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    人教部编版七年级上册济南的冬天习题

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    这是一份人教部编版七年级上册济南的冬天习题,共10页。试卷主要包含了基础填空,选择题,综合性学习,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。

    1.给加点的字注音。
    济南( ) 伦敦( ) 镶边( )
    宽敞( ) 水藻( ) 贮蓄( )
    2.找出下列句子中的错别字并改正。
    (1)在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真的算个宝地。( )
    (2)那水呢,不但不结冰,反倒在绿苹上冒着点儿热气。( )
    (3)对于一个在北平住贯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。( )
    (4)自上而下全是那么青亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。( )
    3.根据课文填空。
    本文首先把济南与____相比,突出济南冬天_______特点,接着把济南与 ______ 相比,突出济南冬天______特点,最后把济南与______相比,突出济南冬天______特点,这主要运用了_________手法。
    4.选词填空。
    (1)那是雨,是使人_________(安静 幽静 静谧)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
    (2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和__________(安闲 安适 舒适)地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
    二、选择题
    5.阅读老舍的《济南的冬天》选段,下列不正确的一项是( )
    ①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着,看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
    A.文中划线词语“青黑”“一件”“吹动”“粉色”词性依次是形容词、数量词、动词、名词。
    B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”这句话,使用了比喻的修辞手法,将“薄雪”比喻成害羞的少女,情态可憨。
    C.结尾句第⑥句直接抒情,商量中含着赞许,表达了作者对济南强烈的赞美之情。
    D.这段话描写的是济南“薄雪覆盖下的小山”,水墨淡彩,动静相间,层次井然,情真意切,娓娓道来,令人仿佛身临其境,不可自拔。
    6.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
    ①此外,它还是一个泉城,这里有许多源源不断的泉水。
    ②济南是一个美丽的城市。
    ③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!
    ④如黑虎泉、趵突泉、珍珠泉等都是有名的景区。
    A.①④②③B.②④③①C.①③④②D.②①④③
    7.下列语法知识分析有误的一项是( )
    ①最妙的是下点小雪呀。
    ②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
    ③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
    A.第①向中的“妙”,第②句中的“青黑”,第③句中的“白”都是形容词
    B.第②句中的“看”“上”“顶”都是动词。
    C.第②句中的“矮松”“白花”“看护妇”都是名词。
    D.第②向用了比喻的修辞手法,将“倭松”比作“看护妇”,生动形象地写出了雪后的小山秀气温柔的一面。
    8.下面对病句的修改不正确的一项是( )
    A.日前,杨紫琼凭《瞬息全宇宙》这部电影成为首位奥斯卡金像奖最佳女主角奖的亚裔演员。将“首位”与“亚裔”互换位置。
    B.近期,美国硅谷银行突然宣布倒闭,这是自2008年金融危机以来美国最大的银行倒闭风潮。将“风潮”改为“事件”。
    C.ChatGPT是由OpenAI公司推出的智能聊天机器人程序,一经问世就引起了网友的广泛热议。将“广泛”一词删掉。
    D.目前,中国昆明至老挝万象这条铁路已经运营开通了15个月,国际货运总量突破300万吨。将“开通”放到“运营”的前面。
    三、综合性学习
    9.老舍笔下的山是秀气的,水是清亮的,多美的冬天啊。为此,七年级(1)班决定开展主题为“爱你——济南的水”的综合性学习活动,请你参加。
    (1)【拟写宣传语】2022年9月6日,济南泉水节开幕,请你为泉水节拟写一条宣传标语。
    (2)【设计导游词】济南泉水节将迎来五湖四海的观光者,假如你是一位导游,请追随老舍的足迹,在冬季带领游客来济南观光,请设计一段导游词。
    (3)【解读标志】下图是济南泉水节标志,请用简洁的语言说说其构成与含义。(标志的三个相似图案颜色:上为蓝色,左下为绿色,右下为粉色。)
    四、现代文阅读
    (一)阅读《济南的冬天》选段,回答小题
    ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
    ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
    ③小山整把济南围了个图儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
    ④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
    10.作者写济南的冬天,为什么还要在第①段描写自己在北平、伦敦及热带的感受?
    11.结合上下文,分析选文第②段中画线句的作用。
    12.请从修辞方法的角度品味下列语句。
    这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
    13.请根据所给示例,概括第④段的内容。
    示例:阳光照耀下的山舒适温暖。
    (二)阅读下面选文,完成下面小题。
    济南的冬天
    老舍
    ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然。在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温睛的天气,济南真得算个宝地。
    ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
    ③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
    ④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
    ⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
    ⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。
    ⑦这就是冬天的济南。
    14.用一句话概括第④段的主要内容。
    15.第④段作者按照空间顺序来写景,请找出表示方位的词语:
    ___________→___________→___________→___________
    16.结合语境,品味下面句子中加点词的妙处。
    山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
    17.作者以“这就是冬天的济南”结尾,有何妙处?(从内容和结构两方面作答)
    (三)阅读下面的散文,完成下面小题。
    一畦青绿
    厉彦林
    ①春分刚过,企盼已久的春意醒来,与人们撞个满怀。那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。
    ②春耕不可迟。小院里过冬的香菜、苔菜、菠菜、蒜苗由黄转绿,韭菜的红芽尖探出绿脑袋,春意萌动了。
    ③太阳像一把剪刀,剪开灰黑色的夜幕,把孕育生命的阳光洒落大地,敞开新的一天。院南的连翘花丛里,成群的麻雀兴奋地飞来飞去,啼鸣声从一根枝条跳跃到另一根枝条。枝条被压弯,瞬即又柔软地回弹,指向辽远的天空。真是一派鸟语花香的热闹景致。
    ④小院紧贴济南菠萝山的山脚,当年我选购时一眼看中。虽然熟土已消失,后来的回填土也被搅拌进碎石块,但经过反复翻刨和改造,添加进有机土和锯屑、河沙,这块土地终于复垦平整、恢复地力。之后,南侧栽了桂花、腊梅和柿树;北侧南北成畦,成为栽种时令蔬菜的小菜园。中间铺上几块红砖为路,便于晾晒衣物,也方便行走。
    ⑤院虽小,却也是一个世界。喜鹊在邻居家的玉兰树上搭窝,麻雀也来凑热闹,用爪子不停地戳弄新翻的土,机警地寻找食物。刚冒出的菜芽又细又嫩,往往是它们的美食。
    ⑥这里不仅生长着植物,还有飞鸟和动物,以及肉眼看不见的微生物。时常见到喜鹊、布谷、白头翁、黑蜂、金蝉、蜻蜓,还有路过的野猫。蚂蚁成群结队游走,只要发现食物,不一会儿就招来黑压压的一大片。还有蚯蚓、螳螂、蛐蛐儿和叫不出名字的小昆虫。众多的生物都在这里栖息、觅食,呈现各自的生命气象和奥妙。这些小生命与院里的蔬菜共享时令的律动,见证一花一苗的成长与欣荣。
    ⑦种菜的区域是我家的“菜篮子”。白菜、菠菜、辣椒、茄子、黄瓜和西红柿……每样都种一点,只图吃个新鲜。土壤涵养水分差,容易蒸发。遇上下雨,青菜们就张大嘴巴喝个够。我坚持用农家肥,追求绿色生态,纯天然味道。一年四季那一畦畦新鲜蔬菜,直接送达餐桌,又安全又营养。
    ⑧我父母生前曾数次来我们家短住,把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。他们望着绿油油迎风摆动的畦畦青菜,很是高兴。娘叮嘱我:“摘黄瓜、茄子时用力要轻,别把根拽坏了。”
    ⑨妻子开灶炒菜做饭前,有时会去菜园摘点菜蔬,既享受收割、采摘的乐趣,又图个新鲜劲儿。青绿的时令菜柔软细嫩,从菜园到餐桌也就几分钟,本色不变,味道纯正,清香扑鼻。即使没有鸡鱼肉蛋,那饭菜依然香甜可口。胃能忠实记忆食物的味道,时常把我们带入初尝某种食物时的感觉与场景,让心情再度温暖美好。
    ⑩刚几岁的小孙女来到菜园地就忙着玩土,跟我学锄草、种菜。她认真学习种小白菜,先蹲下来,用小铲子松松土,挖个小坑,浇上水,再小心翼翼撒上菜种,然后轻轻覆上土。不几天就出苗了,她很得意地对我说:“看,这是我种的菜菜!”因是自己的劳动成果,她很有成就感,吃起来也特别香。
    ⑪“人误地一时,地误人一年。”天气预报说近期有雨,我早早到种苗批发市场购买西红柿、辣椒和茄子苗,翻好地,调好畦,再用镢头挖好苗坑,用土固定住苗子,浇上定苗水,黄昏时刻就栽好了。我喜欢在菜园劳动,或松土,或点种,或锄草,或间苗,或补苗,或浇水,或施肥,或捉虫……活动活动筋骨,享受自然幽雅、清新恬静的田园意境。
    ⑫贫瘠与肥沃,荒芜与繁茂,耕耘与收获,都攥在自己手掌里。耕种之间,情满园,春不老。
    18.第⑩段写小孙女的这一部分有何妙用?
    19.根据括号里的要求品析下面的句子。
    (1)那一畦青绿,把“犹抱琵琶半遮面”的春天迎进了小院。(请从修辞的角度赏析)
    (2)我父母生前曾数次来我们家短住,把对子女的嘱咐一垄垄栽进菜园里。(分析加点词的表达效果)
    20.第③段画横线的句子有何用意?
    21.结尾“贫瘠与肥沃,荒芜与繁茂,耕耘与收获,都攥在自己手掌里。耕种之间,情满园,春不老。”这句话有丰富的内涵,请结合全文,谈谈你的理解。
    参考答案
    1. jǐ; dūn; xiānɡ; chǎnɡ; zǎ; zhù
    2. (1)的——得 (2)苹——萍 (3)贯——惯 (4)青——清
    3. 北平 没有风声的 伦敦 响晴_ 热带 _温晴 对比
    4. 静谧 安适
    5.B
    6.D
    7.B
    8.A
    9.(1)(示例1)感恩泉城,幸福济南。
    (示例2)泉水嘉年华,泉城邀天下。
    (2)(示例)大家好!今天我向大家介绍济南冬天的景色。济南的冬景非常美,天蓝水绿,温暖如春。这里的水把水藻映衬得更绿,天越晴,水藻越绿。水边还有许多柳树,柳枝倒映在河水里,显得更绿了;天空倒映在河水里,显得更蓝了;白云倒映在河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿白相接的景色,是多么迷人啊!
    (3)(示例)济南泉水节标志运用传统水纹组合而成草书“泉”字;三个相互交融的旋涡状代表的是天、地、人三者之间的和谐统一;类似手印纹的效果代表济南人的纯朴和诚信,充满人文色彩;水墨效果彰显泉城的文化气质之美;颜色上运用蓝、绿、粉,分别代表泉城的蓝天、绿柳和荷花。标志整体立意独特,形式上富有延展性,深刻传达了美丽泉城的文化内涵。
    10.运用对比的写作手法,将济南的冬天与作者在北平、伦敦、热带的感受进行对比,突出济南的冬天温晴的特点,表达了作者的喜爱之情。 11.承上启下的过渡作用。“阳光”承接上文“济南的冬天是响晴”,同时转到对冬天山水的描写(或引出下文对冬天山水的描写)。 12.运用比喻、拟人的修辞方法,生动形象地写出小山可爱、给人温暖的感觉(或从侧面写出济南的冬天温晴的特点),表达了作者对济南的冬天的喜爱之情。 13.示例:薄雪覆盖下的山娇美秀气
    14.描写薄雪覆盖下的小山。(意近即可) 15. 山上 山尖 山坡上 山腰上 16.①“卧”字是“睡倒,躺”的意思;②此处运用拟人的修辞手法,赋予小村庄人的情感、动作;③生动传神地写出了雪后村庄闲适、安宁的情态;④表达了作者对济南冬天的喜爱之情。(意近即可) 17.①结构上:与开头“济南真得算个宝地”相呼应;总结全文,表达了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感;②内容上:点明主题;抒发了作者对济南冬天的赞美之情,给人以回味余地。(意近即可)
    18.①丰富文章内容,从上一代爹娘到下一代小孙女,都对小院“一畦青绿”欢喜不已。
    ②深化文章主题,使热爱青绿,热爱劳动的家风传承更加形象具体。
    ③启发读者思考,小孙女虽小,尚知劳动的收获令人快乐,现代人更应该懂得美好生活靠劳动创造。 19.(1)本句运用了拟人的修辞手法,把“一畦青绿”和“春天”当作人来写,一个“迎”赋予了它们人的特征,生动形象地写出了小院的生命活力和些许俏皮,增强了文章的感染力,同时也表达了作者对于小院的喜爱之情。
    (2)“栽”字巧用动词,将“嘱咐”的听觉和“栽”的触觉交错到一起,化虚为实,形象地表达出了“我父母”对小院对劳动的热爱,增强文章艺术效果。(“栽”,通感手法,用触觉写听觉,形象地表达出了“我父母”对小院对劳动的热爱,增强文章艺术效果。) 20.本句运用了景物描写,以清新自然的笔调,将小院特有的几种景物勾勒在一起,渲染出小院的生机盎然,借一派鸟语花香的热闹景致,抒发出作者对小院的由衷之爱。 21.此题答案,意近即可。
    ①大地无言,只要播种就有收获,但收获的多少,全在自己付出的多少。
    ②劳动是快乐的,中华民族以勤劳耕种继世,千百年间,代代相传。
    ③以小见大,小到院里劳作,大到为人处世,小的是一畦青绿的方寸之地,大的是传统文化的济世之道。
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