第一单元++微小世界-2023-2024学年六年级科学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）

这是一份第一单元++微小世界-2023-2024学年六年级科学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共10页。试卷主要包含了填空题，判断题，单选题，简答题，解答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．（2023六上·东城期末）放大镜的放大倍数与 有关，放大倍数越高，视野 。
2．（2023六上·东城期末）如果显微镜的目镜上标有 10×，物镜上标有 16×，那么观察到的物体将被放大 倍。在用显微镜观察水中的微生物时， （选填：多滴，吸掉）一些水，可以控制微生物的运动速度。
3．（2021六上·大兴期末）下图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使“视野1”转换成“视野2”，我们需要 。若看到的图像不清晰，我们需要 。
4．（2023六上·大兴期末）自然界的大多数生物体都是由 组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为 。
5．（2023六上·房山期末）平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等都是能够 或 的食用菌，它们都属于 。
二、判断题
6．（2023六上·大兴期中）放大镜的镜片直径越大，放大倍数越大。（ ）
7．（2023六上·中宁期中）一个放大镜的放大倍数是有限的，两个放大镜组合起来的放大倍数可以是无限。（ ）
8．（2022六上·平谷区期中）使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜换成高倍物镜，看到的情景是视野范围变大，细胞变小。（ ）
9．（2023六上·延庆区）将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。( ）
10．（2023六上·丰台区期末）所有微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。（ ）
11．（2023六上·昌平期中）在制作洋葱表皮玻片标本时，碘酒的作用是染色。（ ）
12．（2022六上·顺义区期中）人体内有形态不同有细胞，这些细胞的功能都是一样的。（ ）
13．（2023六上·顺义区期中）所有微生物都不能用肉眼看到。（ ）
14．（2023六上·丰台考）有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。（ ）
15．（2022六上·门头沟期中）制作馒头需要发面，发面时需要加入酵母粉，并且水温越高越好。（ ）
三、单选题
16．（2023六上·通州区山期中）专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒是（ ）。
A．乙肝病毒
B．番茄花叶病毒
C．大肠杆菌噬菌体病毒
17．（2022六上·密云区期中）下列关于细菌的描述中，正确的是（ ）
A．细菌能使人致病，所以细菌百害而无一利
B．细菌是单细胞生物
C．在显微镜下，能清晰地看到细菌的细胞核
18．（2023六上·西城区期中）根据（ ）不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
A．形态特征
B．病毒寄生的生物细胞
C．病毒结构
19．（2023六上·东城区期中）下列关于细胞的说法中，错误的一项是（ ）
A．大多数生物体是由细胞构成的
B．细胞是人体的基本组成单位
C．我们的肉眼是看不到细胞的，要观察细胞，必须借助显微镜
20．（2022六上·房山期中）教室里三位同学在交流，你赞同（ ）的观点
A．“我在放大镜下看到蟋蟀的耳朵长在头部的外侧”
B．“罗伯特·胡克第一个发现细胞"
C．“昆虫的嗅觉很灵敏，是因为它们都长着形状相同的触角”
21．（2022六上·修水期中）下列生物不是由细胞组成的是（ ）
A．病毒B．细茵C．草甩虫
22．（2023六上·东城期末）制作玻片标本时，盖盖玻片的方法正确的是（ ）。
A．B．C．
23．（2023六上·房山区期末）在观察水中的微小生物时，常常在载玻片上放少量的脱脂棉纤维，主要目的是（ ）
A．将不同的生物分隔开
B．为微小生物提供合适的环境
C．控制微小生物的运动速度
24．（2022六上·修水期中）笑笑想做一个简易显微镜，以下组合中视野最大的是（ ）
A．5×，3×B．10×，3×C．10×，5×
25．（2023六上·石景山区期中）用下图所示放大镜的镜片观察同一物体时，观察到细胞数目最多的镜片是（ ）。
A．B．C．
四、简答题
26．（2022六上·石景山区期中）举例说说人类探索微小世界的成果？
27．（2023六上·朝阳期末）请你设计实验，说明馒头在哪些条件下容易发霉？

五、解答题
28．（2020六上·通州期中）王刚在放学路上，口渴得厉害，就在路边的水沟里捧了一些水喝，如果让你来劝他，你会怎么说?

六、实验探究题
29．（2023六上顺义区期中）实验探究
小明觉得湿度和温度是影响馒头发霉的两个主要因素。他根据这两个因素的不同状况，发现可以设置4个条件组合来研究。请根据所学知识完成下列问题；
（1）请你将条件组合和对应的操作方法连线。
（2）小明将两块馒头依据条件组合①和②做对比实验，这个对比实验的相同条件是 ，实验持续一周后，通过这组实验可发现条件组合 中的馒头先发霉，说明在 的环境下馒头更容易发霉。
（3）小明选择条件组台①和③进行实验，通过这组对比实验可发现条件组合 中的馒头先发霉，说明在 的环境下馒头更容易发霉。
答案解析部分
1．【答案】焦距；小
【知识点】放大镜
【解析】【分析】 放大镜放大倍数大小与它的焦距和物距有关.同样条件的话，焦距越短放大倍数越大。
2．【答案】160；吸掉
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。如果显微镜的目镜上标有10x，物镜上标有16x，那么观察到的物体将被放大160倍。在用显微镜观察水中的微生物时，为了控制微生物的运动，可以吸掉一些水或者放一些棉花纤维减慢微生物的运动速度。
3．【答案】向左下方移动标本；调节细准焦螺旋
【知识点】观察洋葱表皮细胞；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】读图可以看出，视野1中阴影区（物像）偏向左下方，视野2中的阴影区（物像）位于中央位置。因为载物台上的载玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是相反的，所以若要使图中视野1转换成视野2，则应向左下方移动标本才能实现，物像就会向右上方移动到达视野中央。若看到的图像不清晰，应转动细准焦螺旋调节。
4．【答案】多细胞；单细胞生物
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】自然界的大多数生物体都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。比如草履虫、眼虫、喇叭虫、变形虫、太阳虫、细菌等，就是一个细胞。
5．【答案】药用；食用；微生物
【知识点】微生物；真菌
【解析】【分析】我们的世界中微生物无处不在。香菇、猴头菇、银耳等是能够食用或药用的食用菌，它们都属于真菌，是微生物的集合体。
6．【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】凸透镜的放大倍数凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围就越大。题目说法错误。
7．【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜的放大倍数与镜片中央凸度有关，中央凸度越大，其放大物体图像的倍数就越大。一个放大镜的放大倍数是有限的，两个放大镜组合起来的放大倍数也是有限的。
8．【答案】错误
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】【分析】 使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是视野范围变小，细胞变大。题目的说法是错误的。
9．【答案】正确
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】放大镜也叫凸透镜，可以把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，将两个凸透镜组合起来，调整两个放大镜之间的距离，找到物体最清晰的图像，然后固定就是简易显微镜了，所以将两个放大镜组合在一起后，改变它们之间的距离会改变图像的放大倍数和清晰度。
10．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】并不是所有的微生物都是非常细小的，比如蘑菇、灵芝等。
11．【答案】正确
【知识点】观察洋葱表皮细胞
【解析】【分析】洋葱表皮是无色透明的，为了方便观察，我们制作玻片标本时需要用碘酒对它进行染色，用滴管在盖玻片的一侧滴碘酒，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸水完成染色，染色后能够更好地进行观察。
12．【答案】错误
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 细胞是生物体基本的结构和功能单位。人的身体中大约有200余种不同类型的细胞，这些细胞形态各异，功能不同。
13．【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。大部分的微生物我们可以在放大镜或显微镜下观察到，蘑菇属于菌类，我们可以用肉眼观察到。题目说法错误。
14．【答案】正确
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】利用微生物可以处理垃圾和污水，某些细菌具有吸食降解特定的污染物的作用。固体微生物在污水处理领域里应用很广，具体操作方法有生物膜法和活性污泥法等等。所以有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。
15．【答案】错误
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】制作馒头需要发面，发面时需要加入酵母粉，酵母菌发面时的最佳温度是30~45℃左右。
16．【答案】A
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】病毒是不具细胞结构的简单生物。病毒只有寄生在其它生物的细胞中才能进行生命活动。病毒有植物病病毒、动物病毒和细菌病毒。专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒是乙肝病毒，所以A符合题意。
17．【答案】C
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物，细菌以分解动植物的遗体为获取营养物质生活，对自然界的物质循环起重要作用，又是对人类有益的生物。细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，没有成形的细胞核，并不是没有细胞核，只是还没有形成核膜，细菌在自然界中分布非常广泛。所以选项C正确。
18．【答案】B
【知识点】微生物
【解析】【分析】 病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式． 病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒。
19．【答案】C
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 A、除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。正确。
B、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，正确。
C、绝大多数细胞形体微小，不能直接用肉眼观察，必须借助显微镜才能进行观察，但鸡蛋是一种特殊的，肉眼可以观察到的细胞。错误。
20．【答案】B
【知识点】昆虫；生物细胞
【解析】【分析】 A甲同学说：“我在放大镜下看到蟋蟀的耳朵长在头部的外侧。”蟋蟀是昆虫，蟋蟀长有“耳朵”——听器，可分辨同伴发出的声音，但“耳朵”不长在头上，而是长在大前脚的胫节小腿上，上面有薄膜，可感觉声音的振动。
B乙同学说：“罗伯特胡克第一个发现‘细胞’。”细胞是由英国科学家罗伯特•胡克于1665年发现的。当时他用自制的光学显微镜观察软木塞的薄切片，放大后发现一格一格的小空间，就以英文的cell命名之，而这个英文单字的意义本身就有小房间一格一格的用法，所以并非另创的字汇。
C丙同学说：“昆虫的 ‘嗅觉' 很灵敏，是因为它们都长着形状相同的触角。昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多，但是每个昆虫的触角都是不相同的。
21．【答案】A
【知识点】生物细胞；微生物；水中的微小生物
【解析】【分析】 病毒不是由细胞构成的，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，故A符合题意；
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，故B不符合题意；
草履虫属于动物，所有动物都是由细胞构成的，故C不符合题意。
22．【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】 制作临时装片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上液滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
23．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】在观察水中的微小生物时，常常在载玻片上放少量的脱脂棉纤维，目的是使微小生物的运动速度减慢。故选C。
24．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】【分析】在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了，这就是早期的显微镜。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。显微镜放大的倍数越大，视野中看到的细胞数目会减少。 笑笑想做一个简易显微镜，要想视野最大，则需要放大倍数最小，选项中，放大倍数最小的是A选项。
25．【答案】A
【知识点】放大镜
【解析】【分析】凸透镜的放大倍数凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。放大镜的放大倍数越小，我们能看到的范围就越大。故观察到细胞数目最多的是A。故选A。
26．【答案】人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：①利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗、治疗疾病。②克隆生物。③利用微生物酿酒、发面，制作酱油、醋、酸奶等。④利用微生物处理垃圾和污水。
【知识点】生物细胞；微生物；水中的微小生物
【解析】【分析】 随着观察工具的不断发展，现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。比如：医药、食品、农业、生物工程、电子方面等。（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病；（2）克隆生物；（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；（4）利用微生物处理垃圾和污水；（5）杂交水稻培育成功；（6）改良和净化土壤。
27．【答案】问题：在哪些条件下馒头容易发霉？
假设：在温暖潮湿的环境下馒头容易发霉。
实验设计：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上，把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上，把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱的保鲜柜里，把装有干馒头的塑料袋放在冰箱的保鲜柜里。
实验记录：温暖潮湿的环境馒头先出现了霉点，放在冰箱里的潮湿的馒头还是上了霉。
结论：温暖潮湿的环境下食物更容易上霉，冰箱里也不是最安全的地方，寒冷干燥的地方不容易上霉。
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】馒头发霉是因为霉菌的快速繁殖形成的，霉菌在温暖潮湿的环境下更加容易繁殖，所以馒头在温暖潮湿的环境下更容易发霉。
28．【答案】水沟里的水里含有许多我们用肉眼看不见的微生物，如：草履虫、水蚤、鼓藻等，它们会使我们的身体生病，所以不能直接喝水沟里的水。
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】水沟里的水里含有很多我们肉眼看不到的微生物，会影响我们的健康，不能直接喝的。
29．【答案】（1）
（2）湿度；①；温暖
（3）①；潮湿
【知识点】微生物；食物的保存
【解析】【分析】食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。对比实验要注意的问题：1.每次只能改变一个因素；2.确保实实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。
（1）①潮湿+温暖是把装有湿馒头的黑塑料袋放在暖气片上。②潮湿+寒冷是把装有湿馒头的黑塑
料袋放在冰箱里。③干燥+温暖是把装有干馒头的黑塑料袋放在暖气片上。④干燥+寒冷是把装有干馒头的黑塑料袋放在冰箱里。
（2）小红将两块馒头依据条件组合①和②做了处理，实验中的不同条件是温度不同，相同条件是湿
湿度相同。实验持续一周后，通过这组对比实验可以观察到温度因素对馒头发霉快慢的影响。
（3）小刚选择条件组合①和③做对比实验，这个对比实验的相同条件是温度相同，不同条件是湿度
度不同。 通过这组对比实验可发现条件组①的馒头先发霉，说明在潮湿环境下馒头更容易发霉。