专题1选择题86题-2023-2024学年五年级数学上册期末备考真题分类汇编（人教版，江西地区专版）

这是一份专题1选择题86题-2023-2024学年五年级数学上册期末备考真题分类汇编（人教版，江西地区专版），共38页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）对6.4×101－6.4进行简算，将会运用（ ）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律
2．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）小丽坐在教室第四列，第三行，用数对表示为（ ）。
A．（3，4）B．（4，3）C．4，3
3．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）125×32×25＝（125× ）×（4×25）。
A．8B．4C．32
4．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）若＝45，L＝20，则＋L＝（ ）。
A．65B．25C．900
5．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）与6.1×9.9的得数最接近的算式是（ ）。
A．6×9B．5×10C．6×10
6．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）乐乐坐在第二列，第五行，用数对表示为（ ）。
A．（2，5）B．（5，2）C．（25，2）
7．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）若x等于2，y等于4，则xy等于（ ）。
A．8B．6C．2
8．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）2.5除1的商是（ ）。
A．2.5B．4C．0.4
9．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）两个（ ）的三角形一定能拼成一个平行四边形。
A．形状一样B．等底等高C．大小和形状完全一样
10．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下列各式是方程的是（ ）。
A．5a＋bB．8＋3.3＝11.3C．x＋6＝9
11．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）草莓20个，苹果17个，香蕉19个，摸到（ ）的可能性大，摸到（ ）的可能性小。
A．草莓；苹果B．苹果；香蕉C．香蕉；草莓。
12．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖，中间的一块墙砖用数对表示是（ ）。
A．（3，4）B．（2，5）C．（4，3）
13．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）下列式子中是方程的有（ ）。
A．2.4×4＝9.6B．8.7＋x＞50C．5a＝20.5D．2x＋y
14．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）一个平行四边形相邻两边分别为12cm和8cm，高为10cm，它的面积是（ ）cm2。
A．120B．80C．96D．80或120
15．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）一个瓶子最多可装400毫升的油，现有2100毫升油，需要（ ）个瓶子。
A．5B．6C．6.5
16．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）直角三角形的三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米，下面求三角形面积的式子中正确的是（ ）。
A．6×10÷2B．8×10÷2C．6×8÷2
17．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）在方格图中，三角形ABC的三个顶点用数对表示分别为，，，那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角B．钝角C．直角
18．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）下列说法正确的是（ ）。
A．方程一定是等式B．1.7÷0.3和17÷3的余数相同C．无限小数都是循环小数
19．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）下列各式中，是方程的是（ ）
A．4.3÷x＝7×1.5B．3x＋2C．3x＋5＜5
20．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）从有4颗红珠子、1颗绿珠子和5颗蓝珠子的袋子中任意摸出一个颗珠子，摸到（ ）的可能性最大。
A．红珠子B．绿珠子C．蓝珠子
21．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下边除法竖式中，框内的15是表示15个（ ）。
A．0.01B．0.1C．1D．10
22．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）甲、乙两数的和是39.6，乙数的小数点向右移动一位后就等于甲数，甲数是（ ）。
A．0.36B．3.6C．19.8D．36
23．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）如下图，用两个完全一样的直角三角形可以拼成甲、乙两个平行四边形，下面的说法正确的是（ ）。
A．甲乙面积相等，周长也相等。
B．甲乙面积相等，周长不相等
C．甲乙面积不相等，周长相等。
24．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下面各题结果大于1的算式是（ ）。
A．0.97÷1B．1÷0.97C．0.97×1D．1×0.97
25．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）万阿姨去超市购物，她买了13元一盒的巧克力两盒、42元一袋的大米一袋，还买了3.4斤肉，每斤2.5元，70元（ ）买完。
A．不知道B．够C．不够
26．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）是下面哪个方程的解？（ ）
A．B．C．
27．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）利用割补的方法，可以把梯形ABCD转化成三角形ABF（过程如下图）。已知三角形ABF的面积是24cm2，那么线段CF长（ ）cm。（E是中点，即线段DE和线段CE的长度相等。）
A．2B．4C．8
28．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）一件衣服x元，比一条裤子的1.5倍少30元，一条裤子（ ）元。
A．x＝1.5－30B．（x－30）÷1.5C．（x＋30）÷1.5D．x＝1.5＋30
29．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的（ ）倍。
A．2B．4C．6D．8
30．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）一个梯形的面积是24平方米，高是8米，它的上、下底的和是（ ）。
A．3米B．4米C．6米D．8米
31．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）甲数是a，比乙数的8倍多b，乙数是（ ）。
A．a÷8－bB．（a－b）÷8C．（a＋b）÷8
32．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下图平行线中的三个图形面积相比较，（ ）．
A．平行四边形面积大B．三角形面积大
C．梯形面积大D．都相等
33．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）下列事件中，不可能发生的是（ ）。
A．射箭射中10环B．小明的身高比爸爸高
C．掷硬币连续5次正面朝上D．2021年2月有29天
34．（2022上·江西萍乡·五年级统考期末）一套西装需要布料8米，现有66米长的布料，请问可做（ ）套西装。
A．8B．9C．8.5
35．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）张意买了一张体育彩票，（ ）会中奖。
A．可能B．一定C．不可能
36．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）一个两位小数，精确到十分位是10.5，这个两位小数最大是（ ）。
A．10.45B．10.49C．10.54D．10.59
37．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍。
A．2B．4C．8
38．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）1.25×6.28×8＝6.28×（1.25×8）＝62.8，这是运用了（ ）。
A．乘法交换律B．乘法结合律
C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律
39．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）2.76÷0.23的商的最高位是（ ）。
A．个位B．十位C．百位D．十分位
40．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）甲、乙两数和是38.5，甲数小数点向左移一位后就和乙数一样大，甲数是（ ）。
A．19.25B．35C．3.5D．0.35
41．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）下面图形中不可以密铺的是（ ）。
A．正五边形B．正六边形C．正三角形
42．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（ ）不变。
A．面积B．周长C．周长和面积D．高
43．（2023上·江西萍乡·五年级统考期末）根据下图数量关系列出的方程是（ ）。
A．3x＋1.5＝37.5B．x＋1.5＝37.5C．37.5－x＝1.5D．3＋x＋1.5＝37.5
44．（2023上·江西萍乡·五年级统考期末）盒子里有大小形状相同的10个红色球和3个蓝色球，每次摸出一个球后再放回盒子。小生摸了4次，有2次摸到红色，2次摸到蓝色球。他第5次摸球时，（ ）。
A．一定摸到红色球B．一定摸到蓝色球
C．摸到红色球的可能性大D．摸到两种球的可能性一样大
45．（2023上·江西萍乡·五年级统考期末）小红在班上坐在第3列，第4行，用数对表示是（3，4），下面数对表示的位置与小红最近的是（ ）。
A．（3，2）B．（3，5）C．（4，6）D．（5，4）
46．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）张阿姨有一根长163米的丝线，她要做一些“中国结”，每个“中国结”用丝线3.5米。张阿姨用这根丝线可以做（ ）个“中国结”。
A．45B．46C．47
47．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）2.592592592…的循环节是（ ）。
A．259B．592C．5925
48．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）下面式子中，（ ）不是方程。
A．5a＋b＝6B．6x＝20.4C．3x＋8＜10D．3x－6＝5y
49．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A．锐角B．直角C．钝角
50．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）两个因数的积是0.56，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它原来的，积是（ ）。
A．56B．5.6C．0.056D．56
51．（2022上·江西吉安·五年级统考期末）如果甲×1.01＝乙÷1.01（甲、乙都不等于0），那么（ ）。
A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙D．无法比较
52．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。
A．10B．11C．12
53．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下面各式，与1786÷125相等的式子是（ ）
A．178.6÷1.25B．17.86÷12.5C．1.786÷0.125
54．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数是7.20，这个三位小数最大是（ ）。
A．7.195B．7.204C．7.209
55．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）小丽和小明同住一栋楼，小明住五楼，小丽住三楼。小明每天从一楼回家要走80级台阶，那么小丽从一楼回家要走（ ）级台阶。
A．48B．32C．40D．60
56．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）1.2÷0.5的商为2时，余数是（ ）。
A．2B．0.2C．0.02
57．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）某小区为了解决停车难的问题，在路旁一段面积约为的狭长地带划出停车位，最多可以划出（ ）个。
A．26B．27C．28
58．（2023上·江西吉安·五年级统考期末）下列事件中，可能发生的是（ ）。
A．今天的太阳从南方升起B．写字时人用左手
C．2022年2月29日D．地球绕月球旋转
59．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）x与y的和除以4列式为（ ）。
A．x＋y÷4B．（x＋y）÷4C．4÷（x＋y）D．4÷x＋y
60．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）下面算式中结果大于1的是（ ）。
A．0.96÷0.3B．0.96×0.3C．0.52÷1.3
61．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）如下图，三角形的面积是40cm2，求阴影部分的面积，依据是（ ）。
A．平行四边形面积等于与它等底等高的三角形面积的一半
B．平行四边形面积等于与它等底等高的三角形面积的2倍
C．平行线间的距离处处相等
62．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）x＝1是方程（ ）的解。
A．x－2＝20B．3x－0.2＝0.1C．5x－4x＝1
63．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把28.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。
A．10B．11C．12
64．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）—个三角形的面积是80平方厘米，底是x厘米，高是8厘米，可列方程（ ）。
A．（x＋8）×2＝80B．8x＝80C．8x÷2＝80
65．（2023上·江西赣州·五年级统考期末）（ ）算式的得数与N最接近。
A．0.3÷0.6B．2.5÷5.8C．0.3－0.2D．0.25×6
66．（2020-2021学年广东省肇庆市广宁县人教版五年级上册期末测试数学试卷）把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形，它的（ ）不变。
A．面积B．周长C．面积和周长
67．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）李老师想给手机做个“DIY美容”，手机壳边线周长是40厘米，每2厘米粘贴一颗粉色水晶，每相邻两颗粉色水晶之间粘贴一颗蓝色水晶，需要（ ）颗蓝色水晶。
A．20B．21C．19
68．（2023上·江西南昌·五年级统考期末）计算28×0.25，最简便的方法是（ ）。
A．28×0.5×0.5B．28×0.2＋28×0.05C．7×（4×0.25）
69．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）估计算式0.6□1.□9的积，它的积会（ ）。
A．比0.6□和1.□9都小B．比0.6□和1.□9都大
C．比0.6□小，比1.□9大D．比0.6□大，比1.□9小
70．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）与0.735×1.6的计算结果相同的算式是（ ）。
A．16×0.0735B．7.35×16C．73.5×0.16D．735×0.016
71．（2023上·江西宜春·五年级统考期末）方格图中A、B、C、D四点的位置分别是，连接A、B、C、D四点，可以围成一个（ ）。
A．长方形B．平行四边形C．梯形
72．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是4厘米，三角形的高是（ ）。
A．4厘米B．8厘米C．12厘米
73．（2023上·江西宜春·五年级统考期末）一根铁丝围成一个长方形，再把它拉成一个平行四边形，两个图形的面积（ ）。
A．面积一样大B．长方形面积大C．平行四边形面积大
74．（2022上·江西抚州·五年级统考期末）要使4.2×□＋5.8×□＝5.08，□里应填（ ）。
A．0.508B．5.08C．50.8
75．（2023上·江西宜春·五年级统考期末）一堆圆木，堆成梯形状，底层15根，顶层7根，这堆圆木共有（ ）根。
A．88B．99C．105
76．（2023上·江西萍乡·五年级统考期末）近似数4.84是把一个小数保留两位小数时所得到的，则这个小数不可能是（ ）。
A．4.834B．4.8399C．4.843D．4.835
77．（2023上·江西宜春·五年级统考期末）李明和王军做游戏，同时抛出两枚硬币，（ ）规则公平。
A．同是正面，李明胜；同是反面，王军胜
B．同是正面，李明胜；其他情况王军胜
C．同是正面，王军胜；一正一反李明胜
78．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）5.23×1.25×8＝5.23×（1.25×8）是运用了（ ）。
A．乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律
79．（2023上·江西赣州·五年级统考期末）如果11.8×A＞11.8，那么A的大小是（ ）。
A．A＞1B．A＜1C．A＝1D．无法确定
80．（2023上·江西萍乡·五年级统考期末）长方形的周长是b米，宽是8米，长是（ ）米。
A．b÷2－8B．b－2×8C．b－8D．（b－8）÷2
81．（2023上·江西赣州·五年级统考期末）小红今年a岁，小兰今年（a－18）岁，再过c年后，她们相差（ ）岁。
A．cB．18C．c－18D．c＋18
82．（2022上·江西赣州·五年级统考期末）2.3×6.9＋2.3×3.1用简便方法计算时，运用了乘法（ ）。
A．结合律B．分配律C．交换律
83．（2023上·江西赣州·五年级统考期末）下列与99÷0.03结果相等的式子是（ ）。
A．9.9÷0.003B．990÷0.003C．9900÷30D．990÷3
84．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）售货员用计算器计算19.6除以0.35时，发现计算器的小数点按键失灵了，她可以采用下面（ ）方法在计算器上直接算出正确结果。
A．196÷35B．196÷3.5C．1960÷35
85．（2023上·江西宜春·五年级统考期末）一个纸箱最多装2.5千克草莓，现有46千克草莓，最少要准备（ ）个纸箱。
A．17B．18C．19
86．（2023上·江西赣州·五年级统考期末）李阿姨买了14个橘子共重2.1千克，如果买这样的橘子13千克，大约有（ ）。
A．200个以上B．50个左右C．80多个D．30多个
参考答案
1．B
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。两个数与相同的一个数相乘，可以先把它们的和与这个数相乘，这叫做乘法分配律的逆运算。据此解答。
【详解】6.4×101－6.4
＝6.4×101－6.4×1
＝6.4×（101－1）
＝6.4×100
＝640
符合乘法分配律的特征，所以对6.4×101－6.4进行简算，运用了乘法分配律。
故答案为：B
【分析】此题主要考查整数的运算定律同样适用于小数乘法。
2．B
【分析】根据用数对表示位置的方法：数字的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此解答。
【详解】小丽坐在教室第四列，第三行，用数对表示为（4，3）。
故答案为：B
【分析】掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。
3．A
【分析】先把32分解成根据8×4，然后根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）进行简算，据此解答。
【详解】125×32×25
＝125×（8×4）×25
＝（125×8）×（4×25）
＝1000×100
＝100000
所以125×32×25＝（125×8）×（4×25）。
故答案为：A
【分析】本题考查乘法结合律的灵活运用。
4．A
【分析】把＝45，L＝20代入式子中，计算出结果即可。
【详解】当＝45，L＝20，则＋L＝45＋20＝65。
故答案为：A
【分析】本题考查含有字母式子的求值，把未知数的值代入式子中，求出得数。
5．C
【分析】小数乘法的估算，一般把因数看作与它最接近的整数进行估算。
在计算6.1×9.9时，把6.1看作6，9.9看作10，进行计算即可。
【详解】6.1×9.9
≈6×10
＝60
与6.1×9.9的得数最接近的算式是6×10。
故答案为：C
【分析】本题考查小数乘法的估算，用合适的方法对因数进行估算，乘积会比较接近真实值。
6．A
【分析】根据用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此解答。
【详解】乐乐坐在第二列，第五行，用数对表示为：（2，5）。
故答案为：A
【分析】掌握用数对表示位置的方法是解题的关键。
7．A
【分析】xy表示x与y的乘积，把x和y的值代入含有字母的式子计算出结果，据此解答。
【详解】当x＝2，y＝4时。
xy＝2×4＝8
所以，xy等于8。
故答案为：A
【分析】理解xy的含义并掌握含有字母的式子化简求值的方法是解答题目的关键。
8．C
【分析】2.5除1表示的意义是求1÷2.5等于多少，根据除数是小数的除法的计算法则进行计算即可。
【详解】由分析可知：
1÷2.5＝0.4
故答案为：C
【分析】掌握除法中除和除以的区别是解答本题的关键。
9．C
【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；由平面上不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形；如图：两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形，据此解答。
【详解】A．两个形状一样的的三角形不一定能拼成一个平行四边形，比如：所以原题说法错误；
B．两个等底等高的三角形面积相等，只是面积相同，但形状不一定相同。也不一定能拼成一个平行四边形，所以原题说法错误；
C．根据分析得，两个大小和形状完全一样的的三角形一定能拼成一个平行四边形。原题说法正确。
故答案为：C
【分析】此题主要考查平行四边形的特点，掌握两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形是解题关键。
10．C
【分析】方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数。据此解答。
【详解】A．5a＋b不是等式，不是方程；
B．8＋3.3＝11.3不含有未知数，不是方程；
C．x＋6＝9含有未知数的等式，是方程。
故答案为：C
【分析】此题主要考查方程的认识，熟练掌握方程需要满足的条件。
11．A
【分析】根据事件发生的可能性大小，哪种情况发生的数量最多，事件发生的可能性就最大；哪种情况发生的数量最少，事件发生的可能性就最小；哪种情况发生的数量一样多，事件发生的可能性就相等。
【详解】20＞19＞17
草莓的个数最多，苹果的个数最小，所以摸到草莓的可能性大，摸到苹果的可能性小。
故答案为：A
【分析】在不需要计算出可能性大小的准确值时，根据事件数量的多少进行判断可能性的大小。
12．C
【解析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此解答即可。
【详解】中间的一块墙砖用数对表示是（4，3）；
故答案为：C 。
【分析】明确数对表示位置时的特点是解答本题的关键。
13．C
【分析】方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数。
【详解】A．2.4×4＝9.6中不含有未知数，不是方程。
B．8.7＋x＞50不是等式，不是方程。
C．5a＝20.5是含有未知数的等式，是方程。
D．2x＋y不是等式，不是方程。
故答案为：C
【分析】此题主要考查方程的认识，掌握方程需要满足的条件有哪些。
14．B
【分析】已知平行四边形两边与高的关系：12＞10＞8，先在平行四边形中作一条高，垂直于底边，得到一个直角三角形，根据“直角三角形中斜边最长”可知，高10cm对应的底边是8cm；然后根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据计算求出平行四边形的面积。
【详解】如图：
平行四边形的面积是：8×10＝80（cm2）
故答案为：B
【分析】关键是先确定已知高对应的底边，然后根据平行四边形面积公式列式计算。
15．B
【分析】一个瓶子最多可装400毫升的油，求2100毫升油需要几个这样的瓶子，也就是求2100里面有几个400，用除法计算，得数采用“进一法”取整数。
【详解】2100÷400≈6（个）
需要6个瓶子。
故答案为：B
【分析】本题考查小数除法的意义及应用，注意计算结果要结合生活实际，采用“进一法”取近似数。
16．C
【分析】根据直角三角形的特征可知，直角三角形中较短的两条边为它的直角边，把其中一条直角边看作它的底，另一条直角边看作它的高，根据三角形的面积＝底×高÷2，把数据代入即可求出三角形的面积。
【详解】由分析可知，直角三角形的面积为：
6×8÷2
＝48÷2
＝24（平方厘米）
故答案为：C
【分析】熟练掌握直角三角形的特征及三角形的面积公式是解题的关键。
17．C
【分析】用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。
锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；直角三角形：有一个角是直角的三角形；钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。
【详解】如图，三角形ABC一定是直角三角形。
故答案为：C
【分析】关键是掌握数对表示位置的方法，以及三角形的分类标准。
18．A
【分析】（1）含有未知数的等式叫做方程，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可；
（2）小数除法中，余数的小数点和被除数原来的小数点对齐，分别用竖式求出两个除法算式商为整数时候的余数；
（3）无限小数包括循环小数和无限不循环小数，一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数，无限小数不一定都是循环小数，据此解答。
【详解】A．由方程的意义可知，方程一定是等式，如：2x＋0.2＝4.7；
B．1.7÷0.3＝5……0.2
17÷3＝5……2
所以，1.7÷0.3和17÷3的余数不相同。
C．分析可知，循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定都是循环小数，如：0.01001000100001…是无限小数但不是循环小数。
故答案为：A
【分析】掌握方程和循环小数的意义，以及小数除法中余数的小数点位置是解答题目的关键。
19．A
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。由此进行选择。
【详解】A．4.3÷x＝7×1.5，是含有未知数的等式，是方程。
B．3x＋2，含有未知数，不是等式，不是方程。
C．3x＋5＜5，含有未知数，不是等式，不是方程。
故答案为：A
【分析】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。
20．C
【分析】哪种颜色珠子数量最多，摸到该种颜色珠子的可能性就最大。
【详解】由题意可知，蓝珠子数量＞红珠子数量＞绿珠子数量，则摸到蓝珠子的可能性最大。
故答案为：C
【分析】掌握判断事件发生可能性大小的方法是解答本题的关键。
21．B
【分析】根据除数是整数的小数除法的运算法则，除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除，据此解答。
【详解】根据整数除法的计算方法，商个位上的2表示2个一，与5相乘所得的积是10个一；余数1，表示1个一，5在十分位上表示5个0.1，在加上1个一表示15个0.1。
故选：B
【分析】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位。
22．D
【分析】根据小数点位置的移动引起小数的大小变化规律可知，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，就是乙数扩大10倍就等于甲数，那么甲、乙两数的和是：39.6＝乙数＋乙数×10＝11×乙数，则：乙数＝39.6÷11，然后用乙数乘10即可得到甲数；据此解答。
【详解】根据分析可得：
39.6÷11＝3.6
3.6×10＝36
所以，甲数是36。
故答案为：D
【分析】解答本题关键是理解：乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，就是乙数扩大10倍就等于甲数。
23．B
【分析】甲乙两个图形都是由两个完全一样的直角三角形拼成的，所以甲的面积＝乙的面积＝2个直角三角形的面积之和；
甲的周长＝（长直角边＋斜边）×2，乙的周长＝（长直角边＋短直角边）×2，在直角三角形中斜边最长，则（长直角边＋斜边）×2＞（长直角边＋短直角边）×2。
【详解】分析可知，S甲＝S乙＝2S直角三角形；
C甲＝（长直角边＋斜边）×2，C乙＝（长直角边＋短直角边）×2，因为斜边＞直角边，所以C甲＞C乙。
故答案为：B
【分析】在直角三角形中，斜边一定大于直角边。
24．B
【分析】一个数乘或除以1，还得原来的数；一个数（0除外）除以小于1的数，结果比原来的数大；据此判断即可。
【详解】A．0.97÷1＝0.97＜1；
B．0.97＜1，1÷0.97＞1；
C．0.97×1＝0.97＜1；
D．1×0.97＝0.97＜1。
故答案为：B
【分析】考查了小数乘除法，关键是求出各自的结果，再按照小数大小比较的方法进一步解答。
25．C
【分析】根据：总价＝单价×数量，计算出3.4斤肉的总价，计算两盒巧克力的总价，再与大米的42元相加，得出结果与70比较即可，据此解答。
【详解】13×2＋3.4×2.5＋42
＝26＋8.5＋42
＝76.5（元）
76.5＞70
所以，70元不够买完。
故答案为：C
【分析】此题考查了小数乘法计算以及总价的计算公式，求出买巧克力和肉用的钱数，是解答本题的关键。
26．C
【分析】把代入方程进行检验，看方程左右两边是否相等即可。
【详解】A．把代入方程，得
方程左边＝6×6
＝36
≠方程右边
所以把不是方程的解。
B．把代入方程，得
方程左边＝3×6＋5×0.2
＝18＋1
＝19
≠方程右边
所以把不是方程的解。
C．把代入方程，得
方程左边＝7×（6－2）
＝7×4
＝28
＝方程右边
所以把是方程的解。
故选：C
【分析】此题考查的是方程的检验，解答此题应注意检验的格式。
27．B
【分析】根据题意，梯形转化成三角形，那么三角形的面积等于梯形的面积；从图中可知，三角形的高等于梯形的高，根据三角形的底＝三角形的面积×2÷高，即可求出BF的长度，再减去BC，即是CF的长度。
【详解】BF长：
24×2÷4
＝48÷4
＝12（cm）
CF长：
12－8＝4（cm）
线段CF长4cm。
故答案为：B
【分析】本题考查转化思想在数学中的应用，明白转化过程中，梯形和三角形面积相等，高也相等，利用三角形的面积公式求出三角形的底是解题的关键。
28．C
【分析】由题意可知，一件衣服的价钱加上30正好是一条裤子的价钱的1.5倍，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算：用x加上30，再除以1.5即可求出一条裤子的价钱。
【详解】由分析可知：
一件衣服x元，比一条裤子的1.5倍少30元，一条裤子（x＋30）÷1.5元。
故答案为：C
【分析】本题考查用字母表示数，结合倍的认识是解题的关键。
29．B
【分析】根据题意可知，梯形的上底和下底都扩大2倍，也就是说（上底＋下底）的和扩大了2倍，高也扩大到原来的2倍，它的面积一定也扩大了2×2＝4倍。
【详解】2×2＝4
则它的面积就扩大到原来的4倍。
故选：B
【分析】本题用到的知识点是：S＝（a＋b）×h÷2；两个加数都扩大几倍，它们的和也扩大几倍。
30．C
【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，用24×2÷8即可求出梯形的上、下底的和。
【详解】24×2÷8
＝48÷8
＝6（米）
它的上、下底的和是6米。
故答案为：C
【分析】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
31．B
【分析】解答此题，要求乙数是多少，要弄清甲数和乙数的关系，根据题意，甲数a－b正好是乙数的8倍，进而又根据“已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算”即可列式解答。
【详解】由分析知：甲数是a，比乙数的8倍多b，乙数是（a－b）÷8。
故答案为：B
【分析】此题考查了用字母表示数，解答此题要认真题意，理清数量关系，然后进行解答。
32．D
【详解】这三个图形的高都是相等的，高为h，根据公式，平行四边形的面积为4h，三角形的面积为4h，梯形的面积是4h，所以这几个图形的面积一样大．
33．D
【分析】不可能事件是指在一定条件下， 一定不发生的事件，即发生的概率是0的事件；据此进行判断。
【详解】A．射箭射中10环，可能会发生，属于不确定事件；
B．小明的身高比爸爸高，可能会发生，属于不确定事件；
C．掷硬币连续5次正面朝上，可能会发生，属于不确定事件；
D．2021年是平年，2月有28天，题干中说有29天，一定不会发生，是不可能事件。
故答案为：D
【分析】解答本题要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念，理解概念是解答基础题的主要方法。
34．A
【分析】一套西装需要布料8米，求66米长的布料可以做几套这样的西装，也就是求66里面有几个8，用除法计算，得数采用“去尾法”取整数。
【详解】66÷8≈8（套）
可做8套西装。
故答案为：A
【分析】本题考查小数除法的意义及应用，注意计算结果要结合生活实际，采用“去尾法”取近似数。
35．A
【分析】张意买了一张体育彩票，能否中大奖是一个随机事件，可能中奖也可能不中奖。
【详解】由分析可得：因为购买彩票，是一个随机事件，可能中奖也可能不中奖，不能确定；
故答案为：A
【分析】考查了确定事件和不确定事件，用到的知识点为：必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。
36．C
【分析】一个两位小数精确到十分位是10.5，这个两位小数最大是考虑原来的小数四舍后得到的，由此得出答案。
【详解】由分析可得：“四舍”得到的10.5最大是10.54，因此这个两位小数最大是10.54。
故答案为：C
【分析】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
37．B
【分析】平行四边形的面积＝底×高，如果底和高都扩大到原来的2倍，根据积的变化规律可知，那么它的面积扩大到原来的2×2＝4倍，据此答题即可。
【详解】由分析可知：
一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的4倍。
故答案为：B
【分析】掌握平行四边形的面积公式以及积的变化规律是解题的关键。
38．D
【分析】两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。叫做乘法交换律。
乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。
乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。或：两个数的差与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相减。
【详解】根据分析可知，
1.25×6.28×8
＝6.28×1.25×8
＝6.28×（1.25×8）
＝6.28×10
＝62.8
所以，1.25×6.28×8＝6.28×（1.25×8）＝62.8，这是运用了乘法交换律和结合律。
故答案为：D
【分析】熟练掌握乘法分配律、乘法交换律和乘法结合律的特点，是解答此题的关键。
39．B
【分析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。
【详解】2.76÷0.23＝276÷23，商的最高位是十位。
故答案为：B
【分析】关键是掌握小数除法的计算法则。
40．B
【分析】根据题意，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，说明甲数是乙数的十倍，甲数与乙数的和等于乙数×（10＋1），即用38.5除以（10＋1），求出乙数，再用乙数×10，即可求出甲数。
【详解】乙数：38.5÷（10＋1）
＝38.5÷11
＝3.5
甲数：3.5×10＝35
故答案为：B
【分析】本题考查小数混合运算，明确甲数与乙数的关系是解答本题的关键。
41．A
【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角。
360°为正多边形一个内角的整数倍才能单独镶嵌．本题考查了平面镶嵌（密铺），用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案。
【详解】A．正五边形每个内角是180°﹣360°÷5＝180°﹣72°＝108°，不能整除360°，不能密铺；
B．正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺；
C．正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能密铺。
故答案为：A
【分析】本题考查了平面镶嵌（密铺），用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案。
42．B
【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了。
【详解】四个边的长度没有发生变化，所以它的周长不变。
故答案为：B
【分析】此题主要考查平行四边形的特征及性质。
43．A
【分析】观察发现，3盒笔的价格加上一支笔的价格一共是37.5元，据此列出方程解答即可。
【详解】根据题意可列方程：。
故答案为：A
【分析】本题考查实际问题与方程，解答本题的关键是找到等量关系式。
44．C
【分析】由于是放回式摸球，所以第5次摸球的结果和前四次的摸球结果没有关系，摸球时盒子中哪种颜色的球多，摸出的可能性就大。据此解题。
【详解】第5次摸球时，盒子中仍有10个红色球和3个蓝色球，红色球多过蓝色球，所以摸出红色球的可能性就大。
故答案为：C
【分析】本题考查了可能性，属于基础题，盒子中哪种颜色的球多，摸出的可能性就大。
45．B
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
离小红最近是（3，5）。
故选：B
【分析】本题考查用数对表示位置，明确第一个数字表示列，第二个数字表示行是解题的关键。
46．B
【分析】张阿姨做中国结的个数＝丝线的总长度÷每个中国结需要丝线的长度，结果用去尾法保留整数。
【详解】163÷3.5≈46（个）
故答案为：B
【分析】余下的丝线长度不够做一个中国结时直接舍去，商根据实际情况用去尾法取近似值。
47．B
【分析】无限循环小数：一个无限小数，如果从小数部分的某一位起，都是由一个或几个数字依照一定的顺序连续不断地重复出现，这样的小数叫做“无限循环小数”，简称“循环小数”。重复出现的一个或几个数字，叫做“循环节”。
【详解】2.592592592…的循环节是592。
故答案为：B
【分析】循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“· ”，表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。这样的圆点叫做“循环点”。
48．C
【分析】方程是含有未知数的等式，等式是含有等号的式子。方程必须具备两个条件：（1）必须是等式；（2）必须含有未知数；据此解题即可。
【详解】A．5a＋b＝6，是方程；
B．6x＝20.4，是方程；
C．3x＋8＜10，不是等式；
D．3x－6＝5y，是方程。
故答案为：C
【分析】正确理解“方程是含有未知数的等式”的意义，是解答此题的关键。
49．B
【分析】根据数对表示位置的方法，在方格图中分别标出这三个点，顺次连接起来，根据图形即可判断这个三角形的形状。
【详解】解：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来，顺次连接即可得出这个三角形如图所示：
根据方格图可以得出AB⊥BC，所以这个三角形是直角三角形。
故答案为：B
【分析】此题考查了数对表示位置的方法以及直角三角形的性质的灵活应用。
50．B
【分析】第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它原来的，那么积就扩大到100×＝10（倍）。据此解题。
【详解】0.56×（100×）＝5.6，所以积变成了5.6。
故答案为：B
【分析】本题考查了小数乘法，明确积的变化规律是解题的关键。
51．C
【分析】假设甲数是1，即乙÷1.01＝1×1.01，据此即可求出乙数的值，即1.01×1.01，之后再和1进行比较即可。
【详解】假设甲数是1，
乙÷1.01＝1×1.01
乙÷1.01＝1.01
乙：1.01×1.01＝1.0201
1.0201＞1，所以乙大于甲。
故答案为：C
【分析】本题主要考查小数乘除法的计算，应熟练掌握小数乘除法的计算方法并灵活运用。
52．B
【分析】求装完25.5千克的色拉油至少需要多少个这样的瓶子，也就是求25.5里面有几个2.5，用除法计算，得数采用“进一法”取整数。
【详解】25.5÷2.5≈11（个）
至少需要11个这样的瓶子。
故答案为：B
【分析】本题考查小数除法的意义及应用，注意计算结果要结合生活实际，采用“进一法”取近似数。
53．C
【详解】根据商不变的性质可知，与1786÷125相等的式子是1.786÷0.125。
故答案为：C
54．B
【分析】这个三位小数有两种方法取得近似值7.20，“四舍”时原数大于近似数，原数可取最大值；“五入”时原数小于近似数，原数可取最小值。
【详解】一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数是7.20，这个三位小数最大是：7.204。
故答案为：B
【分析】掌握“四舍五入”取近似值的方法是解答本题的关键。
55．C
【分析】根据“小丽和小明同住一栋楼，小明住五楼，小丽住三楼”可知，小明从一楼回到家要走（5－1）层楼，小丽要走（3－1）层楼，每层楼有[80÷（5－1）]级台阶，再乘小丽要走的楼层数即可。
【详解】80÷（5－1）×（3－1）
＝80÷4×2
＝20×2
＝40（级）
所以，小丽从一楼回家要走40级台阶。
故答案为：C
【分析】正确理解植树问题中：间隔数＝棵数－1，是解答此题的关键。
56．B
【分析】根据公式：余数＝被除数－商×除数，用1.2减去0.5与2的积即可。
【详解】1.2－0.5×2
＝1.2－1
＝0.2
所以，1.2÷0.5的商为2时，余数是0.2；
故答案为：B
【分析】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
57．B
【分析】用2.6米乘5米，先求出一个停车位的面积。用360平方米除以一个停车位的面积，利用去尾法将商保留到整数部分，求出最多可以划出多少个停车位。
【详解】360÷（2.6×5）
＝360÷13
≈27（个）
所以，最多可以划出27个停车位。
故答案为：B
【分析】本题考查了商的近似数，熟练运用去尾法求近似数是解题的关键。
58．B
【分析】事件发生的可能性的大小，对事件发生的可能大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件；在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。
【详解】根据生活实际可知，
A．今天的太阳从南方升起是不可能，不符合题意；
B．写字时，人可能用左手，符合题意；
C．2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，所以此项说法错误；
D．地球绕月球旋转，是不符合实际的，不符合题意。
故答案为：B
【分析】联系生活实际，正确判定事件的确定性与不确定性，是解答此题的关键。
59．B
【分析】先求出x与y的和，再用和除以4。
【详解】由分析可得，x与y的和除以4列式为：（x＋y）÷4
故答案为：B
【分析】注意列综合算式时，要添加括号才能够表示出先算x与y的和。
60．A
【分析】根据小数乘除法的计算，计算出每个算式的结果，再与1进行比较即可。
【详解】A．0.96÷0.3＝3.2，3.2＞1，符合题意；
B．0.96×0.3＝0.288，0.288＜1，不符合题意；
C．0.52÷1.3＝0.4，0.4＜1，不符合题意。
故答案为：A
【分析】根据每个算式中数的特点，计算出结果和1的大小比较，进而得出结论。
61．B
【分析】根据平行四边形面积等于与它等底等高的三角形面积的2倍，据此解答。
【详解】根据平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍，
阴影部分是个平行四边形和三角形等底等高，三角形的面积是40cm2，则阴影部分面积为40×2＝80（平方厘米）
故选：B
【分析】此题考查的是等底等高的三角形和平行四边形的关系的应用，明确它们之间的关系是解题关键。
62．C
【分析】把x＝1代入各个选项中，看方程的两边是否左右相等，据此解答。
【详解】A、把x＝1代入方程，左边x－2＝1－2＝－1，右边＝20，所以不是方程的解；
B、把x＝1代入方程，左边3x－0.2＝3×1－0.2＝2.8，右边＝0.1，所以不是方程的解；
C、把x＝1代入方程，左边5x－4x＝5×1－4×1＝1，右边＝1，所以是方程的解；
故答案为：C
【分析】本题主要考查了学生根据方程的检验方法解决问题的能力。
63．C
【分析】用色拉油的质量÷一个空瓶装的质量，结果用进一法保留近似数即可。
【详解】28.5÷2.5≈12（个）
故答案为：C
【分析】最后无论剩下多少油，都得需要一个瓶子来装。
64．C
【分析】根据三角形面积＝底×高÷2，列出方程即可。
【详解】8x÷2＝80
解：8x÷2×2＝80×2
8x÷8＝160÷8
x＝20
故答案为：C
【分析】用方程解决问题的关键是找到等量关系。
65．B
【分析】观察题意可知，N大于0且小于1；N比0.5小，且靠近0.5；据此计算出每个选项的结果，再比较即可。
【详解】A．0.3÷0.6＝0.5
B．2.5÷5.8≈0.431
C．0.3－0.2＝0.1
D．0.25×6＝1.5
因为0.1＜0.431＜0.5＜1.5
0＜N＜0.5
N靠近0.5，
所以2.5÷5.8的得数与N最接近。
故答案为：B
【分析】本题主要考查了小数乘除法的计算和比较。
66．B
【分析】把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形，铁丝长度不变，铁丝长度是长方形和平行四边形的周长，在拉动的过程中，长方形的长和宽变成了平行四边形的一组临边，长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，比较长和底，宽和高，即可得出面积的变化，据此分析。
【详解】把一根铁丝围成的长方形拉成平行四边形，铁丝长度就是长方形和平行四边形的周长，铁丝长度没变，所以它的周长不变；长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＞平行四边形的高，所以长方形面积＞平行四边形面积。
故答案为：B
【分析】关键是理解长方形和平行四边形之间的关系，掌握长方形和平行四边形的周长和面积求法。
67．A
【分析】用40厘米除以2厘米，求出有多少个粉色水晶。由于是每相邻两颗粉色水晶之间粘贴一颗蓝色水晶，那么有多少个粉色水晶，就有多少个蓝色水晶。据此解题。
【详解】40÷2＝20（颗），所以需要20颗蓝色水晶。
故答案为：A
【分析】本题考查了植树问题，能正确理解题意并列式是解题的关键。
68．C
【分析】根据乘法结合律，三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，它们的积不变．把28分解成7×4，先把4和0.25相乘得1，这样计算比较简便。
【详解】28×0.25
＝7×4×0.25
＝7×（4×0.25）
＝7×1
＝7
故答案选：C
【分析】此题主要考查乘法结合律的应用，根据不同题目的特点，灵活选择计算方法，达到简算的目的。
69．D
【分析】一个数乘大于1的数，积要大于这个数，一个数乘小于1的数，积要小于这个数，据此解答。
【详解】0.6□×1.□9＞0.6
0.6□×1.□9小于1.□9
故答案选：D
【分析】本题考查积与因数的关系，利用它们之间的关系，进行解答。
70．A
【分析】两个非0的数相乘，一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数缩小到原来的，积不变，据此解答。
【详解】A．16×0.0735＝（16÷10）×（0.0735×10）＝1.6×0.735＝0.735×1.6，正确；
B．7.35×16＝（7.35÷10）×（16×10）＝0.735×160，错误；
C．73.5×0.16＝（73.5÷100）×（0.16×100）＝0.735×16，错误；
D．735×0.016＝（735÷1000）×（0.016×1000）＝0.735×16，错误。
故答案为：A
【分析】掌握积的变化规律是解答题目的关键。
71．B
【分析】根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此标出A、B、C、D四点的位置，再通过图形的特点判断即可。
【详解】如图所示：
观察图形可知，连接A、B、C、D四点，可以围成一个平行四边形。
故答案为：B
【分析】本题考查用数对表示位置，结合平行四边形的特征是解题的关键。
72．B
【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2可知，当三角形与平行四边形的底和面积都相等，三角形的高等于平行四边形高的2倍，据此解答。
【详解】4×2＝8（厘米）
三角形的高是8厘米。
故答案为：B
【分析】明确当三角形与平行四边形等底等面积时，它们高之间的关系是解题的关键。
73．B
【分析】由于同一根铁丝，说明这两个图形的周长相同，把铁丝拉成平行四边形，长方形的长等于平行四边形的底，宽大于平行四边形的高，长方形的面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，分析长方形长和宽与平行四边形底和高之间的关系，即可得出结论。
【详解】长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＞平行四边形的高，所以长×宽＞底×高，即长方形面积＞平行四边形面积，所以长方形面积大。
故答案为：B
【分析】关键是掌握并灵活运用长方形和平行四边形面积公式。
74．A
【分析】4.2×□＋5.8×□＝5.08，□里面的数相同，所以根据乘法分配律进行简化，然后再根据乘法算式中各部分的关系求解。
【详解】4.2×□＋5.8×□＝5.08，那么：
（4.2＋5.8）×□＝5.08，
10×□＝5.08，
□＝5.08÷10＝0.508；
□里应填入0.508；
故答案为：A
【分析】本题主要考查了对乘法分配律的应用，乘法分配律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。
75．B
【分析】可以把求圆木的根数转化为梯形面积，用下层的根数减去上层的根数加上1就是层数（高），再根据圆木根数＝（顶层根数＋底层根数）×层数÷2。列式计算即可。
【详解】（7＋15）×（15－7＋1）÷2
＝22×9÷2
＝198÷2
＝99（根）
则这堆圆木共有99根。
故答案为：B
【分析】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是求出梯形的高。
76．A
【分析】小数保留两位小数，看千分位上的数字是否满5，然后运用“四舍五入”法求得近似数即可。据此逐一分析各项即可。
【详解】A．4.834≈4.83
B．4.8399≈4.84
C．4.843≈4.84
D．4.835≈4.84
故答案为：A
【分析】本题考查求小数近似数，明确求小数的近似数的方法是解题的关键。
77．A
【分析】游戏的公平性在于事件发生的可能性是相等的，据此分析解答。
【详解】同时扔两枚同样的硬币，出现的情况有正正、正反、反正、反反四种可能性。
A．同是正面和同是反面出现的可能性一样大，所以此规则是公平的；
B．同是正面比出现其他情况的可能性小，所以此规则是不公平的；
C．同时是正面比出现一正一反的可能性小，所以此规则是不公平的。
故答案为：A
【分析】只有胜利的规则出现的机会相等，游戏才是公平的否则，便是不公平的，谁出现的机会多，谁就获胜的可能性大。
78．C
【分析】乘法结合律：（ab）c＝a（bc），题目的计算过程中先计算（1.25×8）的积可以简便运算，符合乘法结合律。
【详解】5.23×1.25×8
＝5.23×（1.25×8）
＝5.23×10
＝52.3
利用乘法结合律简便计算。
故答案为：C
【分析】整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
79．A
【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积大于原数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于原数；一个数（0除外）乘等于1的数，积等于原数，据此解答即可。
【详解】如果11.8×A＞11.8，那么A＞1，
故答案为：A。
【分析】本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。
80．A
【分析】根据长方形的周长公式：C＝2（a＋b），已知长方形的周长和宽，求长，则b＝C÷2－a，据此解答即可。
【详解】由分析可知：
长方形的周长是b米，宽是8米，长是（b÷2－8）米。
故答案为：A
【分析】本题考查用字母表示数，结合长方形的周长公式是解题的关键。
81．B
【分析】根据题意知道小兰今年比小红小18岁，由于年龄差不随时间的变化而改变，所以过c年后，他们相差的岁数不变。
【详解】今年小兰比小红小：a－（a－18）
＝a－a＋18
＝18（岁）
因为年龄差不随时间的变化而改变，所以再过c年后她们仍相差18岁。
故答案为：B
【分析】熟知年龄差不随时间的变化而改变是解答本题的关键。
82．B
【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加，据此解答。
【详解】由分析可得：2.3×6.9＋2.3×3.1＝2.3×（6.9＋3.1）用简便方法计算时，运用了乘法分配律。
故答案为：B
【分析】本题考查乘法分配律的应用，注意牢记，灵活运用。
83．A
【分析】除数不变，被除数扩大几倍或缩小到原来的几分之一，商也同样扩大几倍或缩小到原来的几分之一；被除数不变，除数扩大几倍或缩小到原来的几分之一（0除外），商反而缩小到原来的几分之一或扩大相同的倍数。被除数和除数扩大几倍或缩小到原来的几分之一（0除外），商不变。据此解答。
【详解】A．9.9÷0.003，99缩小到原来的，0.03也缩小到原来的，商不变；
B．990÷0.003，99扩大到原来的10倍，0.03也缩小到原来的，商扩大到原来的100倍；
C．9900÷30，99扩大到原来的100倍，0.03也扩大到原来的1000倍，商缩小到原来的；
D．990÷3，99扩大到原来的10倍，0.03也扩大到原来的100倍，商缩小到原来的。
故答案为：A
【分析】本题考查了小数除法的计算，解答本题的关键是明确商的变化规律。
84．C
【分析】根据被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，逐项分析选项中被除数和除数的变化情况。
【详解】A．196÷35，被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的100倍，商缩小到原来的；
B．196÷3.5，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商不变，但是除数仍有小数点，用计算器无法计算；
C．1960÷35，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变。
故答案为：C
【分析】掌握商不变的性质是解答本题的关键。
85．C
【分析】根据除法的意义，用46除以2.5，其结果再根据实际情况运用“进一法”保留整数即可。
【详解】46÷2.5＝18.4≈19（个）
则最少要准备19个纸箱。
故答案为：C
【分析】本题考查小数除法，明确其结果根据实际情况运用“进一法”保留整数是解题的关键。
86．C
【分析】先用对应质量÷对应个数，求出一个橘子的质量，再用要买的质量÷一个橘子的质量＝个数，结果用四舍五入法保留近似数，再选择即可。
【详解】13÷（2.1÷14）
＝13÷0.15
≈87（个）
故答案为：C
【分析】关键是理解数量关系，掌握小数除法的计算方法。