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    2022-2023学年山东省德州市宁津县宁津县第一实验小学青岛版三年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年山东省德州市宁津县宁津县第一实验小学青岛版三年级上册期中考试数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了填空,我是小法官,谨慎选择,算一算,画一画,应用题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空。(28分)
    1. 在号里填上合适的单位。
    一辆汽车载重4( ) 一个苹果重200( ) 一只狗重9( )
    【答案】 ①. 吨##t ②. 克##g ③. 千克##kg
    【解析】
    【分析】计量很重的物品有多重,通常用吨作单位,因此计量一辆汽车的载重量以“吨”为单位。
    克是一个计量比较轻的物品的质量单位,根据实际数据可知,计量一个苹果的质量以“克”为单位。
    计量比较重的物品,常用“千克”作单位,根据实际数据可知,计量一只狗的体重以“千克”为单位。
    【详解】根据分析,填空如下:
    一辆汽车载重4吨;一个苹果重200克;一只狗重9千克。
    【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称,熟练掌握对质量单位的认识,是解答此题的关键。
    2. 245×7的积是( )位数。450×6的积的末尾有( )个0。
    【答案】 ①. 4 ②. 2
    【解析】
    【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出245×7与450×6的积,然后再进一步解答即可。
    【详解】245×7=1715
    245×7的积是是四位数;
    450×6=2700
    450×6的积的末尾有2个0;
    【点睛】求两个数的积的位数与末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
    3. 我们学过的物体的运动可分为( )现象和( )现象。钟表时针的运动是( )现象,开推拉窗是( )现象。
    【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 ③. 旋转 ④. 平移
    【解析】
    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此解答。
    【详解】我们学过的物体的运动可分为平移现象和旋转现象。钟表时针的运动是旋转现象,开推拉窗是平更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 移现象。
    【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
    4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
    512×6( )2900 46×5( )5×46 1200( )392×4
    700g( )7kg 8000千克( )7吨 3200g( )4kg
    【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. < ⑤. > ⑥. <
    【解析】
    【分析】(1)(2)(3)根据整数乘法计算方法,计算出各个算式的结果,再进行比较即可。(4))(5)(6)根据1吨=1000千克,1千克=1000克进行统一单位,再进行比较即可。
    【详解】(1)512×6=3072,3072>2900;
    (2)46×5=230,5×46=230,230=230;
    (3)392×4=1568,1200<1568;
    (4)7kg=7000g,700g<7000g;
    (5)7吨=7000千克,8000千克>7000千克;
    (6)4kg=4000g,3200g<4000g;
    所以 :512×6>2900 46×5=5×46 1200<392×4
    700g<7kg 8000千克>7吨 3200g<4kg
    【点睛】算式比较大小,先求出各个算式的结果,再进行比较;含有单位的数的比较,先化成统一单位,再进行比较。
    5. 小明一家三口,如果每两个人照一张照片,可以照( )张。
    【答案】3
    【解析】
    【分析】每两个人照一张照片,则可以爸爸和妈妈一组,爸爸和小明一组,妈妈和小明一组。即可以照3张照片。
    【详解】根据分析可知,如果每两个人照一张照片,可以照3张。
    【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法解答。
    6. 3吨50千克=( )千克 ( )克=2千克
    400克+600克=( )千克 2千克+5克=( )克
    【答案】 ①. 3050 ②. 2000 ③. 1 ④. 2005
    【解析】
    【分析】1吨=1000千克,把3吨换算成用千克作单位,再加上50千克,即可把3吨50千克换算成用千克作单位。1千克=1000千克,据此把2千克换算成用千克作单位的数。算出400克+600克是多少克,再根据1千克=1000克,把得数换算成用千克作单位的数。1千克=1000千克,据此把2千克换算成用千克作单位的数,再加上5克,即可算出2千克+5克是多少克。
    【详解】3吨=3000千克,3000千克+50千克=3050千克,3吨50千克=3050千克;
    2000克=2千克;
    400克+600克=1000克,1000克=1千克,400克+600克=1千克;
    2千克=2000克,2000克+5克=2005克,2千克+5克=2005克。
    3吨50千克=(3050)千克 (2000)克=2千克
    400克+600克=(1)千克 2千克+5克=(2005)克
    【点睛】此题考查的是质量单位的换算,熟记进率是解题关键。
    7. 按规律填空。
    (1)200,400,600,( ),( )。
    (2)111,233,355,( ),( )。
    【答案】(1) ①. 800 ②. 1000
    (2) ①. 477 ②. 599
    【解析】
    【分析】(1)400-200=200;600-400=200,因此用前面一个数加200,即可得到后面一个数,依此计算。
    (2)233-111=122;355-233=122,因此用前面一个数加122,即可得到后面一个数,依此计算。
    【小问1详解】
    600+200=800,800+200=1000,即填空如下:
    200,400,600,800,1000。
    【小问2详解】
    355+122=477,477+122=599,即填空如下:
    111,233,355,477,599。
    【点睛】此题考查的是数字排列的规律,应根据前面已知的数据找到规律后再解答。
    8. 用扇贝做花。做一朵小花用18片扇贝,做一朵大花用的比小花的5倍多4片。做一朵大花用多少片扇贝?先求( ),算式是( ),再求( ),算式是( )。
    【答案】 ①. 做小花需要扇贝的5倍是多少片 ②. 18×5=90(片) ③. 做一朵大花用多少片扇贝 ④. 90+4=94(片)
    【解析】
    【分析】根据题意可知,做小花需要扇贝的片数×5=做小花需要扇贝的5倍的片数,做小花需要扇贝的5倍的片数+4片=做一朵大花用的扇贝的片数,依此解答。
    【详解】根据分析,填空如下:
    做一朵大花用多少片扇贝?先求做小花需要扇贝的5倍是多少片,算式是18×5=90(片),再求做一朵大花用多少片扇贝,算式是90+4=94(片)。
    【点睛】此题考查的是两位数与一位数的乘法计算,熟练掌握对倍的认识,是解答此题的关键。
    二、我是小法官。(5分)
    9. 一个两位数乘9,积一定是三位数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】分别用最大两位数以及最小的两位数乘9,求出乘积,再判断积的位数。
    【详解】99×9=891,10×9=90
    则一个两位数乘9,积可能是三位数,也可能是两位数。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,关键是求出最大和最小的乘积,再进行解答。
    10. 要使324÷□没有余数,□内可以填2、3、4、5。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】依次将1、2、3…9代入算式中,看哪个算式没有余数,□里就可以填几,再进行判断。
    【详解】324÷1=324
    324÷2=162
    324÷3=108
    324÷4=81
    324÷5=64……4
    324÷6=54
    324÷7=46……2
    324÷8=40……4
    324÷9=36
    要使324÷□没有余数,口内可以填1、2、3、4、6、9,题干叙述错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算,熟练掌握计算方法并正确计算是解决本题的关键。
    11. 西北方向和东南方向是相对的。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】方向具有相对性,东和西相对,南和北相对,东南和西北相对,东北和西南相对。
    所以,西北方向和东南方向是相对的。题干叙述正确。
    故答案为:√
    12. 风车的运动是平移。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】平移,是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。
    旋转:把一个图形绕着某一点转动一定的角度的图形运动叫做图形的旋转运动,简称旋转。
    【详解】由题意分析得:
    风车的运动是旋转;故原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查的是旋转现象及平移现象的认识,要熟记并理解概念。
    13. 如果一个因数中间有0,积的中间也一定有0。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据三位数乘一位数的计算法则,分别计算出102×3、506×3的积,然后再根据计算出的积进行判断即可。
    【详解】102×3=306;506×3=1518;
    如果一个因数中间有0,积的中间不一定有0。
    故答案:×
    【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算,是解答此题的关键。
    三、谨慎选择。(12分)
    14. 有35个篮球,平均分给4个班,每个班最多分( )个篮球。
    A. 4B. 8C. 140
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,首先要求出每个班平均分多少个篮球,将35个篮球除以4个班,可以发现整除部分是8个,证明每个班最多可以分到8个篮球即可。
    【详解】35÷4=8……3
    有35个篮球,平均分给4个班,每个班最多分8个篮球。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查的是整数除法的准确运算,根据结果进行分析。
    15. 160×5>,里最大能填( )。
    A. 801B. 700C. 799
    【答案】C
    【解析】
    16. 在一道有余数的除法中,除数是一个一位数,商是9,余数是8,被除数是( )。
    A. 89B. 80C. 79
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据余数和除数的关系可知,除数要大于余数,余数是8,则除数大于8。除数是一位数,则除数是9。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
    【详解】8+1=9
    9×9+8
    =81+8
    =89
    被除数是89。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
    17. 下图通过下面哪个图案经过平移得到的( )。
    A. B. C.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此逐项分析解答。
    【详解】A.图形通过旋转可以得到;
    B.图形通过旋转可以得到;
    C.图形通过平移可以得到;
    故答案为:C
    【点睛】平移和旋转都是物体或图形位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
    18. 公路旁每两根电线杆之间的距离是50米,从第1根到第10根之间的距离是( )。
    A. 500米B. 450米C. 400米
    【答案】B
    【解析】
    【分析】间隔数=电线杆根数-1,从第1根电线杆到第10根电线杆之间有(10-1)个间隔,每两根电线杆之间的距离乘间隔数,即可算出从第1根电线杆到第10根电线杆之间的距离。
    【详解】50×(10-1)
    =50×9
    =450(米)
    公路旁每两根电线杆之间的距离是50米,从第1根到第10根之间的距离是450米。
    故答案为:B
    【点睛】此题考查的是植树问题,理解间隔数=电线杆根数-1是解题关键。
    19. 刘华上学出门向西南走50米到学校,他从学校回来应该向( )走50米到家。
    A. 东北B. 东南C. 西北
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据位置的相对性可知,刘华出门向西南走到学校,西南正对的是东北,据此解答即可。
    【详解】刘华上学出门向西南走50米到学校,他从学校回来应该向东北走50米到家。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查的是对方位的掌握情况。
    四、算一算。(26分)
    20. 直接写得数。
    400×5= 0×63= 48÷6= 630÷7=
    96×5≈ 204×8≈ 412×6≈ 786×7≈
    【答案】2000;0;8;90;
    500;1600;2400;5600
    【解析】
    【详解】略
    21. 用竖式计算。(带*的要验算)
    79×9= 346×8= 7×164=
    *448÷8= *425÷5= 5×368=
    【答案】711;2768;1148
    56;85;1840
    【解析】
    【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
    除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
    除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
    【详解】79×9=711 346×8=2768

    7×164=1148 *448÷8=56
    验算:
    *425÷5=85 5×368=1840
    验算:
    五、画一画。(6分)
    22. 在小芳家西北面有一个小超市,在小芳家东北面是一家理发店,请用“△”标出小超市的大概位置,用“□”标出理发店的大概位置。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据“上北下南,左西右东”原则,确定地图上的方向,再根据题中的描述,确定小超市和理发店的位置,最后再图上将它们标出来即可。
    【详解】
    【点睛】本题考查方向的辨别,关键是熟记“上北下南,左西右东”原则。
    六、应用题。(23分)
    23. 一辆小客车限乘18人,一辆大客车限乘人数比小客车的3倍少5人,一辆大客车最多能乘坐多少人?

    先求:
    列式:
    再求:
    列式:
    【答案】一辆小客车的限乘人数的3倍是多少人?
    18×3=54(人)
    一辆大客车最多乘多少人?
    54-5=49(人)
    【解析】
    【分析】根据题意,小客车限乘18人,大客车限乘人数比小客车的3倍少5人,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,所以大客车限乘人数比小客车的3倍少5人,就是用18乘3再减去5,即可求出结果 。
    【详解】18×3=54(人)
    54-5=49(人)
    答:一辆大客车最多乘49人。
    【点睛】本题考查了乘法和减法的实际应用,准确计算即可。
    24. 在一森林保护区,一位工人叔叔每天大约可以给346棵树喷药。7天大约能喷多少棵树?
    【答案】2422棵
    【解析】
    【分析】根据题意,用乘法即可解答。
    【详解】346×7=2422(棵)
    答:7天大约能喷2422棵。
    【点睛】本题考查的是整数的乘法及应用。
    25. 工作人员要对720个样本进行检验,4个工作人员才能完成检验。平均每个工作人员要检验多少个样本?
    【答案】180个
    【解析】
    【分析】已知样本总数720个,由4个工作人员检验,求平均每个工作人员要检验多少个?根据求平均数数量关系:总数÷份数=平均数,用样本总数720除以检验人数4人,即可求到平均每人检验的个数。据此解答。
    【详解】720÷4=180(个)
    答:平均每个工作人员要检验180个样本。
    【点睛】本题主要考查用三位数除以一位数的知识求平均数问题,要找准总数和份数,利用求平均数数量关系解答;注意利用三位数除以一位数的计算方法正确计算。
    26. 学校购进了235本科技书,购进的故事书比科技书的2倍还多36本,学校购进了多少本故事书?
    【答案】506本
    【解析】
    【分析】用科技书的本数乘2,再加上36本,求出故事书的本数。
    【详解】235×2+36
    =470+36
    =506(本)
    答:学校购进了506本故事书。
    【点睛】本题考查倍数关系:求一个数是几倍是多少,用乘法计算。
    27. 小马虎明明在做题时,把除数6错看成8,结果得到的商是36,那么正确的商应该是多少?
    【答案】48
    【解析】
    【分析】先根据看错的除数8和得到的商36,利用商乘除数求出被除数;由于被除数不变,再用被除数除以正确的除数6,即得到正确的商。据此解答。
    【详解】36×8÷6
    =288÷6
    =48
    答:正确的商应该是48。
    【点睛】本题需要充分理解题意,熟练掌握多位数与一位数的乘除混合运算。
    28. 填一填,你最棒。
    ●+■=24 ☆-Δ=8
    ●=■+■+■ ☆=Δ+Δ+Δ+Δ+Δ
    ●=( ),☆=( ),■=( ),Δ=( )
    【答案】 ①. 18 ②. 10 ③. 6 ④. 2
    【解析】
    【分析】因为一个●等于3个■相加,●+■等于4个■相加,根据题意就可以求出■和●等于几;☆等于5个Δ相加,☆-Δ等于4个Δ相加,即可求出Δ和☆等于几。
    【详解】因为●=■+■+■,所以●+■=■+■+■+■=4×■=24,
    所以■=24÷4=6,●=■+■+■=3×■=3×6=18;
    因为☆=Δ+Δ+Δ+Δ+Δ,所以☆-Δ=Δ+Δ+Δ+Δ+Δ-Δ=4×Δ=8,
    所以Δ=8÷4=2,☆=Δ+Δ+Δ+Δ+Δ=5×Δ=5×2=10;
    ●=18,☆=10,■=6,Δ=2。
    【点睛】本题考查的是图形的等量关系的运用。

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