083替代法和电桥法测量电阻 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题
展开这是一份083替代法和电桥法测量电阻 精讲精练-2022届高三物理一轮复习疑难突破微专题,共9页。试卷主要包含了用“替代法”测电阻,电桥法测电阻, 0,34A,(2011年新课标版μA等内容,欢迎下载使用。
①实验原理(如图所示)
②实验步骤
S先与2相接,记录的示数,再与1相接,调节R值使示数与原值相等,则Rx=R。
③说明
a.对的要求,只要有刻度且不超过量程即可,与指针位置是否超eq \f(2,3)量程无关,因为电流表示数不参与运算。
b.也可以用一只电压表测量。
2.电桥法测电阻
如图所示,在a、b间接一灵敏电流计,当其读数为零时Uab=0,相当于a、b间断路,此时φa=φb,则有IR1=I′R3,IR2=I′R4,两式相除得eq \f(R1,R2)=eq \f(R3,R4),所以知道其中任意三个电阻就可以求出第四个电阻的阻值。
二.典型例题
题型一.替代法测电阻
例1(2021年浙江6月选考卷18,7分) 小李在实验室测量一电阻R的阻值。
(1)因电表内阻未知,用如图1所示的电路来判定电流表该内接还是外接。正确连线后,合上开关S,将滑动变阻器的滑片P移至合适位置。单刀双掷开关K掷到1,电压表的读数,电流表的示数如图2所示,其读数___________A;将K掷到2,电压表和电流表的读数分别为,。由此可知应采用电流表___________(填“内”或“外”)接法。
(2)完成上述实验后,小李进一步尝试用其它方法进行实验:
①器材与连线如图3所示,请在虚线框中画出对应的电路图___________;
②先将单刀双掷开关掷到左边,记录电流表读数,再将单刀双掷开关挪到右边,调节电阻箱的阻值,使电流表的读数与前一次尽量相同,电阻箱的示数如图3所示。则待测电阻___________。此方法___________(填“有”或“无”)明显的实验误差,其理由是___________。
【答案】 (1). 0.34 (2). 见解析 (3). 外 (4). 5 (5). 有 (6). 电阻箱的最小分度与待测电阻比较接近(或其它合理解释)
【解析】
【详解】(1)[1]由电流表的表盘可知电流大小为0.34A
[2]电压表的百分比变化为
电流表的百分比变化为
因此可知电压表的示数变化更明显,说明电流表的分压更严重,因此不能让电流表分压,采用外接法
(2)①[3]电路图如图
②[4]两次实验中电路电流相同,因此可有
可得
读数可得
[5][6]电阻箱的最小分度和待测阻值阻值接近,这样测得的阻值不够精确,如待测电阻阻值为5.4Ω,则实验只能测得其为,误差较大
题型二:电桥法测电阻
例2.(2017·全国卷Ⅱ)某同学利用如图a所示的电路测量一微安表(量程为100 μA,内阻大约为2500 Ω)的内阻。可使用的器材有:两个滑动变阻器R1、R2(其中一个阻值为20 Ω,另一个阻值为2000 Ω);电阻箱Rz(最大阻值为99999.9 Ω);电源E(电动势约为1.5 V);单刀开关S1和S2。C、D分别为两个滑动变阻器的滑片。
(1)按原理图a将图b中的实物连线。
(2)完成下列填空:
①R1的阻值为________Ω(填“20”或“2000”)。
②为了保护微安表,开始时将R1的滑片C滑到接近图a中滑动变阻器的________端(填“左”或“右”)对应的位置;将R2的滑片D置于中间位置附近。
③将电阻箱Rz的阻值置于2500.0 Ω,接通S1。将R1的滑片置于适当位置,再反复调节R2的滑片D的位置。最终使得接通S2前后,微安表的示数保持不变,这说明S2接通前B与D所在位置的电势________(填“相等”或“不相等”)。
④将电阻箱Rz和微安表位置对调,其他条件保持不变,发现将Rz的阻值置于2601.0 Ω时,在接通S2前后,微安表的示数也保持不变。待测微安表的内阻为________ Ω(结果保留到个位)。
(3)写出一条提高测量微安表内阻精度的建议:_______________。
答案 (1)图见解析
(2)①20 ②左 ③相等 ④2550
(3)调节R1上的分压,尽可能使微安表接近满量程
解析 (1)根据原理图a,将图b中的实物连线,如图所示。
(2)①滑动变阻器R1在实验中为控制电路,且为分压接法,应选总阻值小的滑动变阻器,故R1的阻值为20 Ω。
②为了保护微安表,S1闭合时,微安表上的电压为零,故开始时应将R1的滑片C滑到滑动变阻器的左端。
③接通S2前后,微安表的示数保持不变,说明S2闭合后,没有电流流过S2,故B、D两点的电势相等。
④实验过程中, 与Rz互换前后的电路如图甲、乙所示。
由于B、D两点的电势相等,对于图甲,I1RμA=I2R′
I1Rz1=I2R,即eq \f(RμA,Rz1)=eq \f(R′,R)
对于图乙,I1′Rz2=I2′R′
I1′RμA=I2′R,即eq \f(Rz2,RμA)=eq \f(R′,R)
所以eq \f(RμA,Rz1)=eq \f(Rz2,RμA)
所以RμA= eq \r(Rz1Rz2)=eq \r(2500×2601) Ω=2550 Ω。
(3)调节R1上的分压,尽可能使微安表接近满量程
三.举一反三,巩固练习
1.某同学设计了两种测电阻Rx的电路,如图甲、乙所示。
(1)利用图甲测电阻时:
①先将滑动变阻器R3的滑动触头移动到最__________(填“左”或“右”)端,再接通开关S;保持S2断开,闭合Sl,调滑动变阻器使电流表指针偏转至某一位置,并记下电流表示数Il。
②断开Sl,保持滑动变阻器阻值不变,调整电阻箱R0阻值在100 Ω左右,再闭合S2,调节R0阻值使得电流表读数为________时,R0的读数即为电阻的阻值。
③这种测电阻的方法叫___________。
A.伏安法 B.等效替代法 C.安阻法 D.伏阻法
(2)利用图乙测电阻时:
①闭合开关Sl,将开关S2接1,调节滑动变阻器R1和R2,使电压表和电流表的示数尽量大些,读出这时电压表和电流表的示数Ul和Il。
②将电键S2接2,只调节滑动变阻器_______,使电压表读数尽量接近满量程,读出这时电压表和电流表的示数U2、I2,则被测电阻的阻值Rx=_________,这种电路设计可以较大程度的减小因_______的内阻带来的系统误差。
答案:(1)左 I1 B (2)R1 电流表
【解析】(1)本实验滑动变阻器用的分压式接法,操作前应将其滑动触头置于输出电压最小的最左端,即让支路短路电流为零,保护电表达到安全的作用。
根据实验原理可知,变阻器的输出电压U应保持不变,根据欧姆定律,断开S2闭合S1时应有:;断开S1闭合S2时应有:,比较可知,当时,Rx=R0,即调节R0阻值使得电流表读数为I1时,R0的读数即为电阻的阻值;这种测电阻的方法称为等效替代法,故选B。
(2)将电建S2接2,只调节滑动变阻器R2,由欧姆定律得:,,固有:,这种电路设计,可以较大程度地减小电流表的内阻带来的系统误差。
2.某同学参加了一物理兴趣小组,想通过实验测量一个待测电阻的阻值,实验室内除待测电阻外还有如下器材:
A.电阻箱 B.滑动变阻器
C.灵敏电流计G D.不计内阻的恒定电源E
E.开关、导线若干
(1)指导教师先让该同学对如图1所示电路进行分析,调节四个电阻箱的阻值,当a、b之间的电流表G无示数时(此时也称为“电桥平衡”),则a、b两点间的电势差________(选填“为零”或“不为零”),4个电阻之间的关系是:____________(用表示)。
(2)该同学还受此启发很快设计了如图2所示电路,并按照以下步骤就测出了:
A.按图2接好电路,调节_________,P为滑动变阻器的滑头,当G表示数为零时,读出此时电阻箱阻值;
B.将与电阻箱R互换位置,并且控制_________不动,再次调节_________,直至电桥再次平衡时,读出此时电阻箱阻值;
C.由以上数据即可得的阻值,其大小为=____________。
(1)为零 (2)R P R
解析:(1)电流表无示数,a、b电势相同即φa=φb,通过R1和R2的电流相同,设为I,通过R3和R4的电流相同,设为I′,则有IR1=I′R3,IR2=I′R4,两式相除得eq \f(R1,R2)=eq \f(R3,R4),即
(2)同理,可得滑动变阻器左右两部分电阻之比R左:R右=R1:Rx= Rx: R2,则有: Rx=
3.(2011年新课标版μA
μA
E
R0
RN
A0(标准)
A (待测)
S1
S
2
1
22.)为了测量一微安表头A的内阻,某同学设计了如图所示的电路。图中,A0是标准电流表,R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱,S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关,E是电池。完成下列实验步骤中的填空:
⑴将S拨向接点1,接通S1,调节_____,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时_________的读数I;
⑵然后将S拨向接点2,调节_____,使____________,记下此时RN的读数;
⑶多次重复上述过程,计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。
答:(1)R0、标准电流表A0;(2)RN,标准电流表A0的示数仍为I;(3)平均值
【解析】此题测量微安表头A的内阻采用的是替代法。首先将S拨向接点1,接通S1,调节R0,使待测表头指针偏转到适当位置,记下此时标准电流表A0的读数I;然后将S拨向接点2,让电阻箱替代待测电流表,调节RN,使标准电流表A0的读数仍为I;此时电阻箱读数等于待测电流表内阻,记下此时RN的读数;多次重复上述过程,计算RN读数的平均值,此即为待测微安表头内阻的测量值。
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