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    沪粤版物理八年级上册 4.3 探究熔化和凝固的特点课件
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    沪粤版物理八年级上册 4.3 探究熔化和凝固的特点课件

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    这是一份沪粤版物理八年级上册 4.3 探究熔化和凝固的特点课件,共39页。

    4.3 探究熔化和凝固的特点酷热的夏日,回到家中,打开空调,从冰箱中拿出冰镇的饮料或雪糕,感谢科技给我们带来的幸福。那么在没有电的古代,夏天只能忍过去吗?视频《古代用冰制冷》物理学中,把物质由固态变为液态的过程,叫做熔化;把物质由液态变为固态的过程,叫做凝固。你还知道哪些熔化、 凝固的现象?熔化需要什么条件?凝固需要什么条件? 熔化需要加热(物质吸热),凝固需要降温(物质放热),那么不同物质熔化、凝固时温度的变化规律相同吗?【设计实验】探究海波(硫代硫酸钠)和石蜡熔化、凝固时温度的变化规律。问题1:需要记录哪些物理量?用什么器材测量?温度 —— 温度计时间 —— 停表实验器材:铁架台、实验器材:铁架台、酒精灯、加热时,使烧杯受热均匀。用酒精灯的外焰加热石棉网。实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(水)、使海波或石蜡受热均匀;使温度上升较慢,便于观察记录数据。实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(水)、试管(海波或石蜡)、使用较小的固体颗粒,可以使受热均匀。实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(水)、试管(海波或石蜡)、问题5:固体颗粒大些还是小些,为什么?问题6:还有什么方法可以使受热均匀?加热时,用搅棒不断搅动。实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(水)、试管(海波或石蜡)、搅棒、偏大温度计、实验器材:铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯(水)、试管(海波或石蜡)、______、_______火柴停表自下而上搅棒、温度计、撤去酒精灯和烧杯。(将烧杯中的水换成温度较低的冷水,可以缩短凝固的时间)提醒:较纯净的海波液体在温度降低时会出现过冷现象,不能自发凝固,此时有两种目的不同的实验方案。视频《过冷水》方案一:在海波温度降至接近熔化温度时,投入几粒海 波颗粒,并不断搅拌,观察海波凝固时温度的变化规律。方案二:让海波液体温度降至40℃以下,触摸试管外壁, 感受此时的温度;然后投入几粒海波颗粒并搅拌,此时 海波会立刻开始凝固,用手感受试管的温度变化,观察 温度计示数的变化,直观感受凝固放热。提醒:较纯净的海波液体在温度降低时会出现过冷现象,不能自发凝固,此时有两种目的不同的实验方案。问题10:怎样设计实验记录表格?问题11:怎样直观地展示温度随时间的变化?图像法(绘制温度—时间图像)【进行实验与收集证据】从温度升至35 ℃开始,每隔1 min观察并记录一次温度计示数和物质的状态。在海波(石蜡)全部熔化后再记录3~4次。撤去酒精灯和烧杯,每隔1 min观察并记录一次温度计示数和物质的状态。在物质全部凝固后再记录3~4次。加热熔化过程:海波在AB段为_____态, 不断吸热,温度______。在BC段为_________态, 不断吸热,温度______。在CD段为_________态, 不断吸热,温度______。海波固固液共存液升高不变升高【分析与论证】海波冷却凝固过程:海波在EF段为_____态, 不断放热,温度______。在FG段为_________态, 不断放热,温度______。在GH段为_________态, 不断放热,温度______。液固液共存固降低不变降低【分析与论证】石蜡加热熔化过程:石蜡不断吸热,状态由 固态________,最终熔 化为液态,整个过程温 度________。变软变稀不断升高【分析与论证】冷却凝固过程:石蜡不断放热,状态由 液态凝固为固态,整个 过程温度_________。不断降低【分析与论证】石蜡有些固体像海波那样,在熔化过程中不断吸热,温度保持不变——有固定的熔化温度,这类固体叫做晶体。有些固体像石蜡那样,在熔化过程中不断吸热,温度不断上升——没有固定的熔化温度,这类固体叫做非晶体。常见的晶体:常见的非晶体:海波、冰、食盐、金刚石、水晶石、石墨、各种金属等。石蜡、松香、玻璃、沥青等。晶体的熔化温度,叫做熔点。非晶体没有确定的熔点。晶体凝固时也有固定的温度,叫做凝固点。同一种晶体的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有凝固点。部分晶体的熔点/℃(标准大气压)如图为2020年8月18日中国南极昆仑站的温度记录。在南极可以使用水银温度计吗?可以使用酒精温度计吗?① 温度达到熔点;② 不断吸热。① 温度达到凝固点;② 不断放热。 不断吸热。 不断放热。想想议议:将-8℃的冰块放入0℃的水中,并置于0℃恒温箱中(标准大气压),冰块、水的温度和多少分别会怎样变化?冰块吸热温度升高,水放热凝固,温度不变,冰块 增多,水减少。当冰块温度升至0℃后,冰块和水的吸、放热停止, 冰块和水的多少不再变化。 生活中有哪些熔化吸热、凝固放热的现象或应用?1、如图是“探究蜡的熔化特点”的实验,下列说法中错误的是(  )A.蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应放置在蜡的内部C.“水浴法”加热可以使蜡受热均匀D.熔化的过程中,蜡的温度保持不变D2、同学们利用如图所示的装置探究“海波的熔化规律”, 下列有关说法不正确的是(  )A.实验前要从上往下依次组装实验器材B.需要用到温度计和停表两种测量仪器C.本实验需要记录加热时间和物质的状态从而 总结熔化规律D.该实验装置不适合研究所有物质的熔化特点A3、在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是(  )A.该物质属于非晶体B.该物质的温度达到46℃时,其状态是液态C.将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固D.将装有该物质的试管放在48℃的温水中,它会逐渐熔化C4、如图所示,下列属于玻璃熔化时温度随时间变化的图像的是(  )A
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