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    6.1平行四边形的面积(同步练习) 五年级上册数学人教版(无答案)

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    小学数学人教版五年级上册平行四边形的面积课后复习题

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    这是一份小学数学人教版五年级上册平行四边形的面积课后复习题,共3页。试卷主要包含了认真思考,谨慎填空,火眼金晴辨对错,认真推敲,正确挑选,综合运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1. 一个平行四边形的底是5.5米,高是2米,面积是( )平方米。
    2. 一个平行四边形,底边是5.7米,面积是26.22平方米,高是( )米。
    3. 一个平行四边形的两条邻边分别长5厘米和4厘米,其中一条边上的高长4.5厘米。那么这个平行四边形的面积是( )平方厘米,另一条边上的高长( )厘米。
    4. 在推导平行四边形面积公式时,通过剪拼把平行四边形转化成长方形,转化后( )相当于( ),( )相当于( )。因为长方形面积=( ),所以平行四边形面积=( )。
    5. 如图,将一个长20cm,宽18cm的长方形拉成一个高15cm的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )。
    二、火眼金晴辨对错
    6. 一个平行四边形的底扩大到原来的3倍,对应边上的高缩短到原来的,它的面积不变。( )
    7. 把一个平行四边形拉成长方形,周长和面积都不变。( )
    8. 把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积变大了。( )
    9. 用4根木条钉成的长方形框架,拉成平行四边形后,它的面积不会发生变化。( )
    三、认真推敲,正确挑选
    10. 如图,求平行四边形的面积,正确的选项是( )。
    11. 一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
    12. 用四根木条钉成一个平行四边形的可以活动的框架,把它拉成一个长方形后,这个长方形和原来的平行四边形相比,( )。
    13. 如图,在两条平行线之间,甲的面积是25平方厘米,乙的面积是10平方厘米,丙的面积是( )平方厘米。
    14. 计算下图平行四边形的面积,正确的是( )。
    四、综合运用,解决问题
    15. 一块平行四边形的麦田,底边长100米,高60米。平均每平方米大约可收小麦0.6千克,这块地大约可以收小麦多少千克?
    16. 一块平行四边形菜地,底是28米,高是25米,每平方米产黄瓜3.2千克,这块菜地可产黄瓜多少千克?
    17. 一块平行四边形的花坛,经测量底是25米,高是16米。如果每平方米种9株月季花,这个花坛可以种月季花多少株?
    18. 一块平行四边形小麦地底是80米,高是50米。如果每平方米收小麦0.6千克,这块地一共收小麦多少千克?合多少吨?
    19. 一块近似为平行四边形的果园,已知平行四边形的底是38米,高是25米。如果平均每棵果树占地5平方米,这个果园有多少棵果树?
    20. 如图,在一块长80米,宽30米的长方形地上,修了两条宽分别为2米和3米的小路,其余的地方做草地,草地的面积是多少平方米?
    21. 为了便于给花草浇水、施肥,苗圃管理员在苗圃地里留下两条小路,一条是长方形,一条是平行四边形的,这样,可种植花草部分的面积是多少?(如图,单位:米)
    A.2×10
    B.15×2
    C.15×10
    D.无法计算
    A.2
    B.4
    C.8
    D.无法确定
    A.周长变小,面积不变
    B.周长不变,面积变大
    C.周长不变,面积变小
    D.周长面积都没变
    A.10
    B.15
    C.25
    D.35
    A.
    B.
    C.
    D.

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