初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 This is my friend.教学设计

这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 3 This is my friend.教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
学习向别人介绍某人的用语。
【教学重点】
This is my...
She/He is...
【教学难点】
人称代词及be 的变化运用。
【教学过程】
Step 1 Greeting
Step 2 Warming­up
T：This is my friend...
S：Hell， is my father...
T：Nice t meet yu.
S：Nice t meet yu，t.
Step 3 Drills
1．复习打招呼的用语 Gd mrning/Gd afternn/Gd evening。
2．练习询问姓名和相互间的问候。
(1)—What’s yur name? —I’m...
(2)—Hw are yu? —I’m fine，thank yu.
3．练习向别人介绍某人This is...
Step 4 Practice
1．Wrk in pairs Part 7.
2．Listen and number.
3．Write the sentences.
4．—Nice t meet yu.
—Nice t meet yu./Nice t meet yu t.
Step 5 Language pints
1．This is Miss Zhu.这是周老师。
This is...是英语中介绍他人时常用的句型，也可以用That is...，但一般不用He is...句型。
2．She’s my teacher.她是我的老师。
(1)she’s是she is的缩写形式，意为“她是”。
(2)she是人称代词的主格形式，意为“她”，指代单个女性；指代单个男性用he。人称代词的主格在句中作主语。she，he属于第三人称单数，后面的系动词用单数形式。
3．Hell，Tny，nice t meet yu.你好，托尼，见到你很高兴。
Nice t meet yu.是“It’s nice t meet yu.”的省略形式，是两个人初次见面，经人介绍后相互之间的客套话，可用“Nice t meet yu./Nice t meet yu t.”来回答。也可用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表达一种高兴的心情。
Step 6 Cnslidatin
Step 7 Hmewrk
Cmplete Part 3.
【教学反思】
人称代词主格宾格以及系动词be(am，is，are)用法理解，练习巩固。背诵朋友见面常用对话，学生写作文更高效。