湖南省怀化市通道县2023-2024学年四年级上学期期中考试科学试题

这是一份湖南省怀化市通道县2023-2024学年四年级上学期期中考试科学试题，共5页。试卷主要包含了判断题，选择题，填空题，连线题，探究题等内容，欢迎下载使用。

本卷满分100分 时量60分钟
一、判断题（对的填“T”，错的填“F”，每小题2分，共24分）
( )1. 用口腔呼吸比用鼻呼吸好。
( )2. 我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。
( )3. 人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。
( )4. 把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。
( )5. 除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。
( )6. 对着空瓶子口吹气，也会听到一种声音，这声音是由瓶身振动产生的。
( )7. 我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。
( )8. 用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越大。
( )9. 细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。
( )10. “不敢高声语，恐惊水中鱼”，主要指空气能传播声音。
( )11. 我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿高，一会儿低。
( )12. 鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。
二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共36分）
1. 物体振动发出声音后，是以( )的形式传播的。
A.直线B.曲线C.波
2. 下列所列的人体器官，不属于呼吸系统的是( )。
A.气管B.肺C.心脏
3. 尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的( )有关。
A.高度B.长度C.刻度
4. 一天中我们要摄入很多的食物，一般人们吃最多的是( )。
A.谷薯类B.蔬菜类C.水果类
5. 下列关于声音的传播的描述，正确的是( )。
A.声音沿着一个方向传播
B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中，没有依靠任何物质
C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手按住锣面
6. 下列不能说明液体能传播声音的是( )。
A.依靠潜水艇发出的声音能判断出它的位置
B.渔民利用电子发生器把鱼引导到网里
C.水龙头发出“哗哗”的流水声
7. 关于声音，下面描述正确的是（ ）。
A.声音只能在液体中传播
B.声音能在液体、气体、固体中传播
C.声音只能在固体中传播
8. 把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有( )
A.蛋白质B.脂肪C.糖类
9. 我们把手放在耳朵旁边，并朝向声音发出的方向。这是为了增强( )的作用。
A.鼓膜B.耳道C.耳郭
10. 为了增大肺活量，下列有效的方法是( )。
A.坚持锻炼B.多吃水果蔬菜C.保持良好睡眠
11. 发生龋齿而形成蛀牙的主要原因是( )。
A.偏食、营养不良B.牙齿发生畸形C.口腔不洁，有细菌存在
12. 关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（ ）。
A.分类目的是吃得更多
B.分类的目的是吃得更好
C.分类的目的是为了优化我们的饮食结构
三、填空题（每空1分，共22分）
1. 我们体内能够把我们的想法以声音的形式发出的器官是________。当我们吃饼干的时候，我们能够听到饼干碎裂的声音，这是因为振动通过我们的牙齿和____传递到我们的内耳。
2. 声音的强弱与物体的振动_______有关，声音的音高与物体振动的______有关。当改变振动弦的粗细可以改变声音的_______。
3. 大量实践证明，声音在真空中_______传播，声音的传播需要有介质，如固体、气体和______。
4. 有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，_______是维持生命所必需的物质，对植物来说，________是制造养料所必需的原料。
5．声音是由物体的__________产生的，正在发声的物体就是一个_________，如果振动停止了，声音就会停止。
6. 肺活量通常是指一次尽最大力气______气体，然后再尽力的将气体_____的气量。肺活量的大小跟年龄以及身材和性别都有关系，在患有呼吸系统疾病的情况下，肺活量也会_______。
7. 耳朵由外耳、______和内耳三部分组成。物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起耳道内_______的振动。听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。_____接收到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。
8. 食物中的营养成分通常分为_______、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。淀粉是______的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴碘酒的地方变为___色，说明这种食物含有淀粉。
9. 人体活动需要的能量主要来自于_____器官对食物中营养的吸收。我们正在长身体，不偏食、_____才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
四、连线题（5分）
把下面器官和主要的功能用线连起来。
口腔 通过蠕动搅磨食物,并且产生胃酸,进一步消化食物
食道 嚼碎食物，唾液初步消化食物
胃 吸收大肠内食物残渣中的水分
小肠 能蠕动，帮助运输食物进入胃部
大肠 产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质
五.探究题。（13分）
1.（3分）请你把人体呼吸器官的名称在括号中填写出来。

2.（5分）食物为我们提供每天所需的营养成分，四（3）班的王刚同学把一块馒头嚼了几次，请看他的咀嚼结果，回答问题。
（1）从王刚的咀嚼次数可以看出，咀嚼的次数越多，馒头越__________（填“大”或“小”）。
（2）王刚叙述，刚一开始咀嚼馒头的时候，没有味道，到第七次，有一点香味，第十二次时，有丝丝甜味。因此推断出馒头里的营养成分有__________。
（3）王刚认为，馒头这么好吃，我以后天天吃馒头，其他的都不吃了。他这样做对吗？__________。你会给王刚什么样的建议（写一条即可）：
__________________________________________
（4）在饮食方面，我们要__________饮食，不挑食、不暴饮暴食。
3.（5分）小强参加马拉松比赛，以磨练自己的意志。为补充能量和营养，小强在比赛前吃了香蕉。
（1）吃香蕉时，小强主要是用________把它磨碎的。
A.门齿 B.犬齿 C.臼齿
（2）比赛开始的枪声主要是通过________传到小强耳朵里的。
（3）比赛时小强发现自己每分钟呼吸的次数会显著上升,这是因为运动需要更多的_____。和专业的运动员相比，小强回复到正常呼吸所需要的时间要____。
（4）比赛时小强的心跳也明显加快了，这是因为通过加快血液流动，把更多的氧气和________运输给参与运动的肌肉。
小学四年级科学期中考试参考答案
一、判断题：
1—6：FFTTTF 7—12：FFTFTF
二、选择题：
1—6：CCBACC 7—12：BBCACC
三、填空题：
1、声带 头骨 2、幅度 快慢 音高
3、不能 气体 4、氧气 二氧化碳
5、振动 声源 6、吸入 呼出 减小
7、中耳 鼓膜 大脑 8、蛋白质 糖类 蓝
9、消化 不挑食
四、连线题：略
五、探究题：
1、略
2、（1）小 （2）淀粉 （3）不对 均衡营养 （4）合理
3、（1）臼齿（C） （2）空气 氧气 长 （4）营养物质
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分