美术九年级上册第9课 恢弘灿烂的唐代美术教案及反思

这是一份美术九年级上册第9课 恢弘灿烂的唐代美术教案及反思，共10页。教案主要包含了教学目标，重点，教学设计等内容，欢迎下载使用。

教学思路：
唐朝艺术处于我国古代文化艺术鼎盛时期，有极大的研究、欣赏价值。本课以盛唐时期的雕塑作品为切入点，展示盛唐艺术在中华古代艺术宝库中的重要地位。
归纳起来，本课的编写是从以下几个方面考虑的：以“多角度”欣赏为目的，以教材编排为主线，学生可以按照自己的意愿，或者按照教材排版的顺序，对唐朝艺术从美术语言的角度、从历史背景的角度、从文化角度，以及从美术家生平或创作心理角度进行分析。本课共分为五大板块，分别为雕塑、绘画、书法、工艺和建筑。以“昭陵六骏”为代表，反映了雕塑在唐朝艺术中占有的重要地位;教材中选用的两幅绘画均以人物为主，《步辇图》反映了当时民族大团结的盛况，《虢国夫人游春图》真实地再现了宫廷生活，极具研究、欣赏价值;教材中选用了唐朝著名书法家颜真卿、怀素的作品，结合工艺品和建筑的展示，从一定程度上反映出唐朝繁荣昌盛的气象。
欣赏唐朝的艺术，不仅仅只观看作品，而且还要了解作品所蕴涵的意义，使学生进一步认识“盛唐气韵”的风范，增强民族自豪感和自信心。本课所选艺术作品均反映出当时的社会背景，具有深远的历史意义。
一、教学目标
1.逐渐形成学生的美术鉴赏能力，促进审美能力和审美品位的提高。
2.培养学生“多角度”欣赏唐朝多元艺术文化的能力。
3.通过学习中国古代传统文化，培养学生珍惜优秀民族艺术与文化遗产的积极态度。
二、重点、难点。
重点：了解唐朝文化的艺术特色，了解不同艺术形式的特点。
难点：理解唐朝丰富历史文化的内涵。
三、教学设计
课前准备
（学生）收集唐朝艺术的相关图片资料，了解唐朝社会文化背景
（教师）相关课件、多媒体设备
教学过程
1、导入教学。
事提问：中国古代历史上哪个朝代最为鼎盛？
生：（略）
距今1400多年前的唐朝，是我国封建社会的鼎盛时期，无论在经济、军事还是文化上，唐朝都是当时世界上一流的强国。唐朝的文化艺术在我国历史上曾达到一个颠峰，对后世的影响极大。时至今日，海外还以“唐人”来称呼中国人。
唐朝是一个经济繁荣、国强民富、疆域广阔的强国。那么繁荣的经济、强盛的国力对当时的艺术有着怎样的影响呢？下面我们从五个方面来介绍唐朝艺术，即雕塑、绘画、书法、工艺、建筑五大类。
2、深入教学
（1）在欣赏前提示学生思考：唐朝艺术形式都有哪些特点？与现代艺术有什么不同？
（一）雕塑
受伟大时代艺术气氛的广泛熏陶与外来雕塑艺术的影响，唐代雕塑在继承、创新的艺术征程中，用积极、肯定的态度介入社会，以无比的雄浑大气和高度的精巧成熟，表现出中国古代雕塑从未有过的雄强之势和磅礴大气。唐代是中国雕塑艺术发展的高峰时期。唐代雕塑主要包括陵墓雕刻、石窟寺雕刻、陶俑和泥塑。
提到陵墓雕刻，应首推昭陵，请问同学们昭陵是谁的陵墓？有谁知道。
（2）

昭陵是唐太宗李世民与长孙皇后合葬墓，陵址是唐太宗亲自选定的（九峻山），它也是唐代帝王最初以真山为坟的首创。贞观二十三年（649）建成，也是唐代最大的帝王陵。
（3）
昭陵的石雕艺术很有创新。精美的昭陵六骏浮雕，是其中最负盛名的作品。
六匹骏马，曾是唐太宗李世民南征北战打天下时的坐骑，立有战功，它们既象征唐太宗所经历的最主要六大战役，同时也是表彰它们在唐王朝创建过程中立下的赫赫战功。（六匹骏马的名称：一是飒（sà）露紫，二是拳毛騧 (guā)，三是青骓（zhuī），四是什伐赤，五是特勒骠，六是白蹄乌。）
李世民早在贞观十一年(公元636年)就命宫廷画家阎立本绘写图形、并选用名匠把它们雕成比真马小一些的六块浮雕。并在每块浮雕的右上角留出一处方形石面，由名书家欧阳询书写太宗自撰的赞词。
这一组六骏浮雕从雕刻的题材和创作手法说，它反映了唐帝国建国初期的兴盛气象，它不仅在雕刻艺术上具有很高的价值，而且还有着重大的政治历史意义。是初唐时期石雕中的代表性作品。
在唐代雕刻艺术制作中，尤其是浮雕艺术制作中，其表现形式和雕刻技巧，与唐以前的浮雕制作相对比，显然有很大的进步，可说是达到了成熟的境地。（课件——汉代石雕与昭陵六骏比较）它不仅充分地表现出浮雕所应有的体积感，而且线条明快，形体结构也非常适称。这与唐代由于雄厚的物质基础所促成的科学技术知识以及雕刻工具的发展，都有着直接的关系。
（4）
昭陵六骏雕塑
这六匹骏马的表现形式是：三匹站立，三匹奔驰，都是体态矫健，雄劲圆肥，明显地刻划出唐代统治者所喜用的西域马的典型。
飒露紫
其中之一的“飒露紫”，是表现马在战阵上受了箭伤；由随将邱行恭为之拔出箭矢的顷刻。唐代杰出的雕刻匠师在处理这一题材时，体会到马因拔出箭矢所感到的疼痛和紧张，表现出却步后退，但又不失为雄强的战马应有的骄矜气质。因而创造出这一生动卓越的形象。
拳毛騧
另一匹名马“拳毛騧”(腿部残损)，表现出虽因在战阵中身受九箭，疲惫中正在走动，却仍然显得神态自若而具有刚毅之气。整个形体的比例合度，好像雕刻者是面对这匹名马雕出的。
师小结：像这样富于写实的雕刻手法，如不是雕刻者，对于马的习性、动态有细致的观察体会，决难创作出这种杰出的作品。
（5）
佛像
唐代佛像雕塑在吸取了印度古典艺术精华的同时，结合本民族深厚的艺术传统和人文思想， 形成了雍容壮阔，庄严深沉的艺术风格。
（6）
唐代雕塑艺术的成熟，表现在写实能力提高而获得了表现的自由：在艺术风格上，①理想的追求与手法的真实互相统一，②简单朴素的规律化的处理和生动真实的表现相统一，③雕塑的局部和整体群雕的统一和协调。
以上特点在唐三彩中我们都能找到。
《加彩女立俑》唐代的彩色陶俑以生动的造型和绚烂的色彩多侧面地反映出唐代豪华富丽的社会生活。《唐人女妆》唐人有着积极的审美观，他们喜欢丰满、圆润的体态，崇尚充满生命力的健康美。让人我们再次感受到唐朝的审美观——“以胖为美”。
（二）工艺
《仙骑镜》、《打马球镜》这是唐代用来梳装的镜子，图案雕刻得精彩吗？
唐代铜镜以其争芳斗艳的题材、纹饰和造型的明快著称于世，是唐代工艺美术中突出的一种类型。四神、瑞兽、海马葡萄以及花卉是唐镜纹饰的基本主题，构图繁复，瑰丽。铜镜上出现的神话、传说及人物故事十分引人，如狩猎镜、打马球镜等等。
唐代金银器品类繁多，如碗、盒、杯、盘、壶等，广泛用于宫廷生活中。其花纹造型、制作工艺都达到很高的水准。唐代手工艺内容丰富，是实用技能与艺术追求以及科技进步合一的典范。其特点是雄浑大气，不拘泥于细碎的繁文缛节和过多的色彩，显示出凝练、简洁、朴实的精神内涵。
（三）绘画
《步辇图》（作者阎立本，雍州万年人，官至宰相，工于写真，尤擅故事画，取材多是贵族、官宦以及宫廷历史事件。）
画家选取太宗接见吐蕃使者禄东赞的情节来表现。画幅右面是坐在步辇上的唐太宗，被肩抬步辇和掌扇的宫女簇拥着，画幅左边是身着小团花衣、拱手致意的禄东赞。
禄东赞及其随从的举止、相貌特征有着强烈的高原民族特色，唐太宗的形象则更为成功，在深沉谦和的外表中流露出深才大略和非凡气度。这幅作品忠实地表现一千余年前中央政权与边远民族的友好交往，至今仍然有着重要的历史价值；同时人物形象和性格特征的成功塑造也表达出肖像画创作的成就。
从作品中可以了解阎立本的绘画技巧特征，健劲的线描加以深沉的设色，人物动态较为拘谨而重面部特征的刻画，都反映了对传统的继承和发展。
《敦煌壁画》
唐代的宗教绘画绝对没有凄凄惨惨与世隔绝的低沉的格调，反而是“飞天”们自由翻飞，上下遨游，气氛热烈而祥和，色彩艳现而明快，充满亲情和温馨，每一幅都是人间极乐图。
师小结：唐代绘画的最大主题在于人，并且是用一种非常积极、热烈、达观和肯定的态度去表现人。唐代人物画的特点则是注重表现人物的现实性格和具体神态，或者说是形神兼备。
（四）书法
唐代是书法艺术登上绝顶的辉煌时期，也是书法从实用技能到独立艺术，再进而到中国文化精华这一演变过程的最终完成时期。
颜真卿（从字体结构、意境方面分析）
颜真卿（709—785），京兆万年（今陕西）人，曾任平原太守，人们又称之为“颜鲁公”。他的书法创造了新的一代书风。
他的行草书遒劲有力，真情流露，结构沉着，点化飞扬；楷书雄秀端庄，结构由初唐的瘦长变为方形，方中见圆，具有向心力。另外，颜真卿善用中锋笔法，饶有筋骨，亦有锋芒， 一般横画略细，竖画、点、撇与捺略粗。这一书风显示出气势宏大、圆润浑厚的美感。
颜真卿的传世作品比较多，一生书写的碑刻也极多，流传至今有《东方朔画赞碑》，风格清远浑厚，透出一派端严、庄重、的大家风范，而那种饱满大气，更是强盛繁荣的唐王朝的有力体现。
怀素（725—785）是唐代的草书家，字藏真，俗姓钱，湖南长沙人，由于怀素草书精妙绝伦，独树一帜，所以历来为收藏家所珍藏。仅宋朝御府所收藏的怀素草书就多达101件，只可惜宋御府收藏的怀素草书大都已毁于战乱， 流传至今的怀素草书还有以下7件：《自叙帖》、《藏真帖》、《千字文帖》、《苦笋帖》、《食鱼帖》、《圣母帖》、《论书帖》，现藏于北京故宫博物院。
《自叙帖》，字态忽大忽小，草法精湛，藏锋内转，效张芝的出神入化，万马奔腾，而又师袭张颠狂草法规，卓然自成一家。
怀素继承张旭又有所发展，创造了“狂草”，称 “以狂继颠”。
他的草书如暴风骤雨、雷霆万钧，给人以昂扬激越的美感。在结构和章法上，强调疏密、斜正、大小、虚实、枯润的强烈对比，具有鲜明的节奏感。他的笔法精妙，在一泻千里的笔势中，能保持中锋行笔，逆锋起笔，用锋尖在纸面上跳跃出瘦劲凝练而富有圆转弹性的线条，故人称“藏真妙于瘦”。
他传世的作品有《苦笋帖》、《食鱼帖》、《论书帖》、《自叙帖》等，其中以《自叙帖》最佳。
（五）建筑
唐朝建筑
唐代建筑与后世相比，其特点为追求建筑整体布局上的舒展挺拔，落落大气，装饰风格简洁明快。日本现存的许多建筑深受唐朝的影响。
从画面中可以感受到当时唐朝强大的国力，其艺术风貌也显示出恢弘、博大、朴质，同时还体现了封建社会鼎盛时期的时代精神。
唐朝国力空前强大，建筑艺术呈现一片繁荣景象，在继承前人建筑艺术精华的基础上又有新的创造，其艺术风貌恢弘质朴，体现了封建社会盛期的时代精神。唐都长安的建筑规模宏大，规划整齐，是当时世界上最大的城市之一。它布局方整、对称，功能区划明确，是经济文化高度发展的象征，对封建社会都城建筑有深远的影响。
唐朝建筑可以归纳为以下几个特点：
⑴ 规模宏大，规划严整。唐都长安原是隋代规划兴建的，但唐继承后又加以扩充，使之成为当时世界上最大、最繁荣的城市之一。
⑵ 建筑群处理日趋成熟，不仅加强了城市总体规划，宫殿、陵墓等建筑也加强了突出主体建筑的空间组合，强化了沿轴线方向的陪衬手法。
⑶ 木建筑解决了大面积、大体量的技术问题，并已定型化。用木制度的出现，反映了施工管理水平的进步，加速了施工速度，便于控制木材用料，掌握工程质量，促进了建筑设计的发展。
⑷唐代建筑风格具有气魄宏伟，严整而又开朗的特点，长安城、大明宫等一系列的遗址都体现出这一点。唐时琉璃瓦也较北魏时增多了，长安宫殿出土的琉璃瓦以绿色居多，黄色、蓝色次之。
5、浮想联翩
（1）假设你是一个生活在唐朝盛世的人，请你给大家介绍一下让你倍感自豪的文化都有什么特？
（你可以任选雕塑、绘画、书法、工艺、建筑等中的一种加以介绍。）
（2）布置作业
让学生通过各种途径查找、欣赏有关唐朝盛期的艺术作品，并根据雕塑、绘画、书法、工艺、建筑五个方面总结其艺术特点。