第七章 活动课《认识南方地区和北方地区的区域差异》（课件+教案）2023-2024学年八年级地理下学期商务星球版

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商务星球版八年级下册活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异第七章 南方地区Scenario import情景导入南方地区和北方地区有哪些差异？南米北面南甘北甜南油北花南船北马南尖北平怎样有规律的分析南方地区和北方地区产生的差异？ 区域比较法是学习地理的常用方法，比较对象通常是相邻或者相似的两个地理区域，一般从自然地理和人文地理两个方面着手，按照地理要素分项进行。Learning Objectives学习目标1.从地理位置、地形、土壤、水文、植被等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。（区域认知、综合思维能力）2.举例说出南、北方农业生产、风俗习惯等方面的差异，并简要分析其原因。（综合思维能力、人地和谐观）3.通过学习北方地区和南方地区的区域差异，使学生学会用比较法学习区域地理。（综合思维能力）CONTENTS目录对比南、北方地区的自然地理差异PART ONE01一.对比南、北方地区的自然地理差异 认识南、北方地区自然地理差异，可以从地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被等方面确定比较项目，选取有效信息。一.对比南、北方地区的自然地理差异秦岭淮河一.对比南、北方地区的自然地理差异温馨提示：在图中找出南、北方地区主要的地形，归纳对比两地的地形特征。一.对比南、北方地区的自然地理差异温馨提示：说出南、北方地区主要气候类型，归纳对比两地的气候特征的差异。温带季风气候亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥夏季高温多雨，冬季温和湿润雨热同期一.对比南、北方地区的自然地理差异温馨提示：对比南、北方地区所在的温度带和干湿地区。北方地区：暖温带、中温带、一小部分寒温带；大部分半湿润地区，东北地区有少部分湿润地区。南方地区：大部分亚热带，南部有热带分布，属于湿润地区。一.对比南、北方地区的自然地理差异北方——温带落叶阔叶林南方——亚热带常绿阔叶林一.对比南、北方地区的自然地理差异水量小，含沙量大，有结冰期水量大，含沙量小，无结冰期一.对比南、北方地区的自然地理差异一.对比南、北方地区的自然地理差异秦岭淮河以南，青藏高原以东大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭淮河以北山地、丘陵为主，平原沿江分布平原、高原为主亚热带季风气候为主温带季风气候为主水量大，含沙量小，无结冰期水量小，含沙量大，有结冰期红色土、紫色土、水稻土黑土、黄土亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林PART TWO02探究南、北方地区的人文地理差异二.探究南、北方地区的人文地理差异一方水土养育一方人 相对于工业生产和交通运输而言，南、北方地区农业生产差异更为明显。请你结合下面的图片，说说南、北方地区在耕地类型、主要农作物和耕作制度等方面的差异。二.探究南、北方地区的人文地理差异南方水田主要作物：水稻、甘蔗、油菜等二.探究南、北方地区的人文地理差异二.探究南、北方地区的人文地理差异旱地水田小麦水稻花生、大豆油菜甜菜甘蔗东北：一年一熟华北：两年三熟或一年两熟一年两熟至三熟说说南、北方地区在耕地类型、主要农作物和耕作制度的差异。二.探究南、北方地区的人文地理差异南、北方地区在衣、食、住、行等生活的方方面面都存在差异。请结合下面的图片，说说南、北方地区日常生活方面的差异。浙江民居北京民居饺子米饭二.探究南、北方地区的人文地理差异南、北方地区的房屋墙体厚度、屋顶坡度、窗户大小等二.探究南、北方地区的人文地理差异南、北方地区的饮食说说下面的美食哪些是南方的，哪些是北方的？南稻北麦——南米北面二.探究南、北方地区的人文地理差异南船北马南、北方地区的传统交通二.探究南、北方地区的人文地理差异说说南、北方地区在日常生活方面的差异。米饭面食屋顶坡度小、墙体较厚，注重防寒保温屋顶坡度大，墙体高，注重通风散热陆运，多用汽车、马车水运，多用船注重保暖穿的少二.探究南、北方地区的人文地理差异南、北方地区在传统体育、戏剧曲艺、风土民俗等方面的文化差异也十分明显。请你结合下面的一组图片，说说南、北方地区文化方面的差异。北方冬季的滑雪、溜冰南方地区的赛龙舟二.探究南、北方地区的人文地理差异二.探究南、北方地区的人文地理差异说说南、北方地区文化艺术的差异。溜冰、滑雪戏：秦腔、京剧等，热闹喧天；曲：苍凉、悲壮、激越、凝重、悠远游泳、赛龙舟戏：黄梅戏等，抑扬顿挫、一唱三叹；曲：轻快、玲珑、婉转、亲切、凄恻二.探究南、北方地区的人文地理差异阅读教材67-68页，自主学习概括南、北方人文地理特点：◆传统交通工具： 南（ ）北（ ）◆耕地类型： 南（ ）北（ ）◆粮食作物： 南（ ）北（ ）◆糖料作物： 南（ ）北（ ）◆饮食习惯：主食 南（ ）北（ ）口味 南（ ）北（ ）◆气候灾害： 南（ ）北（ ）◆工业结构： 南（ ）北（ ）◆民居建筑：屋顶 南（ ）北（ ）墙体 南（ ）北（ ）◆武术专长： 南（ ）北（ ）◆方言种类： 南（ ）北（ ）归纳总结认识南方地区和北方地区的区域差异自然地理差异位置：以秦岭—淮河为界地形：南方以山地、丘陵为主，北方以平原、高原为主气候：南方以亚热带季风气候为主，北方以温带季风气候为主河流：南方河流流量大，无结冰期、汛期长；北方流量小、有结冰期，含沙量大，汛期短人文地理差异农业生产：南稻北麦、南方熟制一年两熟至三熟，北方两年三熟、一年一熟日常生活：南方—屋顶坡度大，船为交通工具，喜食大米，服饰较薄；北方地区—屋顶坡度小，马车为交通工具，喜食面食，服饰厚；文化艺术：南方—赛龙舟，北方：滑雪等当堂达标1．贵州省土层瘠薄，植被根系较浅，容易遭到水流的冲刷侵蚀，石化现象严重，对农业生产和人民生活造成了严重影响，贵州省石漠化现象严重的自然原因是（ ） A．过度放牧和砍樵 B．陡坡开垦C．土壤瘠薄，植被根系浅 D．降水少，植被以草原荒漠为主2.我因北方地区和南方地区在自然和人文环境上有较大差异，下列说法错误的是（ ）A．气温上，南热北冷、南高北低 B．作物上，南麦北稻、南甜北咸C．降水上，南湿北干、南多北少 D．建筑形式上，南尖北平、南敞北封CB当堂达标 剪纸是中国传统民间艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，下图是一帧剪纸作品。据此完成3～5题。3．图中剪纸所反映的景观主要分布于我国（ ）A．四川盆地B．华北平原 C．珠江三角洲 D．长江三角洲4．形成这种景观特征的自然条件有（ ）A．沟壑纵横，降水集中 B．地势低平，降水丰沛C．地形封闭，排水不畅 D．山河相间，降水均匀5．剪纸作品反映的地区气候特征最有可能是（ ）A．全年高温多雨 B．全年炎热干燥C．夏季高温多雨，冬季温和少雨 D．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥DBC当堂达标读北方地区轮廓图（右图），完成6～8题。6．下列关于①②两地地理差异的叙述，正确的是（ ）A．①地为“温暖带”，②地为“寒温带” B．①地种“花生”，②地种“大豆”C．①地是“黑土地”，②地是“黄土地” D．①地属“半湿润区”，②地属于“湿润区”7．传统民居与当地自然环境的关系密切，①地区的传统民居及特点是（ ）A．窑洞冬暖夏凉 B．竹楼高脚防止地面潮气，斜顶利于排水C．蒙古包便于拆装，适合游牧民族 D．东北传统民居防寒保暖8．下列诗句能体现我国北方地区特色的是（ ）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 B．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊C．北国风光，千里冰封，万里雪飘 D ．大漠孤烟直，长河落日圆CDC当堂达标 油纸伞是汉族传统工艺品之一，是世界上最早的雨伞，使用历史已有1000多年。它以竹为骨，以纸或丝绸为面，刷桐油以增强韧性并防水，但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。据此完成9～10题。9．油纸伞可能起源于我国（ ）A．南方地区 B．北方地区 C．西北地区 D．青藏地区10．下列四种“美食”，最可能产自该地区的是（ ）A．辣椒酱 B．狗不理包子 C．兰州拉面 D．山东杂粮煎饼11.红河哈尼族彝族自治州海拔2000米以上的山区，年平均降水量2026.5毫米；海拔500～1000米的山间盆地、河谷地带，年平均降水量817.2毫米，原始森林广布。读图“红河哈尼族彝族自治州的位置以及哈尼农耕文化景观图”,下列关于哈尼农耕文化的叙述，正确的是（ ）A．山顶保留的原始森林利于涵养水源B．村寨建在半山腰，气候凉爽且对外交通便利C．将部分原始森林开辟为梯田，更利于水土保持D．梯田因降水少，不便于灌溉，多种植耐旱小麦AAA