2022-2023学年陕西省商洛市山阳县漫川关镇中心小学北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年陕西省商洛市山阳县漫川关镇中心小学北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版），共12页。试卷主要包含了填空，判断题，选择题，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。（18分）
1. 652除以一个一位数，商可以能 __ 位数，也可能是 __ 位数．
【答案】 ①. 两 ②. 三
【解析】
【详解】略
2. 填上适合的单位名称。
一头大象重2（ ）；
20袋面粉重1（ ） ；
一辆货车可载货4（ ） ；
小东体重35（ ） 。
【答案】 ①. 吨##t ②. 吨##t ③. 吨##t ④. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【详解】一头大象重2吨；
20袋面粉重1吨；
一辆货车可载货4吨；
小东体重35千克 。
【点睛】本题考查的是根据生活经验和数据的大小来选择合适的质量单位。
3. 一个正方形的周长是20分米，它的边长是________分米。
【答案】5
【解析】
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，用周长除以4即可求出它的边长。
【详解】20÷4＝5（分米）
它的边长是5分米。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形的周长公式以及正方形的边长与周长的关系。
4. 一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，正方形的周长是_____厘米。
【答案】28更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【解析】
【分析】一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c＝4a，把数据代入公式解答即可。
【详解】7×4＝28（厘米）
这个正方形的周长是28厘米。
【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。
5. 小红、小蓝、小芳、小军每两人握一次手，共握（ ）次手。
【答案】6
【解析】
【分析】每个人都和其他三个人握一次手，需要握3次手。一共有4个人，需要握（4×3）次手。因为每两人只能握一次手，所以实际需要握（4×3÷2）次手。
【详解】4×3÷2＝6（次）
共握6次手。
【点睛】本题考查搭配问题，要注意去掉重复计算的握手次数。
6. 用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数是_____，最小的三位数是_____。
【答案】 ①. 962 ②. 206
【解析】
【分析】用4个数字，2、6、9、0摆一个最大的三位数首先选出三个最大的数字9、6、2，然后按照从大到小的顺序依次写出即可；用4个数字，2、6、9、0摆一个最小的三位数，首先选出最小的三个数字0、2、6，然后按照从小到大的顺序写出，注意首位数字不能使0；即可得解。
【详解】用4个数字，2、6、9、0摆一个最大三位数是 962，最小的三位数是206。
【点睛】写三位数要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
7. 38名同学春游，每5人一个帐篷，共需______个帐篷。
【答案】8
【解析】
【分析】我们运用总人数除以每一个帐篷住的人数，余下的人数也需要一个帐篷，得到的商加上1即可。
【详解】38÷5=7（个）…3（人）
3人也需要一个帐篷．
所以需要7+1=8（个）
故答案为8．
8. 妈妈用拖布拖地是（ ）现象，自行车车轮转了一圈又一圈是（ ）运动。
【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】平移是指在平面内，将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动；平移不改变图形的形状和大小，只改变位置；把一个图形绕着某一点移动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变，据此解答。
【详解】妈妈用拖布拖地是平移现象，自行车车轮转了一圈又一圈是旋转运动。
【点睛】本题考查平移和旋转的意义，根据它们的意义，进行解答。
9. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×4＋5（ ）6×（4＋5） 48÷（2×3）（ ）48÷2×3 100÷4（ ）120÷5
【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞
【解析】
【分析】根据题意，分别计算出两边的结果，再进行比较即可。
【详解】6×4＋5
＝24＋5
＝29
6×（4＋5）
＝6×9
＝54
29＜54，所以6×4＋5＜6×（4＋5）；
48÷（2×3）
＝48÷6
＝8
48÷2×3
＝24×3
＝72
8＜72，所以48÷（2×3）＜48÷2×3；
100÷4＝25，120÷5＝24，25＞24，所以100÷4＞120÷5。
【点睛】解决本题关键是理清运算的顺序，根据运算顺序计算出结果，再比较。
10. 便利店里有3种面包，两种饮料，小明想买一个面包和一种饮料，有（ ）种选择。
【答案】6
【解析】
【分析】小明想买一个面包和一种饮料，选择其中1种面包时，可以有2种选择，那么3种面包可以有3次不同的选择，用乘法即可解答。
【详解】3×2＝6
便利店里有3种面包，两种饮料，小明想买一个面包和一种饮料，有6种选择。
【点睛】本题考查的是乘法的意义及应用。
二、判断题。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（10分）
11. 一位数乘整十数或整百数,乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0． （ ）
【答案】×
【解析】
12. 2000克的棉花比1千克的石块重。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】1000克＝1千克，据此把2000克换算成千克作单位，再与1千克比较大小。
【详解】2000克＝2千克
2千克的棉花比1千克的石块重，所以2000克的棉花比1千克的石块重。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了学生对1000克＝1千克的掌握与运用。
13. 两个长方形一定能拼成一个正方形。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的特征：正方形的四条边都相等；据此判断。
【详解】如图：
所以，两个长方形不一定能拼成一个正方形。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查长方形、正方形的初步认识。
14. 两个周长相等长方形，它们的形状一定完全相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长相等的两个长方形，长宽和相等，但两个长方形的长不一定相等，宽不一定相等，据此举例解答。
【详解】举例可知：
（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
则两个周长为20厘米的长方形，可以分别长8厘米宽2厘米，以及长6厘米宽4厘米，两个长方形的形状不是完全相同。
故答案为：×
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，长方形的周长确定，长宽和就确定了，但长以及宽不确定。
15. 三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间也一定有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】可通过举例的方法进行分析并判断，例如404÷4和105÷5。
【详解】404÷4＝101
105÷5＝21，因此三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间可能有0。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
16. 一个西瓜重2（ ）。
A. 克B. 千克C. 分米
【答案】B
【解析】
【分析】通过联系生活实际以及数据的大小，选择合适的单位。常见的质量单位有：克、千克、吨。据此判断出合适的单位。
【详解】据分析，一个西瓜重2千克。
故答案为：B
【点睛】根据实际情况选择计量单位，要结合实际、数据大小和计量单位来灵活选择。
17. 下面是平移现象的是（ ）。
A. 开推拉门B. 拧水龙头C. 电风扇的转动
【答案】A
【解析】
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此逐项分析解答。
【详解】A．开推拉门是平移现象；
B．拧水龙头是旋转现象；
C．电风扇的转动是旋转现象；
故答案为：A
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
18. 将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】把这张长方形纸看作一个整体，把它对折1次，被平均分成2份，每份是这张纸的，对折2次被平均分成4份，每份是这张纸；据此解答。
【详解】据分析可知：
将一张长方形纸连续对折2次，其中的1份是这张纸的。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查对分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键是看把这张纸连续对折2次被平均分成多少份。
19. 如图中，甲的周长和乙的周长相比（ ）。
A. 甲长B. 乙长C. 相等
【答案】C
【解析】
【分析】如下图，根据周长是指围成一个图形的所有边长的总和，由此知道甲图形的周长是AB＋BC＋折线AC的长度，乙图形的周长是DC＋AD＋折线AC的长度，再根据长方形的特征，知道AB＝CD，AD＝BC，由此得出甲、乙两个图形的周长相等。
【详解】由分析可知：
甲、乙两个图形的周长相等。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征，注意AC虽然是折线，但计算周长时也要算入。
20. 一个长方形的周长是24厘米， 如果把它平均剪成两个正方形， 每个正方形的周长是（ ）厘米。
A. 12
B. 14
C. 16
【答案】C
【解析】
【详解】一个长方形能分成两个正方形，可以理解成两个正方形拼成一个长方形，当拼在一起时有一个边重合，这样每个正方形就减少了1条边，两个正方形拼成一个长方形一共减少了2条边长，每个正方形还剩下3个边长，两个正方形一共剩6个边长，6个边长一共是24厘米，每一条边长为4厘米；正方形的周长是边长的4倍，所以每个正方形的周长为4×4＝16厘米。
四、计算。（25分）
21. 直接写出得数。
60×5＝ 700×6＝ 400×8＝
56÷7＝ 34＋8＝ 92－6＝
250×4＝ 420÷7＝ 360÷6＝
【答案】300；4200；3200；
8；42；86
1000；60；60
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算。
408×6＝ 520×3＝ 650×4＝
302×9＝ 660×3＝ 802×3＝
【答案】2448；1560；2600
2718；1980；2406
【解析】
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】408×6＝2448 520×3＝1560 650×4＝2600

302×9＝2718 660×3＝1980 802×3＝2406

23. 脱式计算。
100－2×20 35÷5＋20
80－50÷2 18×3＋55
【答案】60；27
55；109
【解析】
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算除法，再算加法。
（3）先算除法，再算减法。
（4）先算乘法，再算加法。
【详解】100－2×20
＝100－40
＝60
35÷5＋20
＝7＋20
＝27
80－50÷2
＝80－25
＝55
18×3＋55
＝54＋55
＝109
24. 下面方格纸上每小格边长按1厘米计算，在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形；再画一个周长是16厘米的正方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形两组对边相等，有4个直角，据此画出这个长方形。根据正方形的边长＝周长÷4，周长为16厘米的正方形，边长是4厘米。正方形的4条边相等，有4个直角。据此画出这个正方形。
【详解】
【点睛】本题考查长方形和正方形的特征以及正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
25. 第一行的图形通过平移能得到第二行的图形吗？连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不发生变化的运动。根据平移的定义可知，第二行的第二个可以通过第一行的第一个平移得到；第二行的第四个可以通过第一行的第六个平移得到；第二行的第五个可以通过第一行的第四个平移得到，据此连线即可。
【详解】根据题意，作图如下：
【点睛】本题主要考查了平移的相关知识，注意认真辨别。
七、解决问题。（26分）
26. 桔子每千克1.5元，香蕉每千克2.6元，妈妈各买了1千克，用了多少钱？
【答案】4.1元
【解析】
【详解】略
27. 小华买练习本用去了3.2元，他现在还剩5.8元钱，他原来有多少钱？
【答案】9元
【解析】
【详解】略
28. 新华书店的橱窗里摆着3本亮亮最喜欢的书,标价为《漫画》每本22.6元,《生活百科》每本30.7元,《数学大世界》每本33.8元。最便宜的与最贵的相差多少元？
【答案】11.2元
【解析】
【详解】33.8-22.6=11.2（元）
29. 一瓶饮料4.7元，比一瓶红茶贵0.5元，两瓶红茶的钱正好买一桶橘子汁，一桶橘子汁多少元？
【答案】8.4元
【解析】
【分析】一瓶饮料的价钱减去比一瓶红茶贵的钱数，即可算出一瓶红茶的价钱是（4.7－0.5）元，一瓶红茶的价钱加上一瓶红茶的价钱，即可算出一桶橘子汁多少元。
【详解】4.7－0.5＝4.2（元）
4.2＋4.2＝8.4（元）
答：一桶橘子汁8.4元。
【点睛】此题考查的是小数加减法的实际应用，熟练掌握小数加减计算是解题关键。
30. 货比三家。
（1）去哪个超市买文具盒便宜？
（2）三家超市比较，橡皮的价格相差最大是多少元？
（3）在青云超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？
（4）你还能提出什么问题？试着解答。
【答案】（1）莲花超市
（2）0.3元
（3）5.5元
（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？4.0元
【解析】
【分析】（1）将三个超市的文具盒价钱比较大小。
（2）将三个超市的橡皮价钱比较大小，用橡皮最贵的价钱减去最便宜的价钱解答。
（3）将青云超市中文具盒的价钱加上橡皮的价钱解答。
（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？将莲花超市中文具盒和橡皮的价钱相加。
【详解】（1）5.1元＞4.9元＞3.5元
答：去莲花超市买文具盒便宜。
（2）0.6元＞0.5元＞0.3元，
0.6－0.3＝0.3（元）
答：橡皮的价格相差最大是0.3元。
（3）4.9＋0.6＝5.5（元）
答：在青云超市买一个文具盒和一块橡皮，共花5.5元。
（4）去莲花超市买一个文具盒和一块橡皮，共花多少元？
3.5＋0.5＝4.0（元）
答：共花4.0元。
【点睛】小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。小数加减法计算时，先把小数点对齐，再根据整数加减法的计算方法解答。