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    2.5.1《小数点位置的移动引起小数大小变化的规律》(课件)-四年级下册数学沪教版

    2.5.1《小数点位置的移动引起小数大小变化的规律》(课件)-四年级下册数学沪教版第1页
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    小学数学沪教版 (五四制)四年级下册小数的大小比较授课ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册小数的大小比较授课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了001×10=,01×10=,个01是1,1×10=,1×10=1,÷10=01,小数点按钮,41×,41×1,41×10等内容,欢迎下载使用。
    例1.利用数射线找0.001与0.01、0.01与0.1及0.1与1的关系。
    发现:10个0.001是0.01
    发现:10个0.01是0.1,;10个0.1是1。
    10个0.001是0.01
    10个0.01是0.1
    发现:一个小数乘10,只要把小数点向右移动一位。
    探究一个小数除以10的规律。
    0.001×10=0.01
    0.01÷10=0.001
    0.01×10=0.1
    0.1÷10=0.01
    发现:一个小数除以10,只要把小数点向左移动一位。
      一个小数乘(或除以)10,只要把这个小数的小数点向右(或左)移动一位。
    1.41×10,1.41×100,1.41×1000分别是多少?1.41÷10,1.41÷100,1.41÷1000分别是多少?利用计算器算一算。
    计算1.41÷10,1.41÷100,1.41÷1000.
    1.41×10=14.1     1.41×100=141 1.41×1000=1410    1.41÷10=0.141 1.41÷100=0.0141   1.41÷1000=0.00141
    一个小数乘(或除以)10,100,1000,……的规律:   一个小数乘(或除以)10,100,1000,…,只要把这个小数的小数点向右(或左)移动一位、两位、三位……  当位数不够时,就用“0”补足。
    例3.计算并观察算式,你发现了什么规律?
    93.07×10000
    93.07÷10000
      根据“一个小数乘10,100,1000,……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位、……”计算。
    93.07×10=930.7
    把93.07的小数点向右移动一位
    93.07×100=9307
    把93.07的小数点向右移动两位
    93.07×1000=93070
    把93.07的小数点向右移动三位
    93.07×10000=930700
    把93.07的小数点向右移动四位
      根据“一个小数除以10,100,1000,……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位、……”计算。
    93.07÷10=9.307
    把93.07的小数点向左移动一位
    93.07÷100=0.9307
    把93.07的小数点向左移动两位
    93.07÷1000=0.09307
    把93.07的小数点向左移动三位
    93.07÷10000=0.009307
    把93.07的小数点向左移动四位
      发现:一个小数乘10,100,1000,……,只要把小数点向右移动一位、两位、三位……;一个小数除以10,100,1000,……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……。  当位数不够时,就用“0”补足。
      根据小数点移动的规律可以计算一个因数是10,100,1000,……的小数乘法,也可以计算除数是10,100,1000,……的小数除法。
    下面各小数和8.73相比较,大小有什么变化?8.73 87.3 0.873 0.00873 8730
      小数点的移动可以引起小数的大小变化。一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就是把这个小数乘10,100,1000,……小数点向左移动一位、两位、三位……就是把这个小数除以10,100,1000,……。
    12.34÷1000=
    2.填空。(1)一个小数乘100,只要把小数点向(  )移动(  )位。(2)一个小数的小数点向左移动三位,就是把这个小数除以(  )。(3)把5.07的小数点先向左移动一位,再向右移动两位,得到的数  是(  ),这个数是原数的(  )倍。(4)一个小数的小数点向右移动两位,得到的数是14.3,这个小数 是(  )。(5)小胖在计算一个数除以10时,将除号看成了乘号,计算出的结 果是6.8,这道题的正确结果是(  )。

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