小学语文人教部编版三年级下册纸的发明一等奖授课课文ppt课件

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猜谜：生得轻巧白净，中国创造发明。传播文化知识，深受人类欢迎。
蔡伦，东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。
四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
雄伟的万里长城是中华民族的骄傲。
这本相册记录了我成长过程中的一个个精彩瞬间。
妈妈送给丽丽一本集邮册作为生日礼物。
小区应该加强治安保卫工作。
野生动物的生存能力都很强。
大家约定明天在公园会面。
科学课上，同学们分组做实验。
王阿姨是个精明能干的人。
亚洲是世界上第一大洲。
只有社会秩序安定，人民才能安居乐业。
伟大：品格崇高；才识卓越；气象雄伟；规模宏大。
记录：把说的话、做的事写下来。
大约：用于对数量的推测。
保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失 或不发生变化。
吸收：物体把外界的某些物质吸到内部。
造纸术：造纸术是中国四大发明之一。
原料：指没有经过加工制造的材料。
满足：指对某一事物感到已经足够。
半岛：伸入海中或湖中的陆地。
经验：多次实践中得到的知识或技能。
朝鲜：位于东亚朝鲜半岛北部的社会主义国家。
日本：位于东亚的岛屿国家。
社会：以一定的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
阿拉伯：指以阿拉伯人为主要族群的国家。
欧洲：东半球西北部的一个洲。
伟 保 册 约 验 存 阿 欧 术 洲 社 录
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
自由朗读课文，文中哪个句子最能概括造纸术的贡献？
总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。
默读课文，思考：本文先总的说明“造纸术对世界的影响”，再具体写，接着写，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。
蔡伦改进造纸术，惠及大众
要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。
少数人能用，不能普及。
默读第3自然段，看看古人又用什么办法书写文字呢？
人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。
考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
想一想，篾席上残留的薄片和麻纸适合人们写字吗？
细读第4自然段，说说：1.蔡伦用什么办法改进了造纸术？用“——”画出来。2.这种纸有什么特点？用“〇” 画出来
大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
思考：为什么要用这些材料？
因为这些原料容易得到，大量制造，便宜轻便，满足需要，能够使更多人得到使用。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
促进人类社会进步和文化发展，影响全世界
用麻造纸，粗糙、不好书写。
造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。
使用甲骨文、金鼎文、在竹简上写字。
蔡伦造纸，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。
没有纸：甲骨文、金鼎文、竹简
有了纸：产量少，粗糙不易书写
蔡伦纸：轻便好用，物美价廉，传遍世界
我国古代文化对世界的影响
纸的发明过程
祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰
麻纸的缺点是__________。
改进了造纸术，最终影响了全世界。
下列不属于四大发明的是 。