7.1认识小数寒假自主预习练-人教版数学三年级下册

这是一份7.1认识小数寒假自主预习练-人教版数学三年级下册，共10页。试卷主要包含了小数的意义，小数的认，小数与分数的关系，运用元/角/分，分母是10的分数写成一位小数，比较两个小数的大小，比大小的两种情况等内容，欢迎下载使用。

1、小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。
2、小数的认、读、写：限于小数部分不超过两位的小数。整数部分按整数的读法（几百几十几）。小数部分每一位都要读，按读电话号码的方法读，有几个0就读几个零。
例如：127.005读作：一百二十七点零零五。
3、小数与分数的关系、互换。小数不同表示的分数就不同。
例如：0.5＝5/10 0.50＝50/100
4、运用元/角/分、米/分米/厘米的知识写小数；把7角、7分改写成以元作单位的小数。
5、把“单位1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1
把“单位1”平均分成100份，每份是它的百分之一，也就是0.01
6、分母是10的分数写成一位小数（0.1），分母是100的分数写成两位小数（0.01）。
7、比较两个小数的大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
8、比大小的两种情况：跑步是数越少越好；跳远、跳高是数越大越好。
一、选择题
1．下面3幅图中，涂色部分用“0.4”表示的是（ ）。
A．
B．
C．
2．小数点的右边是（ ）。
A．小数部分B．整数部分C．小数点
3．如下图中□所指的数大约是（ ）。
A．2.8B．4.3C．5.1
4．100米赛跑，小华用16.1秒，小亮用17.8秒，小刚用16.7秒。跑得最快的是（ ）。
A．小华B．小亮C．小刚
5．下表是三名学生100米跑成绩统计表根据表中成绩，获得第一名的是（ ）。
A．小明B．小强C．小力
6．2个十和2个十分之一组成的数是多少？（ ）
A．2.2B．20.2C．20.02
7．下列图形中涂色部分可以用0.5表示的是（ ）。
A． B． C．
8．下面图（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A．
B．
C．
二、填空题
9．2米4分米写成小数是( )米，2元5角写成小数是( )元。
10．下面是四位同学百米赛跑成绩统计表：
请把前三名运动员的姓名写到领奖台上。
11．在（）里填上“大于、小于或等于”号。
3.04元( )3.4元 9.9分米( )10分米
23×4( )24×5 364－（215－80）( )180
12．300平方分米＝( )平方米 5平方分米＝( )平方厘米
2厘米＝( )分米 8角＝( )元
数学书封面的面积约468( ) 操场占地面积是8000( )
13．3.25读作( )，五点三七写作( )。
14．小兵身高是1米4分米，写成小数是( )米； 31元5角用小数表示是( )元．
15．按规律接着往下写：0.3，0.6，0.9，1.2，1.5，( )，2.1。
三、判断题
16．1米的是0.1米。( )
17．在0.6和0.8之间的小数只有0.7。( )
18．3元5角用小数表示是3.5元。( )
四、解答题
19．先在框里填上合适的小数，再回答下列问题。
（1）这6个小数中，与1最接近的数是（ ），与2最接近的数是（ ）。
（2）在这6个小数中，（ ）最大，（ ）最小。
（3）把这6个小数按从大到小的顺序排列。
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20．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。
（1）两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？
（2）视力低于5.0的三年级学生有多少人？六年级呢？
（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？
21．把下面的图形按要求分一分，涂一涂，填一填。
把上图平均分成10份，涂其中的3份，涂色部分用分数表示是（ ），用小数表示是（ ）。
22．下面是三年级（1）班和三年级（2）班本学期体检视力统计表。
（1）（ ）班视力在5.0及以上的人数更多，有（ ）人。
（2）三（2）班视力在5.0及以上的人数是三（1）班视力在4.2及以下的人数的 （ ）倍。
（3）两个班视力在4.6及以下的一共有（ ）人。
（4）你想对这些同学说什么？
23．学校举行运动会．陈阳、多多和李良三人的跳远成绩分别是1米4分米、1.3米、1米50厘米．请你给他们三人排名次．
姓名
小明
小强
小力
成绩/秒
15.8
18.6
19.9
姓名
李明
张浩
王明宇
黄明轩
成绩/秒
16.1
15.5
15.8
16.5
参考答案：
1．A
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，
A．平均分成10份，取4份，能用0.4表示；
B．平均分成10份，取6份，不能用0.4表示；
C．平均分成4份，取4份，不能用0.4表示；
2．A
【详解】据分析可得：
小数点的右边是小数部分。
3．B
【详解】A.2.8＜4
B.4＜4.3＜5
C.5.1＞5
4．A
【详解】16.1秒＜16.7秒＜17.8秒
100米赛跑，小华用16.1秒，小亮用17.8秒，小刚用16.7秒。跑得最快的是（小华）。
5．A
【详解】15.8＜18.6＜19.9
小明跑100米所花时间最少。
6．B
【详解】2个十和2个十分之一组成的数是20.2，
7．C
【详解】A．此图被平均分成的9份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分不可以用0.5表示。
B．此图被平均分成的6份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分不可以用0.5表示。
C．此图被平均分成的10份，涂色部分为其中的5份，因此涂色部分可以用0.5表示。
8．B
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，
A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；
B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；
C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；
9． 2.4 2.5
【详解】2米4分米＝2.4米；2元5角＝2.5元。
10．见详解
【详解】15.5＜15.8＜16.1＜16.5；
11． ＜ ＜ ＜ ＞
【详解】略
12． 3 500 0.2 0.8 平方厘米/cm2 平方米/m2
【详解】300平方分米是3个1平方米，即300平方分米＝3平方米；
5平方分米是5个100平方厘米，即5平方分米＝500平方厘米；
2厘米是2个0.1分米，即2厘米＝0.2分米；
8角是8个0.1元，即8角＝0.8元；
根据分析可知，数学书封面的面积约468平方厘米； 操场占地面积是8000平方米。
13． 三点二五 5.37
【详解】3.25读作：三点二五，五点三七写作：5.37。
14． 1.4 31.5
【详解】略
15．1.8
【详解】1.5＋0.3＝1.8
1.8＋0.3＝2.1
则这组数字为：0.3，0.6，0.9，1.2，1.5，1.8，2.1。
16．√
【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。
17．×
【详解】根据分析可知，在0.6和0.8之间的小数有无数个，原说法错误。
18．√
【详解】3元5角用小数表示是3.5元，根据分析所以判断正确。
19．
（1）1.1； 2.2
（2）2.9； 0.2
（3）
【详解】
（1）这6个小数中，与1最接近的数是1.1，与2最接近的数是2.2。
（2）在这6个小数中，2.9最大，0.2最小。
（3）把这6个小数按从大到小的顺序排列。
20．（1）181人
（2）60人；97人
（3）同学们应注意保护好自己的眼睛，少看电子产品，避免在光线弱的地方看书学习，同时还要勤做眼保健操。
【详解】（1）106＋75＝181（人）
答：两个年级视力在5.0及以上的共有181人。
（2）42＋13＋5＝60（人）
53＋33＋11＝97（人）
答：视力低于5.0的三年级学生有60人，六年级学生有97人。
（3）同学们应注意保护好自己的眼睛，少看电子产品，避免在光线弱的地方看书学习，同时还要勤做眼保健操。
21．作图见详解；；0.3。
【详解】
涂色部分用分数表示是，用小数表示是0.3。
22．（1）三（1）；16
（2）2
（3）39
（4）同学们要注意保护我们的眼睛，应合理用眼，避免在光线弱的地方看书、学习，还应减少电子产品的使用，多进行户外运动。（答案不唯一）
【详解】（1）16＞12，即三（1）班视力在5.0及以上的人数更多，有16人。
（2）12÷6＝2，即三（2）班视力在5.0及以上的人数是三（1）班视力在4.2及以下的人数的2倍。
（3）10＋12＋6＋11＝39（人），即两个班视力在4.6及以下的一共有39人。
（4）我想对这些同学说，同学们要注意保护我们的眼睛，应合理用眼，避免在光线弱的地方看书、学习，还应减少电子产品的使用，多进行户外运动。
23．李良第一名,陈阳第二名,多多第三名
【详解】1米4分米=1.4米 1米50厘米=1.5米
1.5米>1.4米>1.3米
答:李良第一名,陈阳第二名,多多第三名．