2022-2023学年江西省赣州市定南县人教版三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年江西省赣州市定南县人教版三年级上册期中考试数学试卷（解析版），共11页。试卷主要包含了我会填，火眼金睛我来判，我会选，动手操作我能行，计算我最行，解决问题，我细心，挑战自我等内容，欢迎下载使用。

1. 一列火车8：00从定南发车，10：08到达赣州，从定南到赣州火车行驶了（ ）分。
【答案】128
【解析】
【分析】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间。
【详解】10时08分－8时＝2小时8分
2小时8分＝128分钟
【点睛】本题是考查时间的计算，用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间。
2. 10张纸摞起来厚1毫米，100张这样的纸摞起来厚（ ）。
【答案】10毫米
【解析】
【分析】10张纸摞起来的厚度是1毫米，100张纸里面有10个10张，也就是100张纸摞起来的厚度是10个1毫米，为10毫米。
【详解】100÷10＝10（个）
10×1＝10（毫米）
所以100张这样的纸摞起来厚度是10毫米。
【点睛】100张纸里面有多少个10张，就有多少个1毫米，计算求解即可。
3. 最大的三位数与最大的两位数的和是（ ），差是（ ）。
【答案】 ①. 1098 ②. 900
【解析】
【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，把它们相加和相减即可。
【详解】999＋99＝1098
999－99＝900
最大的三位数与最大的两位数的和是1098，差是990。
【点睛】解答本题的关键是明确最大的三位数与最大的两位数分别是多少，再进一步解答即可。
4. 估算603＋98的结果大约是（ ），准确计算结果是（ ）。
【答案】 ①. 700 ②. 701
【解析】
【分析】根据整数加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把加数分别看作与它接近的整百数，然后进行更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 口算即可，并根据整数加法的计算法则求出准确的计算结果。
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—。
【详解】603＋98≈700
603＋98＝701
即估算603＋98的结果大约是700，准确计算结果是701。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则、整数加法的估算方法及应用。
5. 在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
10分（ ）100秒 75分米（ ）800毫米
3500千克（ ）3吨 40分米（ ）4米
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＝
【解析】
【分析】根据分钟和秒之间的进率为60，分米和毫米之间的进率为100，千克和吨之间的进率为1000，分米和米之间的进率为10，高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率，低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。据此解答即可。
【详解】10分＝600秒＞100秒 75分米＞800毫米＝8分米
3500千克＝3.5吨＞3吨 40分米＝4米
【点睛】熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。
6. 在括号里填上合适的数。
（ ）＋185＝267 500－（ ）＝165 （ ）－324＝108
5吨＝（ ）千克 1米－3厘米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米
600米＋400米＝（ ）千米 3分10秒＝（ ）秒 300分＝（ ）时
【答案】 ①. 82 ②. 335 ③. 432 ④. 5000 ⑤. 97 ⑥. 1 ⑦. 1 ⑧. 190 ⑨. 5
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝100厘米，1分米＝100毫米，1小时＝60分，1分＝60秒，解答此题即可。
【详解】82＋185＝267 500－335＝165 432－324＝108
5吨＝5000千克 1米－3厘米＝97厘米 100毫米＝1分米
600米＋400米＝1千米 3分10秒＝190秒 300分＝5时
【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位、时间单位的换算，是解答此题的关键。
7. 在括号里填上合适的单位。
爸爸一天工作的时间是8（ ） 妈妈吃早餐用15（ ）
系鞋带大约需要20（ ） 数学书的厚大约8（ ）
飞机时速超过750（ ） 长江大桥长约1500（ ）
珠穆朗玛峰高约8848（ ） 一头大象重约3（ ）。
【答案】 ① 小时 ②. 分钟 ③. 秒 ④. 毫米##mm ⑤. 千米##km ⑥. 米##m ⑦. 米##m ⑧. 吨##t
【解析】
【分析】常用的时间单位有“时、分、秒”，常用的长度单位有“千米、米、分米、厘米、毫米”，常用的质量单位有“吨、千克、克”。通常事物较大的可以选择高级单位，事物较小的可以选择低级单位，还可利用身边熟悉的事物作为参照进行验证。
【详解】爸爸一天工作的时间是8小时；
妈妈吃早餐用15分钟；
系鞋带大约需要20秒；
数学书的厚大约8毫米；
飞机的时速超过750千米；
长江大桥长约1500米；
珠穆朗玛峰高约8848米；
一头大象重约3吨。
【点睛】本题主要考查数量单位准确运用。需要对数量单位的大小有清楚的认识，还要根据题意，结合事物和数字大小以及生活经验，还可利用排除法，灵活选择合适的单位。
二、火眼金睛我来判。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。5分）
8. 1000克棉花比1吨石头轻。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把1吨化成1000000克，通过比较即可作出判断。
【详解】1吨＝1000000克
1000克＜1000000克
即1000克棉花比1吨石头轻。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】不同单位的大小比较通常是先化成相同的单位，再根据数值的大小进行比较。
9. 两个长度单位之间的进率是10。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，千米和米之间的进率是1000，其它两个相邻的单位间的进率是10，所以两个长度单位之间的进率是10是错误的。
【详解】千米和米之间的进率是1000，所以两个长度单位之间的进率是10，这种说法错误。
故答案为：×。
【点睛】此题考查常有的长度单位间的进率，解决此题的关键是理解千米和米间的进率是1000，其它相邻单位间的进率是10。要注意题干中没有出现“相邻”这两个字。
10. 做课间操用了15分钟，也就是150秒。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据1分钟＝60秒，进行解答即可。
【详解】因为1分钟＝60秒，15个60秒是900秒，所以15分钟＝900秒，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
11. 锐锐是60米短跑冠军，他这次比赛跑了15分钟。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】60米的距离不是很长，根据实际经验可知，计量跑60米用的时间以“秒”为单位，依此判断。
【详解】锐锐是60米短跑冠军，他这次比赛跑了15秒。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
12. 三位数减三位数,差一定是三位数。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】三位数减三位数，差可以是三位数，也可以是两位数，还可以是一位数，
900－200＝700，差是三位数，
900－850＝50，差是两位数，
900－898＝2，差是一位数，
所以三位数减三位数，差一定是三位数的说法是错误的；
故答案为：×
三、我会选。（选择正确答案的序号填在括号里。5分）
13. 599＋204的结果大约是（ ）。
A. 600B. 700C. 800
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数加法的估算方法，利用“四舍五入”法，把加数分别看作与它接近的整百数，然后进行口算即可。
【详解】599＋204
≈600＋200
＝800
所以599＋204的结果大约是800。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加法的估算方法及应用。
14. 秒针从数字4走到8，一共走了（ ）。
A 4分钟B. 20秒C. 20分钟
【答案】B
【解析】
【分析】钟面上秒针走1大格经过的时间是5秒，秒针从数字4走到8，走了（8－4）个5秒，用乘法即可解答。
【详解】5×（8－4）
＝5×4
＝20（秒）
所以一共走了20秒。
故答案为：B
【点睛】钟面上秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走几大格就是几个5秒。
15. 定南三中的操场跑道一圈是400米，乐乐跑了2圈后再跑（ ）就是1千米。
A. 200米B. 50米C. 100米
【答案】A
【解析】
【分析】根据1千米＝1000米进行换算，跑了2圈，则跑了2个400米，用乘法计算一共跑了多少米，再用1千米减去跑的米数即可解答。
【详解】1千米＝1000米
1000－400×2
＝1000－800
＝200（米）
乐乐跑了2圈后再跑200米就是1千米。
故选：A
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内减法的运算以及长度单位的换算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
16. 现在是8：50，第一节课已经上半小时了，第一节课是（ ）开始的。
A. 8：30B. 9：20C. 8：20
【答案】C
【解析】
【分析】用现在的时间减去经过的时间就是起始时间。
【详解】8时50分－30分＝8时20分＝8：20
故答案为：C
【点睛】本题是考查时间的计算：用结束时间减去经过的时间是起始时间。
17. 一袋水泥重50千克，（ ）袋这样的水泥重1吨。
A. 10B. 20C. 50
【答案】B
【解析】
【分析】把1吨转换成1000千克，就是求1000千克里面包含多少个50千克即可。
【详解】1吨＝1000千克
50×2＝100（千克）
也就是两袋水泥重100千克。
100×10＝1000（千克）10个100千克是1000千克
2×10＝20（袋）
20袋这样的水泥重1吨。
故答案：B
【点睛】求一个数里面包含多少个另一个数，用这个数除以另一个数。注意单位换算。
四、动手操作我能行。（3分）
18. 画一条比1分米少4厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意，1分米＝10厘米，求比1分米少4厘米的数就是6厘米，先画一个端点，让直尺的0刻度线对准线段端点，然后沿直尺边缘画直线即可，最后标另一个端点和长度。
【详解】1分米＝10厘米
10厘米－4厘米＝6厘米
如图：
【点睛】本题考查了线段的画法，关键是明确1分米＝10厘米，据此求出所画线段长度。
五、计算我最行。（共37分）
19. 直接写出得数。
42＋50＝ 9×6＝ 240－80＝ 36÷4＝
360＋90＝ 870－500＝ 202＋397≈ 196＋302≈
【答案】92；54；160；9
450；370；600；500
【解析】
【详解】略
20. 用竖式计算，带★的要验算。
680＋170 910－440 ★74＋896
355＋487 740－589 ★800－367
【答案】850；470；970
842；151；433
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进—。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退—作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【详解】680＋170＝850 910－440＝470 ★74＋896＝970
验算：
355＋487＝842 740－589＝151 ★800－367＝433
验算：
21. 脱式计算。
80－40÷8 9×8－45 105－6×8
【答案】75；27；57
【解析】
【分析】根据四则混合运算的运算顺序，在没有括号的算式里，要先算乘除法，再算加减法。据此计算。
【详解】80－40÷8
＝80－5
＝75
9×8－45
＝72－45
＝27
105－6×8
＝105－48
＝57
六、解决问题，我细心。（3＋3＋3＋9＋5＝23分）
22. 某市1号地铁运行全程需要45分钟，6：05从始发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
【答案】6时50分
【解析】
【分析】开始出发的时间加路上用的时间即可得到到达终点的时刻。
【详解】6时5分＋45分钟＝6时50分
答：6时50分能到达终点站。
【点睛】此题是考查时间的推算。开始时刻＋经过时间＝结束时刻。
23. 在一辆载重2吨的货车上，装有3辆全新三轮车，每辆全新三轮车重500千克，这辆车超载了吗？
【答案】这辆车不超载
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，统一单位，再比较大小即可。
【详解】500×3＝1500（千克）
2吨＝2000千克
1500＜2000
答：这辆车不超载。
【点睛】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。
24. 妈妈想买如图两件衣服，带500元够吗？
【答案】不够
【解析】
【分析】将两件上衣的价钱相加，即可求出实际花的钱数，再与500元进行比较，即可解答。
【详解】279＋256＝535（元）
535＞500
答：带500元不够。
【点睛】本题考查千以内加法的计算及应用。重点要理解题意，找出数量关系，列式计算。
25. 养鸭场要把800个鸭蛋孵成小鸭，第一天出了217只小鸭，第二天比第一天多出了98只小鸭。
（1）第二天孵出了多少只小鸭？
（2）两天一共孵出了多少只小鸭？
（3）还剩下多少个鸭蛋没有孵出来？
【答案】（1）315只
（2）532只
（3）268个
【解析】
【分析】（1）用第一天孵出的只数加上98只，即可求出第二天孵出了多少只小鸭。
（2）将两天孵出的只数相加，即可求出两天一共孵出了多少只小鸭。
（3）用鸭蛋的个数减去两天孵出的只数，即可求出还剩下多少个鸭蛋没有孵出来。
【详解】（1）217＋98＝315（只）
答：第二天孵出了315只小鸭。
（2）217＋315＝532（只）
答：两天一共孵出了532只小鸭。
（3）800－532＝268（个）
答：还剩下268个鸭蛋没有孵出来。
【点睛】本题考查千以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系是解答本题的关键。
26. 明明做一道加法题时，把一个加数37错看成了73，得到的结果是95，这道加法题的正确结果是多少？
【答案】59
【解析】
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数，加数＋加数＝和，代入数值即可解答。
【详解】95－73＝22
22＋37＝59
答：这道加法题的正确结果是59。
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，明确加法算式各部分之间的关系是解答本题的关键。
七、挑战自我。（10分）
27. 挑战自我。
【答案】见详解
【解析】
【分析】这是一张数独表，填数时要保证每一行每一列都有1、2、3、4、5、6、7、9，并且每个九宫格小正方形内都有1、2、3、4、5、6、7、8、9。根据这个规则，通过不断尝试，正确填数即可。
【详解】
【点睛】本题考查了数表中的规律，掌握数独的游戏方法，有一定推理能力是解题的关键。