专题2填空题88题-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编（青岛版，山东地区专版）

这是一份专题2填空题88题-2023-2024学年四年级数学上册期末备考真题分类汇编（青岛版，山东地区专版），共35页。试卷主要包含了填空题，五百零三万等内容，欢迎下载使用。

1．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）1个平角＝( )个直角。
2．（2022上·山东潍坊·四年级校考期末）在3、7、15、20、28、60、120中，60的因数有( )，7的倍数有( )。
3．（2022上·山东德州·四年级统考期末）光明小学要组织378名四年级学生到阶梯教室观看演出，阶梯教室每排有18个座位，能坐满( )排座位。
4．（2022上·山东德州·四年级统考期末）上午9时整，时针和分针的位置关系是互相( )。( )时整分针和时针成平角。
5．（2022上·山东德州·四年级统考期末）125×80积的末尾有( )个0；448里面有( )个32。
6．（2022上·山东德州·四年级统考期末）如果A×B＝280，那么：（A×4）×（B÷4）＝( )；4×A×4×B＝( )；（A÷7）×（B÷7）＝( )。
7．（2022上·山东枣庄·四年级统考期末）408×19的积是( )位数，160×50的积的末尾有( )个0。
8．（2022上·山东青岛·四年级统考期末）手电筒射出的光线可以看作( )线，它有( )个端点。
9．（2022上·山东青岛·四年级统考期末）王老师的身价证号码是370204197011142314，可以知道王老师是( )年出生的。
10．（2022上·山东青岛·四年级统考期末）1万张纸的厚度大约是1米，1亿张纸的厚度大约是( )米。
11．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）用0，0，6，6，6这五个数字写出一个最大的五位数是( )。用这五个数字写出一个与60000最接近的自然数是( )。
12．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）936032的最高位是( )位，从高位数起，数中第一个“3”表示3个( )。
13．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）和30000相邻的两个自然数分别是( )和( )。
14．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）一千万里有( )个一百万。
15．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）过一点可以画( )条直线。
16．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）每套课桌椅123元，学校买进18套课桌椅，一共要花多少钱？请将下图竖式计算表示的意义补充完整。
17．（2023上·山东潍坊·四年级校考期末）黑板的上下两边互相( )，相邻两边互相( )。
18．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）800050是由8个( )和5个( )组成的。
19．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）把算式56－35＝21，21×4＝84，756÷84＝9，合并成综合算式是( )。
20．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）
21．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）在计算时，可以把63看成60来试商。张亮同学试商8，商( )了，应改商( )合适。
22．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
120×20( )200×12 6940000( )6930000 398260( )3082600
23．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）两点之间( )的长度就是两点间的距离。
24．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）400404000中，左起第一个“4”在( )位上，表示( )，中间“4”在( )位上，表示( )，最右边“4”表示( )，这个数读作( )。
25．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）我国古代数学著作《孙子算经》上说：“凡除之法，与乘正异。”351÷39的商是( )位数，试商时可以把39看作( )来试商。
26．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）根据42×27＝1134，直接写出下面算式的得数。
420×270＝( ) 42×270＝( )11340÷27＝( )
27．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）两个数相除的商是29，若被除数和除数同时乘100，则商是( )；若被除数和除数同时除以10，则商是( )。
28．（2023上·山东德州·四年级统考期末）2018年底，嫦娥四号开始了探测月球的新旅程。已知月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，写作( )平方千米，平均轨道周长约是2414050千米，用四舍五入省略万后面的数约是( )万千米。
29．（2022上·山东潍坊·四年级校考期末）每本练习本有32张纸，102本练习本大约有( )张纸。
30．（2022上·山东潍坊·四年级校考期末）据民政部报告，截至2008年6月13日12时，全国共接收国内外社会各界为四川灾区捐赠款物总计45502000000元，已向灾区拨付捐款物合计一百四十亿一千六百元。
（1）45502000000读作( )。
（2）一百四十亿一千六百万写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数是( )亿。
31．（2022上·山东潍坊·四年级校考期末）2008年北京奥运会火炬传递行程十三万七千公里，二万一千八百八十八名火炬手参加了火炬传递。横线上的数分别写作( )、( )。
32．（2022上·山东潍坊·四年级校考期末）特快列车1小时大约行160千米，12小时大约行( )千米。
33．（2022上·山东德州·四年级统考期末）长方形的对边是互相( )的，相邻的两条边是互相( )。
34．（2022上·山东德州·四年级统考期末）的积是( )；商的最高位是( )位。
35．（2022上·山东德州·四年级统考期末）《红楼梦》是我国四大名著之一，全书共有七十三万一千零一十七字，这个数写作( )，省略“万”后面的尾数约是( )万。
36．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）图中，沿着一条直线摆了一副三角尺。想一想∠1是( )°，∠2是( )°。
37．（2022上·山东德州·四年级统考期末）□46÷82，商是一位数时，□里最大能填( )，最小能填( )；商是两位数时，□里最小能填( )。
38．（2022上·山东德州·四年级统考期末）210□873≈210万，“□”里最大填( )；239□914≈240万，“□”里最小填( )。
39．（2022上·山东德州·四年级统考期末）世界上最大的洋是太平洋，它的面积约是一亿七千八百八十六万九千平方千米。横线上的数写作( )，把它四舍五入到万位记作( )万。
40．（2022上·山东枣庄·四年级统考期末）用货车运150吨货物，货车的载重量是14吨，运完这批货物至少需要运( )次。
41．（2022上·山东枣庄·四年级统考期末）7□□÷82的商是( )位数，□85÷78，要使商是两位数，□里最小能填( )。
42．（2022上·山东枣庄·四年级统考期末）根据下面的一组信息回答问题。
(1)月球到地球的距离写作( )千米，这个数是( )。（填“近似数”或“准确数”）
(2)美国累计新冠确诊病例数读作( )例。
(3)冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是( )亿美元。
(4)我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为( )亿人。
43．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）根据32×16＝512直接写出下面各式的结果。
（32×10）×（16×10）＝( ) （32×4）×16＝( )
44．（2022上·山东青岛·四年级统考期末）2021年5月发布的第七次全国人口普查结果显示，我国仍是世界第一人口大国，总人口为十四亿一千一百七十八万人，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万人，省略“亿”后面的尾数约是( )亿人。
45．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）国家统计局报道，2022年末全国人口1411750000人，比上年末减少八十五万人。横线上的数读作：( )，改写成用“万”作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是( )；波浪线上的数写作：( )。
46．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）根据左边的算式直接填数。
(1)25×14＝350 25×140＝( )
(2)96÷6＝16 ( )÷18＝16
47．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）在（ ）中填“＞”“＜”或“＝”。
3500695( )3500784 1亿( )99999999
195×28( )6000 405÷9÷9( )405÷81
48．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）李强同学家住花园小区5号楼2单元4楼1户，他家的编号是5020401。他好朋友家住花园小区7号楼3单元3楼2户，他好朋友家的编号是( )。
49．（2022上·山东青岛·四年级校考期末）青岛海湾大桥又称胶州湾跨海大桥，总投资为9040000000元。横线上的数读作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
50．（2022上·山东滨州·四年级统考期末）一个数除以31，商是9，且有余数，则余数最大是( )，此时被除数是( )。
51．（2022上·山东滨州·四年级统考期末）在括号里填上合适的数字。
80( )755≈80万 ( )5001≈5万 ( )49999000≈3亿
52．（2022上·山东滨州·四年级统考期末）在57003600中，7在( )数位上，计数单位是( )。
53．（2022上·山东德州·四年级统考期末）运用商不变的性质简算（写出过程）：700÷25＝( )。
54．（2022上·山东德州·四年级统考期末）根据126×24＝3024，可得126×48＝( )。
55．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）如图，有( )条射线，有( )个锐角。

56．（2022上·山东德州·四年级统考期末）世界卫生组织于2022年1月10日公布的最新数据显示，全球累计新冠肺炎确诊病例达307910839例，横线上的数读作( )，省略亿后面的尾数约是( )亿。
57．（2023上·山东潍坊·四年级校考期末）已知A×B＝380，如果A×3，则积变成( )；如果B÷5，则积变成( )。
58．（2023上·山东潍坊·四年级校考期末）下图是将三角尺放到白纸上形成的图形。∠1＝( )°，∠2＝( )°。
59．（2023上·山东潍坊·四年级校考期末）六十一亿六千八百万，这个数写作( )，改写成以“亿”为单位的数是( )亿。
60．（2023上·山东潍坊·四年级校考期末）把877740000改写成用“万”作单位的数是( )，省略“亿”后面的尾数，近似数是( )亿。
61．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）在计算608÷38时，通常把38看做( )来试商，商是( )位数。
62．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）在括号里填上一个合适的数。
6( )689≈7万 4( )2354682≈4亿
63．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
92350769( )93250679 2000000( )999999
4800÷24( )4800÷30 2560000( )266万
64．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）一个因数不变，另一个因数扩大到原来的6倍，积是120，原来两个因数的积是( )，已知a×b＝900，如果a÷10，b不变，那么积是( )。
65．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）把四十八亿末尾去掉( )个0就是四百八十万。
66．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）据统计，山东省2019年的常住人口为100058300人，横线上的数读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
67．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）学校为四年级篮球队买了23个篮球，每个101元，求一共花了多少钱？小林用下边的竖式进行计算，竖式中的“303”是( )个篮球的价钱，“202”是( )个篮球的价钱。
68．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）李军在两条平行线间画出了线段AB、CD、EF、GH（如图），其中最短的一条线段是( )。
69．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）2021年9月20日下午3时10分，搭载天舟三号货运飞船的长征七号遥四运载火箭点火升空。此时钟面上时针和分针的夹角是( )角。
70．（2023上·山东滨州·四年级统考期末）无棣县是京津塘和山东半岛两大经济区的交汇点，素有“冀鲁枢纽”和“齐燕要害”之称，是黄河三角洲综合开发的重点区域，总面积2089770000平方米，常住人口433100人。横线上的两个数分别读作( )，( )。总面积数省略亿位后面的尾数约是( )亿平方米。人口数中的两个“3”分别表示( )、( )（从左向右）。
71．（2023上·山东聊城·四年级统考期末）( )时整，钟面上时针与分针所成的角是180度，是( )角。
72．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）103的20倍是( )；640里面有( )个80。
73．（2023上·山东聊城·四年级统考期末）从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，角通常用符号( )表示。
74．（2021-2022学年山东省东营市利津县青岛版（五年制）三年级下册期末考试数学试卷）一个多位数“四舍五入”到万位是10万，这个数最大是( )，最小是( )。
75．（2023上·山东聊城·四年级统考期末）80800800由8个( )、8个( )和8个( )组成。
76．（2023上·山东聊城·四年级统考期末）在整数数位顺序表上，从右边起，每( )个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率是( )，与亿位相邻的两个计数单位是( )和( )。
77．（2023上·山东聊城·四年级统考期末）据统计，第七次全国人口普查结果公布：山东省总人口是101527453人，这个数读作( )，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是( )万人。
78．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）
读作：( ) ( ) ( )
79．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）声音在空气中每秒大约传播340米，声音的速度记作( )；用40元钱买了5千克苹果，苹果的单价记作( )（用汉字表示）。
80．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）图中，点A到直线BC的距离是( )cm，点C到直线AD的距离是( )cm，A、B两点的距离是( )cm。
81．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）下面钟面上的时刻是( )时( )分，这时分针与时针成( )角，10分钟后是( )时，分针与时针成( )角。
82．（2023上·山东枣庄·四年级统考期末）世界上最大的洋是太平洋，它的面积约是178680000平方千米。横线上的数读作( )，把它改写成以万为单位的数是( )万，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
83．（2023上·山东德州·四年级统考期末）估算298÷49时可以把49看作( )，估算出的商容易( )(填“偏大”或“偏小”)．
84．（2023上·山东德州·四年级统考期末）如图，∠1和∠2正好能够拼成一个平角，已知∠1是135°，那∠2是( )度。
85．（2023上·山东德州·四年级统考期末）李老师家在花园小区1栋楼3单元4楼1号，他家的编号是0130401。那么花园小区7栋楼2单元10楼3号的编号是( )。
86．（2023上·山东德州·四年级统考期末）比较大小。
48905( )50000 208900( )28999
650÷15( )590÷15 69×40( )220
87．（2023上·山东德州·四年级统考期末）57003600这个数，“7”在( )位上，这个数读作( )。
88．（2023上·山东德州·四年级统考期末）为了保护一棵古树，园林处要为它做一个长30米的圆形防护栏。如果每隔3米打一个桩，一共需要打( )个桩。
参考答案
1．2
【分析】180°的角是平角，90°的角的直角，据此解题即可。
【详解】90°×2＝180°
所以，1个平角＝2个直角。
【分析】正确理解直角和平角的意义，是解答此题的关键。
2．3、15、20、60 7、28
【分析】先根据找一个数因数的方法，在给定的7个数字中列举出能整除60的数，就是60的因数；根据找一个数倍数的方法，在给定的7个数字中列举出能被7整除的数，然后写出即可。
【详解】在3、7、15、20、28、60、120中，能够整除60的有3、15、20、60；能够被7整除的有7、28 ，所以60的因数有3、15、20、60，7的倍数7、28。
【分析】此题考查了找一个数因数和找一个数倍数的方法，应注意基础知识的积累和运用
3．21
【分析】根据“总人数÷每排座位数＝可以坐的排数”进行解答即可。
【详解】378÷18＝21（排）
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数。
4．垂直 6
【分析】（1）9时整，钟面上的时针指向数字9，分针指向数字12，它们相距3大格，根据钟面被分成12大格，每大格为30°即可得到它们的夹角，然后根据垂直的意义判断即可。
（2）因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；6时整，时针指向6，分针指向12，两针成一直线，把钟面平分为2份，所组成一个平角；据此解答即可。
【详解】360°÷12＝30°
30°×3＝90°
30°×6＝180°
上午9时整，时针和分针的位置关系是互相垂直。6时整分针和时针成平角。
【分析】本题考查了钟面角和垂直意义的灵活应用，关键是理解：钟面被分成12大格，每大格为30°。借助图形，更容易解决。
5．4 14
【分析】（1）根据整数乘法的计算方法，求出125×80的积，然后再解答；
（2）要求448里面有几个32，用448÷32。
【详解】125×80＝10000
448÷32＝14
125×80积的末尾有4个0；448里面有14个32。
【分析】要求两个数乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的积，然后再解答；求一个数里面有几个另一个数，用这个数除以另一个数。
6．280 4480 280
【分析】（1）积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变。
（2）当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数。
【详解】（A×4）×（B÷4）＝A×B＝280
4×A×4×B
＝280×4×4
＝1120×4
＝4480
（A÷7）×（B÷7）＝A×B＝280
如果A×B＝280，那么：（A×4）×（B÷4）＝280；4×A×4×B＝4480；（A÷7）×（B÷7）＝280。
【分析】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
7．四/4 3
【分析】直接计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】408×19＝7752，积是四位数；
160×50＝8000，积的末尾有3个0。
【分析】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。
8．射 一/1
【分析】把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此解答即可。
【详解】手电筒射出的光线可以看作射线，它有一个端点。
【分析】本题考查射线的认识，射线有一个端点，除此之外还需记住，线段有两个端点，直线没有端点。
9．1970
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】王老师的身价证号码是370204197011142314，可以知道王老师是1970年出生的。
【分析】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。
10．10000
【分析】1万张纸的厚度大约是1米，1亿等于10000万，所以1亿张纸的厚度大约是 10000米。
【详解】根据分析可知，1万张纸的厚度大约是1米，1亿张纸的厚度大约是10000米。
【分析】本题主要考查学生对亿的认识，10000万等于1亿。
11．66600 60066
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位往低位排下来，要接近60000的数，就是与60000差最小的数，这个数万位上是6，千位、百位、十位及个位从小到大排列。
【详解】用0，0，6，6，6这五个数字写出一个最大的五位数是66600。
用这五个数字写出一个与60000最接近的自然数是60066。
【分析】本题是根据指定数组数，根据指定数组数字组数是，把指定数字从大到小排列组成的数最大，把指定数字从小到大排列组成的数最小，但最高位不能是0。
12．十万 万
【分析】整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、……；整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、……；依此填空。
【详解】根据分析可知，936032的最高位是十万位，从高位数起，数中第一个“3”表示3个万。
【分析】熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
13． 29999 30001
【分析】根据题意可知，用30000分别减1、加1即可，依此计算。
【详解】30000－1＝29999
30000＋1＝30001
即和30000相邻的两个自然数分别是29999和30001。
【分析】熟练掌握对自然数的认识是解答此题的关键。
14．10/十
【分析】整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此填空。
【详解】10个一百万是一千万，即一千万里有10个一百万。
【分析】此题考查的是十进制计数法，熟练掌握对整数的计数单位的认识是解答此题的关键。
15．无数
【详解】直线没有端点，过一点可以向四面八方画出无数条直线。
16．见详解
【分析】根据整数乘法的运算法则可知，18中的1在十位上，表示一个十，123乘1个十是123个十，即1230，即表示买10套课桌椅花了1230元，据此解答。
【详解】如图所示：
【分析】本题考查三位数乘两位数的计算以及各个数位上的数的意义，理解各个数位上数的意义是解决本题的关键。
17． 平行 垂直
【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。
【详解】黑板的上下两边互相平行，相邻两边互相垂直。
【分析】熟练掌握平行和垂直的性质是解决本题的关键。
18． 十万 十
【分析】数字在什么数位上，它就表示几个该数位的计数单位；据此解答。
【详解】800050是由8个十万和5个十组成的。
【分析】此题主要考查学生对整数的数位、计数单位知识的掌握情况。
19．756÷[（56－35）×4]＝9
【分析】先计算56减35的差，再求差乘4的积，然后756除以积，据此列式即可解答。
【详解】把算式56－35＝21，21×4＝84，756÷84＝9，合并成综合算式是：756÷[（56－35）×4]＝9。
【分析】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
20．114；3；
114；20
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用三位数与两位数的个位上的数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用三位数与两位数的十位上的数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此填空。
【详解】114×3＝342；114×20＝2280，即填空如下：
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
21． 大 7
【分析】由题意可知商8时，60×8＝480，3×8＝24，480＋24＞500，商大了，因此改商7，由此解决问题。
【详解】在计算 时，可以把63看成60来试商。张亮同学试商8，商大了，应改商为7合适。
【分析】本题考查了除数是两位数的除法计算的方法，以及试商方法的灵活运用。
22． ＝ ＞ ＜
【分析】（1）根据积不变的规律：两个数相乘，一个因数乘（或除以）一个数（0除外），另一个因数同时除以（或乘）相同的数，它们的积不变，进行比较即可；
（2）（3）比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
【详解】120×20＝200×12 6940000＞6930000 398260＜3082600
【分析】解决本题的关键是熟练掌握比较整数大小的方法以及积不变的规律。
23．线段
【详解】在两点之间可以画无数条线，其中线段最短，线段的长度就是这两点间的距离。
即两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。
例如：线段AB的长度就是A、B两点之间的距离。如下图所示：
24． 亿 4个亿 十万 4个十万 4个千 四亿零四十万四千
【分析】首先分清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；
根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】400404000中，左起第一个“4”在亿位上，表示4个亿，中间“4”在十万位上，表示4个十万，最右边“4”表示4个千，这个数读作四亿零四十万四千。
【分析】本题主要考查整数的认识和读法，要牢记数位，分级读即可快速、正确地读出此数。
25． 一 40
【分析】351÷39中，被除数的前两位数小于除数，则商是一位数。因为除数39接近整十数40，则把除数39看作40来试商。
【详解】351÷39的商是一位数，试商时可以把39看作40来试商。
【分析】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。
26． 113400 11340 420
【分析】积的变化规律：当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数；
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；
一个因数42乘10，另一个因数27不变，则积1134也应乘10，即420×27＝11340，再根据乘与除的互逆关系解答即可。
【详解】420×270＝113400；42×270＝11340；11340÷27＝420
【分析】此题主要考查积的变化规律以及乘与除的互逆关系的灵活应用。
27． 29 29
【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个数（0除外），商不变，据此解答。
【详解】两个数相除的商是29，若被除数和除数同时乘100，则商不变，是29；若被除数和除数同时除以10，则商不变，是29。
【分析】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
28． 37900000 241
【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写0，依次写出这个数即可；省略万位后面的位数，看万位后面的一个数是否大于5，当万位后面的数是0~4时就直接省略，当万位后面的数是5~9时就向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字，据此解答。
【详解】2018年底，嫦娥四号开始了探测月球的新旅程。已知月球的表面积约是三千七百九十万平方千米，写作（37900000）平方千米，平均轨道周长约是2414050千米，用四舍五入省略万后面的数约是（241）万千米。
【分析】此题考查的是亿以内数的写法以及近似数的计算，熟练掌握并灵活应用。
29．3000
【分析】每本练习本有32张纸，根据乘法的意义，102本练习本大约有 32×102张纸，可按30×100估算。
【详解】32×102≈30×100＝3000（张）
【分析】完成本题要注意，由于是求大约数，因此对结果进行估算即可。
30． 四百五十五亿零二百万 14016000000 1401600万 140
【分析】（1）根据整数的读法，从高位到低位， －级－级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
（2）整数的写法：从高位写起，这一位上是几就写几，哪一位上什么都没有就写0；
改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。
【详解】（1）45502000000读作：四百五十五亿零二百万；
（2）一百四十亿一千六百万写作14016000000；
改写成用“万”作单位的数是1401600万；
省略“亿”后面的尾数是140亿。
【分析】本题主要考查了整数的读写、改写和求近似数，改写和求近似数时，要注意带计数单位。
31． 137000 21888
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级－级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数。
【详解】十三万七千写作137000；二万一千八百八十八写作21888。
【分析】本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每个数位上的数字。
32．1920
【详解】略
33． 平行 垂直
【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行。
【详解】根据分析可知：长方形的对边是互相平行的，相邻的两条边是互相垂直。
【分析】正确理解长方形的特征，是解答此题的关键。
34． 14625 十
【分析】乘法：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来；
三位数除以两位数，看被除数前两位是否够除，如果够除，则商是两位数；如果不够除，则商是一位数，以此作答。
【详解】；
756÷18，被除数为756，前两位是75，除数是18，前两位够除，所以商是两位数，所以商的最位为是十位。
【分析】本题考查笔算乘法和除法，熟记乘法和除法的不算的步骤是解答此题的关键。
35． 731017 73
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，由此写出；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，由此解答。
【详解】《红楼梦》是我国四大名著之一，全书共有七十三万一千零一十七字，这个数写作731017，省略“万”后面的尾数约是73万。
【分析】本题主要考查整数的写法和求一个数的近似数，采用分级或借助数位顺序表可以快速、准确的写出此数。
36． 105 45
【分析】图示为一副三角尺，左边的是90°、45°、45°，右边的是90°、60°、30°，左边三角尺的斜边与右边三角尺的直角边在一条直线上，所以∠1与两个三角尺的角组成一个平角，∠1、∠2与右边三角尺的角组成平角，结合平角＝180°进行计算即可。
【详解】∠1＝180°－45°－30°
＝135°－30°
＝105°
∠2＝180°－∠1－30°
＝180°－105°－30°
＝75°－30°
＝45°
所以∠1＝105°、∠2＝45°
【分析】熟练运用三角尺的每个角的度数以及平角的大小是解题的关键。
37． 7 1 8
【分析】□46÷82的商是一位数，那么被除数的前两位数就要小于除数82；如果商是两位数，那么被除数的前两位数就要大于除数82；然后再进一步解答。
【详解】□46÷82，商是一位数时，□4＜82，□里面可以填1、2、3、4、5、6、7，最大填7，最小填1；
商是两位数时，□4＞82，□里面可以填8、9，最小填8。
【分析】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。
38． 4 5
【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【详解】210□873≈210万，显然是利用四舍法求的近似数，□里可以填0、1、2、3、4，最大填4；
239□914≈240万，显然是利用五入法求的近似数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5。
【分析】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
39． 178869000 17887
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答即可。
【详解】据分析可得：
一亿七千八百八十六万九千，写作：178869000；
178869000≈17887万
【分析】本题主要考查整数的写法和求近似数；注意求近似数时要带计数单位。
40．11
【分析】货物的吨数除以货车的载重量即可解答。
【详解】150÷14≈10（次）……10（吨）
10＋1＝11（次）
【分析】本题是有余数除法的实际应用，注意这里要用进一法求运货物的次数。
41． 一 7
【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，否则商是一位数，据此即可解答。
【详解】7□□÷82，7□＜82，所以商是一位数，□85÷78，要使商是两位数，则□8≥78，□里最小能填7。
【分析】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
42．(1) 384000 近似数
(2)五千五百一十二万六千四百零九
(3)30
(4)14
【分析】（1）整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；三十八万四千写作：384000。题中有“约是”，是近似数。
（2）整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。55126409读作：五千五百一十二万六千四百零九。
（3）把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可。3000000000写作：30亿。
（4）用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数，应该先看千万位上的数，千万位上的数是1比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字。1411778724≈14亿。
【详解】（1）月球到地球的距离写作（384000）千米，这个数是（近似数）。（填“近似数”或“准确数”）
（2）美国累计新冠确诊病例数读作（五千五百一十二万六千四百零九）例。
（3）冬奥会直接预算金额改写成用“亿”作单位的数是（30）亿美元。
（4）我国第七次人口普查人数省略“亿”后面的尾数约为（14）亿人。
【分析】解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
43． 51200 2048
【分析】在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数乘10，另一个因数也乘10，则积就乘（10×10）；一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；依此计算并填空。
【详解】10×10＝100，512×100＝51200，即（32×10）×（16×10）＝51200。
512×4＝2048，即（32×4）×16＝2048。
【分析】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。
44． 1411780000 141178 14
【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。
（2）把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。
（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】2021年5月发布的第七次全国人口普查结果显示，我国仍是世界第一人口大国，总人口为十四亿一千一百七十八万人，这个数写作1411780000，改写成用“万”作单位的数是141178万人，省略“亿”后面的尾数约是14亿人。
【分析】本题考查整数的写法、改写和近似数，把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。灵活运用四舍五入法求整数的近似数。
45． 十四亿一千一百七十五万 141175万 14亿 850000
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的4个0，再加上“万”字；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；
根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
【详解】国家统计局报道，2022年末全国人口1411750000人，比上年末减少八十五万人。横线上的数读作：十四亿一千一百七十五万，改写成用“万”作单位的数是141175万，省略亿位后面的尾数约是14亿；波浪线上的数写作：850000。
【分析】本题主要考查整数的读写法、改写和求近似数，读数时要注意零的读法，改写和求近似数时要注意带计数单位。
46．(1)3500
(2)288
【分析】（1）积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；
（2）商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。
【详解】（1）25×14＝350 25×140＝3500
（2）96÷6＝16 288÷18＝16
【分析】熟练掌握积的变化规律、商不变的规律，是解答本题的关键。
47． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）大数比较大小的方法：位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止。
（2）先将1亿改写成整数，然后再比较。
（3）、（4）分别计算出每个算式的结果，然后再比较。
【详解】（1）3500695与3500784万级上的数都相同，千位上的数也相同，百位上的数6＜7，即3500695＜3500784；
（2）1亿＝100000000，即1亿＞99999999；
（3）195×28＝5460，即195×28＜6000；
（4）405÷9÷9＝45÷9＝5，405÷81＝5，即405÷9÷9＝405÷81。
【分析】此题考查的是整数的改写与大小比较，以及三位数与两位数的乘、除法计算，三位数与一位数的连除，应熟练掌握。
48．7030302
【分析】李强同学家住花园小区5号楼2单元4楼1户，他家的编号是5020401，可知5表示5号楼，02表示2单元，04表示楼，01表示户，根据这个编号的定义即可写出。
【详解】李强同学家住花园小区5号楼2单元4楼1户，他家的编号是5020401。他好朋友家住花园小区7号楼3单元3楼2户，他好朋友家的编号是7030302。
【分析】这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义，再根据这个含义求解。
49． 九十亿四千万 904000 90
【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数；
整万数改成以“万”为单位的数应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字；
省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此解答。
【详解】9040000000读作：九十亿四千万。
9040000000＝904000万，即9040000000改写成用“万”作单位的数是904000万；
9040000000千万位上的数是4，即9040000000省略亿位后面的尾数约是90亿。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握整数的读法，整数改写与近似数的计算。
50． 30 309
【分析】余数小于除数，所以余数小于31，余数最大是30，再根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。
【详解】余数小于除数，所以余数小于31，余数最大是30；
31×9＋30
＝279＋30
＝309
【分析】本题主要考查学生对除法各部分间关系的掌握。
51． 0、1、2、3、4 4 3
【分析】省略万位后面的尾数：省略万位后面的尾数就先找到万位，然后看千位上的数是否大于等于5，当千位上的数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；
省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于等于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此推算出括号里的数即可。
【详解】80□755≈80万，则80□755中千位上的数应小于5，即括号里可以填：0、1、2、3、4；
□5001≈5万，□5001千位上的数是5，则万位上的数是5－1＝4，即括号里填4；
□49999000≈3亿，□49999000千万位上的数是4，即括号里的填3。
【分析】熟练掌握整数近似数的计算是解答此题的关键。
52． 百万位 百万
【分析】根据整数数位顺序表中的数位及计数单位即可解答。
【详解】在57003600中，7在百万位数位上，计数单位是百万。
【分析】清楚整数的数位顺序表是解答此题的关键。
53．（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28
【分析】被除数和除数同时乘或除以一个数（不为0），商不变。根据商不变性质，结合数据特征，将被除数和除数同时乘4，即可进行简算。据此解答。
【详解】700÷25＝（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28
由上可知，700÷25运用商不变性质进行简算，结果是28。
【分析】本题考查学生对商不变性质的灵活运用。熟练掌握商的变化规律是解决此题的关键。
54．6048
【分析】根据积的变化规律：一个因数126不变，另一个因数：24×2＝48，即扩大了2倍，积就扩大了2倍；据此解答即可。
【详解】由分析得出：一个因数126不变，另一个因数24扩大了2倍，积就扩大了2倍。
126×48＝3024×2＝6048
所以可得126×48＝6048
【分析】此题主要考查积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）。
55． 5 4
【分析】射线只有一个端点，依此即可计算出射线的条数；小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，依此填空即可。
【详解】根据分析可知，图中有5条射线；
180°－90°＝90°，图中左边的直角是由2个锐角组成的，右边的直角也是由2个锐角组成的，2＋2＝4（个），即有4个锐角。
【分析】熟练掌握角的分类标准以及射线的特点，是解答此题的关键。
56． 三亿零七百九十一万零八百三十九 3
【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数。
省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算。
【详解】307910839读作：三亿零七百九十一万零八百三十九。
307910839千万位上的数是0，即307910839省略亿后面的尾数约是3亿。
【分析】此题考查了亿以上数的读法，以及整数近似数的计算。
57． 1140 76
【分析】一个乘数B不变，另一个乘数A乘3，则积也扩大到原来的3倍，即380乘3可求出此时的积；一个乘数A不变，另一个乘数B除以5，则积也随之缩小，此时的积为380除以5的得数。
【详解】380×3=1140
380÷5=76
【分析】在乘法中，一个乘数不变，另一个乘数如何变化，积也随之做相应的变化。
58． 30 150
【分析】根据题图可知，∠1和60°的角组成一个直角，则∠1＝90°－60°。∠2和30°的角组成一个平角，则∠2＝180°－30°。
【详解】∠1＝90°－60°＝30°
∠2＝180°－30°＝150°
【分析】解决此类问题时，要善于利用图中隐藏的特殊角（直角、平角、周角），以及它与各角之间的关系，利用已知角，求出未知角。
59． 6168000000 61.68
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。
【详解】六十一亿六千八百万，这个数写作：6168000000，改写成用“亿”为单位的数是61.68亿。
【分析】本题主要考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。
60． 87774万 9
【分析】整万的数改写成用“万”作单位的数，去掉个级上的4个0，换成一个“万”字即可；省略“亿”后面的尾数，看千万位上的数字是否满5，然后根据四舍五入法求近似数，最后用一个“亿”字代替8个0即可。
【详解】由分析可知：
把877740000改写成用“万”作单位的数是87774万，省略“亿”后面的尾数，近似数是9亿。
【分析】本题考查整万数的改写，明确改写的方法是解题的关键。
61． 40 两
【分析】除数是两位数的除法，一般按照“四舍五入”法，把除数看作和它接近的整十数来试商。
三位数除以两位数，要知道商是几位数，先将被除数百位、十位上的数合起来，如果这个数等于或大于除数时，那么商就是两位数；如果这个数小于除数，那么商就是一位数，依此填空即可。
【详解】38接近40，即在计算608÷38时，通常把38看做40来试商。
60＞38，即608÷38的商是两位数。
【分析】熟练掌握三位数除以两位数的试商是解答此题的关键。
62． 5 0
【分析】省略万位、亿位后面的尾数求近似数，根据千位、千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。
6（ ）689≈7万，显然是用“五入”法求出的近似数，括号里可以填5、6、7、8、9。
4（ ）2354682≈4亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，括号里可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。
【详解】据分析可得：
65689≈7万 402354682≈4亿（答案不唯一）
【分析】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位、亿位后面的尾数求近似数的方法。
63． ＜ ＞ ＞ ＜
【分析】（1）整数比较大小的方法：位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止。
（2）整数比较大小的方法：位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大。
（3）括号前后两个算式中，被除数都是4800，则除数越小，商就越大。
（4）先将2560000改写成以万为单位的数，然后再进行比较。
【详解】（1）92350769与93250679中，千万位上的数是9，百万位上的数2＜3，即92350769 ＜93250679。
（2）2000000是七位数，999999是六位数，即2000000＞999999。
（3）24＜30，即4800÷24＞4800÷30。
（4）2560000＝256万，即2560000＜266万。
【分析】此题考查了大数的比较，商的变化规律，以及整数的改写，需熟练掌握。
64． 20 90
【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的6倍，积也扩大到原来的6倍变为120，则原来的积是120÷6。a×b＝900，a÷10，b不变，那么积也除以10。
【详解】120÷6＝20
900÷10＝90
一个因数不变，另一个因数扩大到原来的6倍，积是120，原来两个因数的积是20，已知a×b＝900，如果a÷10，b不变，那么积是90。
【分析】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
65．3
【分析】根据多位数的改写方法，以“亿”作单位的数改写成整亿数，只要在末尾添上八个零，去掉“亿”字即可，所以四十八亿＝4800000000，是十位数；以“万”作单位的数改写成整万数，只要在这个数末尾添上4个零，去掉“万”字即可，所以四百八十万＝4800000，是七位数，把四十八亿末尾去掉3个0就是四百八十万，由此解答。
【详解】据分析可知：四十八亿＝4800000000，四百八十万＝4800000；
所以把四十八亿末尾去掉3个0就是四百八十万。
【分析】此题考查多位数的改写能力，要熟练掌握整万、整亿数的改写。
66． 一亿零五万八千三百 1
【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0，依此读出这个数。
省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于等于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此计算。
【详解】100058300读作：一亿零五万八千三百。
100058300千万位上的数是0，即100058300省略亿位后面的尾数约是1亿。
【分析】此题考查了亿以上数的读法，以及整数近似数的计算。
67． 3 20
【分析】三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。
【详解】用第2个因数个位上的数3去乘第1个因数101，得303；3是数量，101是单价，数量×单价＝总价，竖式中的“303”是（3）个篮球的价钱；
用第2个因数十位上的数2（十位上的数2表示20）去乘第1个因数101，得2020（竖式中2020的个位0不写）；20是数量，101是单价，数量×单价＝总价，竖式中的“202”是（20）个篮球的价钱。
【分析】解题的关键点是第2个因数十位上的数2表示的是20。
68．CD
【分析】同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行；在同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直；即两条平行线之间的距离，垂线段最短，依此填空即可。
【详解】根据分析可知，李军在两条平行线间画出了线段AB、CD、EF、GH（如图），其中最短的一条线段是CD。
【分析】解答此题的关键是熟记两条平行线之间的距离，垂线段最短。
69．锐
【分析】小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，下午3时，时针和分针的夹角是直角，那么下午3时10分，钟面上时针和分针的夹角比直角小，依此填空。
【详解】比直角小的角是锐角，则下午3时10分，钟面上时针和分针的夹角是锐角。
【分析】此题考查的是角的分类，熟练掌握对钟面时间的认识是解答此题的关键。
70． 二十亿八千九百七十七万 四十三万三千一百 21 3个万 3个千
【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数，应该先看千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字；如果千万位上的数大于或等于5，应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
在整数数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。
【详解】无棣县是京津塘和山东半岛两大经济区的交汇点，素有“冀鲁枢纽”和“齐燕要害”之称，是黄河三角洲综合开发的重点区域，总面积2089770000平方米，常住人口433100人。横线上的两个数分别读作（二十亿八千九百七十七万），（四十三万三千一百）。总面积数省略亿位后面的尾数约是（21）亿平方米。人口数中的两个“3”分别表示（3个万）、（3个千）。
【分析】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
71． 6 平
【分析】钟面上有12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，再根据等于180°的角叫平角；结合实际，进行解答即可。
【详解】6时整，钟面上时针与分针所成的角是180度，是平角。
【分析】本题考查了钟表的认识和角的分类。
72． 2060 8
【分析】计算103的20倍是多少，用乘法计算；计算640里面有几个80，用除法计算；依此列式并计算即可。
【详解】103×20＝2060
640÷80＝8
103的20倍是2060；640里面有8个80。
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘、除法计算，是解答此题的关键。
73． 射线 ∠
【分析】根据题意，一点和从这点出发的两条射线所组成的图形叫角，其中这一点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边，角的符号是∠；由此解答。
【详解】由分析可得：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，角通常用符号∠表示。
如图：
这个角可以记作“∠1”
【分析】本题考查角的概念，掌握掌握概念是解题的关键。
74． 104999 95000
【分析】四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数，就是对万位后的千位上的数进行四舍五入。
【详解】“四舍”得到的10万最大是104999；
“五入”得到的10万最小是95000。
【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。
75． 千万 十万 百
【分析】根据对整数的数位和计数单位的认识进行填空；
整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、……
整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、……；依此填空。
【详解】80800800中的8从左到右分别在千万位、十万位、百位上，即80800800由8个千万、8个十万和8个百组成。
【分析】此题考查的是亿以内数的组成，熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。
76． 4 /四 10 千万位 十亿位
【分析】整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……；个位、十位、百位、千位为个级，万位、十万位、百万位、千万位为万级，亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，依此填空。
10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，依此填空。
【详解】根据分析可知，在整数数位顺序表上，从右边起，每4个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率是10，与亿位相邻的两个计数单位是千万位和十亿位。
【分析】熟练掌握对整数的数位、数级和计数单位的认识是解答此题的关键。
77． 一亿零一百五十二万七千四百五十三 10153
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；
四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，即可解题。
【详解】由分析可知，101527453这个数读作一亿零一百五十二万七千四百五十三，
101527453≈10153万，所以用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是10153万人。
【分析】本题主要考查整数的写法和求近似数，写数时要注意零的写法，求近似数时要注意带计数单位。
78． 五百零三 五百零三万 五百零三亿
【分析】从左往右看，第一个图百位上有5个珠子，个位上有3个珠子，其余数位没有珠子；第二个图百万位上有5个珠子，万位上有3个珠子，其余数位没有珠子；第三个图百亿位上有5个珠子，亿位上有3个珠子，其余数位没有珠子。
哪个数位上有几个珠子，就表示有几个这样的单位，也就是这个数位上有数字几。
整数的读法，先读亿级，再读万级，最后读个级，亿级、万级的数要按照个级的数的读法来读，再在末尾加上“亿”字或“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其余数位有一个0或连续几个0，都只读一个。据此解答。
【详解】由分析可知，从左往右，图中计数器上所表示的数分别是503、5030000、50300000000，读作五百零三、五百零三万、五百零三亿。
填空如下：
读作：（ 五百零三 ） （ 五百零三万 ） （ 五百零三亿 ）
【分析】本题主要考查数的读法，属于基础知识，要熟练掌握。
79． 340米/秒 8元/千克
【分析】速度单位是一个复合单位，通常用千米/小时，米/分做单位，所以声音在空气中每秒大约传播340米，速度可写作340米/秒；
根据单价＝总价÷数量，代入数值计算，即可求出苹果的单价。
【详解】40÷5＝8（元/千克）
声音在空气中每秒大约传播340米，声音的速度是（340米/秒）；用40元钱买了5千克苹果，苹果的单价记作（8元/千克）。
【分析】本题主要考查行程问题中关于速度的写法，以及数量、总价和单价三者之间的数量关系的应用。
80． 6 8 7
【分析】点到直线之间垂线段距离最短，求点到直线的距离也就是求垂线段的长度；据此解答。
【详解】根据分析：点A到直线BC的距离是6cm，点C到直线AD的距离是8cm，A、B两点的距离是7cm。
【分析】掌握垂线段的概念是解答本题的关键。
81． 2 50 钝 3 直
【分析】先根据对钟面指针的认识填空；
钟面上，6时整时，时针与分针之间的夹角是180°，有6个大格，因此每个大格是：180°÷6＝30°，这个钟面上，时针和分针之间的夹角比4个大格多，比5个大格少，依此计算并根据角的分类标准填空即可。
用当前时刻加10分钟，即可计算出10分钟后的时刻，再根据时针和分针之间所含大格的个数，从而计算出时针和分针的夹角的度数，然后再根据角的分类标准填空即可。
【详解】根据分析可知，钟面上的时刻是2时50分
180°÷6＝30°；30°×4＝120°，30°×5＝150°，比120°大，比150°小的角是钝角，即这时分针与时针成钝角；
2时50分＋10分钟＝3时，30°×3＝90°，等于90°的角是直角，
10分钟后是3时，这时分针与时针成直角。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握对钟面指针的认识，时、分、秒时间的推算方法，角的分类及换算，以及掌握直角、钝角、平角的特点。
82． 一亿七千八百六十八万 17868 2
【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数，应该先看千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字；如果千万位上的数大于或等于5，应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
【详解】世界上最大的洋是太平洋，它的面积约是178680000平方千米。横线上的数读作（一亿七千八百六十八万），把它改写成以万为单位的数是（17868）万，省略亿位后面的尾数约是（2）亿。
【分析】解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
83． 50 偏小
【详解】略
84．45
【分析】180°减∠1的度数即可求出∠2的度数。
【详解】180°－135°＝45°
那么∠2是45°。
【分析】1平角＝180°，此题的关键是知道平角的度数。
85．0721003
【分析】编号第1位到第2位数表示的是楼栋，第3位数表示的是单元数，第4位到5位数表示的是楼层，第6位到第7位数表示的是号数，依此填空。
【详解】根据分析可知，花园小区7栋楼2单元10楼3号的编号是0721003。
【分析】此题考查的是数字编码问题，先根据题意分析出编号中的每位数字所表示的含义是解答此题的关键。
86． ＜ ＞ ＞ ＞
【分析】位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，一直到比较出大小为止；位数不同的两个数比较大小，位数多的数就大。
两个除法算式中，除数都是15，因此被除数越大，商就越大。
根据两位数乘两位数的计算法则，直接计算出69×40的积，然后再比较大小即可。
【详解】48905与50000都是五位数，万位上的数4＜5，即48905＜50000。
208900是六位数，28999是五位数，即208900＞28999。
650＞590，即650÷15＞590÷15。
69×40＝2760，即69×40＞220。
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握整数的大小比较，除法算式的比较方法，以及两位数与两位数的乘法计算。
87． 百万 五千七百万三千六百
【分析】如下图，根据数位顺序表可以判断“7”在什么数位上；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。
【详解】57003600这个数，“7”在百万位上，这个数读作：五千七百万三千六百。
【分析】熟练掌握整数的数位顺序表和读写知识是解答本题的关键。
88．10
【分析】防护栏是圆形，所以间隔数和打桩数相同，直接用30除以3即可得到答案。
【详解】30÷3＝10（个）
所以，一共需要打10个桩。
【分析】本题是较为简单的植树问题，明确间隔数和打桩的数量相等是解答此题的关键。月球到地球的平均距离约是
截止到2022年1月1日，美国累
三十八万四千千米。
计新冠确诊病例55126409例。
2022年北京冬奥会直接预算
2020年第七次人口普查，我国
大约是3000000000美元。
共有人口1411778724人。