江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

这是一份江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题，共9页。试卷主要包含了12， 某质点在Oxy平面上运动等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷共5页，满分为100分，考试时间75分钟．
2．答题前，请务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置．
3．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满涂黑；作答非选择题，必须用0．5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
4．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意．
1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是
A．千克 厘米 牛顿 B．千克 千米 牛顿
C．质量 长度 力 D．千克 米 秒
2．春秋时期齐国人的著作《考工记辀人篇》中有“劝登马力，马力既竭，辀(zhu)犹能一取焉”，意思是马拉车的时候，马虽然对车不再施力了，但车还能继续向前运动一段距离，这一现象说明了车具有惯性，下列关于惯性的说法正确的是
A．马对车的力越大，车的惯性越大
B．车的速度越大，惯性越大
C．车的质量越大，惯性越大
D．车停止后，车就没有了惯性
3．扔飞镖也是一项有趣的运动．利用飞镖可以研究曲线运动，下列图中正确描述飞镖在沿水平方向扔出后速度、合力、轨迹关系正确的是
4．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，下列说法正确的是
A． 两细绳套必须等长
B． 在图示实验中需拉到同一个结点O
C． F1、F2间的夹角越大越好
D． 该实验采用的是控制变量法
5．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法正确的是
A． 阻力补偿时，需要将挂槽码的细线与小车相连
B． 先让小车运动，再接通电源
C． 在小车上增加砝码时，不需要再次阻力补偿
D． 探究加速度与质量的关系时，作a-M的图像更直观
6．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置．下列有关说法中正确的是
A．压缩弹簧过程中，木块受到的摩擦力逐渐增大
B．压缩弹簧过程中，木块受到的推力逐渐增大
C．弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹力不断增大
D．木块离开弹簧后，水平面对木块的阻力逐渐减小
7． 如图是农民在水田里把多棵秧苗同时斜向上抛出，秧苗的初速度大小相等、与竖直方向的夹角不同．不计空气阻力，关于秧苗在空中的运动，下列说法正确的是
A． 加速度相同
B． 运动时间相同
C． 落地速度相同
D． 上升高度相同
8． 如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．下图中正确的是
A
B
C
D．


9． 某质点在Oxy平面上运动．t=0时，质点在坐标原点，在x方向上的v-t图像如图甲所示，在y方向的y-t图像如图乙所示，则质点
A． 质点作匀速直线运动
B． 2s末速度是5．5m/s
C． 2s内位移是14m
D． 2s内位移是10m
10． 如图所示，是某同学站在压力传感器上，做下蹲-起立的动作时记录的压力随时间变化的图线，纵坐标为力(单位为N)，横坐标为时间(单位为s)．由图线可知，该同学的体重约为650 N，除此之外，还可以得到的信息是
A． 该同学做了一次下蹲-起立的动作
B． 该同学做了两次下蹲-起立的动作
C． 下蹲过程中人处于失重状态
D． 下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态
11．有部分“00后”司机喜欢将汽车装饰成如图，在车顶上装一朵仙人球，该图可以简化为固定在小车上的斜杆与水平方向的夹角为θ，在斜杆顶端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是
A． 小车静止时，F=mgcsθ，方向垂直于杆向上
B． 小车向右匀速运动时，则F=mg，方向竖直向上
C． 小车向右匀加速运动时，方向一定沿杆子向右上方
D． 小车向右匀加速运动时，一定有F>mg，方向竖直向上
二、非选择题：共5题，共56分．其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位．
12．实验：探究平抛运动的特点
（1）如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，则下列说法正确的是______。
A．图甲的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动
B．图乙的实验为了说明平抛运动在水平方向上做的是匀速直线运动
C．图甲中加大打击力度，B球落地时间将延长
D．图乙中如果减小两轨道之间的高度，两小球还会撞到一起
（2）某同学用如图甲所示的装置做“研究平抛运动”的实验，从斜槽同一位置由静止释放小球，实验得到小球运动轨迹中的四个点a、b、c、d如图乙所示。已知图乙中背景方格的边长均为10cm，重力加速度大小为g=10m/s2．
①实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端______；
②小球从a点运动到b点的时间为______s；
③小球飞出时的初速度大小为v0=_____m/s；
④请判断a点是否为抛出点 （填“是”或“否”）；若是抛出点，请说明确定抛出点位置的方法 ；若不是抛出点，则写出抛出点的位置坐标（_____cm，_____cm）．
13．一个质量为5 kg的箱子，静止在倾角θ=37°的斜面体上，斜面体固定不动，已知sin37°＝0.6，cs37°＝0.8，g 取 10 m/s2．求：
（1）支持力FN的大小；
（2）摩擦力f的大小．
14．某同学在物理数字化实验室采用如图甲所示的装置“探究物体加速度与力的关系”，开始时将质量为m=1kg的物体置于水平桌面上．现对物体施加一个水平向右的恒定推力F，经过一段时间后撤去此力，通过放在物体右前方的速度传感器得到了物体部分运动过程的图像，如图乙所示（向右为速度正方向）．求：
（1）两个阶段内物体的加速度大小各为多少；
（2）摩擦力f和推力F的大小各为多少．
15．某同学利用无人机玩投弹游戏。无人机以v0=6m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放一个可看成质点的小球，小球刚好落到水平地面上半径为0.4m的圆形区域的中心，释放时无人机到水平地面的距离h=3.2m，空气阻力忽略不计，g取10m/s2．求：
（1）小球下落的时间；
（2）小球落地的速度大小；
（3）要使小球落入圆形区域，v0的取值范围．
16．水平传送带A、B两端点相距x=4.5m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一质量m=2kg的小物块，无初速度地轻放至A点处，小物块与传送带间的动摩擦因数为μ1=0.4．小物块离开传送带后，无速度损失地滑上质量M=2kg的木板．木板与传送带等高，小物块与木板间的动摩擦因数也为μ1=0.4，木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.15，g取10m/s2．求：
（1）小物块刚放上传送带时的加速度大小；
（2）小物块从A点运动到B点的时间；
（3）要使小物块不从木板上滑落，木板至少多长．
2023-2024学年第一学期高一年级12月学情调研测试
2023.12
物理试题答案
一、单项选择题：每题4分
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B
二、非选择题：
12.（1）BD （3分，漏选得1分）
（2）①水平 （3分）
②0.1 （3分）
③2 （3分）
④否（1分），（-10cm，-1.25cm）（2分）
13.解：
2分
解得 1分
2分
解得 1分
备注：如果没有正确表达式，但画出正确受力分析图得2分，没有画图不扣分。
14.解：（1）加速度定义式 或运动学公式 2分
前2s内 1分
第3s内 大小为2m/s2 1分
（2）前2s内 1分
第3s内 1分
解得： 1分
1分
15.解：（1）由 2分
得 1分
解得 t=0.8s 1分
（2） 1分
解得 1分
1分
解得 1分
（3） 1分
1分
1分
1分
16.解：（1）由牛顿第二定律得
2分
解得 1分
1分
（2）由 1分
得 1分
1分
1分
1分
（3）对m 1分
对M 1分
1分
m、M速度相等时间为 1分
1分
1分