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    2022-2023学年云南省保山市人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年云南省保山市人教版三年级上册期中考试数学试卷(解析版),共12页。

    注意事项
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    (考试时间:90分钟;满分:100分)
    一、填空题。(第7题2分,其余每空1分,共20分)
    1. 在括号里填上合适的单位。
    (1)一张身份证约厚1( )。
    (2)唱完一首歌大约需要4( )。
    (3)一艘货轮载重3000( )。
    (4)课桌高约8( )。
    【答案】(1)毫米##mm
    (2)分钟##min (3)吨##t
    (4)分米##dm
    【解析】
    【分析】(1)量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位,因此计量一张身份证的厚度以“毫米”为单位。
    (2)根据生活经验可知,计量唱完一首歌用的时间一般以“分”为单位。
    (3)计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,因此计量一艘货轮的载重量以“吨”为单位。
    (4)小学生一拃大约长1分米,因此根据实际数据可知,计量课桌的高度以“分米”为单位。
    【小问1详解】
    一张身份证约厚1毫米。
    【小问2详解】更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 唱完一首歌大约需要4分钟。
    【小问3详解】
    一艘货轮载重3000吨。
    【小问4详解】
    课桌高约8分米。
    【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。
    2. 6是3的( )倍;6的3倍是( )。
    【答案】 ①. 2 ②. 18
    【解析】
    【分析】要求6是3的几倍,用6除以3解答。要求6的3倍是多少,用6乘3解答。
    【详解】6÷3=2
    6×3=18
    6是3的2倍;6的3倍是18。
    【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    3. 400比( )多159;比216少49的数是( )。
    【答案】 ①. 241 ②. 167
    【解析】
    【分析】400比一个数多159,求这个数,用减法计算;计算比216少49的数,用减法计算;依此计算并填空。
    【详解】400-159=241;216-49=167;
    400比241多159;比216少49的数是167。
    【点睛】熟练掌握三位数与两、三位数的减法计算,是解答此题的关键。
    4. 一台料理机128元,一台微波炉568元,王阿姨买这两件商品,大约准备( )元比较合适,收银员应收( )元。
    【答案】 ①. 700 ②. 696
    【解析】
    【分析】用一台料理机的价钱加上一台微波炉的价钱,求出收银员应收的钱数。将128估成130,568估成570,再相加,求出大约准备的钱数。
    【详解】128+568≈130+570=700(元)
    128+568=696(元)
    大约准备700元比较合适,收银员应收696元。
    【点睛】本题考查经济问题,根据题意选择用加法估算和计算方法解答。
    5. 钟面上分针从数字“3”走到数字“7”,经过了( )分钟。
    【答案】20
    【解析】
    【分析】钟面上有12大格,分钟走一大格是5分钟,分针从数字“3”走到数字“7”,走了4大格,经过了5×4=20(分钟),据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,钟面上分针从数字“3”走到数字“7”,经过了20分钟。
    【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。
    6. 笔算加减法时,( )要对齐,从( )位算起。
    【答案】 ①. 相同数位 ②. 个
    【解析】
    【详解】略
    7. 将下面的质量按从大到小的顺序排列起来。
    800千克 2吨 5000克 3900千克
    ( )
    【答案】3900千克>2吨>800千克>5000克
    【解析】
    【分析】千克和克之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此将2吨换算成千克,将5000克换算成千克,再比较大小。
    【详解】2吨=2000千克,5000克=5千克
    3900千克>2000千克>800千克>5千克
    则3900千克>2吨>800千克>5000克
    【点睛】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再进行比较,关键是熟记各个质量单位间的进率。
    8. 电影院、邮局和学校在同一条线上,电影院距学校260米,邮局距学校540米。电影院和邮局相距( )米或( )米。
    【答案】 ①. 280 ②. 800
    【解析】
    【分析】第一种情况,电影院、邮局都在学校的一边,此时电影院和邮局相距(540-260)米。第二种情况,电影院、邮局分别在学校的两边,则此时电影院和邮局相距(260+540)米。
    【详解】540-260=280(米)
    260+540=800(米)
    电影院和邮局相距280米或800米。
    【点睛】解决本题时要按照电影院、邮局和学校三者位置不同分两种情况解答。
    9. 学校跑道一圈长400米,陈老师每天晨跑5圈是( )千米。一袋食盐重500克,6袋食盐重( )千克。
    【答案】 ①. 2 ②. 3
    【解析】
    【分析】用跑道一圈的长度乘5,求出陈老师每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000,据此将陈老师每天跑步路程换算成千米。用一袋食盐的重量乘6,求出6袋食盐的重量。克和千克之间的进率是1000,据此将6袋食盐的重量换算成千克。
    【详解】400×5=2000(米)
    2000米=2千米
    500×6=3000(克)
    3000克=3千克
    陈老师每天晨跑5圈是2千米。6袋食盐重3千克。
    【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算,关键是明确1000米=1千米,1000克=1千克。
    10. 伟伟在计算一道减法算式题时很马虎,把减数45看成了54,结果算出的差是37,正确的结果应是( )。
    【答案】46
    【解析】
    【分析】用算出的差加上错误的减数,求出正确的被减数,再用正确的被减数减去正确的减数,求出正确的差。
    【详解】37+54=91
    91-45=46
    正确的结果应是46。
    【点睛】本题关键是根据减法各部分之间的关系,求出正确的被减数。
    二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分)
    11. 在钟面上分针走1小格,秒针就走1大格。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】略
    12. 从小明家到东方广场距离为1350米,乘火车去比较合适。( )
    【答案】×
    【解析】
    详解】略
    13. 两个数相加,它们的和比其中任何一个数都大。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】通过举例的方法,计算出两个加数的和,然后再判断。
    【详解】0+256=256,256=256,此时它们的和与其中一个数相等。
    12+300=312,此时它们的和比其中任何一个数都大。
    故答案为:×
    【点睛】解答此题应采用举例法,应熟练掌握有关0的加法计算。
    14. 如果□是▲的3倍,那么□=▲×3。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,如果□是▲的3倍,那么□=▲×3,原说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
    15. 小明的身高是113分米。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】联系生活实际,结合长度单位和数据的大小可知,小明的身高是113厘米,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,小明的身高是113厘米,原说法错误。
    故答案:×
    【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
    三、选择题。(选出正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
    16. 1千米和1千克比较( )
    A. 1千米长一些B. 同样大C. 无法比较
    【答案】C
    【解析】
    【分析】千米是长度单位,1千米表示物体的长度为1千米。千克是质量单位,1千克表示物体的质量是1千克。1千米和1千克表示的意义不同,不能互相比较。
    【详解】因为千米是长度单位,千克是质量单位,二者无法比较。
    故答案为:C
    【点睛】本题关键是明确长度单位和质量单位不能互相比较,只能长度单位与长度单位比较,质量单位与质量单位比较。
    17. 小兰每天早晨在上学路上要花15分钟,最晚8:10要到达学校,那么她最晚应该( )从家里出发。
    A. 8:25B. 7:55C. 7:45
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意可知,用最晚到达学校的时刻减路上要花的时间长即可,依此计算并选择。
    【详解】8:10-15分钟=7:55;
    她最晚应该7:55从家里出发。
    故答案:B
    【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算方法,是解答此题的关键。
    18. 下面算式不能用来验算的是( )。
    A. B. C.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】在减法算式中,被减数-减数=差,因此减法算式的验算方法是:减数=被减数-差,被减数=差+减数,依此选择。
    【详解】A.,此算式能用来验算。
    B. ,此算式不能用来验算。
    C. ,此算式能用来验算。
    故答案为:B
    【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握减法的验算方法。
    19. 看书时,眼睛离书本的距离约( )比较合适。
    A. 30毫米B. 30厘米C. 3米
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量眼睛离书本的距离用“厘米”作单位。
    【详解】看书时,眼睛离书本距离约30厘米比较合适。
    故答案为:B
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    20. 梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,桃子有多少个?下列算式正确的是( )。
    A. 15+5B. 15-5C. 15÷5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,梨的个数除以5等于桃子的个数,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,梨有15个,梨的个数是桃子的5倍,桃子有多少个?列式为:15÷5。
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。
    四、计算题。(共34分)
    21. 直接写出得数。



    【答案】75;900;82;60;
    65;199;390;7;
    1400;41;
    【解析】
    【详解】略
    22. 列竖式计算。(带※的要验算)


    【答案】883;481;389;
    492;181;1000
    【解析】
    【分析】根据整数加减法的竖式计算方法进行计算,加法的进位法则:一位上的数相加过十,则在此位上写相加得数的个位,向下一位进十位上的数;减法的退位法则:就是当两个数相减,被减数的个位不够减时,往前一位借位,相当于给这位数加上十,再进行计算。
    【详解】386+497= 883 560−79=481 ※806−417=389
    验算:
    700−208=492 85+96=181 ※ 438+562=1000
    验算:
    23. 脱式计算。
    254-4×8 (715-643)÷9 1000-(368+258)
    【答案】222;8;374
    【解析】
    【分析】(1)先算乘法,再算减法。
    (2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法。
    (3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法。
    【详解】254-4×8
    =254-32
    =222
    (715-643)÷9
    =72÷9
    =8
    1000-(368+258)
    =1000-626
    =374
    五、按要求完成下面的题。(共13分)
    24. 画一条长5厘米4毫米的线段。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长5厘米4毫米的线段即可。
    【详解】由分析可得:
    【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握。
    25. 请你给下面的和涂上颜色,使它们成为倍数关系。再根据涂色的结果,提出数学问题并解答。

    【答案】画图见详解
    涂色的个数是涂色的个数的几倍?3倍
    【解析】
    【分析】可以给2个涂色,给6个涂色,,再求涂色的个数是涂色的个数的几倍,用涂色的个数除以涂色的个数解答。
    【详解】
    问题:涂色的个数是涂色的个数的几倍?
    6÷2=3
    答:涂色的个数是涂色的个数的3倍。
    (答案不唯一)
    【点睛】本题考查倍数关系:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
    26. 先写出元元从上学到下课钟面上的时间,再算出经过的时间。
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据钟面上时针和分针所指的位置确定钟面时间,结束时刻-开始的时刻=经过的时间,代入数据计算即可。
    【详解】上学时间为:7:25,到校时间为:8:00;上课时间为:8:15;下课时间为:8:55;
    8:00-7:25=00:35;8:15-8:00=00:15;8:55-8:15=00:40;
    【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算,分钟不够减时,从小时借1小时当作60分钟计算。
    六、解决生活中的实际问题。(共18分)
    27. 新华书店里,5本《现代汉语词典》大约厚4分米,1本《现代汉语词典》大约厚多少厘米?
    【答案】8厘米
    【解析】
    【分析】分米和厘米之间的进率是10,据此将4分米换算成厘米。再用5本词典的厚度除以5,求出1本词典的厚度。
    【详解】4分米=40厘米
    40÷5=8(厘米)
    答:1本《现代汉语词典》大约厚8厘米。
    【点睛】本题考查长度单位的换算,关键是明确1分米=10厘米。
    28. 爸爸想在网上买下面三样东西,他准备650元够吗?如果不够,还差多少钱?
    【答案】不够;16元
    【解析】
    【分析】先将这三件商品的价钱相加,求出总价钱,再与650元比较大小。若总价钱大于650元,用总价钱减去650元,求出还差多少钱。
    【详解】178+289+199=666(元)
    666>650
    666-650=16(元)
    答:不够,还差16元。
    【点睛】本题考查经济问题,将所有商品的价钱相加,即可求出花费的钱数。根据整数加法计算方法解答。
    29. 小丽每天晚上8:45上床,上床后又看45分钟的课外书才睡觉。她晚上几时几分开始睡觉?如果睡到第二天早上7:30起床,她睡了多长时间?
    【答案】9:30;10小时;
    【解析】
    【分析】根据题意可知,用晚上上床的时刻加45分钟,即可计算出他晚上开始睡觉的时刻;再将晚上睡觉的时刻、第二天起床的时刻分别用24时计时法表示,并用24:00减睡觉的时刻,从而计算出睡觉的时刻到24:00的经过时间长,晚上24:00也就是第二天的0:00,再用第二天早上起床的时刻减0:00,从而计算出0:00到第二天早上7:30的经过时间长,最后用睡觉的时刻到24:00的经过时间长,加,0:00到第二天早上7:30的经过时间长即可,依此解答。
    【详解】8:45+45分钟=9:30
    晚上9:30用24时计时法表示是:21:30;
    早上7:30用24时计时法表示是:7:30;
    24:00-21:30=2小时30分钟
    7:30-0:00=7小时30分钟
    2小时30分钟+7小时30分钟=10小时
    答:她晚上9:30开始睡觉,如果睡到第二天早上7:30起床,她睡了10小时。
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握时分秒时间的推算、普通计时法与24时计时法的互化,以及应掌握经过时间的计算方法。
    30. 玩具厂的李叔叔做了6个小熊面具,做的小兔面具个数比小熊面具的7倍还多3个。
    (1)小兔面具有多少个?
    (2)如果小兔面具的个数不变,要使小兔面具的个数是小熊面具的9倍,需要减少多少个小熊面具?
    【答案】(1)45个
    (2)1个
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,李叔叔做了6个小熊面具,做的小兔面具个数比小熊面具的7倍还多3个,要求小兔面具有多少个;我们用小熊面具个数乘7加上3即可求出数量。
    (2)先用小兔面具个数除以9,求出小熊面具个数;再用原来的6个减去小熊面具的个数即可得出答案。
    【详解】(1)6×7+3
    =42+3
    =45(个)
    答:小兔面具有45个。
    (2)45÷9=5(个)
    6-5=1(个)
    答:需要减少1个。
    【点睛】本题主要考查倍数的实际运用。
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