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    5.7《数学广场——位置的表示方法》(课件)-四年级下册数学沪教版
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    数学四年级下册数学广场——位置的表示方法教课内容ppt课件

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    这是一份数学四年级下册数学广场——位置的表示方法教课内容ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了看图回答问题等内容,欢迎下载使用。

    小丁丁、小巧等四人去海岛上的动物园游玩,他们拿出导览图,认真研究动物场馆的位置,动物场馆的位置在导览图上用“★”标出。
    在图中, 的位置就是(7,0),请用同样的方法表示下列位置。
    表示熊猫馆在导览图中的位置。
    有序整数对中第一个数表示的是该地点在横轴上对应的刻度。
    第二个数表示的是该地点在纵轴上对应的刻度。
    小结:第一个数要从横轴上找,表示列数;第二个数要从纵轴上找,表示行数。
      有序整数对的读法:(7,0)读作:七零或数对七零。  有序整数对的写法:用小括号把代表列数和行数的数或字母括起来,并用逗号隔开。如第3列第4行用有序整数对表示是(3,4)。
    用有序整数对表示其他地点的位置。
    在(4,5),(12 , 13),(0 , 7)处用“▲”作标记。
    用有顺序的两个整数可以组成有序整数对,有序整数对可以表示平面中一个确定的位置。给出物体在平面中的有序整数对,就可以确定物体在平面中的位置。
    1.先读一读这首诗,再按要求填一填。
    (1)“风”的位置用有序整数对表示是(  );“少”的位置用有序整数对表示是(  );“雨”的位置用有序整数对表示是(  );“闻”的位置用有序整数对表示是(  );“眠”的位置用有序整数对表示是(  )。(2)在(3,6)位置上的是(  );在(5,3)位置上的是(  );在(6,5)位置上的是(  );在(4,4)位置上的是(  )。
    (1)袜子的位置在(1,b)处,按此方法分别表示出手套、T恤、帽子、裙子和背心的位置。
    (2)在图中分别标出  (2,a),  (6,d),  (8,b),   (3,c)的位置。
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