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2022-2023学年河南省三门峡市陕州区二年级（下）期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年河南省三门峡市陕州区二年级（下）期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了聪明伶俐填一填，沉着善思判一判，巧智慧心选一选，用心思考算一算，认真审题想一想，解决难题我最行等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）把 个桃子平均放在 个盘子里，每个盘子里放 个。
2．（2分）在12+36÷6这道题里，要先算 法，再算 法。
3．（1分）一个数的千位和十位都是2，百位是0，个位是3，这个数是 。
4．（2分）称几片树叶的质量一般用 作单位，称小朋友的体重一般用 作单位。
5．（2分）△÷7＝6……□，□里最大是 ，这时△是 ．
6．（1分）用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数是 。
7．（2分）横线上最大能填几？
×7＜40
2× ＜17
8．（1分）一袋食用盐重500克，10袋食用盐重 千克。
9．（2分）珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，约8848米，读作 米，近似数为 米。
10．（2分）四月份有30天，这个月共 个星期余 天．
11．（1分）三个小朋友分别是汉族、回族和满族。泽泽说：“我不是回族也不是满族”，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是 族。
二、沉着善思判一判。（每题2分，共10分）
12．（2分）荡秋千是旋转现象。
13．（2分）与999相邻的两个数分别是997和998。
14．（2分）在有余数的除法里，除数一定是比余数小。
15．（2分）一个数末尾不管有几个0，只读一个0．
16．（2分）因为铁比棉花重，所以1000克的铁重于1千克的棉花。
三、巧智慧心选一选。（每题2分，共10分）
17．（2分）读数和写数都从（ ）位起．
A．十B．个C．高
18．（2分）李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（ ）
A．调查同学们吃午餐的地点
B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间
D．调查同学们排队领午餐的时间
19．（2分）一个数除以6，余数不可能是（ ）
A．4B．5C．6
20．（2分）一个二年级学生的体重大约是（ ）
A．35千克B．8000克C．30克
21．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
四、用心思考算一算。（共36分）
22．（12分）口算。
23．（9分）用竖式计算。
27÷9＝
36÷8＝
58÷7＝
24．（9分）脱式计算。
72﹣（50﹣24）
42÷7×6
（18+36）÷9
25．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
五、认真审题想一想。（每空1分，共5分）（（选择合适的单位填在横线上。）
26．（5分）2023（中国•三门峡）中国桨板公开赛暨（jì）第一届“中国陕州•黄河杯”桨板挑战赛在陕州区鸣笛开赛。参赛选手的桨板长约3 （米厘米），宽约80 （厘米毫米）；选手们每天早上吃重约60 （克千克）鸡蛋一个，喝重300 （克千克）牛奶一杯；再进行热身运动30 （分时）后开始比赛。
六、解决难题我最行。（共15分）
27．（3分）把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本，还剩几本？
28．（4分）周末，安安和爸爸、妈妈一起去陕州地坑院，买门票一共花了50元，成人票每张多少钱？
29．（4分）第九届中国特色商品博览会在三门峡隆重开幕。展厅中一只水晶天鹅的原价是899元，现价为788元，一位国外游客打算买两只，他带了1600元，估一估，他带的钱够吗？
30．（4分）丫丫的体重是多少千克？
2022-2023学年河南省三门峡市陕州区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、聪明伶俐填一填。（每空1分，共19分）
1．【分析】一共有9个桃子，把这9个桃子平均放在3个盘子里，每个盘子里放3个，用除法解答是9÷3＝3（个）。
【解答】解：9÷3＝3（个）
把9个桃子平均放在3个盘子里，每个盘子里放3个。
故答案为：9，3，3。
【点评】本题考查了平均分的意义和除法的意义。
2．【分析】计算12+36÷6时，先算除法，再算加法，由此求解。
【解答】解：在12+36÷6这道题里，要先算除法，再算加法。
故答案为：除，加。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
3．【分析】一个数的千位和十位都是2，就在数位的千位和十位上写2，百位是0，就在百位上写0，个位是3，就在个位上写3，这个数是2023。
【解答】解：一个数的千位和十位都是2，百位是0，个位是3，这个数是2023。
故答案为：2023。
【点评】此题考查了万以内数的组成，要求学生掌握。
4．【分析】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位；据此解答。
【解答】解：称几片树叶的质量一般用克作单位，称小朋友的体重一般用千克作单位。
故答案为：克，千克。
【点评】本题是考查常用质量单位的选取，属于基础知识。
5．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1。进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：□里最大是：7﹣1＝6
7×6+6
＝42+6
＝48
答：□里最大是6，这时△是48。
故答案为：6，48。
【点评】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
6．【分析】用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数就是在千位上选最大的6，百位上选大的3，十位和个位上写0，这个数是6300。
【解答】解：用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数是6300。
故答案为：6300。
【点评】此题考查了万以内数的组成，要求学生掌握。
7．【分析】根据乘法口诀解答即可。
【解答】解：5×7＜40
2×8＜17
故答案为：5；8。
【点评】熟练掌握乘法口诀是解答的关键。
8．【分析】用每袋食用盐的质量乘袋数，求出一共多少克，再根据1000克＝1千克进行单位换算即可。
【解答】解：500×10＝5000（克）
5000克＝5千克
答：10袋食用盐重5千克。
故答案为：5。
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用以及质量单位的换算。
9．【分析】读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读；8848近似数是9000。
【解答】解：8848读作：八千八百四十八
8848≈9000
故答案为：八千八百四十八，9000。
【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。
10．【分析】要求四月份共几个星期余几天，就是求30天里面有几个7天．
【解答】解：30÷7＝4（周）…2（天）．
故答案为：4，2．
【点评】此题考查求一个数里面有几个另一个数．
11．【分析】泽泽说：“我不是回族也不是满族”，那么泽泽是汉族，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是满族，据此解答即可。
【解答】解：泽泽说：“我不是回族也不是满族”，那么泽泽是汉族，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是满族。
故答案为：满。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题，关键是确定泽泽是汉族。
二、沉着善思判一判。（每题2分，共10分）
12．【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此判断即可。
【解答】解：根据分析可得：荡秋千是旋转现象；故原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是：应明确旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。
13．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的两个整数相差1，进行判断即可。
【解答】解：与999相邻的两个数分别是998和1000，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握万以内数的认识，关键是明确：相邻的两个整数相差1。
14．【分析】根据“在有余数的除法中，余数一定比除数小”，进行判断即可．
【解答】解：在有余数的除法里，除数一定是比余数大，而不是除数比余数小。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
15．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
【解答】解：根据整数的读法，一个数末尾不管有几个0都不读
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题是考查整数的读法，属于基础知识，要掌握．
16．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：1000克＝1千克
所以1000克的铁和1千克的棉花一样重。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
三、巧智慧心选一选。（每题2分，共10分）
17．【分析】根据整数的读、写法，无论读数还是写数都从高位到低位．
【解答】解：读数和写数都从高位起．
故选：C．
【点评】本题是考查整数的读、写方法，属于基础知识，要记住．
18．【分析】根据常规逻辑，想帮助学校解决午饭浪费的问题，需要调查同学们喜欢吃的食物种类，和用餐地点、时间无关。
【解答】解：李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息：调查同学们喜欢吃的食物种类。
故选：B。
【点评】本题考查的是逻辑问题，关键在于生活常识的了解。
19．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，除数最小为：余数+1。据此解答即可。
【解答】解：6﹣1＝5
余数可能是1、2、3、4、5。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。
20．【分析】根据生活经验以及质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一个二年级学生的体重用“千克”作单位，据此解答即可。
【解答】解：一个二年级学生的体重大约是35千克。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
21．【分析】根据整数的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行解答即可。
【解答】解：18÷3×4
＝6×4
＝24
A.48÷6×2
＝8×2
＝16
B.2×7+10
＝14+10
＝24
C.24÷6×3
＝4×3
＝12
故选：B。
【点评】本题主要考查了学生对整数计算方法掌握。
四、用心思考算一算。（共36分）
22．【分析】根据表内乘、除法和千以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握表内乘、除法和千以内加减法的计算方法。
23．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。
【解答】解：27÷9＝3
36÷8＝4……4
58÷7＝8……2
【点评】本题考查了简单的除法计算，完成有余数的整数除法时，要注意余数一定要小于除数。
24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）72﹣（50﹣24）
＝72﹣26
＝46
（2）42÷7×6
＝6×6
＝36
（3）（18+36）÷9
＝54÷9
＝6
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
25．【分析】先换算单位再比较数据大小；算式先计算再比较数据大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＞，＝，＞，＝。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法及换算单位的能力。
五、认真审题想一想。（每空1分，共5分）（（选择合适的单位填在横线上。）
26．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：参赛选手的桨板长约3米，宽约80厘米；选手们每天早上吃重约60克鸡蛋一个，喝重300克牛奶一杯；再进行热身运动30分后开始比赛。
故答案为：米；厘米；克；克；分。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
六、解决难题我最行。（共15分）
27．【分析】求平均每个小朋友分到多少本，就是求25里面有几个3，用除法计算即可。
【解答】解：25÷3＝8（本）（本）
答：平均每个小朋友分到8本，还剩1本。
【点评】根据除法的含义解答此题即可。
28．【分析】用50元减去6元，求出成人票的总价，再根据单价＝总价÷数量即可解答。
【解答】解：（50﹣6）÷2
＝44÷2
＝22（元）
答：成人票每张22元钱。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
29．【分析】把788近似成800，再进行估算即可。
【解答】解：788＜800
788+788＜800+800
所以788+788＜1600
答：他带的钱够。
【点评】熟练掌握估算的方法，是解答此题的关键。
30．【分析】用童童的体重减去4千克，即可求出乐乐重多少千克，再减去5千克，即可求出丫丫的体重是多少千克。
【解答】解：35﹣4﹣5
＝31﹣5
＝26（千克）
答：丫丫的体重是26千克。
【点评】本题主要考查了100以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
48÷6＝
700+300＝
200﹣80＝
14÷7＝
230+70＝
27÷9＝
64÷8＝
3400﹣400＝
81÷9＝
560﹣160＝
25+（20﹣5）＝
6÷2×9＝
25÷5 20÷5
299 301
5千克 500克
300克+700克 1千克
2×4 35÷5
800+200 2000﹣1000
48÷6＝8
700+300＝1000
200﹣80＝120
14÷7＝2
230+70＝300
27÷9＝3
64÷8＝8
3400﹣400＝3000
81÷9＝9
560﹣160＝400
25+（20﹣5）＝40
6÷2×9＝27
25÷5＞20÷5
299＜301
5千克＞500克
300克+700克＝1千克
2×4＞35÷5
800+200＝2000﹣1000
1．（3分）把 个桃子平均放在 个盘子里，每个盘子里放 个。
2．（2分）在12+36÷6这道题里，要先算 法，再算 法。
3．（1分）一个数的千位和十位都是2，百位是0，个位是3，这个数是 。
4．（2分）称几片树叶的质量一般用 作单位，称小朋友的体重一般用 作单位。
5．（2分）△÷7＝6……□，□里最大是 ，这时△是 ．
6．（1分）用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数是 。
7．（2分）横线上最大能填几？
×7＜40
2× ＜17
8．（1分）一袋食用盐重500克，10袋食用盐重 千克。
9．（2分）珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，约8848米，读作 米，近似数为 米。
10．（2分）四月份有30天，这个月共 个星期余 天．
11．（1分）三个小朋友分别是汉族、回族和满族。泽泽说：“我不是回族也不是满族”，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是 族。
二、沉着善思判一判。（每题2分，共10分）
12．（2分）荡秋千是旋转现象。
13．（2分）与999相邻的两个数分别是997和998。
14．（2分）在有余数的除法里，除数一定是比余数小。
15．（2分）一个数末尾不管有几个0，只读一个0．
16．（2分）因为铁比棉花重，所以1000克的铁重于1千克的棉花。
三、巧智慧心选一选。（每题2分，共10分）
17．（2分）读数和写数都从（ ）位起．
A．十B．个C．高
18．（2分）李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息（ ）
A．调查同学们吃午餐的地点
B．调查同学们喜欢吃的食物种类
C．调查同学们吃午餐用的时间
D．调查同学们排队领午餐的时间
19．（2分）一个数除以6，余数不可能是（ ）
A．4B．5C．6
20．（2分）一个二年级学生的体重大约是（ ）
A．35千克B．8000克C．30克
21．（2分）与18÷3×4结果相同的算式是（ ）
A．48÷6×2B．2×7+10C．24÷6×3
四、用心思考算一算。（共36分）
22．（12分）口算。
23．（9分）用竖式计算。
27÷9＝
36÷8＝
58÷7＝
24．（9分）脱式计算。
72﹣（50﹣24）
42÷7×6
（18+36）÷9
25．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
五、认真审题想一想。（每空1分，共5分）（（选择合适的单位填在横线上。）
26．（5分）2023（中国•三门峡）中国桨板公开赛暨（jì）第一届“中国陕州•黄河杯”桨板挑战赛在陕州区鸣笛开赛。参赛选手的桨板长约3 （米厘米），宽约80 （厘米毫米）；选手们每天早上吃重约60 （克千克）鸡蛋一个，喝重300 （克千克）牛奶一杯；再进行热身运动30 （分时）后开始比赛。
六、解决难题我最行。（共15分）
27．（3分）把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本，还剩几本？
28．（4分）周末，安安和爸爸、妈妈一起去陕州地坑院，买门票一共花了50元，成人票每张多少钱？
29．（4分）第九届中国特色商品博览会在三门峡隆重开幕。展厅中一只水晶天鹅的原价是899元，现价为788元，一位国外游客打算买两只，他带了1600元，估一估，他带的钱够吗？
30．（4分）丫丫的体重是多少千克？
2022-2023学年河南省三门峡市陕州区二年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、聪明伶俐填一填。（每空1分，共19分）
1．【分析】一共有9个桃子，把这9个桃子平均放在3个盘子里，每个盘子里放3个，用除法解答是9÷3＝3（个）。
【解答】解：9÷3＝3（个）
把9个桃子平均放在3个盘子里，每个盘子里放3个。
故答案为：9，3，3。
【点评】本题考查了平均分的意义和除法的意义。
2．【分析】计算12+36÷6时，先算除法，再算加法，由此求解。
【解答】解：在12+36÷6这道题里，要先算除法，再算加法。
故答案为：除，加。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
3．【分析】一个数的千位和十位都是2，就在数位的千位和十位上写2，百位是0，就在百位上写0，个位是3，就在个位上写3，这个数是2023。
【解答】解：一个数的千位和十位都是2，百位是0，个位是3，这个数是2023。
故答案为：2023。
【点评】此题考查了万以内数的组成，要求学生掌握。
4．【分析】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位；据此解答。
【解答】解：称几片树叶的质量一般用克作单位，称小朋友的体重一般用千克作单位。
故答案为：克，千克。
【点评】本题是考查常用质量单位的选取，属于基础知识。
5．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1。进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】解：□里最大是：7﹣1＝6
7×6+6
＝42+6
＝48
答：□里最大是6，这时△是48。
故答案为：6，48。
【点评】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
6．【分析】用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数就是在千位上选最大的6，百位上选大的3，十位和个位上写0，这个数是6300。
【解答】解：用0、6、3、0、组成一个零也不读的最大的四位数是6300。
故答案为：6300。
【点评】此题考查了万以内数的组成，要求学生掌握。
7．【分析】根据乘法口诀解答即可。
【解答】解：5×7＜40
2×8＜17
故答案为：5；8。
【点评】熟练掌握乘法口诀是解答的关键。
8．【分析】用每袋食用盐的质量乘袋数，求出一共多少克，再根据1000克＝1千克进行单位换算即可。
【解答】解：500×10＝5000（克）
5000克＝5千克
答：10袋食用盐重5千克。
故答案为：5。
【点评】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用以及质量单位的换算。
9．【分析】读四位数时，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读；8848近似数是9000。
【解答】解：8848读作：八千八百四十八
8848≈9000
故答案为：八千八百四十八，9000。
【点评】此题考查了万以内数的读写，要求学生掌握。
10．【分析】要求四月份共几个星期余几天，就是求30天里面有几个7天．
【解答】解：30÷7＝4（周）…2（天）．
故答案为：4，2．
【点评】此题考查求一个数里面有几个另一个数．
11．【分析】泽泽说：“我不是回族也不是满族”，那么泽泽是汉族，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是满族，据此解答即可。
【解答】解：泽泽说：“我不是回族也不是满族”，那么泽泽是汉族，齐齐说：“我也不是回族。”那么齐齐是满族。
故答案为：满。
【点评】本题考查了简单的逻辑推理问题，关键是确定泽泽是汉族。
二、沉着善思判一判。（每题2分，共10分）
12．【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此判断即可。
【解答】解：根据分析可得：荡秋千是旋转现象；故原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是：应明确旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题。
13．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的两个整数相差1，进行判断即可。
【解答】解：与999相邻的两个数分别是998和1000，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握万以内数的认识，关键是明确：相邻的两个整数相差1。
14．【分析】根据“在有余数的除法中，余数一定比除数小”，进行判断即可．
【解答】解：在有余数的除法里，除数一定是比余数大，而不是除数比余数小。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小。
15．【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
【解答】解：根据整数的读法，一个数末尾不管有几个0都不读
原题说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题是考查整数的读法，属于基础知识，要掌握．
16．【分析】根据1千克＝1000克，解答此题即可。
【解答】解：1000克＝1千克
所以1000克的铁和1千克的棉花一样重。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
三、巧智慧心选一选。（每题2分，共10分）
17．【分析】根据整数的读、写法，无论读数还是写数都从高位到低位．
【解答】解：读数和写数都从高位起．
故选：C．
【点评】本题是考查整数的读、写方法，属于基础知识，要记住．
18．【分析】根据常规逻辑，想帮助学校解决午饭浪费的问题，需要调查同学们喜欢吃的食物种类，和用餐地点、时间无关。
【解答】解：李明同学想帮助学校解决午饭浪费的问题，你认为他们最需要收集的信息：调查同学们喜欢吃的食物种类。
故选：B。
【点评】本题考查的是逻辑问题，关键在于生活常识的了解。
19．【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，除数最小为：余数+1。据此解答即可。
【解答】解：6﹣1＝5
余数可能是1、2、3、4、5。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。
20．【分析】根据生活经验以及质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一个二年级学生的体重用“千克”作单位，据此解答即可。
【解答】解：一个二年级学生的体重大约是35千克。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
21．【分析】根据整数的计算方法分别求出各个选项的结果，再进行解答即可。
【解答】解：18÷3×4
＝6×4
＝24
A.48÷6×2
＝8×2
＝16
B.2×7+10
＝14+10
＝24
C.24÷6×3
＝4×3
＝12
故选：B。
【点评】本题主要考查了学生对整数计算方法掌握。
四、用心思考算一算。（共36分）
22．【分析】根据表内乘、除法和千以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
【点评】本题解题的关键是熟练掌握表内乘、除法和千以内加减法的计算方法。
23．【分析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。
【解答】解：27÷9＝3
36÷8＝4……4
58÷7＝8……2
【点评】本题考查了简单的除法计算，完成有余数的整数除法时，要注意余数一定要小于除数。
24．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法。
【解答】解：（1）72﹣（50﹣24）
＝72﹣26
＝46
（2）42÷7×6
＝6×6
＝36
（3）（18+36）÷9
＝54÷9
＝6
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
25．【分析】先换算单位再比较数据大小；算式先计算再比较数据大小。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＞，＝，＞，＝。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法及换算单位的能力。
五、认真审题想一想。（每空1分，共5分）（（选择合适的单位填在横线上。）
26．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：参赛选手的桨板长约3米，宽约80厘米；选手们每天早上吃重约60克鸡蛋一个，喝重300克牛奶一杯；再进行热身运动30分后开始比赛。
故答案为：米；厘米；克；克；分。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
六、解决难题我最行。（共15分）
27．【分析】求平均每个小朋友分到多少本，就是求25里面有几个3，用除法计算即可。
【解答】解：25÷3＝8（本）（本）
答：平均每个小朋友分到8本，还剩1本。
【点评】根据除法的含义解答此题即可。
28．【分析】用50元减去6元，求出成人票的总价，再根据单价＝总价÷数量即可解答。
【解答】解：（50﹣6）÷2
＝44÷2
＝22（元）
答：成人票每张22元钱。
【点评】本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。
29．【分析】把788近似成800，再进行估算即可。
【解答】解：788＜800
788+788＜800+800
所以788+788＜1600
答：他带的钱够。
【点评】熟练掌握估算的方法，是解答此题的关键。
30．【分析】用童童的体重减去4千克，即可求出乐乐重多少千克，再减去5千克，即可求出丫丫的体重是多少千克。
【解答】解：35﹣4﹣5
＝31﹣5
＝26（千克）
答：丫丫的体重是26千克。
【点评】本题主要考查了100以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
48÷6＝
700+300＝
200﹣80＝
14÷7＝
230+70＝
27÷9＝
64÷8＝
3400﹣400＝
81÷9＝
560﹣160＝
25+（20﹣5）＝
6÷2×9＝
25÷5 20÷5
299 301
5千克 500克
300克+700克 1千克
2×4 35÷5
800+200 2000﹣1000
48÷6＝8
700+300＝1000
200﹣80＝120
14÷7＝2
230+70＝300
27÷9＝3
64÷8＝8
3400﹣400＝3000
81÷9＝9
560﹣160＝400
25+（20﹣5）＝40
6÷2×9＝27
25÷5＞20÷5
299＜301
5千克＞500克
300克+700克＝1千克
2×4＞35÷5
800+200＝2000﹣1000
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