第二单元+植物的生活-2023-2024学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编（青岛版）

这是一份第二单元+植物的生活-2023-2024学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编（青岛版），共14页。
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题
1．（2023上 山东临沂 三年级统考期末）有些植物的“身体”由根、 、 、花、 和种子构成，有些植物则只具备其中的几部分。
2．（2022上 山东枣庄 三年级统考期末）植物的根有 、吸收水分的作用：植物的茎能支撑植物的身体，还能 。
3．（2022上 山东临沂 三年级校考期末）凤仙花、苹果树有 、 、 、 、 、 六部分。
4．（2022上 山东临沂 三年级校考期末）植物的“身体”中负责吸收水分的是 。
5．（2022上 山东德州 三年级统考期末）茎能 植物的“身体”，还能 水分。
6．（2021上 山东德州 三年级校考期末）把一片刚摘下的树叶放进热水中，我们会观察到树叶的表面会 ，这是因为树叶有 结构。
7．（2021上 山东德州 三年级校考期末）如图，像大葱这样的根系叫做 。拔草时很费力，是因为植物的根有 作用。
8．（2022上 山东德州 三年级校考阶段练习）植物的根具有 植物、 水分的作用。
9．（2022上 山东临沂 三年级统考期末）叶的表面有 ，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的 作用。
二、判断题
10．（2023下 山东德州 三年级校考期末）植物的根吸收的水分大部分都储存在植物的身体里。( )
11．（2022上 山东德州 三年级校考期末）凤仙花的“身体”由根、茎、叶、花四部分组成。( )
12．（2023上 山东济南 三年级统考期末）根据花的构造，花可以分为完全花和不完全花。( )
13．（2022上 山东德州 三年级校考期末）根吸收的水分是通过植物的叶到达植物“身体”各处的。( )
14．（2023上 山东临沂 三年级统考期末）大树体内的水分是通过叶子排出去的。( )
15．（2022上 山东德州 三年级统考期末）果实能支撑植物的“身体”，还能运输水分。( )
16．（2022上 山东德州 三年级统考期末）我们吃的莲藕和地瓜一样，都是根。( )
17．（2022上 山东聊城 三年级统考期末）一般来说，树都有比较发达的主根和侧根。( )
18．（2022上 山东青岛 三年级统考期末）植物的茎能够固定植物，还能吸收水分。( )
19．（2022上 山东潍坊 三年级校考期末）植物的根有固定植物，吸收水分等作用。( )
三、选择题
20．（2023上 山东济南 三年级统考期末）清晨，叶片上的小水珠是一种（ ）现象。
A．蒸发B．蒸腾C．凝结
21．（2023上 山东济南 三年级统考期末）炎热夏日，走进森林，会感觉空气清新是因为（ ）。
A．刚下完雨B．植物的蒸腾作用C．树叶挡住了阳光
22．（2023上 山东济南 三年级统考期末）下列植物中“身体”由六部分组成的是（ ）。
A．凤仙花B．铁线蕨C．葫芦藓
23．（2022上 山东德州 三年级校考期末）植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的（ ）作用。
A．运输B．吸收C．蒸腾
24．（2022上 山东德州 三年级统考期末）芹菜的根属于（ ）。
A．直根系B．须根系C．变态根
25．（2022上 山东聊城 三年级统考期末）下列方法，能降低植物的蒸腾作用的是（ ）。
A．剪掉一部分植物的根B．剪掉一部分植物的茎叶C．将植物放在阳光下
26．（2022上 山东聊城 三年级统考期末）下列植物中，生有主根的是（ ）。
A．白菜B．大葱C．马尾草
27．（2022上 山东济宁 三年级统考期末）烈日炎炎时，在大树下比较凉快，主要原因是（ ）。
A．大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量
B．大树根系发达，使周围土壤中水分增多
C．大树能刮风，吹走了周围的热量
28．（2022上 山东青岛 三年级统考期末）姐姐发现植物缺水枯萎了（图1），她将花盆浸在装有水的容器中几个小时，然后移至阴凉处，植物就恢复生机了（图2）。蔫了的植物为什么恢复“精神”了呢，下列说法不正确的是（ ）。
A．植物的叶子吸收了水分B．植物的根吸收了水分
C．植物的茎运输了水分
29．（2022上 山东青岛 三年级统考期末）工人师傅在移栽植物时，往往会剪掉一些枝叶，这是为了（ ）。
A．增强蒸腾作用B．减弱蒸腾作用C．加强根对水分的吸收
四、连线题
30．（2022上 山东潍坊 三年级统考期末）植物的结构，连一连。
根 支撑、运输作用
茎 制造养料
叶 吸收、固定作用
种子 长成新的植物体
五、实验题
31．（2023上 山东德州 三年级校考期末）为了观察根对植物的作用，某同学做以下实验。
（1）实验工具与材料：装有少量水的塑料瓶、带根的植物、 。
（2）实验过程：
①把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里；
② ；
③在塑料瓶外壁做好水平面标记。
（3）一天后观察到的现象： 。
（4）得出的结论： 。
32．（2022下 山东济宁 三年级统考期末）根据实验，回答问题。
（1）上图是研究叶的 作用的实验。实验时，应选择 和 进行实验。
（2）上图中， 装置设置不合理，原因是 。
（3）将选好的装置放在阳光下一段时间，会发现 塑料袋内壁上出现的水珠较多。由此得出结论 。
六、简答题
33．（2022上 山东德州 三年级统考期末）一棵凤仙花的“身体”由哪几部分构成？
34．（2022上 山东青岛 三年级统考期末）园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的？你能说说这样做的原因吗？
参考答案：
1． 茎 叶 果实
解析：绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官——根、茎、叶；生殖器官——花、果实和种子。
2． 固定植株 运输水分和养料
解析：植物的根和茎都是植物的营养器官，其中植物的根有固定植株、吸收水分的作用；植物的茎能支撑植物的身体，还能运输水分和养料。
3． 根 茎 叶 花 果实 种子
解析：凤仙花、苹果树都是绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
4．根
解析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能。
5． 支撑 运输
解析：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从 上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
6． 产生气泡 气孔
解析：在叶的外表皮下，有很多供气体出入的小孔，叫做气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。所以，把一片刚摘下的树叶放进热水中，我们会观察到树叶的表面会产生气泡。 ，
7． 须根 固定
解析：像大葱的根没有主根和侧根之分，就像人的胡须一样，这样的根叫须根。植物的根具有固定植物的作用。
8． 固定 吸收
解析：根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。植物的根一般指植物在地下的部位，主要功能为吸收土壤中的水分和矿物质、固定植物。
9． 气孔 蒸腾
解析：叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是蒸腾作用。叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，可以促进根不断地吸收水分、养分。
10．×
解析：在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利用，而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中。
11．×
解析：凤仙花的身体由六部分组成，分别是根、茎、叶、花、果实和种子。一般来说凤仙花从播种到开花大概需要95天的时间，属于一年生的植物。
12．√
解析：植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
13．×
解析：植物的茎的功能是输导。能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
14．√
解析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。
15．×
解析：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
16．×
解析：绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的莲藕是植物的茎，地瓜是植物的根。
17．√
解析：根系有两类，直根系和须根系之分。直根系主根发达、明显，极易与侧根相区别，由这种主根及其各级侧根组成的根系，称为直根系。一般来说，树都是直根系，都有比较发达的主根和侧根。
18．×
解析：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。植物的根能够固定植物，还能吸收水分。题目说法错误。
19．√
解析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。
20．C
解析：水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。清晨，植物叶片上的小水珠是一种凝结现象，是水蒸气遇冷凝结成液态的水，是液化现象。
21．B
解析：叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。蒸腾作用是植物体根部吸收水分和无机盐的重要动力，植物体内的水分主要通过叶的蒸腾作用散失到空气中。叶的蒸腾作用可以给植物降温，可以使周围的空气湿润，还可以促进根茎对水分、无机盐的吸收和运输，所以炎热夏日，走进森林，会感觉空气清新。
22．A
解析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根茎叶属于营养器官，花果实和种子属于生殖器官。凤仙花“身体”由六部分组成；铁线蕨属于蕨类植物，而葫芦藓属于苔藓植物，蕨类植物和苔藓植物最明显也是最大的区别在于：蕨类植物有根、茎、叶的分化，而苔藓植物只有茎和叶，并没有根，A是正确的选项。
23．C
解析：在叶的外表皮下，有很多供气体出入的小孔，叫做气孔。植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。
24．A
解析：像香菜、萝卜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。芹菜的根属于直根系。
25．B
解析：植物的根的作用：固定植物、吸收水分和养分、保护土壤防止水土流失。茎的作用：植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用；叶的作用：植物的叶的作用是具有制造养料及蒸腾水分的作用，通过光合作用制造养分。根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中；植物的茎能从下向上将根吸收的水分向上运输，水到达叶片后，一部分参与光合作用，另一部分水通过叶以水蒸气的形式蒸腾到大气中。剪掉一部分植物的茎叶能降低植物的蒸腾作用。
26．A
解析：植物的根根据形状不同可以分为直根系和须根系两种。须根系是由许多粗细差不多的须状根组成的根系形态，无明显主根，大葱、马尾草属于须根系，白菜属于直根系。
27．A
解析：在植物的生长过程中，植物通过根吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物利用，而大部分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中，这就是植物的蒸腾作用。烈日炎炎时，在大树下比较凉快，主要原因是大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量。
28．B
解析：植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。因为植物缺水枯萎了（图1），将花盆浸在装有水的容器中几个小时，然后移至阴凉处，植物就恢复生机了（图2）。蔫了的植物的根吸收了水分所以就恢复“精神”了。
29．B
解析：绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。在移栽植物时，根吸收水分的能力减弱，为了减少植物水分的散失，就要去掉一部分枝叶，减少植物的蒸腾作用，提高成活率。
30．
解析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。不同的结构功能不同，根具有吸收、固定作用，茎具有支撑、运输作用，叶具有制造养料的作用，种子能够长成新的植物体。
31． 橡皮泥 用橡皮泥把瓶口密封住 塑料瓶中水平面下降了 根能吸水
解析：植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能够固定植物，防止植物倒伏。
做根吸水实验要用到的材料：装有少量水的塑料瓶、橡皮泥、带根的植物。先把带根的植物插在装有少量水的塑料瓶里，然后用橡皮泥把瓶口密封住，在塑料瓶外壁做好水平面标记。我们会观察到塑料瓶中水平面下降了。这说明根能吸水。
32． 蒸腾 图一 图三 图二 因为塑料袋把盆土也罩入其中，盆土中的水分也会蒸发，影响研究叶蒸腾实验现象的准确性！ 图一 叶的蒸腾作用将植物体内的水分散失到空气中
解析：（1）叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用是根吸水的动力。上图是研究叶的蒸腾作用的实验。实验时，应选择图一和图三进行对比实验，改变的条件是叶子，其他的条件均相同。
（2）图二装置设置不合理，原因是因为塑料袋把盆土也罩入其中，盆土中的水分也会蒸发，影响研究叶蒸腾实验现象的准确性。蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。
（3）植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶子蒸发水分的作用又称叶子的蒸腾作用。蒸腾作用散失水分。炎热多雨地区，植物的叶通常比较大，蒸腾作用强。将选好的装置放在阳光下一段时间，会发现图一塑料袋内壁上出现的水珠较多。因为叶的蒸腾作用将植物体内的水分散失到空气中。
33．根、茎、叶、花、果实、种子
解析：绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实和种子。凤仙花是绿色开花植物，所以由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
34．移栽植物苗要带较多的泥土，可保护树木的幼根和根毛，提高移栽成活率。
解析：园林移栽树木的时候，首先要保护树的根系，保证树的成活率，必须人工处理，根树的大小在树周围挖出一个圆形的形状，一直挖到树的根系下层，用草绳把土圆型缠上一个球牢固扎好，然后用吊装机械把树提出树坑内，这样树根系完整无损，可保护树木的幼根和根毛，提高移栽成活率。