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    五年级上册Unit 1 Part A Let's spell课后分层练习

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    人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A一课一练

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    这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A一课一练,共4页。
    班级 姓名 座号 等级 .

    【基础达标】
    一、判断下列单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。
    ( ) 1. sunny srry ( ) 2. try baby
    ( ) 3. happy funny ( ) 4. fly family
    ( ) 5. cludy party ( ) 5. yellw many
    二、Sarah正在学语音,帮她圈出气球中与many画线部分读音相同的单词。

    三、根据所给句子,写出与所给单词画线部分发音相同的单词。
    1. I'm a lvely girl. I like candies.
    bdy:
    2. Amy and Lucy g t the party.
    Lily:
    3. Kitty and her puppy are in the study.
    funny:
    4. Lk at my nse. Let me try!
    shy:
    四、选择与句子相对应的图片,将其序号填入题前括号内。
    ( ) 1. This is my family.
    ( ) 2. He likes candies.
    ( ) 3. The girl isn't happy.
    ( ) 4. It's windy tday.
    五、选用方框内的句子补全对话。
    Jhn: 1. Mike: Gd mrning, Jhn.
    Jhn: 2. Mike: Mr Wang.
    Jhn: 3. Mike: Yes, he is.
    Jhn: 4. Mike: Lk, he is ver there.
    A. Where is he?
    B. Wh's yur maths teacher?
    C. Gd mrning, Mike.
    D. Is he tall?
    【能力拓展】
    六、根据图片及首字母提示填空。
    1. The by is h .
    2. I like c .
    3. Tday is s .
    4. We have a big p .
    5. I am very s .
    七、读一读,将符合要求的单词按所给的读音分类。
    It's a sunny, sunny, sunny day.
    Here cmes a baby, a baby, a baby.
    He has a candy, a candy, a candy.
    He is very happy, happy, happy.
    But it's rainy, rainy, rainy nw.
    The baby isn't happy, happy, happy.
    Dn't cry, cry, cry baby.
    1. [ɪ]:
    2. [aɪ]:
    八、将下列句子排列成一段通顺的对话。
    ( ) Wh are they?
    ( ) I have three new teachers.
    ( ) A science teacher, an art teacher and an English teacher.
    ( ) Mr White.
    ( ) Wh's yur maths teacher?
    ( ) What's he like?
    ( ) He is tall and strng.

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