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    高考物理一轮复习第9章专题突破10测量电阻常用的四种方法课件

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    这是一份高考物理一轮复习第9章专题突破10测量电阻常用的四种方法课件,共60页。PPT课件主要包含了细研考点·突破题型,答案见解析图,答案见解析,答案600,答案可行,答案大于,答案BC,答案大,答案左端,答案偏大等内容,欢迎下载使用。

    测量某电阻(或电流表、电压表的内阻)时,用电阻 箱替换待测电阻,若二者对电路所起的作用相同 (如电流或电压相等),则电阻箱与待测电阻是等效的。故电阻箱的读数即为待测电阻的阻值。常见有如下两种情况:
    突破一 “等效替代法”测电阻 师生共研
    新高考甲卷 2022·T22
    广东卷 2022·T13
    浙江6月卷 2022·T18
    重庆卷 2022·T13
    1.结合电流表测电阻 (1)按如图所示的电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P置于a端。
    (2)闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数为I。 (3)断开开关S2,再闭合开关S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I。 (4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻Rx的阻值等效,即Rx=R0。
    [典例1] 电流表A1的量程为0~200 μA,内阻约为500 Ω,现要准确测量其内阻,除若干开关、导线之外还有器材如下: 电流表A2:与A1规格相同 滑动变阻器R1:阻值为0~20 Ω 电阻箱R2:阻值为0~9 999 Ω 保护电阻R3:阻值约为3 kΩ 电源:电动势E约为1.5 V、内阻r约为2 Ω
    (1)如图所示,某同学想用等效法测量电流表内阻,设计了部分测量电路,在此基础上请你将滑动变阻器接入电路中,使实验可以完成。
    [解析] 滑动变阻器的最大阻值远小于待测电流表内阻,因此必须采用分压式接法,电路图如图所示。
    (2)电路补充完整后,请你完善以下测量电流表A1内阻的实验步骤。 a.先将滑动变阻器R1的滑片移到使电路安全的位置,再把电阻箱R2的阻值调到__________。(选填“最大”或“最小”) b.闭合开关S、S1,调节滑动变阻器R1,使两电流表接近满偏,记录电流表A2的示数I。 c.保持S闭合、滑动变阻器R1的滑片位置不变,断开S1,再闭合S2,调节R2,使电流表A2的示数________,读出此时电阻箱的阻值R0,则电流表A1内阻r1=________。
    [解析] a.实验前电阻箱R2应该调节到最大,以保证两电表安全;c.让电流表A2示数不变,可直接从电阻箱R2的读数得到电流表A1的内阻r1。
    [答案] a.最大 c.再次为I(或仍为I) R0
    2.结合电压表测电阻 (1)按如图所示的电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P置于a端。
    (2)闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电压表指针指在适当的位置,记下此时电压表的示数为U。 (3)断开S2,再闭合S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍为U。 (4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻Rx的阻值等效,即Rx=R0。
    [典例2] (2023·山东济南质检)为了测量一电压表V的内阻,某同学设计了如图甲所示的电路,其中V0是标准电压表,R0和R分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单刀双掷开关和单刀单掷开关,E是电源。                  甲          乙   
    (1)用笔画线代替导线,根据图甲所示的实验原理图将图乙所示的实物图连接完整。
    [解析] 实物图连线如图所示。
    (2)实验步骤如下: ①将S拨向接点1,闭合S1,调节________,使标准电压表V0指针偏转到适当位置,记下此时______的读数U;(填写器材代号) ②然后将S拨向接点2,保持R0不变,调节______(填写器材代号),使__________,记下此时R的读数; ③多次重复上述过程,计算R读数的________,即为待测电压表内阻的测量值。
    [解析] ①将S拨向接点1,闭合S1,调节R0,使标准电压表V0指针偏转到适当位置,记下此时标准电压表V0的读数U; ②然后将S拨向接点2,保持R0不变,调节R,使标准电压表V0读数仍为U,记下此时R的读数; ③多次重复上述过程,计算R读数的平均值,即为待测电压表内阻的测量值。
    [答案] ①R0 V0 ②R 标准电压表V0读数仍为U ③平均值 
    (3)实验测得电压表的阻值可能与真实值之间存在误差,除偶然误差因素外,还有哪些可能的原因,请写出其中一种可能的原因:________。
    [解析] 原因:电阻箱阻值不连续;电流通过电阻时电阻发热导致电阻阻值发生变化;电源连续使用较长时间,电动势降低,内阻增大等。
    1.半偏法测电流表内阻 (1)实验电路图,如图所示。
    突破二 “半偏法”测电阻 师生共研
    山东卷 2022·T14
    (2)实验步骤 ①按如图所示的电路图连接实验电路; ②R1调至阻值最大,断开S2,闭合S1,调节R1,使电流表读数等于其量程Im; ③保持R1不变,闭合S2,调节R2,使电流表读数等于 Im,然后读出R2的值,则RA=R2。
    (3)实验条件:R1≫RA。 (4)测量结果:RA测=R2[典例3] 为测定电流表内电阻Rg,实验中准备的器件有: A.电流表(量程0~100 μA) B.电压表(量程0~5 V) C.电阻箱(阻值范围0~999 Ω) D.电阻箱(阻值范围0~99 999 Ω) E.电源(电动势2 V) F.电源(电动势6 V) G.滑动变阻器(阻值范围0~50 Ω,额定电流1.5 A),还有若干开关和导线。
    (1)如果采用如图所示的电路测定电流表A的内电阻并且想得到较高的精确度,那么从以上备用器件中,可变电阻R1应选用________,可变电阻R2应选用______,电源应选用________(用字母代号填写)。
    [解析] K2闭合前后的两次电路,如果干路电流变化不大,那么就可以认为K2闭合后,电流表半偏时,电流表和电阻箱R2所分的电流各占一半,又因为二者并联,两端的电压相等,自然就可以推出电流表的内阻和电阻箱R2的阻值相等。要保证两次实验干路的电流变化不大,就需要保证两次实验电路的总电阻变化不大,也就是说,在给电流表并联上一个电阻箱后导致的电阻变化,对整个电路影响不大。要达到这个效果,R1就需要选一个尽可能大的电阻,可以是
    电阻箱,也可以是滑动变阻器,也可以是电位器,但阻值要尽可能地大,经此分析,R1应选用D。该实验要通过可变电阻R2阻值来间接反映出电流表的内阻值,因此可变电阻R2的选取原则是:能读数且尽量和电流表的内阻在同一数量级上。经此分析,可变电阻R2应选用C。在R1是一个尽可能大的电阻、电流表满偏的前提下,那么电源电动势相对地就要大一些,但不是越大越好,过大会损坏电表,故选用F。
    [答案] D C F 
    (2)如果实验时要进行的步骤有: a.合上开关K1; b.合上开关K2; c.观察R1的阻值是否最大,如果不是,将R1的阻值调到最大; d.调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度; e.调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半; f.记下R2的阻值。 以上实验步骤的合理顺序为:________。
    [解析] 半偏法测电流表内阻的步骤为:实验前,将R1的阻值调到最大;合上开关K1;调节R1的阻值,使电流表指针偏转到满刻度;保持R1的阻值不变,合上开关K2;调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的一半;记下R2的阻值。我们就认为电流表的内阻值就是R2的阻值。因此答案为:c、a、d、b、e、f。
    [答案] cadbef 
    (3)如果在步骤f中所得R2的阻值为600 Ω,则图中电流表的内电阻Rg的测量值为________ Ω。
    [解析] 根据(1)中的分析可知,电流表的内电阻Rg的测量值,就等于电阻箱R2的阻值,即600 Ω。
    (4)某同学认为步骤e中不需要保证“电流表指针偏转到满刻度的一半”这一条件,也可测得电流表内阻Rg,请你分析论证该同学的判断是否可行?________。
    [解析] 该同学的判断可行。只需保证步骤abcd不变。例如在步骤e中,可以调节R2的阻值,使电流表指针偏转到满刻度的三分之二,记下此时R2的阻值,根据并联电路反比分流原则,计算出电流表内阻的测量值Rg′= ,同样可以测得电流表的内阻。
    2.半偏法测电压表内阻 (1)实验电路图,如图所示。
    (2)实验步骤 ①按如图所示的电路图连接实验电路; ②将R2的值调为零,闭合S,调节R1的滑片,使电压表读数等于其量程Um; ③保持R1的滑片不动,调节R2,使电压表读数等于 Um,然后读出R2的值,则RV=R2。
    (3)实验条件:R1≪RV。 (4)测量结果:RV测=R2>RV真。 (5)误差分析:当R2的值由零逐渐增大时,R2与电压表两端的电压也将逐渐增大,因此电压表读数等于 Um时,R2两端的电压将大于 Um,使R2>RV真,从而造成RV的测量值偏大。显然电压表半偏法适用于测量内阻较大的电压表的电阻。
    [典例4] (2022·江西省南昌市高三模拟)利用如图所示电路测量一量程为300 mV的电压表的内阻RV,RV约为300 Ω。
    实验步骤如下: ①按电路图正确连接好电路,把滑动变阻器R的滑片P滑到a端,闭合开关S2,并将电阻箱R0的阻值调到较大; ②闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片P的位置,使电压表的指针指到满刻度;
    ③保持开关S1闭合和滑动变阻器滑片的位置不变,断开开关S2,调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表的指针指到满刻度的一半,读出此时电阻箱R0的阻值,即为电压表内阻RV的测量值。 实验提供的器材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999.9 Ω)、电源(电动势约1.5 V,内阻可忽略不计)、导线和开关之外,还有如下可供选择的实验器材:
    A.滑动变阻器(最大阻值150 Ω)B.滑动变阻器(最大阻值10 Ω) C.定值电阻(阻值约20 Ω)D.定值电阻(阻值约200 Ω)
    (1)对于上述测量方法,从实验原理分析可知,在测量无误的情况下,实际测出的电压表内阻的测量值R测________(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值RV。
    [解析] 从实验原理分析可知,当再断开开关S2,调整电阻箱R0的阻值,从而使得滑动变阻器两端电压变大,即使电压表示数为一半,而电阻箱R0的电压偏大,导致所测电阻也偏大,所以测量电阻大于真实电阻。
    (2)为了使测量比较精确,从可供选择的实验器材中,滑动变阻器应选用________,定值电阻R′应选用________。(均填字母代号)
    [解析] 该实验中,滑动变阻器采用了分压接法,因此要选择最大阻值较小的滑动变阻器,故选B;定值电阻R′的阻值不能过大,否则R′分得的电压偏大,影响实验的准确性,所以应选阻值较小的定值电阻,故选C。
    (3)在其他元件不变的情况下,为使测量更准确,可换用一电动势更________(选填“大”或“小”)的电源(内阻可忽略)。
    [解析] 为使测量更准确,可换用一电动势更大的电源。
    所谓差值法测电阻,是指利用两个电流表组合或两个电压表组合测量某个电表的内阻(或某电阻的阻值),此法可分为两种情况: 1.电流表差值法 (1)实验原理:如图所示,将电流表 与定值 电阻R0并联再与电流表 串联,根据I1r1= (I2-I1)R0,求出 的内阻r1。
    突破三 “差值法”测电阻 师生共研
    (2)实验条件 ①电流表A2的量程大于电流表A1的量程,并且两个电流表的量程要匹配。 ②电阻R0已知。
    [典例5] 用以下器材测量待测电阻Rx的阻值。 待测电阻Rx,阻值约为100 Ω; 电源E,电动势约为6.0 V,内阻可忽略不计; 电流表A1,量程为0~50 mA,内阻R1为20 Ω; 电流表A2,量程为0~300 mA,内阻R2约为4 Ω; 定值电阻R0,阻值为20 Ω; 滑动变阻器R,最大阻值为10 Ω; 单刀单掷开关S,导线若干。
    [解析] 在尝试设计电路中,很容易设计出图甲所示的测量电路,通过代入已知数据估算可得,此时电流表A2的最大电流值只能是70 mA,小于其量程的三分之一,所以不满足实验要求。
    甲          乙        丙
    另一种测量电路如图乙所示,电流表A1和待测电阻的串联阻值约是120 Ω,和定值电阻R0的比是6∶1,通过电流表A2的最大电流值接近量程最大值,所以这个电路符合要求,然后连接滑动变阻器来进行调节测量多组数据即可。最终的电路图如图丙所示。滑动变阻器用分压式、限流式接法都可以。
    [答案] 见解析图丙(R作为限流电阻也可) 
    (2)若某次测量中电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,则由已知量和测量的量计算Rx的表达式为Rx=________。
    (2)实验条件 ①电压表V2的量程大于V1的量程,并且两个电压表的量程要匹配。 ②电阻R0已知。
    [典例6] (2023·广东深圳市高三模拟)某同学采用如图甲所示电路测量定值电阻的阻值,实验器材如下:
    电压表V1(量程0~3 V,内阻r1=3.0 kΩ);电压表V2(量程0~5 V,内阻r2=5.0 kΩ);滑动变阻器R;待测定值电阻Rx;电源E(电动势6.0 V,内阻不计);开关和导线若干。操作步骤如下:
    (1)闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于________(选填“左端”“中间”或“右端”)。
    [解析] 闭合开关前,将滑动变阻器滑片置于左端,电压表读数为零。
    (2)调节滑动变阻器,两电压表V1、V2读数分别为U1、U2,并读取多组数据,在坐标纸上描点,连线如图乙所示。当电压表V1示数为3 V时,通过电阻Rx的电流大小为________ A;依据图像数据可以得出Rx的阻值为________ Ω。(保留三位有效数字)
    [答案] 1.00×10-3 1.82×103(1.79×103~1.86×103均对) 
    (3)若电压表V1实际电阻小于3.0 kΩ,则电阻Rx的测量值与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
    [解析] 若电压表V1实际电阻小于3.0 kΩ,则通过电阻的电流比真实值小,故电阻Rx的测量值与真实值相比偏大。
    突破四 “电桥法”测电阻 师生共研
    [典例7] (2022·江苏南京市、盐城市高三第二次模拟考试)一实验小组为了测量某元件的电阻,进行了如下实验。 (1)首先用多用电表进行粗测,如图所示,下列操作步骤正确的是________。
    甲    乙    丙    丁
    A.如图甲,将红、黑表笔短接,进行机械调零 B.利用如图乙所示旋钮进行欧姆调零 C.如图丙,用“×10”挡测量时发现指针偏转角度过大,为了准确测量,应换到“×100”挡 D.实验完成后,挡位调至如图丁所示位置
    [解析] 机械调零不需要红、黑表笔短接,直接用螺丝刀旋转机械调零旋钮,使指针指向表盘左侧电流(电压)零刻度线即可,A错误;将红、黑表笔短接后,旋转图乙所示旋钮,进行欧姆调零,B正确;指针偏角过大,意味着待测电阻阻值较小,若要准确测量,要换用更小的挡位,C错误;实验完成后,应该旋至交流电压最高挡或OFF挡,D错误。
    (2)随着使用时间的增长,多用电表欧姆挡内部的电源电动势会减小,内阻会增大,但仍能进行欧姆调零。若仍用该表测电阻,则测量结果会________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    由于R内变小,则同一被测电阻的电流要变小,对应的电阻刻度值要变大,即测量结果会偏大。
    (3)为了精确测量该元件的电阻,同学们又采用了如图戊所示电路进行测量,电路由控制电路和测量电路两大部分组成。实验用到的器材如下。
    A.待测电阻Rx B.灵敏电流计G C.定值电阻R0=80 Ω D.粗细均匀的电阻丝AB(总长为L=60.00 cm) E.滑动变阻器R P.线夹、开关以及导线若干 G.电源(电动势为3 V)
    ①在闭合开关S前,可将线夹P2大致固定于电阻丝AB中部位置,滑片P1应置于a端。闭合开关后,先移动滑动变阻器的滑片P1至某一位置,然后不断调节线夹P2所夹的位置,直到灵敏电流计G示数为零,测出此时AP2段电阻丝长度x=12.00 cm,则Rx的阻值计算式为________(用R0、L、x表示),代入数据得Rx=________ Ω。
    ②为减小因电阻丝粗细不均匀带来的误差,将定值电阻R0换成电阻箱,并按照①操作,电阻箱的阻值记为R1;然后将电阻箱与Rx交换位置,保持线夹P2的位置不变,调节电阻箱,重新使灵敏电流计G示数为零,此时电阻箱的阻值记为R2,则电阻Rx=________。
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