专题1选择题99题-2023-2024学年三年级上册数学期末真题分类汇编（苏教版）

这是一份专题1选择题99题-2023-2024学年三年级上册数学期末真题分类汇编（苏教版），共46页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）在一道除法算式里，除数和商都是4，被除数是（ ）。
A．1B．8C．16
2．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）把算式180÷（6＋4）改写成180÷6＋4，会发生怎样的变化？下面说法正确的是（ ）。
A．只有计算结果改变B．只有运算顺序改变
C．计算结果和运算顺序都改变D．计算结果和运算顺序都不变
3．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）下面选项中，不能用表示的是（ ）。
A．B．
C．D．
4．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）下面算式中，积大约是2400的是（ ）。
A．4×597B．392×8C．6×486
5．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）一本科技书304页，小明每天看8页，多少天能看完？下边竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）天看的页数。
A．24B．30C．240
6．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。
A．3分钟B．15分钟C．15秒
7．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）摆一个正方形至少需要（ ）根同样长的小棒。
A．3根B．6根C．4根
8．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）一袋话梅280克，（ ）袋这种话梅最接近1千克。
A．2B．4C．5
9．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A．等腰三角形B．平行四边形C．圆
10．（2023上·河南周口·三年级统考期末）一个篮球约重500克，（ ）个这样的篮球重1千克。
A．200B．20C．2
11．（2023上·河南平顶山·三年级校考期末）下面图案中是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．
12．（2023上·江苏宿迁·三年级统考期末）下面的算式结果，最接近4000的是（ ）。
A．797×5B．890×4C．704×5
13．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）下面的图形中，是轴对称的图形的有（ ）个。
A．1B．2C．3
14．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）在除法算式中，0不可以作（ ）。
A．被除数B．除数C．商
15．（2023上·河南平顶山·三年级统考期末）下面算式中，得数小于4000的是（ ）。
A．990×4B．7×600C．802×5
16．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）篮球有6个，排球的个数是篮球的4倍，排球有（ ）个。
A．18B．24C．30
17．（2023上·河南周口·三年级统考期末）结果在500~600之间的算式是（ ）。
A．58×6B．66×8C．93×7
18．（2023上·河南平顶山·三年级校考期末）称一支粉笔的质量应用（ ）作单位。
A．克 B．千克 C．厘米
19．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）除法的验算方法是（ ）。
A．被除数除以除数B．商乘除数C．被除数乘商
20．（2023上·江苏宿迁·三年级统考期末）下面的图形中有（ ）个是轴对称图形。
A．1B．2C．3D．4
21．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）下面物体的质量大约是5克的是（ ）。
A．一包A4纸B．一枚硬币C．一个鸡蛋
22．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）从前面看到的图形是（ ）。
A．B．C．D．
23．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）如果1□2×9的积是三位数，□里的数是（ ）。
A．0~9B．1C．0
24．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）林林口算12×3时是这样算的：10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36。下面图（ ）符合他的算法。
A．B．
C．D．
25．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）如果▲比■的7倍还多6，那么下面正确的算式是（ ）。
A．■×7＋6＝▲B．▲×7＋6＝■
C．■－6＝▲÷7D．■×7－6＝▲
26．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）在8吨、980千克、9000克中，最轻的是（ ）。
A．8吨B．980千克C．9000克
27．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）在计算48÷4时，林林用分小棒的方法进行计算（如图），下面算式中与林林分小棒的过程一致的是（ ）。
A．B．C．
28．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）计算下图长方形的周长，下面三种计算长方形周长的思考过程，其中合理的有（ ）个。
A．3B．2C．1
29．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）一杯水连杯重320克，半杯水连杯重230克，一个空杯重（ ）克。
A．100克B．120克C．140克
30．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）把一根绳子对折3次，每小段绳子的长度占全长的（ ）。
A．B．C．
31．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）小马上山．
将下面三幅图根据小马看到的先后顺序重新排列．（ ）
A．②①③B．③②①C．②③①
32．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）苗苗看一本故事书，第一天看9页，以后每天都比前一天多看2页，前四天苗苗一共看了（ ）页。
A．42B．46C．48
33．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）下面三种现象中，哪一项不同时包含平移、旋转？（ ）
A．自行车直线前进B．汽车直线行驶
C．人工划船直线前进
34．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）一位数乘两位数，所得的积至少是（ ）。
A．一位数B．两位数C．三位数
35．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）下图中阴影部分是正方形，图中最大长方形的周长是（ ）厘米。
A．30B．60C．90D．120
36．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）小明家住的楼房层高3米，小明站在他家阳台距离地面24米，小明家住第（ ）层。
A．7B．8C．9D．10
37．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）从一个长6分米，宽4分米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形纸片的周长是（ ）分米。
A．24B．16C．无法确定
38．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）18颗黑珠子穿成一圈，如果在相邻两颗黑珠子中间穿上一颗白珠子，可以穿上( )颗白珠子．
A．18B．17C．16D．19
39．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）要使36×□的积是两位数，□里最大应该填（ ）。
A．1B．2C．3D．4
40．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）如下图，甲、乙两张纸条被遮住了一部分，这两张纸条原来长度相比，（ ）。
A．甲长B．乙长C．一样长D．无法确定
41．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形都是用四个边长1厘米的小正方形拼成的，它们中周长最短的是（ ）。
A．B．C．D．
42．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）李老师为同学们购买体育用品，花240元买了6个足球，再买9个篮球，想知道一共带800元够不够，还需要的信息是（ ）。
A．每个足球的钱数B．6个足球的钱数
C．买完足球剩下的钱数D．每个篮球的钱数
43．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）下列图形中，（ ）和其他三个不是同一类。
A．正方体B．平行四边形C．三角形D．正方形
44．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）根据下图中提供的信息，列式正确的是（ ）。
A．84＋82＋54B．84＋82－54
C．84－82－54D．84－82＋54
45．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）王叔叔打印一篇600多字的文章，他每分钟打70～100个字，王叔叔打完这篇文章至少需要（ ）分钟。
A．6B．7C．8D．9
46．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）下面哪个物体的重用“克”作单位比较合适？（ ）
A．一箱牛奶B．一袋食盐C．一箱书
47．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）在739÷3的竖式中，箭头所指的这一步表示（ ）。
A．12个一B．12个十C．12个百D．2个十
48．（2023上·江苏宿迁·三年级统考期末）小强和小军看同样的一本书，小强看了这本书的，小军看了这本书的，（ ）没看的页数多。
A．小军B．小强C．无法比较
49．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）三位同学看同一本故事书，小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的。看的最快的同学是（ ）。
A．小英B．小娟C．小芳D．无法确定
50．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）文文练习写字，第一天写了15个字，以后每天都比前一天多写5个字，文文5天一共写了（ ）个字。
A．40B．35C．125D．130
51．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）甲、乙两个图形的周长比较，下面说法正确的是（ ）。
A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙
52．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）下面两个图形的周长相比，（ ）。
A．①号图形的周长长一些B．②号图形的周长长一些C．两个图形的周长一样
53．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）一袋饼千重200克，（ ）袋重1千克。
A．5B．10C．100
54．（2023上·河南周口·三年级统考期末）把一根绳子剪5次，剪成同样长的小段，其中的2段是这根绳子的（ ）。
A．B．C．
55．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）下面说法中正确的有（ ）个。
①用16根同样长的小棒分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。
②被除数中没有0，商的中间或末尾也不会有0。
③称一个梨的质量，用克作单位比较合适。
④把□与O一个隔一个地排成一行，☐有10个，O最多也是10个。
A．4B．3C．2
56．（2023上·河南平顶山·三年级统考期末）张华带了100元，先买了一个68元的书包，再用剩下的钱买了4本同样的笔记本。下面的问题中，需要通过运算才能解决的是（ ）。
①买一个书包后还剩多少元？②营业员找回多少元？③每本笔记本多少元？
A．①和②B．②和③C．①和③
57．（2023上·湖南株洲·三年级统考期末）把一些长7厘米，宽3厘米的长方形按下图所示的方法摆放，这个图形的周长是（ ）厘米。
A．80B．90C．100
58．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）两个工人4天共加工800个零件，求平均每个工人每天加工多少个零件？列式正确的是（ ）。
A．800÷4B．800÷2C．800÷2÷4D．800÷4×2
59．（2023上·江苏宿迁·三年级统考期末）要使6□8÷3的商中间一位是0，□里有（ ）种填法。
A．1B．2C．3D．4
60．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）每套校服用布3米，312米布能做多少套校服？明明用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的数表示（ ）。
A．已经用去312米B．已经用去300米
C．已经用去30米D．已经用去3米
61．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）小华、小丽和阳阳参加50米短跑比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，（ ）跑得最快。
A．小华B．小丽C．阳阳D．无法确定
62．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）下列字母中，不能看成轴对称图形的是（ ）。
A．MB．TC．N
63．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）要使□80÷7的商是三位数，□中可以填的数字有（ ）个。
A．6B．2C．3
64．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）如下图，两根纸条的一部分被遮住了，只露出同样长的一部分，原来第（ ）根纸条长一些。
A．一B．二C．一样长
65．（2023上·河南平顶山·三年级统考期末）下图在镜子中看到的图像是（ ）。
A．B．C．
66．（2023上·湖南株洲·三年级统考期末）下面的图形中，轴对称图形有（ ）个。
A．2B．3C．4
67．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）下面的物体（ ）的质量最接近1千克。
A．10枚1元的硬币B．100 粒黄豆C．16只鸡蛋
68．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）下面图中箭头所指的“4”表示（ ）。
A．已经分了4个一B．已经分了4个十
C．要分4个十
69．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）6千克棉花和6千克钢铁比较，（ ）。
A．棉花重B．钢铁重C．一样重D．无法比较
70．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）用（ ）根同样长的小棒能正好围成一个正方形。
A．9B．10C．11D．12
71．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面图形中的涂色部分能用表示的是（ ）。
A．B．C．D．
72．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）将一根木料锯2次，可以锯成多少段？（ ）
A．2段B．3段C．4段
73．（2023上·河南周口·三年级统考期末）一个数是276，这个数的6倍是多少？列式是（ ）。
A．276÷6B．276＋6C．276×6
74．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）一张长3厘米，宽2厘米的长方形硬纸板，先将它的一个顶点对着直尺上的“0”，然后翻滚一周后，起点的位置会落在（ ）。
A．B．C．
75．（2023上·湖南株洲·三年级统考期末）在一条长60米的街道一边，每隔4米放一盆花，共要放15盆花，正确的是（ ）。
A．只放一端B．两端都不放C．两端都放
76．（2023上·河南平顶山·三年级校考期末）下面的积大约是3200的算式是（ ）。
A．B．C．
77．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）325×8积的末尾有（ ）个0。
A．1B．2C．3
78．（2023上·江苏连云港·三年级统考期末）下列物品中，质量大约是2克的物品是（ ）。
A．B．C．
79．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）图案，是从下面（ ）张纸上剪下来的。
A．B．C．D．
80．（2023上·江苏宿迁·三年级统考期末）如果○和☆各表示一个数，并且180÷○＞180÷☆，那么（ ）。
A．○＞☆B．○＜☆C．○＝☆D．无法确定
81．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下列算式中，积是三位数的是（ ）。
A．263×4B．326×3C．426×3D．624×3
82．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下列生活现象中，是平移现象的是（ ）。
A．B．C．D．
83．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）下面算式中，与480÷4÷2的计算结果相等的是（ ）。
A．480÷2B．480÷6C．480÷8
84．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，周长会扩大到原来的（ ）倍。
A．3B．6C．12
85．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）2□8×6是一道三位数乘一位数的算式，那么下面的三个数中，（ ）可能是它的结果。
A．1548B．1962C．2028
86．（2023上·河南平顶山·三年级统考期末）（ ）个鸡蛋大约重1千克。
A．5B．18C．100
87．（2023上·湖南株洲·三年级统考期末）下面说法中，正确的是（ ）。
A．5千克铁比5000克棉花重。
B．用16根同样长的小棒分别围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。
C．被除数中间或末尾没有0，商的中间或末尾也不会有0。
88．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）下面图形中涂色部分不能用表示的是（ ）。
A．B．C．
89．（2023上·江苏淮安·三年级统考期末）要使253×□的积是三位数，□里最大可以填（ ）。
A．5B．4C．3
90．（2023上·江苏淮安·三年级校考期末）下面算式中，积最接近1500的是（ ）。
A．480×3B．3×530C．4×410D．700×2
91．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．D．
92．（2023上·江苏南京·三年级统考期末）下面算式的积大约是2400的是（ ）。
A．486×6B．8×392C．4×597D．505×4
93．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）下面选项中，（ ）的积最接近180。
A．36×6B．62×3C．28×7
94．（2023上·江苏宿迁·三年级校考期末）73÷3的商大约是（ ）。
A．十几B．二十几C．三十几
95．（2023上·湖南邵阳·三年级统考期末）两位数乘一位数的积最多是（ ）。
A．三位数B．四位数C．两位数
96．（2023上·河南周口·三年级统考期末）一根铁丝正好围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
A．5B．8C．10
97．（2023上·河南平顶山·三年级统考期末）5□2÷4，要使商的末尾有0，□里可以填（ ）。
A．6B．3C．0
98．（2023上·湖南株洲·三年级统考期末）下面图形中，涂色部分不能用表示的是（ ）。
A．B．C．
99．（2023上·河南平顶山·三年级校考期末）下图中的甲、乙两个图形的周长相比，（ ）。
A．甲比乙长B．乙比甲长C．一样长
参考答案
1．C
2．C
【分析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。
【详解】180÷（6＋4）
＝180÷10
＝18
180÷6＋4
＝30＋4
＝34
根据上面计算可知，把算式180÷（6＋4）改写成180÷6＋4，计算结果和运算顺序都发生了改变。
故答案为：C
【分析】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握。
3．C
【分析】根据分数的意义，用整个图形看作单位“1”，平均分成5份，取其中2份，用分数即可表示。据此逐一分析4个选项中的图形，找出不能用表示的选项。
【详解】A．把10个三角形看作单位“1”，平均分成5份，取其中2份，涂色4个，涂色占总数的，也就是分数，不符合题意；
B．把正五边形看作单位“1”，平均分成5份，涂色其中的2份就用分数表示，不符合题意；
C．把5个圆形平均分成10份，涂色其中的5份，用分数，也就是表示，符合题意；
D．把一条线段看作单位“1”，平均分成5份，取其中的2段就占线段总长的，不符合题意。
故答案为：C
【分析】本题是考查分数的意义，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
4．A
【分析】三位数乘一位数的估算时，应将三位数估成整百整十数或整百数再进行计算，依此计算并选择即可。
【详解】A．将597看成600，4×600＝2400；
B．将392看成400，400×8＝3200；
C．将486看成500，6×500＝3000；
故答案为：A
【分析】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
5．B
【分析】根据题意，虚线框内的部分对应的商在十位上，十位上的3表示30，由此选择答案。
【详解】一本科技书304页，小明每天看8页，多少天能看完？上边竖式计算过程中，虚线框内的部分表示30天看的页数。
故答案为：B
【分析】本题考查的是除数是一位数的笔算除法，理解每一步表示的意义是解题的关键。
6．C
【分析】秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒，由此即可解答。
【详解】（6－3）×5
＝3×5
＝15（秒）
所以秒针从数字3走到数字6，经过的时间是15秒。
故答案为：C
【分析】本题主要考查钟面上秒针的认识，解答本题的关键在于知道秒针走1小格是1秒，走一大格是5秒。
7．C
【分析】正方形一共有4条边，据此即可解答。
【详解】摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒。
故答案为：C
【分析】本题主要考查正方形的认识，需要熟记正方形的特征。
8．B
【分析】1千克＝1000克，用选项分别乘280，找出最接近1000的数即可。
【详解】A．280×2＝560
B．280×4＝1120
C．280×5＝1400
1120最接近1000。
故答案为：B
【分析】本题主要考查三位数乘一位数，解答本题的关键在于知道1千克＝1000克。
9．B
【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此选择即可。
【详解】A．因此等腰三角形是轴对称图形；
B．平行四边形不是轴对称图形；
C．因此圆是轴对称图形；
故答案为：B
【分析】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。
10．C
【分析】千克和克之间的进率是1000，500×2＝1000（克），则2个篮球重1000克，也就是1千克。
【详解】500×2＝1000（克）
1000克＝1千克
则2个这样的篮球重1千克。
故答案为：C
【分析】本题考查质量单位的换算，关键是熟记千克和克之间的进率。
11．B
【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。
【详解】A．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形；
B．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；
C．无论怎么对折，折痕两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形。
故答案为：B
【分析】此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。
12．A
【分析】先分别求出各个算式的积，再求出各个积与4000的差，比较差的大小，差最小的那个算式结果最接近4000。
【详解】A．797×5＝3985，4000－3985＝15
B．890×4＝3560，4000－3560＝440
C．704×5＝3520，4000－3520＝480
15＜440＜480
则最接近4000的是797×5。
故答案为：A
【分析】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
13．B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此判断解答。
【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴；
平行四边形没有对称轴，不是轴对称图形；
圆是轴对称图形，有无数条对称轴；
没有对称轴，不是轴对称图形。
故答案为：B
【分析】本题考查的是对轴对称的认识及辨认。
14．B
【分析】根据除法的意义，在除法算式中，除数不能是0。
【详解】在除法算式中，0不可以作除数。0除以任何非零的数都得0，所以0可以作被除数，也可以作商。
故答案为：B。
【分析】解答本题的关键是理解0作除数无意义。
15．A
【分析】分别求出各个算式的得数，再看哪个得数小于4000。
【详解】A. 990×4＝3960，3960＜4000
B. 7×600＝4200，4200＞4000
C. 802×5＝4010，4010＞4000
故答案为：A
【分析】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
16．B
【分析】求排球有多少个，就是求6乘4的积是多少，据此解答。
【详解】6×4＝24（个）
排球有24个。
故答案为：B
【分析】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
17．B
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的积，再进行解答。
【详解】A．58×6＝348，348＜500；
B．66×8＝528，500＜528＜600；
C．93×7＝651，651＞600；
故答案为：B
【分析】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
18．A
【分析】1千克＝1000克，厘米是长度单位，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
【详解】称一支粉笔的质量应用克作单位。
故答案为：A。
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
19．B
【分析】验算没有余数的除法时，可以用“商×除数＝被除数”来验算，也可以用“被除数÷商＝除数”来验算。
【详解】A．被除数除以除数是求商，不是验算商是否正确的方法。
B．商乘除数，如果等于被除数说明商正确，如果不等于被除数说明商错误。所以商乘除数是除法的验算方法。
C．被除数乘商，不符合除法各部分间的关系。
故答案为：B
【分析】明确除法各部分间的关系是解决此题的关键。
20．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】
如图所示，只有以上3个轴对称图形，其余两个图形不是轴对称图形。
故答案为：C
【分析】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
21．B
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知一包A4纸的质量大约是500克，一枚硬币大约5克，一个鸡蛋大约50克，据此解答。
【详解】由分析得：
物体的质量大约是5克的是一枚硬币。
故答案为：B
【分析】此题考查质量单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
22．D
【分析】观察图形可知，从前面看到的图形是两层：下层3个正方形，上层2个正方形，左齐，据此即可解答。
【详解】根据分析可知：
从前面看到的图形是。
故答案为：D
【分析】本题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
23．C
【分析】一位数是9，所以三位数的十位只能是0或者是1，带入计算出结果即可得解。
【详解】102×9＝918，积是三位数；112×9＝1008，积是四位数，所以□里的数只能是0；
故答案为：C
【分析】此题主要考查学生对三位数乘一位数的实际掌握情况。
24．A
【分析】由题目可知，林林口算12×3时，将12看成1个十和2个一，分别与3相乘，最后再相加。将四个选项的点子图表示的算式列出来，即可解答。
【详解】A．此图竖着看，被分成了10个3和2个3，10×3＝30，2×3＝6，30＋6＝36，符合题意；
B．此图竖着看，被分成了9个3和3个3，9×3＝27，3×3＝9，27＋9＝36，不符合题意；
C．此图竖着看，被分成了8个3和4个3，8×3＝24，4×3＝12，24＋12＝36，不符合题意；
D．此图竖着看，被分成了6个3和6个3，6×3＝18，6×3＝18，18＋18＝36，不符合题意。
故答案为：A
【分析】本题考查学生对利用点子图进行两位数乘一位数口算的掌握，熟练掌握两位数乘一位数计算方法是解决此题的关键。
25．A
【分析】■的7倍等于■×7，再加6等于比■的7倍多6，即等于▲，所以正确的算式是■×7＋6＝▲，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，如果▲比■的7倍还多6，那么下面正确的算式是■×7＋6＝▲。
故答案为：A
26．C
【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，依此先将单位化统一后，再比较大小即可。
【详解】8吨＝8000千克
9000克＝9千克
8000千克＞980千克＞9千克，即8吨＞980千克＞9000克。
因此最轻的是9000克。
故答案为：C
【分析】此题考查的是质量单位之间的换算，熟记质量单位之间的进率是解答本题的关键。
27．A
【分析】计算48÷4时，将表示被除数的48根小棒分成40根和8根。将40根小棒平均分成4份，每份10根，即40÷4＝10。将8根小棒平均分成4份，每份2根，即8÷4＝2。再将两个商相加，据此解答。
【详解】与林林分小棒的过程一致的是。
故答案为：A
【分析】本题考查两位数除以一位数的计算，关键是正确理解用小棒计算时每个步骤表示的意义。
28．A
【分析】长方形有四条边，对边相等，封闭图形一周的长度就是它的周长；求长方形的周长，方法一：量出4条边的长度，再加起来；方法二：分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来；方法三：先把1个长和1个宽加起来，再乘2。
【详解】方法一：5＋3＋5＋3＝16（厘米）
方法二：5×2＋3×2
＝10＋6
＝16（厘米）
方法三：（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
所以这三种计算长方形周长的方法都合理。
故答案为：A
【分析】本题主要考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
29．C
【分析】质量从320克减少到230克，减少了半杯水，所以320与230的差为半杯水的质量，再用半杯水的质量乘2即为1杯水的质量，最后求出320与一杯水的质量即可得空杯的质量。
【详解】320－230＝90（克）
320－90×2
＝320－180
＝140（克）
一个空杯重140克。
故答案为：C
【分析】求出半杯水的质量，是解答这道题的关键所在。
30．C
【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”， 把一根绳子对折3次后，把绳子平均分成8份，则每小段绳子的长度占全长的。
【详解】1÷8＝
则每小段绳子的长度占全长的。
故答案为：C
【分析】本题考查分数与除法，明确分数与除法的关系是解题的关键。
31．A
【解析】略
32．C
【分析】第一天看了9页，9加2即可求出第二天看的页数，再用同样的方法求出第三天、第四天看的页数，最后把这四天看的页数相加即可。
【详解】9＋2＝11（页）
11＋2＝13（页）
13＋2＝15（页）
9＋11＋13＋15
＝20＋13＋15
＝33＋15
＝48（页）
故答案为：C
【分析】根据每天与前一天看的页数关系，求出后面3天每天看的页数是解答的关键。
33．C
【分析】物体绕一点作圆周运动属于旋转；物体作直线运动属于平移。
【详解】A．自行车车轮的运动属于旋转，自行车的运动属于平移；
B．汽车车轮的运动属于旋转，汽车的运动属于平移；
C．船直线前进属于平移；
故答案为：C
34．B
【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数乘最小的一位数可确定一位数乘两位数的积最少是几位，据此解答。
【详解】因10×1＝10，积是两位数，所以积至少是两位数。
故答案为：B
【分析】本题主要考查了一位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。
35．B
【分析】阴影部分是正方形，正方形的边长是长方形的宽，18厘米加12厘米正好是最大长方形的长和宽的和，长方形周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可。
【详解】（18＋12）×2
＝30×2
＝60（厘米）
故答案为：B
【分析】熟练掌握长方形周长知识并灵活运用是解题关键。
36．C
【分析】小明家住的楼房层高3米，小明站在他家阳台距离地面24米，用24÷3算出小明家下面有几层，再将层数加1即是小明家住的楼层。
【详解】24÷3＝8（层）
8＋1＝9（层）
故答案为：C
【分析】此题考查的是植树问题，解题关键是理解24里面有几个3算的是小明家下面的楼层数，再加1才是小明家住的楼层。
37．B
【分析】要使剪下的正方形最大，那么该正方形的边长就是原长方形的宽，为4分米，再根据正方形的周长＝边长×4即可求出周长。
【详解】这个正方形的最大边长是4分米。
4×4＝16（分米）
故答案为：B
【分析】本题考查的是对正方形周长公式的掌握，关键是先确定正方形的边长。
38．A
【分析】黑珠子穿成一圈相当于在圆上植树，有多少个黑珠子就会形成多少个间隔，间隔数就等于穿上的白珠子数，据此即可解答。
【详解】18颗黑珠子穿成一圈，它们之间就有18个间隔，每个间隔上穿上一颗白珠子，那么就可以穿上18颗白珠子。
故答案为：A
【分析】本题考查学生对植树问题的掌握和灵活运用。
39．B
【分析】两位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘两位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。把各选项中数字代入□里算出积，再进行选择。
【详解】A．36×1＝36，积是两位数；
B．36×2＝72，积是两位数；
C．36×3＝108，积是三位数；
D．36×4＝144，积是三位数。
故答案为：B
【分析】数量掌握两位数乘一位数的计算是解题关键。
40．B
【分析】分别将甲乙看作一个整体，根据分数的意义，甲露出1段，有这样的3段；乙露出1段，有这样的4段，比较即可。
【详解】比较甲乙总份数：3＜4，所以乙比较长。
故答案为：B
【分析】关键是理解分数的意义，根据分数的意义进行分析。
41．B
【分析】A．图形是长1×4＝4（厘米）、宽1厘米的长方形；
B．图形是边长是2×1＝2（厘米）的正方形；
C．图形的周长可以通过平移，转化为长1×3＝3（厘米）、宽2×1＝2（厘米）的长方形；
D．图形的周长可以通过平移，转化为长1×3＝3（厘米）、宽2×1＝2（厘米）的长方形；
【详解】A的周长是：（4＋1）×2＝10（厘米）；
B的周长是：2×4＝8（厘米）；
C和D的周长是：（3＋2）×2＝10（厘米）；
故答案为：B
【分析】本题考查了长方形和正方形的周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
42．D
【分析】根据题意，买足球的总价和数量都是已知的，买篮球的数量已知，但是单价未知，要知道一共带800元够不够，就要已知篮球的单价，据此解答。
【详解】李老师为同学们购买体育用品，花240元买了6个足球，再买9个篮球，想知道一共带800元够不够，还需要的信息是（每个篮球的钱数）。
故答案为：D
【分析】本题考查单价、数量、总价之间的关系，熟练掌握并灵活运用。
43．A
【详解】平行四边形、三角形、正方形都是平面图形，只有正方体是立体图形，所以正方体和其他三个不是同一类。
故答案为：A
44．A
【分析】根据题图可知：用84加上82，求出青菜和萝卜共多少千克，再加上54，求出西红柿多少千克。
【详解】根据分析可得：
列式正确的是84＋82＋54。
故答案为：A
【分析】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
45．B
【分析】王叔叔打完这篇文章至少需要几分钟，则王叔叔以最快速度打字，即每分钟打字100个，这篇600多字的文章先看成600个字，用600除以100算出需要几分钟，剩下的字再需要1分钟才能打完，用600除以100的商再加上1分钟即可。
【详解】600÷100＝6（分钟）
6＋1＝7（分钟）
故答案为：B
【分析】此题考查了整百数除以整百数的口算，解题关键是理解打完这篇文章至少需要几分钟，要以最快速度打字。
46．B
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。
【详解】A．一箱牛奶选择用千克作单位比较合适；
B．一袋食盐选择用克作单位比较合适；
C．一箱书选择用千克作单位比较合适。
故答案为：B
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。
47．B
【分析】箭头所指的这一步是被除数十位上的商4和除数3相乘是12，1在百位上，2在十位上，是12个十。
【详解】根据分析可知：箭头所指的这一步表示12个十。
故答案为：B
【分析】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
48．B
【解析】因为小强和小军看同一本书，所以谁看的页数少，没看的页数就多。比较和的大小，找出看书少的那个人即可。
【详解】＜
则小强看书页数少，没看的页数多。
故答案为：B。
【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。
49．C
【分析】由题意，把3个分数进行比较，哪个大，谁就看的多，即看的快；据此解答。
【详解】＞＞，所以小芳看得最快。
故答案为：C
【分析】本题主要考查了学生根据异分母分数大小比较的方法解决问题的能力。
50．C
【分析】根据题意可知，第一天写15个字，第二天写（15＋5）个字，第三天写（15＋5＋5）个字，第四天写（15＋5＋5＋5）个字，第五天写（15＋5＋5＋5＋5）个字，将这五天写的字相加求和即可。
【详解】15＋（15＋5）＋（15＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5）＋（15＋5＋5＋5＋5）
＝15＋20＋25＋30＋35
＝125（个）
文文5天一共写了125个字。
故答案为：C
【分析】本题考查间隔排列，关键是求出每一天写字字数。
51．C
【分析】观察图形可知，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即第一、二个图形的周长相等，据此即可选择。
【详解】根据分析可得，第二个图形通过线段的平移，它的周长正好等于第一个长方形的周长，即两个图形的周长都等于长是8厘米，宽是6厘米的长方形周长；所以甲、乙两个图形的周长相等。
故答案为：C。
【点精】此题主要考查利用线段平移计算不规则图形的周长的方法。
52．C
【分析】左图是由9个小正方形组成的一个图形，把小正方形边长看作1，根据周长的定义，左图的周长是16个1，即为16；由图是由11个小正方形组成，周长是16个1，即为16，据此再比较即可。
【详解】小正方形边长为1，左图周长：1×16＝16；
由图周长：1×16＝16；
16＝16
故答案为：C
【分析】不规则图形的周长，根据周长定义来解答。封闭图形一周的长度即为这个图形的周长。
53．A
【分析】1千克＝1000克，200×5＝1000，则5个200克是1000克，即1千克，据此解答。
【详解】200×5＝1000，则5个200克是1000克，即1千克，所以一袋饼千重200克，5袋重1千克，故选：A。
【分析】本题主要考查千克与克的进率。
54．B
【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中的几份就是几分之几。
段数＝次数＋1，据此解答。
【详解】把一根绳子剪5次，剪成同样长的小段，就是剪成了5＋1＝6段，其中的2段是这根绳子的。
故答案为：B
【分析】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，注意段数＝次数＋1。
55．C
【分析】（1）根据周长的定义可知，用这些小棒分别围成长方形和正方形，则长方形和正方形的周长相等，均等于16根小棒的长度和。
（2）被除数中没有0，但计算时哪一位不够除，商0补足，则商的中间或末尾可能会有0。
（3）根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个梨的质量用“克”作单位。
（4）□与O一一间隔排列时，若两端都是O，O的个数比☐的个数多1，是11个。
【详解】①用16根同样长的小棒分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。说法正确。
②例如324÷3＝108，332÷3＝110……2，则被除数中没有0，商的中间或末尾可能会有0。说法错误。
③称一个梨的质量，用克作单位比较合适。说法正确。
④把□与O一个隔一个地排成一行，☐有10个，O最多是11个。说法错误。
说法正确的有2个。
故答案为：C
【分析】三位数除以一位数时，哪一位不够除，商0补足。间隔问题中，两个图形一一间隔排列时，两端都是同一种图形，那种图形的个数最多。两端图形不同时，两个图形个数相等。
56．C
【分析】用100减去68，求出买完书包剩下的钱数，再用剩下的钱数除以4，求出每本笔记本的价钱。
【详解】①买一个书包后还剩多少元？
100－68＝32（元）
买一个书包后还剩32元，需要通过运算才能解决。
②营业员找回多少元？
因为买了一个68元的书包后，剩下的钱买了4本同样的笔记本，所以营业员不需要找钱，不需要通过运算就能解决。
③每本笔记本多少元？
100－68＝32（元）
32÷4＝8（元）
每本笔记本8元，需要通过运算才能解决。
上面的问题中，需要通过运算才能解决的是①和③。
故答案为：C
【分析】本题的关键是理清题中的数量关系，明确总价÷数量＝单价。
57．A
【分析】可以将部分线段进行平移，就能得到一个规则的长方形，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出这个图形的周长。
【详解】将部分线段平移后如下图所示：
得到的大长方形的长是4个小长方形的长之和，4×7＝28（厘米）
得到的大长方形的宽是4个小长方形的宽之和，4×3＝12（厘米）
这个图形的周长是：
（28＋12）×2
＝40×2
＝80（厘米）
这个图形的周长是80厘米。
故答案为：A
【分析】解答本题的关键是把不规则图形转化为规则图形，再利用规则图形的周长公式计算。
58．C
【分析】用零件总数除以工人数算出平均每个工人4天加工零件多少个，再除以4，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷2÷4；也可以用零件总数除以天数算出2个工人平均每天加工零件多少个，再除以2，算出平均每个工人每天加工多少个零件，列式为：800÷4÷2。据此解答。
【详解】依据分析：求平均每个工人每天加工多少个零件可以列式为：800÷2÷4，也可以列式为：800÷4÷2。
故答案为：C
【分析】此题考查的是用连除解决实际问题。
59．C
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数能被除数整除，如果十位上的数小于除数，则商的中间一位是0，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，要使6□8÷3的商中间一位是0，则□＜3，□里可以填0、1、2，共有3种填法。
故答案为：C
【分析】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
60．B
【分析】计算312÷3时，商百位上的1乘除数3，表示1个百乘3，得到3个百。表示100套校服用去300米布，据此解答。
【详解】由分析得：
竖式中箭头所指的数表示已经用去300米。
故答案为：B
【分析】本题考查除数是一位数的除法的实际应用，关键是明确箭头所指的数是如何得到的，进而明确箭头所指的数表示的意义。
61．B
【分析】短跑比赛中，用时越短，跑得越快。小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，则小丽用时最短，其次是阳阳，小华用时最长，那么小丽跑得最快，小华跑得最慢。
【详解】由分析得：
三人跑步用时：小丽＜阳阳＜小华
则三人跑步速度：小丽＞阳阳＞小华。
小丽跑得最快。
故答案为：B
【分析】本题考查时间快慢的比较，关键是根据题意明确三人跑步用时的大小关系。
62．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A．M是轴对称图形；
B．T是轴对称图形；
C．N不是轴对称图形。
故答案为：C
【分析】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
63．C
【分析】要使□80÷7的商是三位数，被除数的最高位够除，即□≥7，□里可以填7、8、9。
【详解】□里可以填7、8、9这3个数。
故答案为：C
【分析】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解题关键。
64．A
【分析】将第一根纸条平均分成4份，其中1份占它的，也就是第一根纸条的长度是露出部分的4倍。同理可知，第二根纸条的长度是露出部分的3倍。这两根纸条露出部分相同，则第一根纸条的长度要比第二根纸条的长度长。
【详解】由分析得：原来第一根纸条长一些。
故答案为：A
【分析】本题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
65．B
【分析】镜子中的物体与实际物体是以镜面为对称轴的相互对称的图形，各对称点到对称轴的距离相等。
【详解】A．花瓣和叶子的位置不对；
B．此图是在镜子中看到的图像；
C．叶子的位置不对。
故答案为：B
【分析】此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。
66．B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】
这三个图形是轴对称图形。
故答案为：B
【分析】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
67．C
【分析】1千克＝1000克
A．1枚硬币大约重9克，那么10枚硬币的重量是9的10倍；
B．黄豆比较小，100粒黄豆不足100克；
C．16只鸡蛋的重量相对比较重，大概重1000克。
【详解】A．10枚1元的硬币大约重90克；
B．100 粒黄豆大约重50克；
C．16只鸡蛋大约重1千克；
故答案为：C
【分析】根据所学对所学重量单位大小的理解来解答，关键是知道1千克大概有多重。
68．B
【分析】竖式中箭头所指的“4”在十位上，表示4个十，再结合题意，选出正确的答案。
【详解】图中箭头所指的“4”表示已经分了4个十。
故答案为：B
【分析】本题解题关键是根据除法算式的计算法则，思考竖式中箭头所指的“4”表示的含义。
69．C
【分析】棉花质量是6千克，钢铁质量是6千克，6千克＝6千克。
【详解】根据分析可知：6千克棉花和6千克钢铁一样重。
故答案为：C
【分析】质量相同的两种物品，不论是什么物品，质量一定一样重。
70．D
【分析】正方形有4条边，4条边长度相等，用同样长的小棒围一个正方形，则小棒的根数除以4没有余数。
【详解】A．9÷4＝2……1，9根小棒不能围成正方形；
B．10÷4＝2……2，10根小棒不能围成正方形；
C．11÷4＝2……3，11根小棒不能围成正方形；
D．12÷4＝3，12根小棒能围成正方形。
故答案为：D
【分析】熟练掌握正方形的特征是解题关键。
71．C
【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。
【详解】A．此图不是平均分，因此图中的涂色部分不能用表示；
B．此图被平均分成9份，涂色部分为其中的3份，涂色部分用分数表示是；
C．此图被平均分成4份，涂色部分为其中的1份，涂色部分用分数表示是；
D．此图不是平均分，因此图中的涂色部分不能用表示。
故答案为：C
【分析】此题考查分数的初步认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
72．B
【分析】锯的段数＝锯的次数＋1，据此解答即可。
【详解】2＋1＝3（段）
故答案为：B
【分析】本题主要考查的是植树问题，解题关键是理解锯的段数比次数多1。
73．C
【分析】要求这个数的6倍是多少，用这个数乘6解答。
【详解】276×6＝1656
这个数的6倍是1656。
故答案为：C
【分析】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
74．C
【分析】将这个硬纸板沿着直尺翻滚一周后，测量出的长度就是长方形硬纸板的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
起点的位置会落在10厘米处。
故答案为：C
【分析】本题考查长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
75．A
【分析】用街道总长度除以间隔长度，求出间隔数是15个。间隔数等于花的盆数，据此逐项分析解答。
【详解】60÷4＝15（个）
A．只放一端时，间隔数＝盆数，符合题意；
B．两端都不放时，间隔数－1＝盆数，不符合题意；
C．两端都放，间隔数＋1＝盆数，不符合题意；
故答案为：A
【分析】本题考查简单间隔排列，关键是明确各个排列方法中间隔数与盆数的关系。
76．B
【分析】三位数乘一位数的估算，把三位数看作与它接近的整百数，然后再进一步解答。
【详解】A．4×597
≈4×600
＝2400
B．396×8
≈400×8
＝3200
C．703×5
≈700×5
＝3500
故答案为：B
【分析】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
77．B
【分析】先用325乘8求出积，再根据乘积判断末尾0的个数。
【详解】325×8＝2600
乘积是2600，末尾有2个0。
故答案为：B。
【分析】本题考查了三位数乘一位数的计算方法。
78．C
【分析】结合实际生活可知，质量大约是2克的物品应该很小很轻的物体；据此判断即可。
【详解】A．一个苹果的质量大约是150克，不符合题意；
B．一个文具盒的质量大约是300 克，不符合题意；
C．一个乒乓球的质量大约是2克，符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位。
79．D
【分析】把一张纸对折后剪下的图形是轴对称图形，轴对称图形左右两边完全相同，沿图中虚线对折后是 ，将 与各选项中纸张空白部分比较。
【详解】A．与空白部分不相同；
B．与空白部分不相同；
C．与空白部分不相同；
D．与空白部分相同。
故答案为：D
【分析】此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。
80．B
【分析】被除数相同，除数越大，商越小，除数越小，商越大。据此解答。
【详解】依据分析可知：180÷○＞180÷☆，则○＜☆。
故答案为：B
【分析】除数越大，表示平均分的份数越多，则每一份的数越少。
81．B
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。依此计算法则算出各选项中的积，看积是几位数。
【详解】A．263×4＝1052，积是四位数；
B．326×3＝978，积是三位数；
C．426×3＝1278，积是四位数；
D．624×3＝1872，积是四位数。
故答案为：B
【分析】熟练掌握三位数乘一位数计算法则是解题关键。
82．C
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】A．属于旋转现象；
B．属于旋转现象；
C．属于平移现象；
D．属于旋转现象；
故答案为：C
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
83．C
【分析】除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。据此算出各算式的商，再比较选择。
【详解】480÷4÷2
＝120÷2
＝60
A．480÷2＝240；
B．480÷6＝80；
C．480÷8＝60；
故答案为：C
【分析】熟练掌握除数是一位数的除法计算是解题关键。
84．A
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，假设出原来长方形的长和宽，用原来长方形的长和宽分别乘3，求出现在长方形的长和宽，然后分别求出原来长方形和现在长方形的周长，用现在长方形的周长除以原来长方形的周长，即可求出这个长方形的周长扩大的倍数。
【详解】假设原来长方形的长为2厘米，宽为1厘米。
原来长方形的周长：
（2＋1）×2
＝3×2
＝6（厘米）
现在长方形的长为2×3＝6（厘米），宽为1×3＝3（厘米）
现在长方形的周长：
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
18÷6＝3
所以长方形的长和宽都扩大到原来的3倍，周长会扩大到原来的3倍。
故答案为：A
【分析】解答本题的关键是熟练掌握长方形周长的计算公式。
85．A
【分析】2□8×6，先用6乘2□8个位上的8，6×8＝48，积的个位是8，向十位进4；再用6乘2□8十位上□里的数，满几十就向百位进几；最后用6乘2□8百位上的2，6×2＝12，即使2□8十位上的数是9，6×9＝54，54＋4＝58，向百位进5，12＋5＝17，积的千位只能是1。
【详解】2□8×6积的个位是8，千位是1。
故答案为：A
【分析】此题考查了掌握三位数乘一位数的计算，确定积的个位和千位上的数字是解题关键。
86．B
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，一个鸡蛋的质量大约是50克，据此算出各选项中鸡蛋质量。
【详解】A．5×50＝250（克）；
B．18×50＝900（克）；
C．100×50＝5000（克）；
900克接近1千克。
故答案为：B
【分析】此题考查了质量单位的选择，熟记千克与克之间进率是解题关键。
87．B
【分析】（1）1千克＝1000克，据此进行质量单位的换算；
（2）封闭图形一周的长度就是它的周长；
（3）被除数中间或末尾没有0，商的中间或末尾可能有0。
【详解】A．5千克＝5000克，5千克铁和5000克棉花一样重，原题说法错误；
B．用16根同样长的小棒分别围成一个长方形和正方形，它们的周长等于这16根小棒的长度之和，原题说法正确；
C．例如122÷6＝20……2，312÷3＝104，333÷3＝111，被除数中间或末尾没有0，商的中间或末尾可能有0，原题说法错误。
故答案为：B
【分析】本题考查了学生对质量单位的换算、周长以及三位数除以一位数的掌握与运用。
88．C
【分析】把一个图形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色。
【详解】A．把长方形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示；
B．把4个圆形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，涂色部分能用表示；
C．把圆形分成4份，其中1份涂色，由于不是平均分，涂色部分不能用表示。
故答案为：C
【分析】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
89．C
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，253×2＝506，253×3＝759，253×4＝1012，则要使要使253×□的积是三位数，□里的数小于4。
【详解】253×3＝759，253×4＝1012
则□里最大可以填3。
故答案为：C
【分析】本题考查三位数乘一位数的计算方法，仔细计算即可。
90．A
【分析】算出各选项中乘法算式的积，再算出积与1500的差，差最小的就与1500最接近。
【详解】A．480×3＝1440，1500－1440＝60；
B．3×530＝1590，1590－1500＝90；
C．4×410＝1640，1640－1500＝140；
D．700×2＝1400，1500－1400＝100；
60＜90＜100＜140，与1500最接近的是480×3。
故答案为：A
【分析】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
91．C
【分析】在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，轴对称图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。
【详解】A．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
B．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
C．，可以找到一条对称轴，是轴对称图形。
D．，找不到一条对称轴，不是轴对称图形。
故答案为：C
【分析】此题考查了轴对称的意义及判断方法。
92．C
【解析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别估算出结果解答本题即可。
【详解】A、486≈490；490×6＝2940；
B、392≈390；8×390＝3120；
C、597≈600；4×600＝2400；
D、505≈510；510×4＝2040
故选：C
【分析】熟练掌握数的估算方法：把因数看做整十、整百……的数进行计算，是解答本题的关键。
93．B
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，计算出三个算式的积，再看哪个积与180的差最小，则那个算式的积最接近180。
【详解】A．36×6＝216，216－180＝36；
B．62×3＝186，186－180＝6；
C．28×7＝196，196－180＝16。
6＜16＜36
故答案为：B
【分析】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
94．B
【分析】被除数是两位数，被除数的十位数字是7，只要求出7与3的商是几，那么这个两位数与3的商十位数字就是几，或直接求出商，根据商来选择合适的答案。
【详解】73÷3＝24……1
故答案为：B
【分析】只需确定商的十位数字即可，考查学生对两位数除以一位数计算的掌握情况。
95．A
【分析】用最大的两位数99乘最大的一位数9，得出的积是几位数，则两位数乘一位数的积最多就是几位数，据此解答。
【详解】99×9＝891，积是一个三位数，所以两位数乘一位数的积最多是三位数。
故答案为：A
【分析】本题考查了两位数乘一位数的计算。
96．C
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长，也就是铁丝长度，也是正方形的周长。再根据正方形的边长＝周长÷4解答。
【详解】（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）
40÷4＝10（厘米）
这个正方形的边长是10厘米。
故答案为：C
【分析】本题考查长方形和正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
97．A
【分析】三位数除以一位数的计算方法：三位数除以一位数时，应先从最高位除起，最高位不够除时，就用前两位数除，除到哪一位，商就写到哪一位，余下的数必须比除数小。
【详解】A．562÷4＝140……2
B．532÷4＝133
C．502÷4＝125……2
故答案为：A
【分析】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
98．C
【分析】把一个图形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，表示其中3份涂色。
【详解】A．把正方形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，涂色部分能用表示；
B．把三角形看作一个整体，将它平均分成4份，每份是它的，其中3份涂色，涂色部分能用表示；
C．把圆形分成4份，其中3份涂色，由于不是平均分，涂色部分不能用表示。
故答案为：C
【分析】此题主要考查分数的初步认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
99．C
【分析】封闭图形一周的长度叫周长。甲图形的周长是长方形的一条长边加一条宽边的长度再加上中间公共曲线的长度，乙图形的周长是长方形的一条长边加一条宽边的长度再加上中间公共曲线的长度。
【详解】甲、乙两个图形的周长一样长。
故答案为：C
【分析】熟记周长定义是解题关键。