那沉甸甸的金穗，那饱满硕大的果实，无一不在向人们炫耀着这个流光溢彩的季节。在秋风里，丰收是金色的，喜悦也是金色的。
⑦秋天，对于充满热情的人来说，是个美丽可爱的时节。它兼容四季，又有着自己的个性，它深沉中透露着成熟，冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘逝的每一个秋天，都为热爱它的人们留下了一份金色的礼物。
11、文章最后一段说“它兼容四季,又有着自己的个性”，请找出文中原句来具体阐释。(4分)
（1）“兼容四季”: （3分）
（2）“自己的个性”: （1分）
12、赏析文中画线的句子。(3分)
风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。
13、有人说②段中“它从一片绿里带黄的落叶中潜入，驱散夏季的酷热。”中的“潜入”一词用得特别好，请分析“潜入”一词的表达效果。（2分）
14、本文是一篇写秋的优美散文，它与我们学过的《天净沙·秋思》所表达的情感是否一致？谈谈你的理解。(3分)
（二）阅读下面的文章，完成15—18题（17分）
带蘑菇回家
毕淑敏
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星，那不是星星，是草原上的白蘑菇。
③从鸟岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
④服务员进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。服务员就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
⑤听了服务员的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，服务员帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
⑥进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞,想必带的是活物了。小鸡? 小鸭? 怎么没听见叫?天气太热，可别憋死了。
⑦我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
⑧他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
⑨我大惊失色说，那可怎么办?
⑩他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
⑪我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像有秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道:快想办法!出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了!
⑫我束手无策。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说,这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
⑬人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
⑭风呼啸着。郑州的风，安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说:草原上的风比这还大。
⑮终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们!
⑯大家说，你快回家去看妈妈吧。
⑰由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
⑱妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！(选自《毕淑敏散文》，有删减)
15、“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(4分)
服务员建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放→ ① ② →大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风→妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。
16、联系全文，赏析划线句。(6分)
（1）我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。 (从修辞的角度进行赏析)(3分)
（2）青海大汉二话不说把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了?他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆…(从人物描写的角度进行赏析)(3分)
17、文章结尾句“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”在文中有什么作用？（4 分）
18、一位读者阅读本文后非常感动，写下了读后感。结尾说：“白蘑菇很轻很轻，但在我的心里很沉很沉……”，请你根据原文继续往下写几句话，完成这篇读后感的结尾。(3 分)
三、阅读下面的文言文，回答19-22题。(14分)
（甲）《论语》十二章（节选）
①子曰:“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
②子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
③子曰:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)
④子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
⑤子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
⑥子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
⑦子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
⑧子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)
（乙）
司马温公①幼时，患②记问不若人，群居讲习③，众兄弟既④成诵，游息⑤矣；独下帷绝编，迨⑥能倍诵乃止。用力多者收功远⑦，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释]①司马温公:司马光。②患: 担心，害怕。③群居讲习:大家在一起学习讨论。④既:已经。⑤游息:游玩休息。⑥迨:等到。⑦用力多者收功远:下的力气多，收获就长远。
19、解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
①人不堪其忧 堪： ②温故而知新 新：
③博学而笃志 笃： ④三军可夺帅也 夺：
⑤迨能倍诵乃止 止： ⑥或在马上 或：
20、用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（2）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。
21、选文中“回也不改其乐”和“好之者不如乐之者”，这两种“乐”一样吗？请谈谈你的理解。(3分)
22、【乙]文记叙了怎样的一件事？请用一句话概括。(2分)
三、古诗词赏析。（4分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
23、“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了 的修辞手法，全诗抒发了诗人 之情。(2分)
24、“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请任选一个角度，作简要赏析。（2分）
四、作文（60分）
25、在《百草园与三味书屋》中，寿镜吾老师那自我陶醉的读书姿态给鲁迅的读书生活增添了几分趣意；在《秋天的怀念》中，母亲那一句“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”所散发出来的期冀之音让史铁生永记于心；在《再塑生命的人》中，莎莉文老师智慧而又富有耐心的教导使迷茫无助的海伦凯勒重获新生……在成长的过程中，总有那么一个或一些人，丰富着我们的历程，滋养着我们的生命……
请以“伴我成长的人”为题，写一篇文章。
要求:①有真情实感；②文体自选(诗歌除外)；③不少于 600 字；④不套作，不抄袭；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。读书兴趣
读书笔记
有
没有
做了
没做
初一
74.5%
25.5%
45.8%
54.2%
初二
60.9%
39.1%
55.2%
44.8%
初三
39.5%
60.5%
60.7%
39.3%
相关试卷
四川省乐至中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题： 这是一份四川省乐至中学2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题，共8页。试卷主要包含了下列语句中没有语病的一项是，古诗文默写，语言运用等内容，欢迎下载使用。
湖南省洪江市实验中学2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题： 这是一份湖南省洪江市实验中学2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题，共2页。
四川省射洪中学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题： 这是一份四川省射洪中学校2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试题，共9页。试卷主要包含了选择题，览书海智慧，写作实践等内容，欢迎下载使用。
