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    2.1.1《速度、时间、路程(一)》(课件)-三年级下册数学沪教版
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    数学三年级下册速度、时间、路程教学演示课件ppt

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    这是一份数学三年级下册速度、时间、路程教学演示课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了2解决问题,如54米分,读作五十四米每分,读作六十八米每分,读作七十二米每分,甲火车,乙火车,列式解决问题,看图列式计算,小时行540千米等内容,欢迎下载使用。

    小象、小牛、小熊谁跑得最快?
    1.根据时间或路程相等的特点比较小动物的快慢。
    小牛:6分钟跑完432m。
    小熊:8分钟跑完432m。
    路程相同,小牛用的时间更短,小牛比小熊跑得快
    小象:8分钟跑完544m。
    时间相同,小象跑得更远,小象比小熊跑得快
    时间和路程都不相同,需要求出小象和小牛平均每分钟跑的路程,再进行比较。
    2.求三只小动物的速度,比较谁跑得最快。
    小熊的速度:432÷8=54(米/分)
    小象的速度:544÷8=68(米/分)
    小牛的速度:432÷6=72(米/分)
    72>68>54,小牛跑得最快。
    (1)认识速度:单位时间内所行的路程就是速度。
    3.了解速度的表示方法和读法
    米/分是表示速度的复合单位,米/分读作:米每分。
    速度单位还可以是千米/时、米/秒等。
    甲火车3小时行了444千米,乙火车2小时行了332千米,这两辆火车哪辆的速度快?
    1.理解火车行驶的路程和时间之间的关系
    观图可知,用每辆火车行驶的路程除以行驶的时间,求出两辆火车每小时分别行驶的路程,即每辆火车的速度。
    甲火车:444÷3=148(千米/时)
    乙火车:332÷2=166(千米/时)
    148<166,乙火车速度快。
    332 ÷ 2 = 166 (千米/时)
    444 ÷ 3 = 148 (千米/时)
    3.探究速度与路程、时间之间的关系
    得出:速度=路程÷时间
    2.哪辆车行驶得快一些?
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