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初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞教课内容ppt课件
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这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 细胞通过分裂产生新细胞教课内容ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了想一想,细胞的生长,细胞不能无限长大,细胞的分裂,染色体,细胞分裂的意义,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
生物体为什么会由小长大呢?
生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
算一算,谁的“表面积/体积”最大。
根据计算,当正方体的体积逐渐变大时,表面积和体积之比会减小。
细胞不能无限制地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。
细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?
细胞体积越小,越有利于细胞内物质的交流。随着细胞的生长,表面积与体积之比会越来小,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞不能无限长大。
概念:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?
相同点:分裂过程都是细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜分裂。
不相同:后期细胞膜分裂的方式不同,植物细胞还有新的细胞壁的形成。
细胞分裂过程中染色体的变化
染色体是遗传物质的载体
细胞分裂时细胞核中什么的变化最明显?
洋葱根尖的细胞分裂图像
细胞分裂过程中染色体的变化有什么规律?
细胞中的染色体进行复制,然后平均分配到两个子细胞中去。两个新细胞的染色体的形态和数目相同,新细胞与原来的细胞的染色体的形态和数目也相同。
细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分,使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。这就保证了生物物种正常、稳定地延续。
1.生物体能由小长大主要是通过( )A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞分化2.人的体细胞中有23对染色体,体细胞经分裂形成的新细胞中染色体数目为( )A.23条 B.23对 C.46对 D.13对3.细胞分裂过程中最先发生变化的是( )A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质4.细胞分裂过程的正确顺序是( )①细胞质平分为两份,每份各含一个细胞核 ②在细胞中央,形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为两个A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②
5.下列关于细胞分裂的叙述,错误的是( )A.细胞分裂过程中,染色体平均分配到新细胞中去B.细胞分裂时,细胞质分成两份C.细胞分裂能使细胞的数目增多D.细胞的分裂不受外界环境的影响6.在细胞分裂的过程中,关于染色体变化的叙述不正确的是( )A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍7.下列有关细胞分裂和细胞生长的叙述,不正确的是( )A.细胞分裂的结果是细胞越来越小B.细胞的生长是有限的C.新细胞体积较小,从环境中吸收养料逐渐长大D.细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大
8.下图是动植物细胞分裂过程示意图,据图回答问题。 A B C A B C 1 2(1)图1表示 细胞的分裂过程,图2表示 细胞的分裂过程。(2)在细胞分裂时,两图中A时期结构2内所发生的变化是 。(3)仔细观察两图,描述在细胞分裂过程中1所示结构的变化过程:图1中结构1的变化: ;图2中结构1的变化: 。(4)两组图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样? 。
细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞
在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁
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