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黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023-2024学年高一上学期11月月考物理试题（解析版）
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这是一份黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023-2024学年高一上学期11月月考物理试题（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
试卷满分∶100分 考试时间：
一、选择题：本大题共12小题，共52分；其中1—8为单项选择题，只有一个选项正确，每题4分，共32分；第9—12为多选，全部选正确得5分，答案不全得3分，选择错误不得分
1. 在物理学的研究中科学家们提出了许多物理学方法，如比值定义法、控制变量法、极限思维法、类比法、微元法、理想化物理模型法等等以下关于物理学方法叙述不正确的是（ ）
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想化物理模型法
B. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法
C. 加速度公式 ，物理中将这种定义物理量的方法称为比值定义法
D. 根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
【答案】B
【解析】
【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想化物理模型法，故A正确，不满足题意要求；
B．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B错误，满足题意要求；
C．加速度公式 ，物理中将这种定义物理量的方法称为比值定义法，故C正确，不满足题意要求；
D．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法，故D正确，不满足题意要求。
故选B。
2. 一质点沿直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663
A. 在2s~4s内，质点处于静止状态
B. 质点在0~2s内的加速度比在4s~6s内的加速度大，且加速度方向相同
C. 在2s~6s内，质点的平均速度为
D. 在第4s末，质点离出发点最远
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图像可知，在2s~4s内，质点做匀速直线运动，故A错误；
B．根据图像的斜率表示加速度，可知质点在0~2s内的加速度比在4s~6s内的加速度小，且加速度方向相反，故B错误；
C．根据图像的面积表示位移，可知在2s~6s内，质点的位移为
则在2s~6s内，质点的平均速度为
故C正确；
D．由图像可知，内质点一直向正方向运动，在第5s末，质点离出发点最远，故D错误。
故选C。
3. 某物体从高H处自由落下，当速度为达到地面速度的一半时，它距地面的高度为（ ）
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动， 设物体落地时的速度大小为v，由下落H的过程中有
下落速度为着地时速度的一半的过程中有
解得
故选B。
4. 有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。下列根据图象做出的判断正确的是（ ）
A. 物体A和B的速度均不变且A的速度比B的小
B. B在0~3s的时间内，物体B运动的位移为9m
C. t=3s时，物体C和D相距25m
D. t=3s时，物体C的加速度为m/s2
【答案】D
【解析】
【详解】A．在x-t图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率等于速度。由甲图看出，物体A和B的位移-时间图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动。A图象的斜率大于B图象的斜率，说明A的速度比B的大，故A错误；
B．在0~3s的时间内，物体B运动的位移为
ΔxB=x2-x1=10m-0=10m
故B错误；
C．根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移，知0~3s内，C的位移为
D的位移为
因物体C、D从同一地点沿同一方向运动，故t=3s时，物体C和D相距
s=xD-xC=37.5m-15m=22.5m
故C错误；
D．t=3s时，物体C的加速度为
故D正确。
故选D
5. 如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，关于物体A是否受到弹力作用的说法错误的是（ ）
A. 若图甲中地面是光滑且水平的，则物体A与B间不存在弹力
B. 图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为、，两斜面对物体A均有弹力性作用
C. 无论图丙中的水平地面是否光滑，物体A与竖直墙壁之间一定存在弹力
D. 图丁中物体A受到斜面B对它的弹力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A．若图甲中地面是光滑且水平的，根据受力平衡可知物体A受重力和地面支持力的作用，物体A与B间不存在弹力作用，故A正确，不满足题意要求；
B．图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，物体A将运动，去掉右侧的斜面，物体A也将运动，所以两斜面对物体A均有弹力的作用，故B正确，不满足题意要求；
C．图丙中如果地面粗糙，当地面对物体A的静摩擦力与外力F平衡时，物体A与竖直墙壁之间不存在弹力，故C错误，满足题意要求；
D．图丁中由弹力产生的条件可知，物体A与B接触且挤压，二者之间有弹力的作用，故D正确，不满足题意要求。
故选C。
6. 一根轻弹簧的劲度系数k=200N/m，在其两端各用F=20N的水平力向相反方向拉弹簧，则弹簧的伸长量是（ ）（弹簧在弹性限度内）
A. 0B. 0.1mC. 0.2mD. 0.4m
【答案】B
【解析】
【详解】根据胡克定律可知，弹簧的伸长量为
故选B。
7. 关于摩擦力，下列叙述中正确的是（ ）
A. 摩擦力一定跟压力成正比
B. 两物体相互接触，二者间有摩擦力时，一定有弹力
C. 滑动摩擦力的方向，一定与物体运动方向相反
D. 运动的物体，不可能受到静摩擦力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．静摩擦力大小与压力无关，只与外力有关，故A错误；
B．两物体相互接触，二者间有摩擦力时，一定有弹力，故B正确；
C．滑动摩擦力的方向，一定与物体相对运动方向相反，但不一定与运动的方向相反，故C错误；
D．静摩擦力产生于有相对运动趋势的两物体间，运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，故D错误。
故选B。
8. 一根弹簧原长8cm，劲度系数为，用此弹簧水平拉一重为10N的物体，物体静止在水平地面上，如图所示。若物体与地面间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力，物体与地面间的动摩擦因数，当弹簧长为10cm时，此时物体所受的摩擦力的大小等于（ ）
A. 2NB. 1NC. 2.5ND. 3N
【答案】A
【解析】
【详解】物体与地面间的最大静摩擦为
当弹簧长为10cm时，弹簧弹力大小为
由于
可知物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力的大小为
故选A。
9. 如图所示，调皮的小猴子用尾巴悬挂在树枝上，则（ ）
A. 小猴子所受重力与小猴子对树枝的拉力是一对平衡力
B. 静止时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力
C. 前后摆动时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力
D. 前后摆动时，小猴子对树枝的拉力与树枝对小猴子的拉力大小相等
【答案】BD
【解析】
【详解】A．小猴子所受重力与小猴子对树枝的拉力既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，选项A错误；
B．静止时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力，选项B正确；
C．前后摆动时，不是平衡状态，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力不是一对平衡力，选项C错误；
D．小猴子对树枝的拉力与树枝对小猴子的拉力是相互作用力，大小相等，选项D正确。
故选BD。
10. 如图所示，楔形物块A放在斜面B上，斜面B放置在水平地面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B均保持静止，则A物体可能受到几个力的作用（ ）
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．对A物体分析，若绳子的拉力等于A的重力，则A对B没有压力；故A可能受两个力；故A正确；
B．若拉力为零，则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态；可能受三个力；故B正确；
CD．若拉力小于重力，则AB间有弹力的作用，根据共点力的平衡条件可知，若AB间没有摩擦力，则A不可能平衡；故AB间一定有摩擦力；故A可能受4个力；故C正确，D错误。
故选ABC．
11. 如图所示为两个大小不变、夹角θ变化力的合力的大小F与θ角之间的关系图像（0≤θ≤360°），下列说法中错误的是（ ）
A. 合力大小的变化范围是0≤F≤10 NB. 合力大小的变化范围是2 N≤F≤14 N
C. 这两个分力的大小分别为6 N和8 ND. 这两个分力的大小分别为2 N和8 N
【答案】AD
【解析】
【分析】
【详解】CD．由题图可知，当两分力夹角为180°时，两分力的合力为2 N，则有
|F1-F2|=2 N
而当两分力夹角为90°时，两分力的合力为10 N，则有
=10 N
联立解得这两个分力大小分别为6 N、8 N，故C正确，D错误。
AB．当两个分力方向相同时，合力最大，为14 N；当两个分力方向相反时，合力最小，为2 N，合力在最大值与最小值之间，即合力大小的变化范围是
2 N≤F≤14 N
故A错误，B正确。
本题选择错误的，故选AD。
12. 如图所示，一斜面体放置在水平面上，有一小物块沿斜面匀速下滑，斜面体保持静止，若在小物块上施加一竖直向下的恒力F，则下列判断正确的是（ ）
A. 小物块将加速下滑
B. 小物块仍将匀速下滑
C. 斜面体始终受地面摩擦力
D. 斜面体始终不受地面摩擦力
【答案】BD
【解析】
【详解】AB．未加F时，物块匀速下滑，受力平衡，分析物体的受力情况，由平衡条件得：
mgsinθ=μmgcsθ
解得：
sinθ=μcsθ；
对物块施加一个竖直向下的恒力F时，物块受到的滑动摩擦力大小为：
f=μ（F+mg）csθ；
重力和F沿斜面向下的分力大小为：（F+mg）sinθ；
则可知：
（F+mg）sinθ=μ（F+mg）csθ
则物块受力仍平衡，所以仍处于匀速下滑状态．故A错误，B正确；
CD．根据共点力平衡条件，斜面对物体的摩擦力和支持力的合力仍然竖直向上，根据牛顿第三定律，物体对斜面的作用力竖直向下，故M相对地面没有运动趋势，故不受静摩擦力；故C错误，D正确；
故选BD．
点睛：本题中物块匀速下滑时，μ=tanθ，作为一个重要结论可在理解的基础上记住；本题可以等效成物体的重力增加了F．
二、实验题：本大题共两2小题，13题8分，14题10分，共18分。
13. 利用如图甲所示的实验装置“探究小车速度随时间变化的规律”。
（1）除了图甲中标出的器材外，还需要______。
A．弹簧测力计 B．刻度尺 C．天平 D．秒表
（2）甲图中打点计时器的工作电源是______。
A．220V直流电源 B．220V交流电源
C．8V直流电源 D．8V交流电源
（3）使用电火花计时器时的基本步骤如下：
A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器
B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座
C．把计时器固定在长木板上，将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带
上述步骤正确的顺序是______（按顺序填写步骤前的字母）。
（4）某实验小组所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。，，，，，。打点计时器在打点时小车的速度______。（结果保留两位有效数字）。
（5）实验小组计算出纸带上各计数点对应的速度后，在坐标系中描出的点如图丙所示，请根据这些点在丙图中作出图像______，并根据图像计算出小车运动的加速度______（结果保留两位有效数字）
【答案】 ①. B ②. B ③. CBDA ④. 0.57 ⑤. ⑥. 0.91##0.90##0.92
【解析】
【详解】（1）[1]除了图甲中标出的器材外，还需要用刻度尺测量纸带上计数点之间的距离，不需要用弹簧测力计测力的大小，也不需要用天平测质量，由于打点计时器可以得到计数点之间的时间间隔，所以不需要用秒表。
故选B。
（2）[2]甲图中电火花打点计时器的工作电源是220V交流电源。
故选B。
（3）[3]使用电火花计时器时的基本步骤是：把计时器固定在长木板上，将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器，将电火花计时器插头插入相应的电源插座，接通开关，听到放电声，立即拖动纸带，当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器。故正确的步骤顺序是CBDA。
（4）[4]每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出，则相邻计数点的时间间隔为
根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则打点计时器在打点时小车的速度为
（5）[5]根据坐标系中描出的点作出图像如图所示
[6]根据图像可得小车运动的加速度为
14. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图．
（1）其中的两个步骤是：
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2．
②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样，记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏之处：
在①中是______________________________；
在②中是_________________________．
（2）本实验采用的科学方法是_____________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D.建立物理模型法
（3）如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________；（填“F”或“F′”）
（4）实验中若将橡皮筋AO更换为细线，按上述方法_________（填“能”或“不能”）达到验证力的平行四边形定则的目的．
【答案】 ①. 没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向； ②. 没有将结点再次拉至O点 ③. F' ④. B ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]．在①中是没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向；
[2]．在②中是没有将结点再次拉至O点；
（2）[3]．本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．
（3）[4]．如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′；
（4）[5]．改成细线后就不能被拉伸了，不能体现两个拉力的作用效果，不能达到验证力的平行四边形定则的目的．
三、计算题：其中15题14分，16题16分，共30分
15. 如图所示，物体B放在粗糙的水平桌面上，A被三根细绳悬挂，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为mA=2kg，mB=5kg，细绳OB呈水平，细绳OP与竖直方向成37 º角。（已知sin37 º=0.6； cs37 º=0.8）求：
（1）物体B对地面的压力大小；
（2）物体B受到的摩擦力；
（3）若B物体与桌面动摩擦因数μ=0.5，为使B刚好不滑动，则所挂的A物体的最大质量是多少？（结果保留一位小数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】（1）50 N；（2）15N，方向水平向左（3）3.3kg
【解析】
【详解】（1）以物体B为对象，竖直方向根据受力平衡可得
由相互作用力，可知物体B对地面的压力大小等于。
（2）以O点为对象，根据受力平衡可得
又
可得
以物体B为对象，水平方向根据受力平衡可得
方向水平向左。
（3）若B物体与桌面动摩擦因数，为使B刚好不滑动，设所挂的A物体的最大质量为，则有
又
联立解得
16. 质量M=10 kg的木楔倾角为θ=30°，在水平面上保持静止，当将一质量m=5 kg的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用平行于木楔斜面向上的力F拉着木块匀速上升，如图所示。（已知木楔在整个过程中始终静止，重力加速度g=10 m/s2）
（1）求斜面的动摩擦因数μ1；
（1）求拉力F的大小；
（2）求木楔与水平面间的动摩擦因数的最小值μ2。（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】（1）；（2）50N；（3）
【解析】
【详解】（1）当木块匀速下滑时，木块受重力、斜面对其支持力以及沿斜面向上摩擦力，此时这三个力平衡，则有
解得斜面的动摩擦因数为
（2）用平行于木楔斜面向上的力拉着木块匀速上升，根据受力平衡可得
（3）将木块与木楔看作一个整体；水平方向有
竖直方向有
木楔与水平面间的动摩擦因数的最小值为
试卷满分∶100分 考试时间：
一、选择题：本大题共12小题，共52分；其中1—8为单项选择题，只有一个选项正确，每题4分，共32分；第9—12为多选，全部选正确得5分，答案不全得3分，选择错误不得分
1. 在物理学的研究中科学家们提出了许多物理学方法，如比值定义法、控制变量法、极限思维法、类比法、微元法、理想化物理模型法等等以下关于物理学方法叙述不正确的是（ ）
A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想化物理模型法
B. 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了类比法
C. 加速度公式 ，物理中将这种定义物理量的方法称为比值定义法
D. 根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
【答案】B
【解析】
【详解】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想化物理模型法，故A正确，不满足题意要求；
B．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故B错误，满足题意要求；
C．加速度公式 ，物理中将这种定义物理量的方法称为比值定义法，故C正确，不满足题意要求；
D．根据速度定义式，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法，故D正确，不满足题意要求。
故选B。
2. 一质点沿直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（ ）更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663
A. 在2s~4s内，质点处于静止状态
B. 质点在0~2s内的加速度比在4s~6s内的加速度大，且加速度方向相同
C. 在2s~6s内，质点的平均速度为
D. 在第4s末，质点离出发点最远
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图像可知，在2s~4s内，质点做匀速直线运动，故A错误；
B．根据图像的斜率表示加速度，可知质点在0~2s内的加速度比在4s~6s内的加速度小，且加速度方向相反，故B错误；
C．根据图像的面积表示位移，可知在2s~6s内，质点的位移为
则在2s~6s内，质点的平均速度为
故C正确；
D．由图像可知，内质点一直向正方向运动，在第5s末，质点离出发点最远，故D错误。
故选C。
3. 某物体从高H处自由落下，当速度为达到地面速度的一半时，它距地面的高度为（ ）
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动， 设物体落地时的速度大小为v，由下落H的过程中有
下落速度为着地时速度的一半的过程中有
解得
故选B。
4. 有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。下列根据图象做出的判断正确的是（ ）
A. 物体A和B的速度均不变且A的速度比B的小
B. B在0~3s的时间内，物体B运动的位移为9m
C. t=3s时，物体C和D相距25m
D. t=3s时，物体C的加速度为m/s2
【答案】D
【解析】
【详解】A．在x-t图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，图象的斜率等于速度。由甲图看出，物体A和B的位移-时间图象都是倾斜的直线，斜率都不变，速度都不变，说明两物体都做匀速直线运动。A图象的斜率大于B图象的斜率，说明A的速度比B的大，故A错误；
B．在0~3s的时间内，物体B运动的位移为
ΔxB=x2-x1=10m-0=10m
故B错误；
C．根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移，知0~3s内，C的位移为
D的位移为
因物体C、D从同一地点沿同一方向运动，故t=3s时，物体C和D相距
s=xD-xC=37.5m-15m=22.5m
故C错误；
D．t=3s时，物体C的加速度为
故D正确。
故选D
5. 如图所示，下列各图中的物体A均处于静止状态，关于物体A是否受到弹力作用的说法错误的是（ ）
A. 若图甲中地面是光滑且水平的，则物体A与B间不存在弹力
B. 图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为、，两斜面对物体A均有弹力性作用
C. 无论图丙中的水平地面是否光滑，物体A与竖直墙壁之间一定存在弹力
D. 图丁中物体A受到斜面B对它的弹力的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A．若图甲中地面是光滑且水平的，根据受力平衡可知物体A受重力和地面支持力的作用，物体A与B间不存在弹力作用，故A正确，不满足题意要求；
B．图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，物体A将运动，去掉右侧的斜面，物体A也将运动，所以两斜面对物体A均有弹力的作用，故B正确，不满足题意要求；
C．图丙中如果地面粗糙，当地面对物体A的静摩擦力与外力F平衡时，物体A与竖直墙壁之间不存在弹力，故C错误，满足题意要求；
D．图丁中由弹力产生的条件可知，物体A与B接触且挤压，二者之间有弹力的作用，故D正确，不满足题意要求。
故选C。
6. 一根轻弹簧的劲度系数k=200N/m，在其两端各用F=20N的水平力向相反方向拉弹簧，则弹簧的伸长量是（ ）（弹簧在弹性限度内）
A. 0B. 0.1mC. 0.2mD. 0.4m
【答案】B
【解析】
【详解】根据胡克定律可知，弹簧的伸长量为
故选B。
7. 关于摩擦力，下列叙述中正确的是（ ）
A. 摩擦力一定跟压力成正比
B. 两物体相互接触，二者间有摩擦力时，一定有弹力
C. 滑动摩擦力的方向，一定与物体运动方向相反
D. 运动的物体，不可能受到静摩擦力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．静摩擦力大小与压力无关，只与外力有关，故A错误；
B．两物体相互接触，二者间有摩擦力时，一定有弹力，故B正确；
C．滑动摩擦力的方向，一定与物体相对运动方向相反，但不一定与运动的方向相反，故C错误；
D．静摩擦力产生于有相对运动趋势的两物体间，运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，故D错误。
故选B。
8. 一根弹簧原长8cm，劲度系数为，用此弹簧水平拉一重为10N的物体，物体静止在水平地面上，如图所示。若物体与地面间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力，物体与地面间的动摩擦因数，当弹簧长为10cm时，此时物体所受的摩擦力的大小等于（ ）
A. 2NB. 1NC. 2.5ND. 3N
【答案】A
【解析】
【详解】物体与地面间的最大静摩擦为
当弹簧长为10cm时，弹簧弹力大小为
由于
可知物体处于静止状态，则此时物体所受的摩擦力的大小为
故选A。
9. 如图所示，调皮的小猴子用尾巴悬挂在树枝上，则（ ）
A. 小猴子所受重力与小猴子对树枝的拉力是一对平衡力
B. 静止时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力
C. 前后摆动时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力
D. 前后摆动时，小猴子对树枝的拉力与树枝对小猴子的拉力大小相等
【答案】BD
【解析】
【详解】A．小猴子所受重力与小猴子对树枝的拉力既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，选项A错误；
B．静止时，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力是一对平衡力，选项B正确；
C．前后摆动时，不是平衡状态，小猴子所受重力与树枝对小猴子的拉力不是一对平衡力，选项C错误；
D．小猴子对树枝的拉力与树枝对小猴子的拉力是相互作用力，大小相等，选项D正确。
故选BD。
10. 如图所示，楔形物块A放在斜面B上，斜面B放置在水平地面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B均保持静止，则A物体可能受到几个力的作用（ ）
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．对A物体分析，若绳子的拉力等于A的重力，则A对B没有压力；故A可能受两个力；故A正确；
B．若拉力为零，则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态；可能受三个力；故B正确；
CD．若拉力小于重力，则AB间有弹力的作用，根据共点力的平衡条件可知，若AB间没有摩擦力，则A不可能平衡；故AB间一定有摩擦力；故A可能受4个力；故C正确，D错误。
故选ABC．
11. 如图所示为两个大小不变、夹角θ变化力的合力的大小F与θ角之间的关系图像（0≤θ≤360°），下列说法中错误的是（ ）
A. 合力大小的变化范围是0≤F≤10 NB. 合力大小的变化范围是2 N≤F≤14 N
C. 这两个分力的大小分别为6 N和8 ND. 这两个分力的大小分别为2 N和8 N
【答案】AD
【解析】
【分析】
【详解】CD．由题图可知，当两分力夹角为180°时，两分力的合力为2 N，则有
|F1-F2|=2 N
而当两分力夹角为90°时，两分力的合力为10 N，则有
=10 N
联立解得这两个分力大小分别为6 N、8 N，故C正确，D错误。
AB．当两个分力方向相同时，合力最大，为14 N；当两个分力方向相反时，合力最小，为2 N，合力在最大值与最小值之间，即合力大小的变化范围是
2 N≤F≤14 N
故A错误，B正确。
本题选择错误的，故选AD。
12. 如图所示，一斜面体放置在水平面上，有一小物块沿斜面匀速下滑，斜面体保持静止，若在小物块上施加一竖直向下的恒力F，则下列判断正确的是（ ）
A. 小物块将加速下滑
B. 小物块仍将匀速下滑
C. 斜面体始终受地面摩擦力
D. 斜面体始终不受地面摩擦力
【答案】BD
【解析】
【详解】AB．未加F时，物块匀速下滑，受力平衡，分析物体的受力情况，由平衡条件得：
mgsinθ=μmgcsθ
解得：
sinθ=μcsθ；
对物块施加一个竖直向下的恒力F时，物块受到的滑动摩擦力大小为：
f=μ（F+mg）csθ；
重力和F沿斜面向下的分力大小为：（F+mg）sinθ；
则可知：
（F+mg）sinθ=μ（F+mg）csθ
则物块受力仍平衡，所以仍处于匀速下滑状态．故A错误，B正确；
CD．根据共点力平衡条件，斜面对物体的摩擦力和支持力的合力仍然竖直向上，根据牛顿第三定律，物体对斜面的作用力竖直向下，故M相对地面没有运动趋势，故不受静摩擦力；故C错误，D正确；
故选BD．
点睛：本题中物块匀速下滑时，μ=tanθ，作为一个重要结论可在理解的基础上记住；本题可以等效成物体的重力增加了F．
二、实验题：本大题共两2小题，13题8分，14题10分，共18分。
13. 利用如图甲所示的实验装置“探究小车速度随时间变化的规律”。
（1）除了图甲中标出的器材外，还需要______。
A．弹簧测力计 B．刻度尺 C．天平 D．秒表
（2）甲图中打点计时器的工作电源是______。
A．220V直流电源 B．220V交流电源
C．8V直流电源 D．8V交流电源
（3）使用电火花计时器时的基本步骤如下：
A．当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器
B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座
C．把计时器固定在长木板上，将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器
D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带
上述步骤正确的顺序是______（按顺序填写步骤前的字母）。
（4）某实验小组所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。，，，，，。打点计时器在打点时小车的速度______。（结果保留两位有效数字）。
（5）实验小组计算出纸带上各计数点对应的速度后，在坐标系中描出的点如图丙所示，请根据这些点在丙图中作出图像______，并根据图像计算出小车运动的加速度______（结果保留两位有效数字）
【答案】 ①. B ②. B ③. CBDA ④. 0.57 ⑤. ⑥. 0.91##0.90##0.92
【解析】
【详解】（1）[1]除了图甲中标出的器材外，还需要用刻度尺测量纸带上计数点之间的距离，不需要用弹簧测力计测力的大小，也不需要用天平测质量，由于打点计时器可以得到计数点之间的时间间隔，所以不需要用秒表。
故选B。
（2）[2]甲图中电火花打点计时器的工作电源是220V交流电源。
故选B。
（3）[3]使用电火花计时器时的基本步骤是：把计时器固定在长木板上，将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器，将电火花计时器插头插入相应的电源插座，接通开关，听到放电声，立即拖动纸带，当纸带完全通过电火花计时器后，及时关闭电火花计时器。故正确的步骤顺序是CBDA。
（4）[4]每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出，则相邻计数点的时间间隔为
根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则打点计时器在打点时小车的速度为
（5）[5]根据坐标系中描出的点作出图像如图所示
[6]根据图像可得小车运动的加速度为
14. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图．
（1）其中的两个步骤是：
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2．
②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样，记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏之处：
在①中是______________________________；
在②中是_________________________．
（2）本实验采用的科学方法是_____________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D.建立物理模型法
（3）如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________；（填“F”或“F′”）
（4）实验中若将橡皮筋AO更换为细线，按上述方法_________（填“能”或“不能”）达到验证力的平行四边形定则的目的．
【答案】 ①. 没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向； ②. 没有将结点再次拉至O点 ③. F' ④. B ⑤. 不能
【解析】
【详解】（1）[1]．在①中是没有记录两个弹簧测力计(或者力、细线)的方向；
[2]．在②中是没有将结点再次拉至O点；
（2）[3]．本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．
（3）[4]．如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′；
（4）[5]．改成细线后就不能被拉伸了，不能体现两个拉力的作用效果，不能达到验证力的平行四边形定则的目的．
三、计算题：其中15题14分，16题16分，共30分
15. 如图所示，物体B放在粗糙的水平桌面上，A被三根细绳悬挂，物体A、B都处于静止状态，其质量分别为mA=2kg，mB=5kg，细绳OB呈水平，细绳OP与竖直方向成37 º角。（已知sin37 º=0.6； cs37 º=0.8）求：
（1）物体B对地面的压力大小；
（2）物体B受到的摩擦力；
（3）若B物体与桌面动摩擦因数μ=0.5，为使B刚好不滑动，则所挂的A物体的最大质量是多少？（结果保留一位小数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】（1）50 N；（2）15N，方向水平向左（3）3.3kg
【解析】
【详解】（1）以物体B为对象，竖直方向根据受力平衡可得
由相互作用力，可知物体B对地面的压力大小等于。
（2）以O点为对象，根据受力平衡可得
又
可得
以物体B为对象，水平方向根据受力平衡可得
方向水平向左。
（3）若B物体与桌面动摩擦因数，为使B刚好不滑动，设所挂的A物体的最大质量为，则有
又
联立解得
16. 质量M=10 kg的木楔倾角为θ=30°，在水平面上保持静止，当将一质量m=5 kg的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用平行于木楔斜面向上的力F拉着木块匀速上升，如图所示。（已知木楔在整个过程中始终静止，重力加速度g=10 m/s2）
（1）求斜面的动摩擦因数μ1；
（1）求拉力F的大小；
（2）求木楔与水平面间的动摩擦因数的最小值μ2。（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）
【答案】（1）；（2）50N；（3）
【解析】
【详解】（1）当木块匀速下滑时，木块受重力、斜面对其支持力以及沿斜面向上摩擦力，此时这三个力平衡，则有
解得斜面的动摩擦因数为
（2）用平行于木楔斜面向上的力拉着木块匀速上升，根据受力平衡可得
（3）将木块与木楔看作一个整体；水平方向有
竖直方向有
木楔与水平面间的动摩擦因数的最小值为
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