专题02+词语运用---2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（四川地区专版）

这是一份专题02+词语运用---2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（四川地区专版），共23页。
B．张宇时常会干些让人哭笑不得的事情。
C．地震来了，大家胸有成竹地撤离到了操场上。
D．《草船借箭》里的诸葛亮，可真是神机妙算呀！
2．（2022·四川凉山·五年级统考期末）下列加点成语使用不当的一项是（ ）
A．诸葛亮神机妙算，周瑜自叹不如。
B．猎人心惊胆战地走过了这段悬崖路，才长舒了一口气。
C．小亮疲倦极了，还是兴致勃勃地勉强撑着听外祖父的唠叨。
D．如果总是对别人的结论半信半疑，那就自己去求证一下吧！
3．（2022·四川自贡·五年级统考期末）下列词语不属于同一类的一项是（ ）
A．画蛇添足 自相矛盾 狐假虎威 刻舟求剑
B．直言不讳 欣喜若狂 闷闷不乐 心急如焚
C．七嘴八舌 目瞪口呆 心灵手巧 浓眉大眼
D．扬长避短 异口同声 左顾右盼 生离死别
4．（2022·四川自贡·五年级统考期末）下面词语中感情色彩完全相同的一项是（ ）
A．路不拾遗 政通人和 五谷丰登 家破人亡
B．臭名远扬 遗臭万年 阴险狡诈 丢三落四
C．呕心沥血 处心积虑 足智多谋 举世闻名
D．怒发冲冠 毒辣透顶 勤勤恳恳 富丽堂皇
5．（2022·四川成都·五年级期末）下列各组中画线词语意思相同的一组是（ ）
A．开辟土地种花生 人工智能为生活开辟新天地
B．志愿军不简单 我的生活经验很简单
C．妈妈是个温和的人 她眼睛里一点温和样都没有
D．姿态高一点矛盾就解决了 舞者姿态优美
6．（2022·四川遂宁·五年级统考期末）下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A．小明把茶壶摔了个粉碎。 解放军粉碎了敌人的阴谋。
B．这道题很简单。 他把一切都想得很简单。
C．那个家伙生气地走了。 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D．那盆兰花长得很是精神。 医护人员奔赴疫区舍生忘死的精神值得我们学习。
7．（2022·四川遂宁·五年级统考期末）下面每组词语中，全是同一类的一项是（ ）
A．克勤于邦 克俭于家 戒奢以俭 俭以养德
B．不可估量 不计其数 数不胜数 不胜枚举
C．路不拾遗 家破人亡 太平盛世 丰衣足食
D．如醉如痴 如饥似渴 如狼似虎 如花似玉
8．（2022·四川广安·五年级统考期末）下列加点的成语或俗语运用不恰当的一项是（ ）
A．为航天工程呕心沥血的工作人员，是我们学习的榜样。
B．我们做事不要前怕狼后怕虎，要大胆向前。
C．咱们就打开天窗说亮话，不隐瞒，把事情讲清楚。
D．我们要饮水思源，只有这样才能渡过难关。
9．（2022·四川广安·五年级统考期末）下面词语搭配完全正确的一项是（ ）
A．提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B．反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C．发现问题 远大理想 珍惜时间 改正错误
D．改善问题 发扬事业 安排工作 发挥作用
10．（2022·四川广安·五年级统考期末）下列近义词有误的一组是（ ）
A．叮嘱－叮咛 爱慕－仰慕 便宜－廉价
B．信赖－信任 稀罕－稀奇 开辟－开展
C．可惜－惋惜 姿态－姿势 隐约－模糊
D．懒惰－懒散 满意－惬意 浩瀚－庞大
11．（2022·四川南充·五年级统考期末）依次填入横线上的成语正确的一项是（ ）
（1）暴徒们仗着人多势众，____，激起了人们的义愤，
（2）只有大公无私，说话、做事才能______
（3）面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧，____，让人折服。
（4）我是炎黄子孙，___地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
A．理所当然 理直气壮 强词夺理 据理力争
B．理直气壮 强词夺理 理所当然 据理力争
C．强词夺理 理直气壮 据理力争 理所当然
D．强词夺理 理所当然 理直气壮 据理力争
12．（2022·四川成都·五年级统考期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．下课铃声一响，同学们奋不顾身地冲出教室，奔向操场。
B．蔺相如以家国利益为重，处心积虑地躲避廉颇，不与其碰面。
C．整个大厅在灯光的映衬下显得金碧辉煌。
D．凡事不能急于求成，要有畏首畏尾的精神，才能有所成就。
13．（2022·四川成都·五年级统考期末）下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
C．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
D．邓稼先被称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
14．（2022·四川乐山·五年级统考期末）下面加点词语使用恰当的是（ ）
A．诸葛亮诡计多端，周瑜也自叹不如。
B．为了家乡的发展，他处心积虑，积劳成疾。
C．他是一位臭名远扬的设计师，设计了很多了不起的建筑。
D．这次他终于赢得了比赛，正兴高采烈地赶回家呢！
15．（2022·四川德阳·五年级统考期末）下列句子使用关联词有误的一项是（ ）
A．反腐败因为要打一只只老虎，所以要拍一只只苍蝇。
B．只要全国上下团结一心，我们就一定能战胜新冠病毒。
C．我不仅不会弹钢琴，连唱歌也五音不全，看来音乐确实是我的短板。
D．虽然今天阳光明媚，但是气温还是很低，感觉很冷。
16．（2022·四川德阳·五年级统考期末）下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．小明的学习刚有点进步就开始得意忘形了。
B．老师真是呕心沥血，常常夜深了还在为我们批改作业。
C．他常常足智多谋地算计着怎样给别人使绊子。
D．赵州桥是举世闻名的石拱桥。
17．（2022·四川德阳·五年级统考期末）下列每组词语中，全部表现祖国繁荣富强、人民安居乐业的一组是（ ）
A．丰衣足食 生灵涂炭 政通人和
B．国泰民安 流离失所 多事之秋
C．夜不闭户 路不拾遗 欣欣向荣
D．民不聊生 日新月异 人寿年丰
18．（2022·四川乐山·五年级统考期末）下面句子中加点的成语运用有误的一项是（ ）
A．弟弟得意扬扬地把奖状递给了妈妈。
B．爷爷坐在沙发上津津有味地欣赏着家乡戏。
C．《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，惟妙惟肖的人物形象而引人入胜。
D．我们相信，只要全国人民齐心协力，同舟共济，一定能打赢这场疫情防控的人民战争。
19．（2022·四川乐山·五年级统考期末）下列句子中，词语的意思与其他三项不同的是（ ）
A．妈妈伸开双臂，敞开胸怀，迎向蹒跚学步的儿子。
B．一旦你有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一样壮阔。
C．在你的心中既有同情怜悯的胸怀，也有傲慢自大的狭隘。
D．世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
20．（2022·四川凉山·五年级统考期末）下面句子中，关联词语使用不当的一项是（ ）
A．圆明园之所以被毁灭，是因为中华不振啊！
B．我们不仅需要慈祥的爱，还需要严厉的爱。
C．尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。
D．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
21．（2022·四川凉山·五年级统考期末）下列句子中，划线成语使用有误的一项是（ ）
A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
B．老师讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
C．金碧辉煌的故宫在阳光照耀下显得格外美丽。
D．这里繁花似锦，寸草不生。
22．（2022·四川凉山·五年级统考期末）下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．这里四季如春，气候温和。
B．她性情温和，孩子们都很喜欢她。
C．今天的天气很温和，适合去踏青。
D．清明时节，气候温和湿润，草木抽出新芽。
23．（2022·四川凉山·五年级统考期末）下列词语，从感情色彩看，属于同一类的一组是（ ）
A．诡计多端 臭名远扬 畏首畏尾
B．举世闻名 处心积虑 安居乐业
C．国泰民安 丰衣足食 张牙舞爪
D．气急败坏 太平盛世 呕心沥血
24．（2022·四川德阳·五年级统考期末）下列句子中，加点词使用正确的一项是（ ）
A．他遇事畏首畏尾，总担心有风险。B．为了集体的利益，他处心积虑地工作。
C．学习中遇到不懂的问题，我们要向老师不耻下问。
25．（2022·四川乐山·五年级统考期末）下列词语全是褒义词的一组是（ ）
A．阴谋诡计 足智多谋B．呕心沥血 聚精会神
C．勤俭节约 铺张浪费D．栩栩如生 毫无生气
26．（2022·四川南充·五年级统考期末）下面加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
B．小舅是个举世闻名、专干坏事的人，但是他仍不知羞耻地在各种场合吹嘘自己。
C．这部电影中烽火连天、民不聊生的情景，拍摄得十分逼真。
D．家乡的风景优美，总能让我心旷神怡，让人流连忘返。
27．（2022·四川南充·五年级统考期末）下面左右词语意思不相符的一项是（ ）
A．前怕狼后怕虎——气急败坏
B．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
C．吃水不忘挖井人——饮水思源
D．宰相肚里能撑船——心胸宽广
28．（2022·四川眉山·五年级统考期末）下列说法正确的选项是 （ ）
A．“足智多谋”“诡计多端”都是形容方法多，两个词的意思完全相同。
B．《父爱之舟》中描写“我”与父亲逛庙会的场景，流露出了父子之间的温情。
C．学习古诗时，我们不必要借助资料了解作者的写作背景，也能体会作者表达的情感。
D．我们在创作故事时，不能大胆想象，不能为故事增加合理的情节。
29．（2022·四川眉山·五年级统考期末）下列加点的词语使用不恰当的一句是（ ）
A．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。
B．他累得失魂落魄，想马上休息一下。
C．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
30．（2021·四川乐山·五年级统考期末）下列各句加点的词使用得不恰当的一句是（ ）
A．偶遇童年时候的小伙伴，李小可的眼泪情不自禁地流了下来。
B．张教授的论文总是一针见血地指出社会上存在的问题。
C．爸爸寻找走丢的小猫时的举止，让人哭笑不得。
D．小溪里风平浪静，溪水哗哗地流着。
31．（2021·四川甘孜·五年级统考期末）选择关联词填入下列一段话里，答案正确的一组是（ ）
①如果……就…… ②因为……所以……
③只要……就…… ④ 不管……都……
（ ）我们是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。
A．①②③④B．①②④③C．②①④③D．③①④②
32．（2021·四川乐山·五年级统考期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（ ）
A．他说话幽默，待人诚恳，走到哪儿都被众星拱月般地围在中间。
B．山坡上的那棵果树因为土壤贫瘠，所以树上的果子不计其数，双手都能数过来。
C．树上到处都是鸟儿，在树枝上不停地飞起落下，真是令人应接不暇。
D．阿富汗战争摧毁了老百姓的家园，令他们流离失所，无家可归。
33．（2021·四川德阳·五年级统考期末）下列这段话中，依次填入关联词正确的一项是（ ）
失败之后怎么办？我们认为应该吸取教训，奋起拼搏。一个人（ ）不具备这种品质，（ ）会心灰意冷，一蹶不振。因此，（ ）在什么境遇里，（ ）要勇往直前，奋斗不息，这样才能走向成功。
A．因为……所以……即使……也……
B．如果……就……即使……也……
C．如果……就……无论……都……
D．因为……所以……无论……都……
34．（2021·四川德阳·五年级统考期末）下列每组句子中带点的词语意思相同的一组是（ ）
A．大家以全新的姿态迎接新年的到来。
面对学习，他总是以不骄不躁的姿态来面对。
B．妈妈很会持家，每次在商场买的东西都很便宜。
这次可不能便宜了这个家伙。
C．我们的语文老师每节课都会按时下课。
这个村长因贪腐问题败露，已经下课被双规。
D．这道题很简单。
此人看上去就不简单。
35．（2021·四川德阳·五年级统考期末）下列成语使用不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮足智多谋，在历史上享有盛名。
B．他日复一日处心积虑地从事着文学作品创作。
C．倒卖假货的王老板早已臭名远扬。
D．这次考试我终于达到了自己的预定目标，一放学，我便兴高采烈地朝家奔去。
36．（2021·四川内江·五年级统考期末）下面句子中加点词语运用正确的是（ ）
A．小孩子养尊处优惯了，遇到恶劣环境将会很难适应。
B．这故事讲得很平淡，枯燥，他情不自禁，勉强鼓掌。
C．老师的独唱赢得了全场热烈的掌声，琳琳跑上台，簇拥着老师，热情地献上一束鲜花。
37．（2021·四川广安·五年级统考期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．湖面风平浪静，就像一面透明的镜子。
B．看见爸爸灌篮成功，他也跃跃欲试地想投篮。
C．司机手疾眼快，及时刹车，避免了一次交通事故。
D．赵护士长给病人扎针的动作很标准，每次都是一针见血。
38．（2021·四川甘孜·五年级统考期末）下列词语搭配正确的一项是（ ）
A．坚持原则 坚定信念 改正生活 奇妙的琥珀
B．坚实基础 坚守后盾 改变技术 奇特的构思
C．坚定信念 坚守阵地 改善生活 奇丽的景象
D．坚信岗位 坚实基础 改良品种 奇异的民族
39．（2021·四川成都·五年级统考期末）下列词语搭配有错的一项是（ ）
A．怀疑的目光 发傻的模样B．无限的眷恋 平稳的表情
C．山般的形象 沉睡的畜生D．雄浑的画卷 智慧的结晶
40．（2021·四川成都·五年级统考期末）下列句子加点成语使用不正确的是（ ）
A．这道题太难了，他绞尽脑汁也没有想出来。
B．毕业典礼快到了，同学们纷纷出谋划策。
C．他以为这件事做得天衣无缝，结果还是漏出了破绽。
D．这人说话前后矛盾，一针见血。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查词语的运用。
A.情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
B.哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。
C.胸有成竹：比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。结合句子情境，地震来了，大家应是快速有序地撤离到操场，用“胸有成竹”不正确。
D.神机妙算：形容善于估计形势发展，决定策略。
故选C。
2．C
【详解】本题考查成语运用。
A.“神机妙算”指惊人的机智，巧妙地谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。结合句子语境，使用恰当。
B.心惊胆战意思是形容十分害怕，作谓语、定语，形容人极度惊惧恐慌。结合句子意思，使用恰当。
C.兴致勃勃的意思是：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。结合句子，小亮疲倦极了，但还是勉强撑着听外祖父的唠叨。使用不恰当。
D.半信半疑的意思是一半相信，一半怀疑。表示对真假不敢肯定。结合句子，使用恰当。
因此选择C。
3．B
【详解】考查词语分类。
A.画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚；比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；也比喻虚构事实，无中生有。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。
狐假虎威：狐狸假借老虎的威势；比喻依仗别人的势力欺压人。
刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
画蛇添足，狐假虎威，刻舟求剑，自相矛盾都属于由寓言故事演化而成的成语。
B.直言不讳：说话直爽，毫不隐讳。
欣喜若狂：高兴得像发了狂一样；形容高兴到了极点。
闷闷不乐：因有不如意的事而心中烦闷不快活。
心急如焚：心里急得像火烧一样；形容十分焦急。
欣喜若狂，闷闷不乐，心急如焚都是描写心理的词。而直言不讳不是描写心理的词。
C.七嘴八舌:形容人多语杂。
目瞪口呆：眼睛直盯着不动，嘴张着说不出话来；形容因吃惊或害怕而发愣。
心灵手巧：指人心思灵敏，手艺精巧。
浓眉大眼:形容人的眉目分明，带有英气。
七嘴八舌，目瞪口呆，浓眉大眼，心灵手巧都是带人的身体器官的词。
D.扬长避短：发扬长处，避开短处。
异口同声：不同的嘴说同样的话。形容大家说的完全一致。
左顾右盼：形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。
生离死别：形容极难再见面或永久的离别。
扬长避短，异口同声，左顾右盼，生离死别都是词语中包含一对反义词的词。
从以上词意可知，选项B的词语不属于同一类。故选B。
4．B
【详解】本题考查词语的感情色彩。
A．路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有。形容社会风气良好。
政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。
五谷丰登：指农作物获得大丰收。
家破人亡：形容家庭遭到不幸或灾祸。
除了“家破人亡”，其它词语都是形容社会风气好。
B．臭名远扬：坏名声传得很远。
遗臭万年：死后坏名声一直流传下去。
阴险狡诈：表面和善，暗地不怀好意的。
丢三落四：形容人因记忆力不好或粗心而忘事。
该项所有词语都含有贬义。
C．呕心沥血：形容费尽心血和精力。
处心积虑：千方百计地盘算。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
除了“处心积虑”，其它词语都是褒义词。
D．怒发冲冠：形容愤怒到极点。
毒辣透顶：形容很恶毒，心狠手辣。
勤勤恳恳：原形容对人对事热心诚恳。现多形容不怕辛劳，勤劳踏实肯干。
富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大；形容文章辞藻华丽。
除了“怒发冲冠”和“毒辣透顶”，其它词语都是褒义词。
故选B。
5．C
【详解】本题考查多义词。
A．开辟的意思有：1、打开通路；2、开拓扩展；3、开创，创立。
第1个“开辟”是开拓扩展的意思。指挖出一块地种花生。第2个“开辟”是打开通路的意思。
B．简单的意思有：1、指不复杂，头绪少。2、指草率，不细致、平凡等。
第1个“简单”是平凡的意思。第2个“简单”是不复杂的意思。
C．温和的意思有：1、不冷不热。2、不严厉，不粗暴。
第一个“温和”是妈妈不严厉，不粗暴；第二个“温和”是新来的老师脾气不粗暴。
D．姿态的意思有：1、姿势，样儿；2、态度，气度。
第1个“姿态”是气度的意思。第2个“姿态”是姿势，样儿的意思。
综上所述，答案选择C。
6．B
【详解】本题考查多义词的掌握。
多义词就是有两个或两个以上意义的词叫多义词，几个意义之间往往有联系。
A．第一个“粉碎”的意思是：破碎得很厉害。第二个“粉碎”的意思是：使彻底失败或毁灭。
B．两个“简单”的意思都是：不复杂，容易。
C．第一个“生气”的意思是：因不合心意而恼怒，不愉快。第二个“生气”的意思是：指活力；生机。
D．第一个“精神”的意思是：指外貌、特点。第二个“精神”的意思是：指人的意识、思维活动和一般心理状态。
综上所述，答案选B。
7．B
【详解】本题主要考查词语的理解和归类能力。
做题时，要认真思考，理解每个词语的意思，观察词语类型进行归类。
A.克勤于邦：能够辛勤地为国家效力。
克俭于家：能够节俭持家。
戒奢以俭：用节俭来消除奢侈。
俭以养德：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
综上，可以发现“克勤于邦”主要说的是勤劳，其他的三个词语都是讲节俭，故不属于同一类。
B.不可估量：不可以估计。形容数量大或程度重。
不计其数：无法计算数目，形容极多。
数不胜数：数也数不过来，形容很多。
不胜枚举：无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。
综上，可以发现这些词语是都是形容数量多，为同一类。
C.路不拾遗：东西掉在路上没有人捡走据为己有，形容社会风气很好。也说道不拾遗。
家破人亡：家遭毁灭，亲人死亡。形容家庭遭到不幸或灾祸。
太平盛世：比喻非常兴盛安定的社会。
丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
综上，可以发现“家破人亡”表示不幸，而其他三项都是表示社会生活安定，幸福。故不属于同一类。
D. 如醉如痴：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。
如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
如狼似虎：像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。
如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。从意思上来讲，不属于全是同一类。并且从词语的形式上看“如醉如痴”是ABAC式词语，和其他三个词语的形式不一样。
8．D
【详解】本题考查词语搭配和谚语俗语。
A．呕心沥血：形容费尽心血和精力。和句子中“航天工程的工作人员”搭配。
B．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。和句子中“我们做事不要怎么样，要大胆向前”搭配。
C．打开天窗说亮话：直率而明白地讲出来。和句子中“不隐瞒，把事情讲清楚。”搭配。
D．饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。和句子中“只有这样才能渡过难关”不搭配。
9．C
【详解】本题考查的是辨析词语思路分析与延伸。
A、保卫公物——保卫祖国
B、身体强大——身体强健
D、改善问题——改善条件、发扬事业——发扬传统“提高认识、保卫祖国、反映情况、发扬风格、灌溉稻田、发现问题、珍惜时间、改正错误、改善条件、发扬传统、安排工作、发挥作用”都是动宾短语。动宾短语是由动词与后面受动词支配的宾语组合而成，动词起支配作用，宾语受动词支配。宾语多是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。“价钱便宜、生活简朴、身体健壮”都是主谓短语，主谓短语由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系。“远大理想”是偏正短语。偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰的关系。
10．B
【详解】本题考查的是近义词的理解和识记。本题中有误的是B项。
A选项，叮嘱：经常的，再三嘱咐。叮咛：怕对方不重视，反复地告诉。
爱慕：因为喜欢、羡慕或敬重而乐于接近。仰慕：指敬仰思慕。
便宜：价格低廉。廉价：便宜的价钱。
B选项，信赖：信任并依靠。信任：相信并敢于托付。
稀罕：①少有；不容易看到的。②认为稀奇而喜爱。③稀见的事物。稀奇：稀少而奇特。
开辟：（动）①打开通路；②开拓发展；③古代神话，盘古氏开天辟地。简称开辟，指宇宙的开始。开展：（动）使事情扩大、发展。②（动）从小而扩大。③（形）开朗；开豁。“开辟”的近义词是“开拓”，不是“开展”。故B项错误。
C选项，可惜：值得惋惜。惋惜：怜惜，可惜。
姿态：姿势；态度。姿势：身体表现出的样子；架势；阵势。
隐约：看起来或听起来不很清楚；感觉不明显。模糊：①不清楚；不分明。②混淆。
D选项，懒惰：不肯劳动、学习和工作。懒散：人的精神非常松散，毫不振作，行动上也很涣散。
满意：因满足自己的愿望，符合自己的心意而快乐。惬意：满意;称心。
浩瀚：水势深广，比喻广大、繁多。庞大：常指形体、组织、数量等大而不恰当。
11．C
【详解】本题考查对词语的辨析应用能力。
平时要对一些近义词有一定的把握，可从词义、程度、使用对象、范围、感情色彩、搭配、用途等方面进行辨析。
理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。
理直气壮：理直：理由正确、充分；气壮:气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。
强词夺理：强词：强辩；夺：争。指无理强辩，明明没理硬说有理。
据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
（1）根据词义，结合“暴徒们仗着人多势众”语境，选填“强词夺理”。
（2）根据词义，结合“只有大公无私”语境，选填“理直气壮”。
（3）根据词义，结合“面对强大的秦王，蔺相如毫不畏惧，让人折服”语境，选填“据理力争”。
（4）根据词义，结合“我是炎黄子孙，要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国”语境，选填“ 理所当然”。
故选C。
12．C
【详解】本题考查学生词语词语运用能力。
A “奋不顾身”指奋勇直前，不考虑自己的安危。结合句子语境可知词语不适合用在“课铃声一响，同学们冲出教室，奔向操场”，可改为“迫不及待”。
B “处心积虑”意思是长期谋划要干某件事（多含贬义）。结合句子语境可知词语不适合用在“蔺相如以家国利益为重……”语境。可改为“千方百计”。
C “金碧辉煌”形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。结合句子语境可知词语运用正确。
D “畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕；比喻做事胆子小，顾虑多。结合句子语境可知词语不适合用在“凡事不能急于求成……”语境。可改为“坚持不懈”。
故选：C。
13．D
【详解】考查了成语的正确使用。
A.不正确，随声附和：别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。贬义词，与语境不相符。
B.不正确，左右逢源：比喻事情无论怎么做都很顺利，也比喻人办事圆滑。贬义词，与语境不相符。
C.不正确，不耻下问：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。不能用来形容向老师请教。
D.正确。当之无愧：完全当得 起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。
14．D
【详解】本题主要考查对词语的理解。
A．不恰当。诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。贬义词。句子描写的是诸葛亮有谋略，用“诡计多端”这个词形容不恰当。
B．不恰当。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。句子写的是他为了家乡的发展努力，用“处心积虑”形容不恰当。
C．不恰当。臭名远扬：名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。贬义词。句子写的是他设计了很多了不起的建筑。不是坏名声，用“臭名远扬”不恰当。
D．恰当。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。
15．A
【详解】本题考查的是对关联词语的辨析和理解。
本题中关联词语使用有误的是A项，本句话中前后句之间的语境是并列结构，用“即……也……”来修饰。
16．C
【详解】本题主要考查对成语的理解。
A．正确。得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己
B．正确。呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
C．不正确。足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。句子写的是他常常算计着怎样给别人使绊子，此处用“足智多谋”不恰当。
D．正确。举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。
17．C
【详解】此题考查词语的理解能力。
A：丰衣足食：穿的丰富，吃的充足。形容生活富裕。
生灵涂炭：比喻处境困苦。百姓陷入泥沼，坠入火坑。形容人民处在极端困苦的境地之中。
政通人和：指政治开明顺利，百姓安乐和睦。
从意思可以看出生灵涂炭不能表现人民安居乐业。
B：国泰民安：国家太平，人民生活安定。形容社会安定，人民生活幸福。
流离失所：漂泊流浪，没有安身的地方。
多事之秋：指的是事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。
从意思可以看出多事之秋不能表现祖国繁荣富强。
C：夜不闭户：夜间不用关闭门户睡觉。形容社会安宁，风气良好。
路不拾遗：路人看见道路上的失物而不会据为己有，用来形容社会风气良好。
欣欣向荣：原形容草木生长得茂盛。现多比喻事业蓬勃发展，繁荣兴旺。
从意思可以看出词语全部表现祖国繁荣富强、人民安居乐业。
D：民不聊生：人民没办法生活。
日新月异：指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。
人寿年丰：意思是人长寿，年成也好；形容太平兴旺的景象。
词语名不聊生不能表现人民安居乐业。
18．C
【详解】本题考查学生词语搭配的能力。
在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A正确。得意扬扬：形容非常满足、高兴，神气十足的样子。
B正确。津津有味：形容趣味特别浓厚。
C错误。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。用来形容人物形象不恰当。可改为“栩栩如生”。
D正确。齐心协力：指思想一致，共同努力。
19．A
【详解】本题考查多义词。
A项：胸怀：（名）胸膛；胸部。
B项：胸怀：心胸；胸襟。
C项：胸怀：心胸；胸襟。
D项：胸怀：心胸；胸襟。
20．C
【详解】本题考查关联词的运用。
C项关联词使用错误。本题“树被风刮得太厉害了”提出条件，“松鼠到地上来”说明结果，分句之间为条件关系，应使用关联词“只有……才……”。将“尽管”改为“只有”即可。
21．D
【详解】本题考查学生成语搭配的能力。
在理解成语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。
A正确。不可估量：难以估计。
B正确。津津有味：形容特别有兴趣。
C正确。金碧辉煌：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。
D有误。寸草不生：形容土地贫瘠，环境恶劣，连一点儿草都不长。与“繁花似锦”矛盾。
22．B
【详解】本题考查多义词。
A、C、D项的“温和”，都是指天气不冷不热；
B项的“温和”指脾气不严厉、不粗暴，故B项意思不相同。
23．A
【详解】本题主要考查词语的感情色彩。
词语的感情色彩有三类：一是褒义词：凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词，就是褒义词；二是中性词：专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，即中性感情色彩的词语；三是贬义词：指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。
A正确。都是贬义词。
诡计多端：诡计：狡诈的计谋；端：项目，点。形容坏主意很多。
臭名远扬：名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。
畏首畏尾：畏：怕，惧。前也怕，后也怕。比喻做事胆子小，顾虑多。
B错误。
举世闻名：举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。褒义词。
处心积虑：处心：存心；积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。贬义词。
安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。褒义词。
C错误。
国泰民安：泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。褒义词。
丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。褒义词。
张牙舞爪：张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。贬义词。
D错误。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。贬义词。
太平盛世：安定、兴盛的时代。褒义词。
呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。褒义词。
24．A
【详解】本题考查词语搭配。
A选项：正确。畏首畏尾：形容做事胆子小，顾虑重重。符合语境。
B选项：错误。处心积虑：千方百计地盘算。用在这里不恰当。
C选项：错误。不耻下问：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。用在这里不合适。
25．B
【详解】本题考查学生对词语的理解与辨析。
阴谋诡计：指暗中策划做坏事。属于贬义词。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。属于褒义词。
呕心沥血：形容费尽心血和精力。属于褒义词。
聚精会神：集中精神；注意力高度集中。属于褒义词。
勤俭节约：勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。属于褒义词。
铺张浪费：意思是为了场面好看而浪费人力物力。属于贬义词。
栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。属于褒义词。
毫无生气：就是死气沉沉的样子，没有一点精神，生气就是精气神。属于贬义词。
所以B选项的词语全是褒义词。
26．B
【详解】本题考查词语搭配。
A项：兴高采烈：兴致高，情绪热烈。和句子中“眉飞色舞”搭配。
B项：举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。和句子中“专干坏事的人”不搭配。
C项：民不聊生：指百姓没有办法生活下去（聊：依靠，依赖）。形容生活极端困苦。和句子中“烽火连天”搭配。
D项：心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。和句子中“风景优美让我心情美好”搭配。
27．A
【详解】本题考查词语识记和匹配。
A．前怕狼后怕虎：一般指前怕狼，后怕虎。比喻胆小怕事，顾虑太多。近义词：畏首畏尾。
气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。近义词：恼羞成怒、暴跳如雷。
B．一个巴掌拍不响：指要想拍出响声，仅凭一只手是不可能实现的。比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。
孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。
C．吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益时,不忘记带来幸福或利益的人。
饮水思源 ：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
D．宰相肚里能撑船：一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思。
心胸宽广：思想坦率接受力强，非小心眼之人，内心不狭窄。
根据以上词意，选项A的两个词意意思不相符。故选A。
28．B
【详解】本题考查词语解释、课文内容理解、阅读方法和策略、习作方法。
A项：足智多谋：富有智慧，善于谋划。诡计多端：形容阴险狡猾，坏主意很多。这两个词语意思不完全相同。
B项：《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。在为数不多的以父爱为题材的文章中。文中描写“我”与父亲逛庙会的场景，流露出了父子之间的温情。
C项：学习古诗时，我们要借助资料了解作者的写作背景，这样能更加容易体会作者表达的情感。
D项：我们在创作故事时，我们要大胆想象，能为故事增加合理的情节。
29．B
【详解】本题考查了学生对词语的搭配能力。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
迫不及待：迫：紧急。待：等待。急迫得不能再等待。
失魂落魄：失、落：丧失，丢掉。魂、魄：精神或情绪，旧时指离开肉体存在的精神叫“魂”，依附形体存在的精神叫“魄”。形容因惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子。也作“丧魂落魄”、“失魂丧魄”。
震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
形容累不能用失魂落魄，失魂落魄是指因为惊慌恐惧、心神不安而行动失常的样子。
B选项可以用“筋疲力尽”。
30．D
【详解】本题考查了成语的正确使用能力。
成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
A．正确。情不自禁：抑制不住自己的感情。
B．正确。一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。
C．正确。哭笑不得：哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬。
D．错误。风平浪静：没有风浪。比喻平安无事。小溪里的水不能有风平浪静。
31．C
【详解】本题考查关联词的辨析。
正确使用关联词要先读懂句子，判断复句前后是什么关系。然后选择正确的关联词。
“如果……就……”是表示假设关系的关联词。前半句表示假设的情况，后半句表示假设情况下的结果。
“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。前半句表示原因，后半句表示结果。
“只要……就……”是表示条件关系的关联词。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”。
“不管……都…… ”表示的是“无条件”，即无论出现什么条件，结果都只有一个。
其中“只要……就……”和“不管……都……”容易弄混。都是表示条件关系的，一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”“除非……才……”（即唯一条件）。句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论……都……”“不管……都……”。
根据这些关联词表示的前后句子的关系可知：因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。这样选择最合适。
选项C最合适。
32．B
【详解】本题考查词语的运用。
A项：“众星拱月”：比喻许多人共同簇拥一个人。该句指他很受欢迎，大家都很喜欢他。故该成语使用正确；
B项：“不计其数”：没办法计算数目，形容极多。该句指果树因为土壤问题结果很少，与该成语意思矛盾，故使用错误；
C项：“应接不暇”：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。该句指鸟儿非常多看不过来，故该成语使用正确；
D项：“流离失所”：漂泊流浪，没有安身的地方。该句指战争让老百姓没有了赖以生存的地方，故该成语使用正确。
33．C
【详解】本题考查学生关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
通过阅读语段，分句“一个人（ ）不具备这种品质”与“（ ）会心灰意冷，一蹶不振”之间是假设关系，故要运用表示假设关系的关联词“如果……就……”；分句“（ ）在什么境遇里”与“（ ）要勇往直前，奋斗不息，这样才能走向成功”之间是条件关系，故要运用表示条件关系的关联词“无论……都……”。
综上，依次填入关联词正确的一项是C。
34．A
【详解】本题考查了学生多义词知识。
“多义词”也就是一个词语在不同的句子中有不同的含义，首先要理解给出的词语的意思，然后辨析出相同的一组。
A 本项句子“大家以全新的姿态迎接新年的到来”中的“姿态”是指“精神面貌”；句子“面对学习，他总是以不骄不躁的姿态来面对”中的“姿态”也是指“精神面貌”。由此可知本项词语意思相同。
B 本项句子“妈妈很会持家，每次在商场买的东西都很便宜”中的“便宜”是指价钱低；句子“这次可不能便宜了这个家伙”中的“便宜”是指“使得到便宜”。由此可知本项词语意思不相同。
C 本项句子“我们的语文老师每节课都会按时下课”中的“下课”是指“上课时间结束”；句子“这个村长因贪腐问题败露，已经下课被双规”中的“下课”是指“某人的职务被停止”。由此可知本项词语意思不相同。
D 本项句子“这道题很简单”中的“简单”是指“不复杂”；句子“此人看上去就不简单”中的“简单”是指“谓经历、能力等平凡”。由此可知本项词语意思不相同。
故选：A。
35．B
【详解】本题考查学生的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。
A “足智多谋”形容善于料事和用计。结合本项句子语境可知成语使用正确。
B “处心积虑”指存在着某种想法，早已有了打算，形容用尽心思地谋划。结合本项句子语境“他日复一日处心积虑地从事着文学作品创作”可知成语使用不正确。在这里可以用“呕心沥血”。
C “臭名远扬”指坏名声传得很远。结合本项句子语境可知成语使用正确。
D “兴高采烈”形容兴致高昂，情绪热烈。结合本项句子语境可知成语使用正确。
故选：B。
36．A
【详解】考查词语搭配。
A项养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
B项情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。与后文“勉强”矛盾，应改为“勉为其难”。
C项簇拥：很多人紧紧围绕着或卫护着。琳琳只有一个人，不能用“簇拥”，应改为“迎”。
37．D
【详解】本题考查词语搭配。
A项：风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。用在句子中合适。
B项：跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。用在句子中合适。
C项：手疾眼快：形容做事机警敏捷。也说眼疾手快。用在句子中合适。
D项：一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。用在句子中不合适。
38．C
【详解】本题考查学生词语搭配的能力，需要根据平时的语言习惯和词语的含义使用方法来进行搭配，在学习中多运用。
A项 改正生活——改善生活。
B项 坚守后盾——坚强后盾；改变技术——改进技术。
D项 坚信岗位——坚守岗位。
故本题选C。
39．B
【详解】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语搭配是否合理，带“的”的都是定语加中心语的偏正短语，“的”前的定语一般由形容词或者形容词性的短语充当。
本题B选项“平稳的表情”错误，应改为：平稳的日子、愉悦的表情。
40．D
【详解】本题主要考查学生对于词语/成语的搭配，首先要理解句中词语/成语的意思，再结合题干句意和语境判断。
A项，绞尽脑汁意思是形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法;费尽心思去思考一件事情
B项，出谋划策意思是制定计谋策略。多指为人出主意
C项，天衣无缝比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
D项，一针见血的意思是比喻说话直截了当，切中要害。前半句题干是“这人说话前后矛盾”，“一针见血”放在此句使用不正确。因此答案为D。