全国物理中考题分类汇编4—《光现象》

这是一份全国物理中考题分类汇编4—《光现象》，共36页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
(河北省)下列光现象与物理知识对应正确的是( )
A. 在平静的湖面看到蓝天白云--光的直线传播
B. 游泳池注水后看上去好像变浅了--光的反射
C. 日出时，看到在地平线以下的太阳--光的折射
D. 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑--光的反射
(山西省)日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是( )
池水映明月B. 形影紧相依
C. 潭清疑水浅D. 镜子正衣冠
(吉林省)如图所示，下列现象属于光的直线传播的是( )
A. 放大镜成像B. 水中的倒影
C. 水面“断筷”D. 手影的形成
(上海市)属于光的三原色的为( )
A. 黄色B. 紫色C. 红色D. 橙色
(江苏省泰州市)下列光现象中，由于光的反射形成的是( )
A. 皮影B. 笔在水面处“折断”
C. 水中“倒影”D. 三棱镜分解白光
(江苏省泰州市)下列现象中，由于光的反射形成的是( )
A. 泰州大桥在水中的“倒影”B. 日食
C. 雨后天空出现的彩虹D. 池水变“浅”
(浙江省杭州市)α一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是( )
A. α1>γ1B. α2>γ2C. α1=α2D. γ1=γ2
(浙江省温州市)水平过道上方有一盏灯(如图)，小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像( )
A. 大小相同、位置不同B. 大小相同、位置相同
C. 大小不同、位置相同D. 大小不同、位置不同
(浙江省湖州市)如图是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是( )
A. 太阳光的直线传播
B. 地球是球形的
C. 月球是球形的
D. 地球是不透明的
(浙江省丽水市)周末，小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是( )
A. 妈妈的摄“影”——光的折射
B. 树木的倒“影”——光的反射
C. 水中的鱼“影”——光的反射
D. 小科的身“影”——光的直线传播
(福建省)如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时( )
A. 入射角不变，折射角不变
B. 入射角变小，折射角变小
C. 入射角变大，折射角变大
D. 入射角变大，折射角变小
(山东省临沂市)5月26日，天空先后出现超级月亮和月全食的少见天象。下列光现象，与月全食成因相同的是( )
A. 墙上“兔”B. 水中“塔”
C. 空中“桥”D. 镜中“字”
(山东省临沂市)我市滨河景区湿地公园是全国最大的城市湿地公园，大量珍稀水禽在此迁健繁殖。如图所示，一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。关于白鹭在水中所成的像，下列说法正确的是( )
A. 水中的像是光的折射形成的B. 白鹭飞得越高，水中的像越小
C. 河水越深，水中的像离水面越远D. 水中的像与白鹭关于水面对称
(湖北省武汉市)如图所示，桥在水中的倒影形成的原理是( )
A. 光的色散
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光的直线传播
(海南省)关于平面镜所成的像，下列说法正确的是( )
A. 像比物体大B. 像比物体小C. 像是实像D. 像是虚像
(四川省成都市)夜晚，小林在明亮房间里，通过一面窗户玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天却看不见。对于此现象，他作出如下分析，正确的是( )
A. 夜晚和白天，人都可以通过这面玻璃成像
B. 射向这面玻璃的光，夜晚发生镜面反射，白天发生漫反射
C. 白天，射向这面玻璃的光全部透过玻璃，没有反射
D. 白天，人通过这面玻璃成的像更小
(四川省自贡市)下列光学作图中，错误的是( )
A. 光的反射
B. 平面镜成像
C. 光从空气射入水中
D. 光的色散
(青海省)5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是( )
A. 月球挡住太阳光形成的B. 地球挡住太阳光形成的
C. 月球表面反射太阳光形成的D. 太阳光经大气层折射后形成的
二、多选题
(湖南省怀化市)在如图所示的四个实例中，与小孔成像原理相同的有( )
A. 玉带桥在水中的“倒影”
B. 日晷面上呈现晷针的影子
C. 筷子在水中“折断”
D. 手影游戏
(黑龙江省鹤岗市)红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中属于利用红外线工作的是( )
A. 验钞机B. 杀菌灯C. 夜视仪D. 电视机遥控器
三、填空题
(天津市)耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一。天塔在水中的“倒影”是由于光的______ 形成的；塔尖周围的“云雾”是水蒸气______ (填写物态变化名称)形成的小水滴。
(江苏省连云港市·)如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点______ 侧，这是因为发生了______ 现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水，同时观察到水槽底部光斑向______ 移动。
(浙江省宁波市)宁波某校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆，进行为期一年的“观竿测影”活动。3月14日正午时刻圭杆的杆影如图所示，并测得杆影OA长为55.7cm。
(1)杆影的形成是由于光在同一均匀介质中沿______ 传播。
(2)图中杆影从O到A指向______ 方。
(3)预测6月20日正午时刻，该圭杆的杆长度将比55.7cm ______ (填“大”或“小”)。
(山东省枣庄市·历年真题)如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，三条反射光线______ (选填“会”或“不会”)平行射出，这种反射______ (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
(湖南省怀化市)疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是______ (选填“实像”或“虚像”)；当医护人员走近平面镜时，像的大小______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(湖南省衡阳市)为了做好疫情防控工作，学校工作人员每天喷洒消毒液，并对进入校园的人员测量体温。如图，常用的测温枪是利用人体发出的______ (填“红外线”或“紫外线”)来测量体温的。喷洒到地面的消毒液不久之后消失，这是因为消毒液发生了______ (填物态变化名称)。
(广东省)小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿______ 传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的______ 产生的现象，弟弟看到的是硬币的______ (选填“实”或“虚”)像。
(云南省昆明市)如图是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片，(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于______ ；
(2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了______ 。
(黑龙江省齐齐哈尔市)小明上学前站在穿衣镜前1m处整理仪表，他与镜中自己像的距离是______ m。当小明向后退了50cm时，镜中所成像的大小______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
四、作图题
(吉林省)如图所示，在图中画出光线AO从水中射入空气时折射光线的大致位置。
(江苏省南京市)如图中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。
(江苏省苏州市)画出图中光从水中射入空气中折射光线的大致方向，并标出折射角γ。
(安徽省)一棵小树生长在水塘中，图中用带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请在图中画出AB通过水面反射所成的像A′B′。
(安徽省)图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。
(山东省菏泽市)小明驾车通过小区道路转弯处时，通过转弯处的镜子M(可看作平面镜)看到了行人，他及时采取避让措施保证了行车安全。如图为转弯时的俯视图，其中A是车内小明的眼睛，B为行人，请作出小明看到行人的光路图。
(山东省潍坊市)如图所示，一束光斜射入盛有水的容器中，在容器底形成光斑P1。保持光束和容器的位置不变，向容器中缓慢加水，光斑移到P2位置时，请在图中画出此时的折射光线及水面位置。
(河南省)如图甲为开封铁塔及其倒影的美景。请在图乙中画出光从塔尖经水面反射进入人眼的光路图，其中A点表示水中“塔尖”的位置。
(湖南省郴州市)如图所示，物体AB放置在平面镜MN前。请根据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜MN中所成的像，并保留作图痕迹。
(贵州省黔东南苗族侗族自治州)如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，请在图中画出点光源S的位置。
(云南省昆明市)图中的A′B′是物体AB经过平面镜M后所成的像，请在图中画出该物体。
(陕西省)在如图中作出点光源S通过平面镜所成的像S′(保留作图痕迹)。
(甘肃省武威市)如图所示，A是烛焰上的一点，B是人眼的位置，请画出A点发出的一条光线经平面镜反射后经过B点的光路图。
五、实验探究题
(浙江省嘉兴市)某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
(1)等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在______ 。
(2)分析表格中的数据，可得出的结论是______ 。
(3)实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由。______ 。
(山东省东营市)如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且F板可绕ON转动。
(1)使用可以旋转的硬纸板，其目的是______ ；______ 。
(2)将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB ______ (选填“靠近”或“远离”)ON。
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中______ 的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是______ 的。
(4)无意中，小明看到自己在平面镜中的像是______ (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的______ (选填“实”或“虚”)像。
(5)某同学在实验时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，然后转动纸板F，并使其与纸板E在同一平面内，但在F上没有发现反射光线，其原因可能是______ 。
(湖北省荆州市)为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。

(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是______ ；
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在______ (选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像；
(3)当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将______ (选填“变大”“不变”或“变小”
)；
(4)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______ (选填“实像”或“虚像”)；
(5)实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能
是______ ；
(6)如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是______ (选题字母代号)。
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(广东省)小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：
(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的______ 形成的像。
(2)如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，这样设计的目的是：______ (写出一条)；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到______ (选填“上方”或“下方”)，以减少对司机视线的干扰。
(3)在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。
①组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互______ 。
②实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量______ 和______ 。
③实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是______ (写出一条)。
(四川省攀枝花市)物理教研小组做“研究光的折射和反射规律”实验，根据实验现象绘制了如图所示的光从空气射入水中时的光路图。
(1)光从空气射入水中时，传播速度将______ (选填“变大”、“不变”或“变小”)
(2)当θ角增大5°，入射光线与反射光线的夹角将______ (选填“增大”或“减小”) ______ °。
(云南省)如图1所示，用两根完全相同的蜡烛和一块厚玻璃板探究“平面镜成像的特点”。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是可以确定像的______ 。实验中有同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到像有“重影”，其原因可能是玻璃板的前后表面都发生了光的______ 射。改善“重影”问题的办法是______ 。解决问题后，移动点燃的蜡烛，多次测量并分析得出结论。
(2)小明发现上述实验中难于准确测量像和物到玻璃板的距离，且未用大小不同的物体进行多次实验，就得出了像与物大小的关系，于是他换用一些完全相同的木块进行实验。
①如图2甲所示，将一组木块置于玻璃板前，改变该组木块的位置，进行三次实验，用笔在白纸上标记出每次像和物的位置，如图2乙所示。根据对应顶点就能准确测出相应的距离，再将白纸沿______ (选填“EF”或“GH”)对折，若像和物的对应顶点都______ ，则证明平面镜所成的像和物具有对称性。
②如图3所示，用叠加的方法改变物的大小进行实验，记录数据如下表。分析可知平面镜所成的像与物的大小______ 。
(3)某小组在较暗的环境中实验时，发现木块的像较暗、不易辨识，联系日常照镜子的经验，解决方法是______ (选填“照亮木块的像”或“照亮木块”)。
(青海省)在“探究光的反射规律”的实验中，小莉设计了如图所示的实验，平面镜放在水平桌面上，纸板可绕ON转动。
(1)实验前，应将纸板______ 放置于平面镜上。一束光EO贴着纸板A绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿______ 时针方向转动。
(2)某时刻入射光线与镜面的夹角为30°时，其反射角等于______ 。
(3)将纸板A、B置于同一平面，一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时______ 。
(4)在纸板前从不同方向都可以看到入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了______ 反射。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、在平静的湖面可以看到蓝天白云是平面镜成像，属于光的反射现象，故A错误；
B、游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是由于光的折射造成的，故B正确；
C、日出时，看到在地平线以下的太阳，这是由于光在不均匀的大气中传播时发生折射形成的，故C正确；
D、阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑，是通过小孔成的太阳的像，是利用光的直线传播的原理形成的，故D错误。
故选：C。
光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等。
光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；
光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等。
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念。
2.【答案】B
【解析】解：A、池水映明月，光的反射原理，不符合题意；
B、形影紧相依，光的直线传播原理，符合题意；
C、潭清疑水浅，光的折射原理，不符合题意；
D、镜子正衣冠，光的反射原理，不符题意；
故选：B。
日晷：古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理。
本题考查光的直线传播、光的折射、光的反射的应用，属于应用知识，同学们注重理解原理。
3.【答案】D
【解析】解：A、用放大镜把字放大是光的折射现象，故A不符合题意。
B、水中的倒影是平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；
C、水面“断筷”是光的折射现象，故C不符合题意。
D、手影是光的直线传播形成的，故D符合题意。
故选：D。
题中各情景都与光学现象有关，涉及光的反射、折射、光的直线传播，逐一分析各现象的成因，判断各选项的正误。
此题主要考查了：光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因并注意区分，生活中与之相关的现象非常多，我们应该学会辨别。
4.【答案】C
【解析】解：红、绿、蓝叫做色光三原色，它们按不同比例组合，可以得到各种颜色的光；故B正确。
故选：C。
色光的三原色是红、绿、蓝。
本题主要考查了我们对光的三原色的了解，属基础知识的考查。
5.【答案】C
【解析】解：A、皮影属于影子，影子的形成说明光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A错误。
B、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B错误；
C、平静水面上塔的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C正确；
D、三棱镜分解白光属于光的色散现象，其原理是光的折射，故D错误。
故选：C。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
(2)光传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
6.【答案】A
【解析】解：A、泰州大桥在水中的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A正确；
B、当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食，日食的形成说明光是沿直线传播的，故B错误；
C、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，故C错误；
D、池底反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是池底变浅的虚像，故D错误。
故选：A。
(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
7.【答案】A
【解析】解：
A、光线从空气中斜射入玻璃砖中，折射角小于入射角，则α1>γ1，故A正确；
B、光线从玻璃砖中斜射入空气中，折射角大于入射角，则α2α2，γ1