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    【精品】六年级数学上册《第7单元 百分数的应用》期末综合复习能力提升试卷 北师大版(含解析)

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    这是一份【精品】六年级数学上册《第7单元 百分数的应用》期末综合复习能力提升试卷 北师大版(含解析),共14页。


    A.增长率B.成活率C.合格率D.出勤率
    2.把30g糖溶入90g水中,糖占糖水的( )
    A.33.3%B.20%C.25%
    3.商场搞促销活动,原价80元的商品,现在八折出售,可以便宜( )元.
    A.100B.64C.16
    4.绿色出行,轨道交通已成为市民出行的主要方式之一。2020年元旦,厦门地铁单日客运量首次突破50万,以50.57万人次创下历史新高,比前一天2019年12月31日的最高纪录44.18万人次增加了6.39万人次。大约增加了( )
    A.一成三B.一成四C.八成七D.八成六
    5.一种商品先提价20%后,再打八折出售,现价( )
    A.比原价高B.比原价低C.与原价相同
    6.银行两年期的存款年利率是2.10%。爸爸把8000元钱存入银行,存定期两年,到期后爸爸可得本息一共多少元?下面列式正确的是( )
    A.8000×2.10%×2B.8000×(1+2.10%)×2
    C.8000×(1+2.10%×2)D.8000×(1+2.10%)
    7.共享充电宝发展至今,用户规模逐渐扩大,2020年共享充电宝用户规模将超过4亿人,用户规模在增长,共享充电宝的价格也在上涨。某品牌商为向郑州万达广场投放共享充电宝,向银行贷款,年利率5%,一年期后归还。一年后该品牌商在万达广场投放的共享充电宝净赚30%,用所得收入还清贷款后还剩10万元,该品牌商向银行贷款金额多少万元?设该品牌商向银行贷款金额为x万元,下面方程正确的是( )
    A.x+30%x﹣5%x=10B.(1+30%)x﹣(1+5%)x=10
    C.x+5%x﹣30%x=10
    8.一件衣服的原价200元,现在打七八折销售,现在降价( )
    A.44元B.78元C.22元D.156元
    二.填空题(共10小题)
    9.“六一”期间游乐场门票八五折优惠,现价是原价的 %.儿童文具店所有学习用品一律打九折出售,可以节省 %.
    10.12÷ == (小数)= %= 成= 折.
    11.王老师得到600元审稿费.为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税 元.
    12.某饭店九月份的营业额是150000元,如果按营业额的3%缴纳增值税,九月份应缴纳赠值税 元。
    13.万达电影城去年的营业额是400万元.预计今年的营业额比去年增加20%,今年的营业额将达到 万元.如果按营业额的3%缴纳营业税,预计今年要缴纳营业税 万元.
    14.一件商品打八折,就是现价是原价的 %,比原价便宜了 %.
    15.某生态园买进一批松树苗,第一次栽了80棵,成活了70棵,又补种了剩下的20棵,全部成活。这批松树苗的成活率是 %。
    16.把2克糖加入98克水中,糖占糖水的 %,糖比水少占糖水的 %.
    17.学校体操队有男生30人、女生20人,男生人数占体操队总人数的 %,男生人数比女生人数多 %.
    18.商场店庆促销,优惠活动是“每满400元减100元”,一件商品标价是1000元,这件商品实际相当于打 折出售。
    三.判断题(共5小题)
    19.同样的钱,存期越长,得到的利息就越多. .(判断对错)
    20.某商品先降价10%,后又提价10%,现价与原价一样。 (判断对错)
    21.原价90元的商品打九折出售,相当于降价了10元。 (判断对错)
    22.丹丹把500元存入银行,定期一年,年利率是1.75%,用“500×1.75%×1”可以计算出到期后丹丹一共可以取回的总钱数. (判断对错)
    23.一件商品降价15%,就是打八五折出售. (判断对错)
    四.应用题(共8小题)
    24.孙阿姨把12万元存入银行,整存整取两年,年利率是2.10%.到期后,她可以取出本金和利息一共多少元钱?
    25.小军把5000元按3年期整存整取存入银行,到期时应得利息多少元?(当时银行公布的储蓄年利率如下表)
    26.宏达汽车运输公司去年的营收总额是30万元,按规定要缴纳3%的营业税,这个公司去年应缴纳营业税多少元?
    27.阳光小学计算机教室原来有电脑120台,本学期增加了30%,现在有电脑多少台?
    28.一双皮鞋如果售价500元,能赚25%,如果售价520元,能赚多少元钱?
    29.某通信广场八月份的营业额为42万元,比九月份的营业额少30%,这个通信广场九月份的营业额是多少万元?
    30.某学校去年用了450吨水,比计划节约了50吨,该校去年实际用水节约了百分之几?
    31.学校体育器材室有排球和足球共64个,活动课上学生借出排球个数的25%和足球个数的30%后,两种球还剩46个,原来排球有多少个?足球有多少个?
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共8小题)
    1.【分析】一般来讲,成活率、出勤率、合格率、正确率能达到100%,增长率能超过100%;出米率、出油率达不到100%;据此解答.
    【解答】解:成活率是指成活的树的棵数占植树总棵数的百分之几,如果所栽树全部成活,它的成活率最大是100%,同样道理,合格率、出勤率最大也是100%,而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%.
    故选:A。
    【点评】百分数最大是100%的有:成活率,出勤率等,百分数不会达到100%的有:出粉率,出油率等,百分数会超过100%的有:增产率,提高率等.
    2.【分析】先把糖和水的质量相加,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可求解.
    【解答】解:30÷(30+90)
    =30÷120
    =25%
    答:糖占糖水的25%.
    故选:C。
    【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
    3.【分析】把原价看作单位“1”,现在八折出售,也就是现价是原价的80%,降低的价格是原价的(1﹣80%),根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.
    【解答】解:80×(1﹣80%
    =80×0.2
    =16(元))
    答:可以便宜16元.
    故选:C。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用,关键是确定单位“1”.
    4.【分析】此题应把2019年12月31日的最高纪录44.18万人次看作单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数﹣小数)÷单位“1”的量解答即可。
    【解答】解:6.39÷44.18×100%≈14%
    14%=一成四
    故选:B。
    【点评】解答此题的关键是先判断单位“1”,然后根据求一个数比另一个数多百分之几,用“(大数﹣小数)÷单位“1”的量解答即可。
    5.【分析】先把原价看成单位“1”,设原价是1,提价后的价格是原价的(1+20%),用乘法求出提价后的价格;打八折是指现价是提价后的80%;用提价后的价格乘80%求出现价,现价与原价比较即可.
    【解答】解:设原价是1,则:
    1×(1+20%)=1.2,
    1.2×80%=0.96,
    0.96<1;
    答:现价比原价降了.
    故选:B。
    【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,理解打折的含义,打几折,现价就是原价的百分之几十.
    6.【分析】本息=本金×年利率×存期+本金,由此代入数据,进而得解。
    【解答】解:8000×2.10%×2+8000
    =8000×(1+2.10%×2)
    =8336(元)
    答:到期后爸爸可得本息一共8336元。
    故选:C。
    【点评】这种类型属于利息问题,运用关系式“本息=本金+本金×年利率×存期”,找清数据,代入公式计算即可。
    7.【分析】该品牌商在万达广场投放的共享充电宝净赚30%,则投放后的总收入是(1+30%)x,应还银行的总额是(1+5%)x,根据题意列出等量关系式:总收入﹣应还金额=10(万元)。
    【解答】解:设该品牌商向银行贷款金额为x万元
    x(1+30%)﹣x(1+5%)=10
    30%x﹣5%x=10
    25%x=10
    x=40
    答:该品牌商向银行贷款金额40万元。
    故选:B。
    【点评】本题的关键在于找出等量关系:总收入﹣应还金额=10(万元)。
    8.【分析】根据题意:先求出现价是多少元,然后用原价减去现价求出降价,据此解答。
    【解答】解:200﹣200×78%
    =200﹣156
    =44(元)
    答:现在降价44元。
    故选:A。
    【点评】完成本题的关键是明确关系式:现价=原价×折扣。
    二.填空题(共10小题)
    9.【分析】首先应理解应理解折数的概念,一折是10%,二折是20%,那么八五折就是85%,门票八五折优惠,也就是按原价的85%出售,因此现价是原价的85%,据此即可选择.
    【解答】解:①门票八五折优惠,就是按原价的85%出售,因此现价是原价的85%;
    ②一律打九折出售,就是按原价的90%出售,即现价是原价的90%,因此节省1﹣90%=10%.
    故答案为:85;10.
    【点评】正确理解折数的概念即几折就是百分之几十,是解答此题的关键.
    10.【分析】解答此题的关键是,根据分数与除法的关系,=2÷5,再根据商不变的质量,被除数、除数都乘6就是12÷30;2÷5=0.4;
    把0.4的小数点向右移动两位,添上百分号就是40%;
    根据成数的意义,40%就是四成;
    根据折扣的意义,40%就是四折.
    【解答】解:12÷30==0.4=40%=四成=四折.
    故答案为:30,0.4,40,四,四.
    【点评】本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、折扣、成数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
    11.【分析】王老师需要按3%的税率缴纳个人所得税,这里3%是以600元为单位“1”,单位“1”知道用乘法计算.
    【解答】解:600×3%=18(元)
    答:她应缴纳个人所得税18元.
    故答案为:18.
    【点评】本题是基本的百分数乘法应用题,已知单位“1”的量求单位“1”的百分之几是多少用乘法计算.
    12.【分析】要求九月份应缴纳增值税多少元,把九月份的营业额看作单位“1”,然后根据一个数乘百分数的意义用乘法解答即可。
    【解答】解:150000×3%=4500(元)
    答:九月份应缴纳增值税4500元。
    故答案为:4500。
    【点评】本题考查了百分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。
    13.【分析】把去年的营业额看作单位“1”,则今年的营业额就是400乘以(1+20%),按营业额的3%缴纳营业税,要求今年要缴纳营业税多少万元,就是求400×(1+20%)的3%是多少,用乘法即可求出今年要缴纳的营业税.
    【解答】解:400×(1+20%)
    =400×1.2
    =480(万元)
    480×3%=14.4(万元)
    答:今年的营业额达到480万元,预计今年要缴纳营业税14.4万元.
    故答案为:480,14.4.
    【点评】根据“营业税=营业额×税率”这一关系式列式解答即可,关键是根据百分数乘法的意义求出今年的营业额.
    14.【分析】把这件商品的原价看作“1”,打八折,就是现价是原价的80%,所以比原价便宜了1﹣80%=20%;据此解答.
    【解答】解:一件商品打八折,就是现价是原价的80%,比原价便宜了:1﹣80=20%.
    故答案为:80,20.
    【点评】此题考查折数的意义及运用,打几折就是按原价的十分之几,也就是百分之几十来销售.
    15.【分析】根据成活率=成活的棵数÷总棵数×100%,解答此题即可。
    【解答】解:(70+20)÷(80+20)×100%
    =90÷100×100%
    =90%
    这批松树苗的成活率是90%。
    故答案为:90。
    【点评】熟练掌握成活率的计算方法。
    16.【分析】先求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量,即可求出糖占糖水的百分之几;
    用98减去2求出糖比水少的质量,再除以2+98即可.
    【解答】解:2÷(2+98)
    =2÷100
    =2%
    (98﹣2)÷(2+98)
    =96÷100
    =96%
    答:糖占糖水的 2%,糖比水少占糖水的96%.
    故答案为:2,96.
    【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁看成单位“1”,单位“1”的量做为除数.
    17.【分析】先求出全班的人数,用男生人数除以全班人数,就是男生人数占全班人数的百分之几;
    求男生人数比女生人数多百分之几,根据“(大数﹣小数)÷单位“1”的量进行解答.
    【解答】解:30÷(20+30)
    =30÷50
    =0.6
    =60%
    (30﹣20)÷20
    =10÷20
    =0.5
    =50%
    答:男生人数占体操队总人数的 60%,男生人数比女生人数多 50%.
    故答案为:60,50.
    【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
    18.【分析】“每满400元减100元”,这件商品标价1000元,只能按两个满400元计算,即减减200元,实际售价1000﹣200=800(元),800元相当于1000元的800÷1000=80%,根据折扣的意义,这件商品实际相当于打八折出售。
    【解答】解:1000÷400≈2
    每满400元减100元
    100×2=200(元)
    (1000﹣200)÷1000
    =800÷1000
    =80%
    80%即八折
    答:这件商品实际相当于打八折出售。
    故答案为:八。
    【点评】解答此题的关键是根据题意计算出减少的钱数,进而求出实际售价,再进而求出实际售价相当于标价的百分之几。
    三.判断题(共5小题)
    19.【分析】根据关系式:利息=本金×利率×时间,在本金不变的情况下,存期越长,得到的利息就越多.
    【解答】解:因为利息=本金×利率×时间,在本金不变的情况下,存期越长,利率也越多,即:利率×时间的积越大,因此得到的利息就越多.
    故答案为:√.
    【点评】根据关系式:利息=本金×利率×时间,解决问题.
    20.【分析】把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断。
    【解答】解:(1﹣10%)×(1+10%)
    =90%×110%
    =99%
    99%<1
    现价是原价的99%,比原价价格便宜了,原题说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数乘法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解。
    21.【分析】九折是指现价是原价的90%,把原价看成单位“1”,它的(1﹣10%)就是降低的钱数,由此用乘法求出即可做出判断。
    【解答】解:90×(1﹣90%)
    =90×10%
    =9(元)
    答:降价了9元。
    所以,原题说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。
    22.【分析】本金是500元,利率是1.75%,时间是1年,把这些数据代入关系式“本息=本金+本金×利率×时间”,列式解答判断即可.
    【解答】解:500+500×1.75%×1
    =500+8.75
    =508.75(元)
    即到期后丹丹一共可以取回的总钱数是508.75元.
    所以原题计算错误;
    故答案为:×.
    【点评】此题重点考查学生对关系式“本息=本金+本金×利率×时间”的掌握与运用情况.
    23.【分析】把原价看作单位“1”,根据百分数与“折数”的联系,一折就是10%,那么八五折就是现价是原价的85%,据此判断即可.
    【解答】解:八五折=85%,
    1﹣15%=85%,
    所以,一件商品降价15%,就是打八五折出售,这种说法是正确的.
    故答案为:√.
    【点评】此题考查的目的是理解掌握百分数与“折数”的联系及应用.
    四.应用题(共8小题)
    24.【分析】先利用公式:利息=本金×利率×时间,算出利息是多少,再加本金即可.
    【解答】解:12万=120000
    120000×2.10%×2+120000
    =5040+120000
    =125040(元)
    答:到期后,她可以取出本金和利息一共125040元钱.
    【点评】主要考查利息的计算公式:利息=本金×利率×时间.
    25.【分析】已知本金是5000元,存期3年,年利率是4.25%;根据利息的计算方法,利息=本金×利率×存期(时间),据此列式解答即可。
    【解答】解:5000×4.25%×3
    =5000×0.0425×3
    =212.5×3
    =637.5(元)
    答:到期时应得利息637.5元。
    【点评】此题考查的目的是理解利息的意义,掌握求利息的计算方法及应用。
    26.【分析】要缴纳3%的营业税,求应纳税额就用营业额乘3%即可求解.
    【解答】解:30×3%=0.9(万元)
    0.9万元=9000元
    答:这个公司去年应缴纳营业税9000元.
    【点评】本题考查了纳税的相关知识,应纳税额=各种收入×税率.
    27.【分析】把原来的电脑台数看成单位“1”,本学期的台数是原来的(1+30%),用原来的台数乘这个分率就是今年的台数.
    【解答】解:120×(1+30%)
    =120×1.3
    =156(台)
    答:现在有电脑156台.
    【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
    28.【分析】先把进价看成单位“1”,它的(1+25%)对应的数量是售价500元,由此用除法求出进价,然后用售价520元减去进价就是能赚的钱数。
    【解答】解:520﹣500÷(1+25%)
    =520﹣500÷1.25
    =520﹣400
    =120(元)
    答:能赚120元。
    【点评】本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量
    29.【分析】把九月份的营业额看成单位“1”,八月份的营业额就是九月份的1﹣30%,求九月份的营业额用除法计算.
    【解答】解:42÷(1﹣30%)
    =42÷70%
    =60(万元)
    答:这个通信广场九月份的营业额是60万元.
    【点评】本题考查了百分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法计算.
    30.【分析】根据题意可知:去年节约量是50吨,计划用水量是450+50=500(吨),求去年实际用水节约了百分之几,可用公式:节约用水量÷计划用水量×100%,代入数值,解答即可。
    【解答】解:450+50=500(吨)
    50÷500×100%=10%
    答:该校去年实际用水节约了10%。
    【点评】求一个数比另一个数少百分之几的公式:(多的数﹣少的数)÷另一个数×100%。
    31.【分析】假设排球和足球都借出25%,那么还剩下64×(1﹣25%)=48(个),但实际剩下46个,是因为把正确的30%看作了25%,把足球借出的少看了(30%﹣25%),正好是(48﹣46)个,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出足球的个数,然后根据减法的意义,用减法求出排球的个数。据此解答。
    【解答】解:[64×(1﹣25%)﹣46]÷(30%﹣25%)
    =[64×0.75﹣46]÷5%
    =[48﹣46]÷0.05
    =2÷0.05
    =40(个)
    64﹣40=24(个)
    答:原来排球有24个,足球有40个。
    【点评】此题解答的关键是运用假设法,先求出足球个数,进而求出排球的个数。存期(整存整取)
    年利率
    一年
    3.25%
    二年
    3.75%
    三年
    4.25%
    五年
    4.75%

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    这是一份【精品】六年级数学上册《第3单元 观察物体》期末综合复习能力提升试卷 北师大版(含解析),共17页。

    【精品】六年级数学上册《第2单元 分数混合运算》期末综合复习能力提升试卷 北师大版(含解析):

    这是一份【精品】六年级数学上册《第2单元 分数混合运算》期末综合复习能力提升试卷 北师大版(含解析),共19页。试卷主要包含了一个数的是,这个数的是,120的相当于60的,60的相当于80的,16千克的相当于30千克的等内容,欢迎下载使用。

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