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    北师大版九年级数学上册 专题2.3 一元二次方程根的判别式【八大题型】(举一反三)(学生版)
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    北师大版九年级数学上册 专题2.3 一元二次方程根的判别式【八大题型】(举一反三)(学生版)

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    这是一份北师大版九年级数学上册 专题2.3 一元二次方程根的判别式【八大题型】(举一反三)(学生版),文件包含北师大版九年级数学上册专题23一元二次方程根的判别式八大题型举一反三教师版docx、北师大版九年级数学上册专题23一元二次方程根的判别式八大题型举一反三学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    TOC \ "1-3" \t "正文,1" \h
    TOC \ "1-1" \h \u
    \l "_Tc22294" 【题型1 由根的判别式判断方程根的情况(不含字母类)】 PAGEREF _Tc22294 \h 1
    \l "_Tc20400" 【题型2 由根的判别式判断方程根的情况(含字母类)】 PAGEREF _Tc20400 \h 2
    \l "_Tc4833" 【题型3 由根的判别式判断方程根的情况(综合类)】 PAGEREF _Tc4833 \h 2
    \l "_Tc9602" 【题型4 由方程根的情况确定字母的取值范围】 PAGEREF _Tc9602 \h 3
    \l "_Tc28532" 【题型5 由方程有两个相等的实数根求值】 PAGEREF _Tc28532 \h 4
    \l "_Tc2248" 【题型6 根的判别式与新定义的综合】 PAGEREF _Tc2248 \h 4
    \l "_Tc8511" 【题型7 由根的判别式证明方程根的必然情况】 PAGEREF _Tc8511 \h 5
    \l "_Tc3250" 【题型8 根的判别式与三角形的综合】 PAGEREF _Tc3250 \h 5
    【知识点 一元二次方程根的判别式】
    一元二次方程根的判别式:.
    ①当时,原方程有两个不等的实数根;
    ②当时,原方程有两个相等的实数根;
    ③当时,原方程没有实数根.
    【题型1 由根的判别式判断方程根的情况(不含字母类)】
    【例1】(2023•滨州)一元二次方程2x2﹣5x+6=0的根的情况为( )
    A.无实数根B.有两个不等的实数根
    C.有两个相等的实数根D.不能判定
    【变式1-1】(2023•梧州)一元二次方程x2﹣3x+1=0的根的情况( )
    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
    C.没有实数根D.无法确定
    【变式1-2】(2023春•长沙期末)关于x的一元二次方程的根的情况,下列说法正确的是( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
    C.无实数根D.不能确定
    【变式1-3】(2023•保定一模)方程(x+3)(x﹣1)=x﹣4的根的情况是( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
    C.只有一个实数根D.没有实数根
    【题型2 由根的判别式判断方程根的情况(含字母类)】
    【例2】(2023春•钱塘区期末)已知关于x的方程x2+(k+3)x+k+2=0,则下列说法正确的是( )
    A.不存在k的值,使得方程有两个相等的实数解
    B.至少存在一个k的值,使得方程没有实数解
    C.无论k为何值,方程总有一个固定不变的实数根
    D.无论k为何值,方程有两个不相等的实数根
    【变式2-1】(2023•南召县模拟)已知关于x的方程(x﹣1)(x+2)=p,则下列分析正确的是( )
    A.当p=0时,方程有两个相等的实数根
    B.当p>0时,方程有两个不相等的实数根
    C.当p<0时,方程没有实数根
    D.方程的根的情况与p的值无关
    【变式2-2】(2023•环翠区一模)对于任意的实数k,关于x的方程的根的情况为( )
    A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
    C.没有实数根D.无法判定
    【变式2-3】(2023春•平潭县期末)对于任意实数k,关于x的方程x2﹣2(k+5)x+2k2+4k+50=0的根的情况为( )
    A.有两个相等的实数根B.无实数根
    C.有两个不相等的实数根D.无法判定
    【题型3 由根的判别式判断方程根的情况(综合类)】
    【例3】(2023•桥西区校级模拟)探讨关于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0总有实数根的条件,下面三名同学给出建议:甲:a,b同号;乙:a﹣b﹣1=0;丙:a+b﹣1=0.其中符合条件的是( )
    A.甲,乙,丙都正确B.只有甲不正确
    C.甲,乙,丙都不正确D.只有乙正确
    【变式3-1】(2023•肥西县模拟)已知三个实数a,b,c满足a+b﹣c=0,3a+b﹣c>0,则关于x的方程ax2﹣cx+b=0的根的情况是( )
    A.无实数根B.有且只有一个实数根
    C.两个实数根D.无数个实数根
    【变式3-2】(2023春•德阳月考)函数y=kx﹣b的图象如图所示,则关于x的一元二次方程x2+bx+k﹣1=0的根的情况是( )
    A.没有实数根B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根D.无法确定
    【变式3-3】(2023•咸安区模拟)已知不等式组有3个整数解,则关于x的方程ax2+(2a﹣1)x+a=0根的情况为( )
    A.无法判断B.有两个不相等的实数根
    C.有两个相等的实数根D.无实数根
    【题型4 由方程根的情况确定字母的取值范围】
    【例4】(2023春•长丰县期末)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
    A.m<﹣1B.m>0C.m<1且m≠0D.m>0且m≠1
    【变式4-1】(2023•西平县模拟)若关于x的一元二次方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣2=0有实数根,则k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【变式4-2】(2023•滑县模拟)若关于x的一元二次方程2kx2﹣3x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
    A.k>﹣9B.k>﹣9且k≠0C.k≥﹣1且k≠0D.k>﹣1且k≠0
    【变式4-3】(2023•定海区一模)直线y=x﹣a不经过第二象限,且关于x的方程ax2﹣2x+1=0有实数解,则a的取值范围是( )
    A.0≤a≤1B.≤a<1C.0<a≤1D.0<a<1
    【题型5 由方程有两个相等的实数根求值】
    【例5】(2023•合肥模拟)若关于x的一元二次方程x(x﹣2)=2mx有两个相等的实数根,则实数m的值为( )
    A.﹣1B.0C.﹣1或0D.4或1
    【变式5-1】(2023•高新区校级二模)已知一元二次方程有两个相等的实数根,则a,b的值可能是( )
    A.a=﹣1,b=﹣4B.a=0,b=0C.a=1,b=2D.a=1,b=4
    【变式5-2】(2023•江夏区模拟)已知关于x的一元二次方程(3a﹣1)x2﹣ax0有两个相等的实数根,则代数式a2﹣2a+1的值( )
    A..﹣3B..3C.2D.﹣2
    【变式5-3】(2023春•余杭区月考)若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,且满足4a﹣2b+c=0,则( )
    A.b=aB.c=2aC.a(x+2)2=0D.﹣a(x﹣2)2=0
    【题型6 根的判别式与新定义的综合】
    【例6】(2023•烟台一模)定义新运算a⋆b,对于任意实数a,b满足a⋆b﹣(a+b)(a﹣b)﹣2.例如3⋆2=(3+2)(3﹣2)﹣2=5﹣2=1,若x⋆(2x﹣1)=﹣3是关于x的方程,则它的根的情况是( )
    A.有一个实根B.没有实数根
    C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根
    【变式6-1】(2023•青县二模)定义运算:m※n=mn2﹣2mn﹣1,例如:4※2=4×22﹣2×4×2﹣1=﹣1.若关于x的方程a※x=0有实数根,则a的取值范围为( )
    A.﹣1≤a≤0B.﹣1≤a<0C.a≥0或a≤﹣1D.a>0或a≤﹣1
    【变式6-2】(2023•宁远县模拟)定义新运算“※”:对于实数m,n,p,q有[m,p]※[q,n]=mn+pq,其中等式右边是通常的加法和乘法运算,例如:[2,3]※[4,5]=2×5+3×4=22,若关于x的方程(x2+1,x]※[5﹣2k,k]=0有两个实数根,则k的取值范围是( )
    A.k且k≠0B.kC.k且k≠0D.k
    【变式6-3】(2023•郑州模拟)定义新运算“a*b”:对于任意实数a,b,都有a*b=a2+b2﹣2ab﹣2,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如:5*6=52+62﹣2×5×6﹣2=﹣1.若方程x*k=xk(k为实数)是关于x的方程,则方程的根的情况为( )
    A.只有一个实数根B.有两个相等的实数根
    C.有两个不相等的实数根D.没有实数根
    【题型7 由根的判别式证明方程根的必然情况】
    【例7】(2023秋•瓦房店市期末)已知关于x的一元二次方程2x2+2mx+m﹣1=0,求证:不论m为什么实数,这个方程总有两个不相等实数根.
    【变式7-1】(2023秋•惠来县月考)已知一元二次方程x2+px+q+1=0的一个根为2.
    (1)求q关于p的关系式;
    (2)求证:方程x2+px+q=0有两个不等的实数根.
    【变式7-2】(2023秋•方城县期末)已知关于x的一元二次方程(x﹣1)(x﹣4)=p2,其中p为实数.
    (1)求证:方程有两个不相等的实数根;
    (2)试写出三个p的值,使一元二次方程有整数解,并简要说明理由.
    【变式7-3】(2023•东城区校级模拟)已知关于x的方程mx2+nx﹣2=0(m≠0).
    (1)求证:当n=m﹣2时,方程总有两个实数根;
    (2)若方程两个相等的实数根都是整数,写出一组满足条件的m,n的值,并求此时方程的根.
    【题型8 根的判别式与三角形的综合】
    【例8】(2023•莲池区二模)若等腰三角形三边的长分别是a,b,3,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的两个根,则满足上述条件的m的值有( )
    A.1个B.2个C.3个D.3个以上
    【变式8-1】(2023春•温州期中)等腰三角形ABC的三条边长分别为4,a,b,若关于x的一元二次方程x2+(a+2)x+6﹣a=0有两个相等的实数根,则△ABC的周长是 .
    【变式8-2】(2023春•宁波期中)已知:关于x的一元二次方程x2﹣2mx+m2﹣1=0.
    (1)判断方程的根的情况;
    (2)若△ABC为等腰三角形,AB=5cm,另外两条边长是该方程的根,求△ABC的周长.
    【变式8-3】(2023秋•揭西县期末)等腰三角形的三边长分别为a、b、c,若a=6,b与c是方程x2﹣(3m+1)x+2m2+2m=0的两根,求此三角形的周长.
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