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    天津市南开区南开中学2024届高三上学期统练3数学试题

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    这是一份天津市南开区南开中学2024届高三上学期统练3数学试题,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.已知集合,,则( )
    A.B.C.D.
    2.已知命题,使得,则为( )
    A.,使得B.,使得
    C.,使得D.,使得
    3.已知,且,则的值为( )
    A.B.C.D.6
    4.已知,则( )
    A.B.C.D.
    5.函数的大致图象是( )
    A.B.
    C.D.
    6.已知,则的大小为( )
    A.B.
    C.D.
    7.若,则( )
    A.B.
    C.D.
    8.已知为锐角,,则( )
    A.B.C.D.
    9.若直角坐标平面内A、B两点满足①点A、B都在函数的图像上;②点A、B关于原点对称,则点是函数的一个“姊妹点对”.点对与可看作是同一个“姊妹点对”,已知函数,则的“姊妹点对”有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    10.已知是定义在R上的奇函数,的图象关于对称,,则( )
    A.B.0C.1D.2
    11.已知定义在R上的奇函数,对于都有,当时,,则函数在内所有的零点之和为( )
    A.16B.12C.10D.8
    12.已知函数,若存在实数,且,使得 ,则的最大值为( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题
    13.若复数满足,则复数的虚部为 .
    14.若的展开式的奇数项的二项式系数和为16,则展开式中的系数为 .
    15.,则的取值范围是 .
    16.中国茶文化博大精深,茶水的口感与茶叶类型和水的温度有关,经验表明,某种绿茶用80℃的开水泡制,再等茶水温度降至35℃时饮用,可以产生最佳口感.若茶水原来的温度是℃,经过一定时间tmin后的温度T℃,则可由公式求得,其中表示室温,h是一个随着物体与空气的接触状况而定的正常数,现有一杯80℃的绿茶放在室温为20℃的房间中,已知茶温降到50℃需要10min.那么在20℃室温下,用80℃的开水刚泡好的茶水大约需要放置时间 min,才能达到最佳饮用口感.
    17.已知函数且,若,,则实数的取值范围是 .
    18.已知函数是定义域为的偶函数,当时,,若关于的方程有且仅有6个不同的实数根,则实数的取值范围是 .
    三、解答题
    19.已知角的终边经过点.
    (1)求,,.
    (2)求的值.
    20.如图所示,四棱锥中,平面,,,.
    (1)求与平面所成夹角的正弦值;
    (2)求平面与平面夹角的正弦值;
    (3)设为上一点,且,若平面,求的长.
    21.已知椭圆的左顶点A与上顶点B的距离为.
    (1)求椭圆C的方程和焦点的坐标;
    (2)点P在椭圆C上,且P点不在x轴上,线段的垂直平分线与y轴相交于点Q,若为等边三角形,求点的P横坐标.
    22.已知函数.
    (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
    (2)若函数有极大值,试确定的取值范围;
    (3)若存在使得成立,求的值.
    参考答案:
    1.D
    【分析】求出集合、,利用补集和交集的定义可求得集合.
    【详解】因为,。
    所以,或,因此,.
    故选:D.
    2.B
    【分析】根据命题的否定的定义求解.
    【详解】根据命题的否定的定义,
    因为命题,使得,
    所以为,使得,
    故选:B.
    3.B
    【分析】由,利用指对互化得到,,然后代入求解.
    【详解】因为,
    所以,,
    因为,
    所以,即,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故选:B.
    4.B
    【分析】先由对数公式把化简,然后代入即可求解.
    【详解】由题意可得,,
    所以,
    所以.
    故选:B.
    5.D
    【分析】根据奇偶性定义判断的对称性,并由及、增长速度关系,结合排除法确定函数图象.
    【详解】由且定义域为,故是偶函数,又,排除B、C;
    当时,函数比增长得更快,排除A.
    故选:D.
    6.D
    【分析】设,利用导数可得在上单调递增,在上单调递减,从而可得最大,再根据对数的运算性质比较的大小即可.
    【详解】解:因为,,
    设,
    则,
    所以当时,,单调递增;
    当时,,单调递减;
    所以,,
    又因为,
    所以.
    故选:D.
    【点睛】方法点睛:对于较复杂的对数、指数式的大小比较,通常构造函数,利用所构造函数的单调性即可解答问题.
    7.B
    【分析】由已知不等式变形可得,构造函数,其中,分析函数在上的单调性,可得出,结合函数的单调性可得出,再结合对数函数的单调性逐项判断,可得出合适的选项.
    【详解】因为,
    令,其中,
    因为函数、在上均为增函数,
    所以,函数在上为增函数,
    因为,即,故,则,
    所以,,则,A错B对;
    无法确定与的大小,故与的大小无法确定,CD都错.
    故选:B.
    8.D
    【分析】求出的范围,再由平方关系求出,然后利用诱导公式、正弦的二倍角公式计算可得答案.
    【详解】因为为锐角,所以,,
    因为,所以,
    所以,
    所以
    .
    故选:D.
    9.C
    【分析】根据题意可知,“姊妹点对”满足两点:都在函数图像上,且关于坐标原点对称,作出函数的图像关于原点对称的图像,再作出函数,由图像可得结论
    【详解】解:根据题意可知,“姊妹点对”满足两点:都在函数图像上,且关于坐标原点对称.
    可作出函数的图像关于原点对称的图像,看它与函数交点个数即可.如图所示:
    当x=1时,
    观察图象可得:它们有2个交点.
    故选:C.

    10.A
    【分析】首先根据函数对称性可以得到,利用函数为奇函数可求出函数的周期,利用周期进一步计算即可求出函数值.
    【详解】因为的图象关于对称,
    所以,于是,
    又是定义在上的奇函数,所以,
    则,即,
    所以的周期为4,
    所以,
    又因为是定义在上的奇函数,所以.
    故选:.
    11.B
    【分析】根据函数奇偶性以及对称性,推出函数的周期,再结合时,,即可作出函数的图象,将零点问题转化为函数图象的交点问题,数形结合,即可求得答案.
    【详解】由题意定义在R上的奇函数,对于,都有,
    图象关于直线对称;
    且,即,
    故,
    即函数是以4为周期的周期函数,
    当,则,则,
    故,
    当,则,因为,
    则;
    当时,则,
    由此可作出函数在内的图象,如图示:

    由可得,
    由图象可知的图象与在内仅有4个交点,
    不妨设这4个交点的横坐标从左向右依次为,
    由于为图象对称轴,且函数周期为4,故也为函数图象的对称轴,
    故由图象可知关于对称,关于对称,
    故,则,
    即函数在内所有的零点之和为12,
    故选:B
    【点睛】方法点睛:解决此类函数性质综合应用的题目,要能根据函数的性质,比如奇偶性、对称性,进而推出函数的周期,进而结合给定区间上的解析式,作出函数大致图像,数形结合,解决问题.
    12.D
    【分析】利用二次函数对称性化简目标式,然后构造函数,利用导数求最值可得.
    【详解】作出的函数图象如图所示:

    若存在实数,且,使得 ,
    因为的图象关于直线对称,
    所以,
    所以,
    由图可知,,所以.
    设,,
    所以,与在单调递增,
    所以在上单调递增,又,所以当时,,
    所以在上单调递增,
    所以.
    故选:D.
    13.1
    【分析】设,代入中化简可求得结果
    【详解】设,则,
    由,得,
    所以,所以,得,
    所以复数的虚部为1.
    故答案为:1.
    14.
    【分析】由展开式的奇数项的二项式系数和为16可得,则展开式中第项为,令可得答案.
    【详解】因的展开式的奇数项的二项式系数和为16,则.
    则展开式中第项为.
    令可得,则的系数为.
    故答案为:
    15.
    【解析】根据对数的运算法则得到,然后利用基本不等式进行求解即可.
    【详解】由,有且,
    所以
    ,即
    解得:或(舍去)
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查对数的基本运算,以及基本不等式的应用,考查学生的运算能力.属于基础题.
    16.20
    【分析】由80°C的绿茶放在室温为20℃的房间中茶温降到50℃需要10min代入公式得;茶温降到35℃需要min代入公式得,观察与为平方关系,可求得.
    【详解】一杯80°C的绿茶放在室温为20℃的房间中,如果茶温降到50℃需要10min,
    那么:,所以
    一杯80°C的绿茶放在室温为20℃的房间中,如果茶温降到35℃需要min,
    那么:,所以,
    所以,所以,
    故答案为:20
    17.或
    【分析】根据和得到函数在上单调性,结合题中条件可得,即可将问题转化为求函数在的最值,即可求解.
    【详解】,
    若,由于单调递减,则在上单调递增;
    若,由于单调递增,则在上单调递减,
    又,故,
    故不等式对恒成立,
    即对恒成立,
    当时,对恒成立,
    由于对勾函数在单调递减,在单调递增,而当时,,
    当时,,因此;
    当时,对恒成立,当时,,得,
    综上可知:或,
    故答案为:或
    18.
    【分析】根据函数的奇偶性作出函数的图像,利用换元法判断函数的根的个数,利用数形结合即可得出结论.
    【详解】关于的方程有且仅有6个不同的实数根,设,
    则当,方程有个根,
    当,方程有个根,
    当或,方程有2个根,
    当,方程有4个根,
    当,方程有0个根;
    则必有两个根、,有两种情况符合题意:
    ①,且,
    此时,
    则;
    ②,,
    此时,
    综上可得的范围是,
    故答案为:.
    【点睛】复合函数零点个数问题处理思路:①利用换元思想,设出内层函数;②分别作出内层函数与外层函数的图象,分别探讨内外函数的零点个数或范围;③内外层函数相结合确定函数交点个数,即可得到复合函数在不同范围下的零点个数.
    19.(1)
    (2)
    【分析】(1)应用三角函数定义求值即可;
    (2)利用诱导公式先化简式子,再代入三角函数值即可求解.
    【详解】(1)由三角函数定义得,


    (2)
    .
    20.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)根据题意建立空间直角坐标系,结合线面角的坐标计算公式求解即可;
    (2)根据面面角的坐标计算公式直接求解即可;
    (3)根据题意设,结合平面求解答案即可.
    【详解】(1)因为平面,平面,
    所以,
    又因为,所以、、两两垂直,
    建立如图所示的空间直角坐标系,
    因为,所以延长、交于,,
    则,,,,,
    所以,,,
    设平面的法向量为,
    则,令,,
    所以,
    所以与平面所成角的正弦值为
    (2)由题意知,平面的一个法向量为,
    设平面与平面夹角为,
    所以,
    所以,
    所以平面与平面夹角的正弦值为
    (3)设,则,


    因为平面,所以,
    所以,解得,
    即的长为
    21.(1)椭圆方程为,焦点坐标为;
    (2).
    【分析】(1)由,求得,得椭圆方程,再计算得焦点坐标;
    (2)设方程为,,代入椭圆方程求得点坐标,然后求出的中垂线方程,得点坐标,再利用求得后得点横坐标.
    【详解】(1)由题意左顶点A与上顶点B的距离为,解得,所以,
    椭圆方程为,焦点坐标为;
    (2)由已知,设方程为,,代入椭圆方程并整理得:

    由是此方程的一个解得,所以,
    的中点坐标为,
    的垂直平分线方程为,
    令得,
    为等边三角形,则,
    所以,
    解得,
    所以.
    22.(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)利用导数的几何意义,求曲线的切线方程;
    (2)首先求函数的导数,,再讨论,判断函数的单调性,讨论函数的极值;
    (3)不等式转化为,利用两点间的距离的几何意义,转化为点到直线的距离,求的值.
    【详解】(1)当时,,
    依题意,,可得,又,
    所以曲线在点处的切线方程为.
    (2)函数的定义域为,
    ①当时,,所以在上单调递增,此时无极大值;
    ②当时,令,解得或,令,解得,
    所以在和上单调递增,在上单调递减,
    此时在处取得极大值,符合题意;
    ③当时,令,解得或,令,解得,
    所以在和上单调递增,在上单调递减,
    此时在处取得极大值,符合题意;
    ④当时,令,解得,令,解得,
    所以在上单调递增,在上单调递减,此时无极大值;
    综上,实数的取值范围为.
    (3)
    可以看作是动点与动点之间距离的平方,
    动点在函数的图象上,在直线的图象上,
    问题转化为求直线上的动点到曲线的最小距离,
    由得,,解得,
    所以曲线上点到直线的距离最小,最小距离,
    则,
    根据题意,要使,
    则,此时恰好为垂足,
    由,可得,
    所以.
    【点睛】本题考查利用导数研究函数的性质的综合应用的问题,本题的关键是第三问,不等式变形转化为,再转化为直线和函数的图象上点的距离问题.
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