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    2022-2023学年山东省潍坊市临朐县青岛版四年级上册期中综合练习数学试卷(解析版)

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    2022-2023学年山东省潍坊市临朐县青岛版四年级上册期中综合练习数学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年山东省潍坊市临朐县青岛版四年级上册期中综合练习数学试卷(解析版),共13页。试卷主要包含了选择题,整百,填空题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    1. 近似数是345万的是( )。
    A. 3450000B. 34552100C. 3453988
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据四舍五入的方法可知,四舍五入到万位时,要先找到千位上的数。如果千位上的数在0、1、2、3、4的范围内,那么此时前面的数不变,千位及其后面的数都要舍去变为0;如果千位上的数在5、6、7、8、9的范围内,那么万级上的数要加1,后面的数变成0;据此将各个选项的近似数求出即可。如果个级的数都为0,则可将个级的4个0变成万字,将数改写成以万为单位的数。
    【详解】A.3450000=345万
    B.34552100≈3455万
    C.3453988≈345万
    选项A是改写单位,不是求的近似数,因此,近似数为345万的数是3453988。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查的是万以上数的近似数求法,要熟练掌握。
    2. 下面数中读两个“零”的是( )。
    A. 34052700B. 40075040C. 35002000
    【答案】B
    【解析】
    【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。
    【详解】A.34052700读作三千四百零五万二千七百,读了一个零;
    B.40075040读作四千零七万五千零四十,读了两个零;
    C.35002000读作三千五百万二千,一个零也不读;
    故答案为:B
    【点睛】本题考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。
    3. 一辆出租车平均每星期大约行驶5000千米,这辆出租车一年大约行( )千米。
    A. 250000B. 2500000C. 25000更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【答案】A
    【解析】
    【分析】一年365天,一星期7天,用除法求出大约有52星期,利用每星期行驶的路程乘52即可,计算时把52看成50即可。
    【详解】365÷7≈52(周)
    5000×52≈5000×50=250000(千米)
    这辆出租车一年大约行250000千米。
    故答案为:A
    【点睛】本题考查了整数乘法的估算方法。
    4. 若A×40=860,则A×4=( )。
    A. 86B. 43C. 8600
    【答案】A
    【解析】
    【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数除以几(不为0),积就除以几;依此计算并选择。
    【详解】40÷10=4,860÷10=86;
    若A×40=860,则A×4=86。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握积的变化规律,是解答此题的关键。
    5. 如图,∠1=( )。
    A. 15°B. 30°C. 45°
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题图可知,∠1是三角尺中60°角与45°角的度数差,据此解答。
    【详解】∠1=60°-45°=15°
    故答案为:A
    【点睛】本题关键是熟记三角尺中各个角的度数。
    6. 估一估,下面算式中得数小于8000的算式是( )。
    A. 318×28B. 321×22C. 187×51
    【答案】B
    【解析】
    【分析】三位数乘两位数的计算方法是,相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。再用两位数十位上的数去乘三位数上的每一位,结果与十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。
    本题采用估算的方法,先求两个因数的近似数,估算出算式的结果。进行比较即可。
    【详解】318×28
    ≈300×30
    =9000
    321×22
    ≈300×20
    =6000
    187×51
    ≈200×50
    =10000
    6000<8000
    故答案为:B
    【点睛】本题考查了数的估算,可以把数看作近似整十、整百、整千等的数进行估算。
    7. 两条直线互相垂直,这两条直线相交的角一定是( )
    A. 锐角B. 直角C. 钝角
    【答案】B
    【解析】
    【详解】在同一平面内,如果两条直线相交成直角,则我们就说这两条直线互相垂直;所以两条直线互相垂直,这两条直线一定相交成直角。据此判断即可。
    故答案为:B
    8. 一套科普书的单价是145元,要买36套,一共需要多少钱。下边用竖式计算时箭头所指的这一步表示买( )套书的钱数。
    A. 3B. 30C. 36
    【答案】B
    【解析】
    【分析】用一套科普书的单价乘套数,求出一共需要的钱数。计算145×36时,用36十位上的3乘145,表示3个十乘145,得到435个十,即4350。表示30套科普书需要4350元。
    【详解】箭头所指的这一步表示买30套书的钱数。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法,需看清箭头所指的数由哪两个数相乘得到,关键是明确3在十位,表示3个十。
    9. 与算式370×80得数相同的是( )。
    A. 37×800B. 80×37C. 370×800
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据积不变的规律:两个数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数同时除以(或乘)相同的数,它们的积不变;
    积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;进行解答即可。
    【详解】370×80=29600
    A.370×80=(370÷10)×(80×10)=37×800=29600,一个因数除以10,另一个因数乘10,积不变,符合题意;
    B.370×80=(370÷10)×80=37×80=2960,一个因数不变,另一个因数除以10,积也除以10,不符合题意;
    C.370×80=370×(80×10)=370×800=296000,一个因数不变,另一个因数乘10,积也乘10,不符合题意。
    故答案为:A
    【点睛】熟练掌握积不变的规律是解答本题的关键。
    10. 在同一平面内,与已知直线相距3厘米的平行线有( )条。
    A. 1B. 2C. 无数
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据在同一平面内与一条直线相距3厘米的直线只有上、下两条,据此作图即可得出结论。
    【详解】如图:
    如图可知:同一平面内与一条直线相距3厘米直线只有2条;
    故答案为:B
    【点睛】此题考查了垂直和平行的特征,结合题意,作出图,是解答此题的关键。
    11. 将一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是( )。
    A. 钝角B. 直角C. 锐角
    【答案】C
    【解析】
    【分析】平角是180°的角,锐角是小于90°的角,则将平角分成两个角,一个角是锐角,另一个角应大于90°小于180°,是钝角。
    【详解】将一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角是锐角。
    故答案为:C
    【点睛】本题关键是熟练掌握平角、锐角和钝角的特征。
    12. 100张纸厚度大约是1厘米,10000张纸的厚度大约是100厘米,也就是1米。那么1亿张纸的厚度大约是( )米。
    A. 100B. 1000C. 10000
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1亿张纸里面有10000个10000张纸,10000张纸的厚度大约是1米,则1亿张纸的厚度大约是10000米。
    【详解】1亿=100000000
    100000000÷10000×1
    =10000×1
    =10000(米)
    1亿张纸的厚度大约是10000米。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查一亿有多大,关键是求出一亿张纸里面有几个10000张,厚度就是几米,计算时注意数末尾0的个数。
    二、填空题。
    13. 一个数由6个一千万、7个十万和8个百组成,写作( )。
    【答案】60700800
    【解析】
    【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
    【详解】一个数由6个一千万、7个十万和8个百组成,写作60700800。
    【点睛】本题主要考查整数的写法,分级写或借助数位顺序表写数能较好的避免漏写0或写错位数的情况。
    14. 一个长方形的面积是72平方米,如果长不变,宽扩大到原来的4倍,现在的面积是( )平方米。
    【答案】288
    【解析】
    【分析】长方形面积=长×宽,在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积就扩大到原来的几倍;依此计算并填空。
    【详解】72×4=288(平方米),即现在的面积是288平方米。
    【点睛】此题考查的是长方形面积的计算,熟练掌握积的变化规律,是解答此题的关键。
    15. 根据76×35=2660直接写出下面题的得数。
    760×350=( ) 76×3500=( )
    【答案】 ①. 266000 ②. 266000
    【解析】
    【分析】在乘法算式里,两个因数都不为0时,一个因数乘10,另一个因数也乘10,则积就乘(10×10);一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几;依此计算并填空。
    【详解】76×10=760,35×10=350,10×10=100,2660×100=266000,即760×350=266000。
    35×100=3500,2660×100=266000,即76×3500=266000。
    【点睛】熟练掌握积的变化规律,是解答此题的关键。
    16. 商店开展促销活动,30元钱可以买7个练习本,买14个练习本需要( )元,90元可以买( )个练习本。
    【答案】 ①. 60 ②. 21
    【解析】
    【分析】先用14除以7算出14个练习本的数量是7个练习本数量的2倍,然后用30乘2算出14个练习本的价钱;接着用90除以30算出90元是30元的3倍,此时能买的练习本的数量也是7的3倍,用7乘3即可。
    【详解】14÷7×30
    =2×30
    =60(元)
    90÷30×7
    =3×7
    =21(本)
    因此,买14个练习本要60元,90元可以买21个练习本。
    【点睛】本题的关键是要根据练习本数量之间的倍数关系求价格,根据价格之间的倍数关系求练习本的数量。
    17. 如图,∠1=38°,∠2=( )
    【答案】52°
    【解析】
    【分析】根据题意,∠1+∠2+90°=180°,那么∠2=180°-90°-∠1,即可解答。
    【详解】因为:∠1+∠2+90°=180°,∠2=180°-90°-∠1,∠1=38°;
    所以:∠2=180°-90°-38°=52°。
    【点睛】本题考查的是平角、直角的特点以及角的计算。
    18. 一周角=________直角;一平角=________直角.
    【答案】 ①. 4 ②. 2
    【解析】
    【分析】根据周角、平角和直角的定义可知,周角=360°,平角=180°,直角=90°,再寻找它们之间的关系即可.
    【详解】360÷90=4(个),180÷90=2(个),
    即:1周角=4直角,一平角=2直角;
    故答案为4,2.
    19. 从3:05到3:20,分针转动形成的角的度数是( )。
    【答案】90°##90度
    【解析】
    【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。从3:05到3:20,分针从1转到4,转过了3大格,分针转动形成的角是3×30°。
    【详解】3×30°=90°
    从3:05到3:20,分针转动形成的角的度数是90°。
    【点睛】本题是一个钟表问题,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,借助图形,更容易解决。
    20. 某地区人口省略万位后面的尾数是13万,这个地区最少有( )人。
    【答案】125000
    【解析】
    【分析】一个数省略万位后面的尾数是13万,最小是千位上数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位百位、十位、个位最小的自然数即可。
    【详解】某地区人口省略万位后面的尾数是13万,这个地区最少有125000人
    【点睛】本题主要考查近似数的求法,注意最大是千位上数舍去得到的,最小是千位上的数进一得到的。
    21. 正方形相对的两条边互相( )。
    【答案】平行
    【解析】
    【详解】根据正方形的特征,两组对边分别平行,四条边都相等,相邻边互相垂直。所以正方形相对的两条边互相平行。
    22. 如果用号码23082表示某校二年级三班8号男生,那么四年级三班11号男生用号码( )来表示。
    【答案】43112
    【解析】
    【分析】从题目可知,号码是根据“年级+班级+号数(两位数)+性别”编排的,性别男的用数字2表示,据此解答即可。
    【详解】根据分析可知,四年级三班11号男生用号码43112来表示。
    【点睛】本题的关键是要分析出号码的结构。
    三、计算题。
    23. 直接写得数。
    ①380×20= ②50×40= ③120×70= ④250×30= ⑤125×8=
    ⑥170×30= ⑦160×40= ⑧480×0= ⑨42万+23万= ⑩900×0+60=
    【答案】①7600;②2000;③8400;④7500;⑤1000
    ⑥5100;⑦6400;⑧0;⑨65万;⑩60
    【解析】
    【详解】略
    24. 列竖式计算。
    ①270×36= ②245×23= ③342×42=
    【答案】①9720;②5635;③14364;
    【解析】
    【分析】三位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;依此计算。
    【详解】①270×36=9720 ②245×23=5635 ③342×42=14364

    25. 列竖式计算。
    ①79×108= ②602×38= ③520×26=
    【答案】8532;22876;13520
    【解析】
    【分析】根据三位数乘两位数的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用两位数的每一位依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。三位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。
    【详解】①79×108=8532 ②602×38=22876 ③520×26=13520
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    四、操作题。
    26. 以A为顶点画一个45°的角,以B为顶点画一个60°的角,组成一个三角形。量一量第三个角的度数是( )。
    【答案】图见详解;75°
    【解析】
    【分析】用量角器画角时,先确定一个端点,引出一条射线,接着使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合, 再根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点,以角的顶点为端点,画经过这个点的射线,所组成的图形就是要画的角。
    用量角器量角时,先把量角器的中心与角的顶点重合, 0刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此解答即可。
    【详解】根据分析画图如下:
    此时可量出第三个角的度数是75°。
    【点睛】本题考查的是画角的方法和量角的方法,要熟练掌握。
    27. 过A点画已知直线的平行线,过B点画已知直线的垂线。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】把三角尺的一条直角边和已知直线重合,用直尺靠紧三角尺的另一条直角边,沿直尺移动三角尺,使三角尺原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角尺的直角边画直线即可。用直角三角尺的一条直角边和直线重合,移动三角尺,使三角尺的另一条直角边和点B重合,过B点沿直角边向已知直线画直线即可。
    【详解】
    【点睛】此题考查了学生用三角尺和直尺作垂线和平行线的能力。
    五、解决问题。
    28. 一箱蜜蜂一年平均酿74千克蜂蜜,王伯伯家养了115箱蜜蜂,一年可以酿多少千克的蜂蜜?
    【答案】8510千克
    【解析】
    【分析】一箱蜜蜂一年平均酿蜂蜜的千克数乘蜜蜂的箱数即可解答。
    【详解】74×115=8510(千克)
    答:一年可以酿8510千克蜂蜜。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    29. 小明家平均每月的水电费是207元,准备1800元来付一年的水电费够吗?一年的水电费实际是多少元?
    【答案】不够;2484元;
    【解析】
    【分析】1年=12个月,根据题意可知,小明家平均每月的水电费×12=小明家全年的水电费,依此列式并计算,最后与1800元比较即可解答。
    【详解】1年=12个月
    207×12=2484(元)
    2484元>1800元,不够
    答:准备1800元来付一年的水电费不够,一年的水电费实际是2484元。
    【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握三位数与两位数的乘法计算,以及应熟记全年的月数。
    30. 学校准备给28个班每班配备一台饮水机,每台饮水机288元,一共需要多少元?
    【答案】8064元
    【解析】
    【分析】根据“单价×数量=总价”,用每台饮水机的价格乘所需购买的台数即可据此解决。
    【详解】288×28=8064(元)
    答:一共需要8064元。
    【点睛】解决本题的关键是熟练掌握多位数乘两位数整数乘法的计算方法。
    31. 实验小学准备给43个班级铺地砖,每间教室需要51块。准备2000块地砖够吗?(用估算的方法解决问题)
    【答案】不够
    【解析】
    【分析】用每间教室的地砖块数乘班级个数,求出需要地砖总块数。将43估成40,51估成50,再相乘解答。
    【详解】51×43≈50×40=2000(块)
    将两个因数都估小了,实际需要地砖总块数应大于2000块。
    答:准备2000块地砖不够。
    【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算,将两个因数都估小,得到的积应变小。
    32. 带3000元买16部同样的电话机,可以有几种购买方案?分别需要多少元钱?
    【答案】2种,购买第一种电话机需要2144元,购买第二种电话机需要2400元。
    【解析】
    【分析】算出每种电话各买16部的价钱,比较价格,价钱在3000元内即可。
    【详解】134×16=2144(元)2144<3000
    150×16=2400(元)2400<3000
    202×16=3232(元)3232>3000
    答:可以有2种购买方案,购买第一种电话机需要2144元,购买第二种电话机需要2400元。
    【点睛】本题的关键是求出每种电话各买16部的价钱,记得将价钱与3000元进行比较。
    33. 某导游带领14名成人和17名儿童到游乐园玩。
    (1)14名成人票买原价票需要多少钱?
    (2)17名儿童购买门票,至少需要多少钱?
    【答案】(1)3080元
    (2)2465元
    【解析】
    【分析】(1)用成人的人数乘每张成人票的原价,求出需要的钱数。
    (2)要想花费的钱数最少,应购买17张儿童团购票,用儿童的人数乘每张儿童团购票的价钱,求出至少需要的钱数。
    【详解】(1)220×14=3080(元)
    答:需要3080元钱。
    (2)145×17=2465(元)
    答:至少需要2465元钱。
    【点睛】本题考查经济问题,根据总价、单价和数量之间的关系列式解答。门票类型
    门票价格(元)
    团购价格(元)
    成人票
    220
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