高中地理人教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的圈层结构课堂教学课件ppt

这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的圈层结构课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了地球的内部圈层等内容，欢迎下载使用。
如何知道一个煮的半熟的鸡蛋的内部结构和物质状态？
我们可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？主要手段是什么？
1、什么叫地震波，分哪几类？
探究一：地震波的特性
2、p波、s波传播速度有什么区别，能在哪种介质中传播？
3、总结：地震波有什么特性？
1.划分依据———地震波
地震波是 ;是地球内部 的一种释放形式.
地震波的传播速度随着所通过物质的性质而变化.
速度随着所通过物质的性质而变化
2010年1月12日，加勒比海岛国海地发生里氏7级强震，给当地人们生命、财产造成巨大的损失。灾后，从一个架设在马路上的监视器可以清楚地重现地震发生瞬间的情景：大地剧烈晃动，先是上下颠簸、再添加左右摇晃。这使一位当时在一艘等候进太子港的轮船上幸免于难的船员怀疑自己的记忆：当时只感觉到上下颠簸，并没有体会到监视器所拍摄到的左右摇晃。回答下列问题：（1）解释材料中船员的记忆是否有误？（2）地震后，为何大地先是上下颠簸、后左右摇晃？
划分依据———地震波 地震波在地球内部传播时速度发生突然变化，这个波速发生突然变化的面叫做不连续面。 地球内部就通过这个不连续面来划分圈层。
探究二：地球的内部圈层
纵波波速突降，横波消失
大陆部分平均深33千米
思考：1、地壳厚度分布有何规律？2、地壳是由什么组成的？3、岩石圈等同于地壳吗？4、岩浆发源于地球的哪个界面？
2000—3000千米
减少宇宙射线、紫外线的影响
水圈是一个连续不规则的圈层
由各种水体组成，包括海洋水、陆地水、大气水
包括固态水、液态水、气态水
水圈的水处在不断循环运动之中
大气圈底部、水圈全部和岩石圈的上部
（3）生物在地理环境形成中的作用：
生物绝大部分集中在地面以上100米到水面以下200米的这一薄层里，此为生物圈的核心部分。
各个圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。
1.有关地震波的叙述正确的是？
A . 地震波是一种无线电波B . 纵波传到古登堡面时完全消失C . 纵波和横波传播速度在莫霍面 都明显减少D . 从震源发生的地震波，纵波比 横波先到达地面
2. 有关地球内部圈层的叙述，正确的是？
A 地幔的厚度最大B 地震波在地壳的传播速度比在地幔大C 软流层紧贴于地壳以下D 地核的温度很高，压力和密度都很大
3. 下列地区中，地壳厚度最小的是？
A喜马拉雅山B 黄土高原C 大西洋D 刚果盆地
A 地壳B 软流层以上的部分C 地壳和上地幔D 地壳和软流层