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    人教版生物七年级上册 动物体的结构层次课件
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    人教版 (新课标)七年级上册第二节 动物体的结构层次课文配套课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二节 动物体的结构层次课文配套课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了细胞的分化,上皮组织,动物体的主要组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,组织构成器官,想一想,器官构成系统,人体是一个统一的整体等内容,欢迎下载使用。

    在发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生了差异性变化,这个过程叫做细胞分化。
    细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
    细胞分裂是细胞数量的增多。
    细胞分化是细胞形态、结构、功能的改变,结果是形成组织。
    细胞分化与细胞分裂的区别是什么?
    功能:保护、分泌等功能
    组成:由上皮细胞构成,排列紧密
    分布:体表和各种管腔壁表面,构成各种腺体
    分布:附着在骨骼上、胃、肠等器官管壁上以及心脏壁
    功能:收缩、舒张,产生运动
    种类:骨骼肌、平滑肌、心肌等
    功能:接受刺激,产生和传导神经冲动
    功能:支持、连接、 保护、营养
    种类:很多,如骨组织、血液、韧带、软骨、肌腱等
    分布:广泛分布于各组织器官之间
    特点:细胞间隙大,细胞间质多
    2. 患心绞痛的病人发病时,会感到心脏很痛,说明心脏中有什么组织?
    1. 心脏能够强有力的跳动,主要是哪种组织在起作用?
    由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是器官。
    口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门是器官吗?它们分别能帮助人体完成哪些生理活动?
    能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起构成系统。
    人体内有八大系统,这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行,使人体成为一个统一的整体。
    结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织
    生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统
    请你尝试说出动物体的结构层次。
    1.高等动物体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是( )A.受精卵 B.神经细胞 C.肌细胞 D.卵细胞2.组织的形成是( )A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞分化的结果3.下列属于组织的是( )A.血管 B.血液 C.皮肤 D.肝脏4.下列哪一项不属于结缔组织?( )A.骨组织 B.脂肪组织 C.皮肤 D.血液5.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是( )A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
    6.组织是由细胞构成的,组织形成的大致过程是( )A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长7.以下有关动物体结构层次的表述,正确的是( )A.细胞→组织→器官→系统→动物体B.组织→细胞→器官→系统→动物体C.动物体→系统→器官→组织→细胞D.细胞→组织→器官→动物体
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