初中物理教科版八年级上册4 能量课堂教学课件ppt

这是一份初中物理教科版八年级上册4 能量课堂教学课件ppt，共30页。

1.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一起原 路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，求： （1）前10 min乙步行的速度。
1.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一起原 路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，求： （2）15 min内乙的平均速度。
1.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后一起原 路返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，求： （3）前5 min甲骑车通过的路程。
2.某物体做直线运动的速度—时间图像如图所示。请你根据图像解答下列问题： （1）图中灰色阴影部分的面积表示什么物理量？
解： （1）该物体3 s运动的路程。
2.某物体做直线运动的速度—时间图像如图所示。请你根据图像解答下列问题： （2）该物体在整个运动过程中通过的路程是多少？
2.某物体做直线运动的速度—时间图像如图所示。请你根据图像解答下列问题： （3）该物体在整个10 s内运动的平均速度大小是多少？
3.一次李先生出门去办事，如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印 出的车费发票的部分信息。试求： （1）出租车行驶的时间；
解： （1）由车费发票信息可知， 上车时间为18：58， 下车时间为19：13， 则出租车行驶的时间： t=t2-t1=19 h 13 min-18 h 58 min=15 min=0.25 h。
3.一次李先生出门去办事，如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印 出的车费发票的部分信息。试求： （2）出租车行驶的速度；
3.一次李先生出门去办事，如图为他乘车到达目的地时车上电脑自动计费器上打印 出的车费发票的部分信息。试求： （3）如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从 相隔40 km的甲地到乙地大概需要多长时间？
4.下表所示是某列车从甲站途经乙站、丙站到达丁站的电子时刻表，其中乙站的里程数显示不清。求： （1）若从甲站到乙站的平均速度为110 km/h时，该列车刚好能按时到达乙站，则电子显示牌上乙站的里程数为多少千米？
解：（1）从甲站到乙站的时间为：t=10：30-7：30=3 h， 从甲站到乙站的路程为：s=vt=110 km/h×3 h=330 km， 故电子显示牌上乙站的里程数为330 km；
4.下表所示是某列车从甲站途经乙站、丙站到达丁站的电子时刻表，其中乙站的里程数显示不清。求： （2）若该列车从甲站至丁站能准时到达，则该行程的平均速度为多少千米/时？
4.下表所示是某列车从甲站途经乙站、丙站到达丁站的电子时刻表，其中乙站的里程数显示不清。求： （3）该列车从乙站到丙站行驶途中以108 km/h的速度匀速通过了长度为1 800 m的桥梁，且该列车长600 m，列车全部车身在桥梁上行驶的时间是多少？
5.（20-21·唐山遵化三中月考）一汽车在公路上行驶，如图所示是汽车司机看到的路 边指示牌。 （1）方形标志牌的意义　　　　　 　　　　　　　； 圆形标志牌的意义　　　　　 　　　　　　　。
“重庆40 km”是指从此处到重庆的距离为40 km
“80”是指在此路段汽车行驶的速度不能超过80 km/h
5.（20-21·唐山遵化三中月考）一汽车在公路上行驶，如图所示是汽车司机看到的路 边指示牌。 （2）若当时汽车的速度已达20 m/s，并仍以此速度向前行驶，这辆车是否违反交通 法规？为什么？
解：（2）当时汽车的速度 v=20 m/s=20×3.6 km/h=72 km/h<80 km/h， 所以，汽车仍以此速度向前行驶，这辆车不会违反交通法规；
5.（20-21·唐山遵化三中月考）一汽车在公路上行驶，如图所示是汽车司机看到的路 边指示牌。 （3）在遵守交通法规的前提下，汽车抵达重庆至少需要多少小时？
5.（20-21·唐山遵化三中月考）一汽车在公路上行驶，如图所示是汽车司机看到的路 边指示牌。 （4）该车行驶时通过一条隧道，全长3 000 m，用时5 min，求该车行驶过程中的平 均速度。
解：（4）该车行驶过程中的平均速度v1 = =10 m/s=36 km/h。
6.（20-21·衡水二中月考）高中暑假里，小丽乘火车去游玩时，她乘坐的火车总长为 180 m。当火车以90 km/h的速度匀速穿过一条隧道时，她坐在车上测出自己通过隧 道的时间为60 s。求： （1）此隧道的长度；
6.（20-21·衡水二中月考）高中暑假里，小丽乘火车去游玩时，她乘坐的火车总长为 180 m。当火车以90 km/h的速度匀速穿过一条隧道时，她坐在车上测出自己通过隧 道的时间为60 s。求： （2）若该火车以同样的速度通过一座长为600 m的大桥，则火车完全在桥上行驶的 时间。
7.（20-21·秦皇岛海港区期中）如图为重庆朝天门长江大桥，大桥主桥长932 m。 （1）如果过桥的路人步行速度约为1.2 m/s，他通过主桥所用时间为多少？（结果 保留整数）
7.（20-21·秦皇岛海港区期中）如图为重庆朝天门长江大桥，大桥主桥长932 m。 （2）某班学生前来参观大桥，排队通过桥面。整个队伍通过整座桥需要650 s，队 伍的行进速度是1.5 m/s，那么队伍长多少米？
解：（2）整个队伍通过整座桥的路程： s总=v′t′=1.5 m/s×650 s=975 m， 因整个队伍通过整座桥的路程等于桥长加上队伍长， 所以，队伍长L队伍=s总-s=975 m-932 m=43 m。
8.甲、乙两列火车长分别是120 m和180 m，甲车的速度是54 km/h， 乙车的速度是36 km/h。 （1）若两车相向而行，那么两车从相遇到相离需要多长时间？
解：v甲=54 km/h=15 m/s，v乙=36 km/h=10 m/s， （1）两车相向而行，两车运动路程与火车长度的关系为 L甲+L乙=s甲+s乙=v甲t+v乙t， 即120 m+180 m=15 m/s×t+10 m/s×t， 解得t=12 s。
8.甲、乙两列火车长分别是120 m和180 m，甲车的速度是54 km/h， 乙车的速度是36 km/h。 （2）若两车同向而行，那么两车从相遇到相离需要多长时间？
解：v甲=54 km/h=15 m/s，v乙=36 km/h=10 m/s， （2）两车同向而行，两车运动路程与火车长度的关系为 L甲+L乙=s甲-s乙=v甲t′-v乙t′， 即120 m+180 m=15 m/s×t′-10 m/s×t′， 解得t′=60 s。
9.小明家离学校2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明 的教材忘记带上， 立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。问： （1）小明父亲经多少分钟能追上小明？
9.小明家离学校2 km，他以5 km/h的速度步行上学，出发5分钟后小明父亲发现小明 的教材忘记带上， 立即以10 km/h的速度沿小明上学的方向骑车去追小明。问： （2）如果小明父亲发现小明忘记带教材的同时，小明也发现自己的教材忘记带上并立即 掉头返回，小明与父亲在途中相遇时离学校多少千米（小数点后保留2位有效数字）？
10.（20-21·石家庄灵寿期中）如图所示，有两条南北方向笔直的机动车道，一辆轿 车A在1 min内沿左侧车道正中间匀速行驶了900 m。某时刻小明骑一辆长1.8 m的 自行车违规从图中C点横穿机动车道到B点，如果自行车与轿车此时在南北方向的 距离s=25.2 m，每条机动车道宽3.6 m，轿车长4.8 m、宽1.8 m，自行车与轿车都 做匀速直线运动。问： （1）轿车的速度是多少？
解：（1）轿车的速度v轿车 15 m/s；
10.（20-21·石家庄灵寿期中）如图所示，有两条南北方向笔直的机动车道，一辆轿 车A在1 min内沿左侧车道正中间匀速行驶了900 m。某时刻小明骑一辆长1.8 m的 自行车违规从图中C点横穿机动车道到B点，如果自行车与轿车此时在南北方向的 距离s=25.2 m，每条机动车道宽3.6 m，轿车长4.8 m、宽1.8 m，自行车与轿车都 做匀速直线运动。问： （2）若小明骑自行车以5 m/s的速度匀速横穿机动车道， 则骑自行车完全通过两条机动车道的时间是多少？
解：（2）小明骑自行车完全通过两条机动车道运动的路程：s2=2×s道+L车=2×3.6 m+1.8 m=9 m，骑自行车完全通过两条机动车道的时间：
10.（20-21·石家庄灵寿期中）如图所示，有两条南北方向笔直的机动车道，一辆轿 车A在1 min内沿左侧车道正中间匀速行驶了900 m。某时刻小明骑一辆长1.8 m的 自行车违规从图中C点横穿机动车道到B点，如果自行车与轿车此时在南北方向的 距离s=25.2 m，每条机动车道宽3.6 m，轿车长4.8 m、宽1.8 m，自行车与轿车都 做匀速直线运动。问： （3）若自行车的车头与这辆轿车的车尾D点刚好相撞， 则自行车的速度为多少？
11.（20-21·衡水景县期末）经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程” 所用时间）是0.4 s。在某次试验中，该志愿者驾车以90 km/h的速度在试验场的 水平路面上匀速行驶。求： （1）从发现情况到汽车停止，行驶距离35 m， 则该志愿者减速过程所经过的距离为多少？