苏教版数学三年级上册第四单元测试2

这是一份苏教版数学三年级上册第四单元测试2，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，口算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第四单元 两、三位数除以一位数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一根绳子长1米。将它对折2次后，每段绳子长（ ）。
A．50米B．25厘米C．50厘米
2．下面算式中，（ ）的商是三位数。
A．457÷5B．575÷4C．246÷6
3．4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填（ ）。
A．0B．1C．0或1
4．哪道算式与896÷4÷2的得数不相等？（ ）
A．896÷8B．896÷6C．896÷2÷4
5．456÷8的商是（ ）位数。
A．三B．两C．以上都有可能
6．68÷5＝13……3，不正确的验算方法是（ ）。
A．3×13＋5B．5×13＋3C．13×5＋3
7．200除以5的商是（ ）。
A．400B．40C．4
8．有150本书，平均分给6个班级，每个班级分多少本书？小乐用竖式表示计算过程。图中箭头所指的“12”表示（ ）。
A．已经分走了12本B．已经分走了120本C．已经分走了2本
二、填空题
9．明明在计算一个数除以6时，把除数6错看成了9，结果得到商是13，余数是3，正确的结果是( )。
10．48的4倍是( )，48是4的( )倍。
11．计算，如果商是两位数，被除数的百位上最小能填( )。
12．512×3的积是( )位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填( )；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填( )。
13．在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填( )；如果商是三位数，□里最小要填( )。
14．在有余数的除法算式□÷8＝102……□中，余数最大是( )，被除数最大是( )。
15．105连续减去______个3，正好减完。
16．6□2÷3，要使商中间是0，□可以填_______，要使商末尾是0，□可以填_______。
三、判断题
17．0除以任何数都得0。( )
18．4□3÷4，要使商的中间有0，□里可以填的数字有3个。( )
19．每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。 ( )
20．700÷4商的末尾有两个零。 ( )
四、口算题
21．口算。
480×6＝ 404÷4＝ 2800÷4＝ 0÷21＝
120÷6＝ 25×3＝ 420÷7＝ 300÷8＝
429×0＝ 500×6＝ 76÷4＝ 57÷3＝
五、作图题
22．连一连。
235÷4 465÷3 159÷7 372÷2 682÷6 384÷4
六、解答题
23．一根绳子长32米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每3米做一根短跳绳，可以做几根短跳绳？
24．运动会上三年级456名同学参加体操表演，如果先把这些同学平均分成6队，再把每队平均分成4组，那么每组有多少名同学？
25．妈妈花96元买了4盒消毒液，每盒2瓶，每瓶消毒液多少钱？
26．王老师准备买文具盒作为奖品送给学生，原来买6个需要90元，元旦促销活动，买6个比原来少用18元，降价后每个文具盒多少？
27．
（1）买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱？
（2）王老师用200元钱买了一个篮球，剩下的钱最多可以买几根跳绳？
28．三年级300名同学排队做操，如果站成3队，平均每队多少人？如果站成6队，平均每队多少人？
29．一本童话书有480页，小华每天看8页，多少天能把这本童话书看完？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】对折1次是2段，对折2次是4段，1米是100厘米，因此用100除以4即可。
【详解】1米＝100厘米
对折2次，是4段。
100÷4＝25（厘米）
故答案为：B
【点睛】解答此题应理清对折次数与段数的关系，对折1次是2段，对折2次是4段，对折3次是8段，……以此类推。
2．B
【分析】此题直接将每个三位数除以一位数计算出来即可。
【详解】A．457÷5＝91……2
B．575÷4＝143……3
C．246÷6＝41
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数是解答本题的关键。
3．C
【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中，被除数最高位能被2整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小除数2。
【详解】4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填0或1。
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。
4．B
【分析】连续除以两个数，可以写成除以两个数的积，据此即可解答。
【详解】896÷4÷2＝896÷（4×2）＝896÷8
896÷2÷4＝＝896÷（2×4）＝896÷8
所以896÷4÷2＝896÷8＝896÷2÷4
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对连除不同计算方法的掌握。
5．B
【分析】三位数除以一位数，首位数字够除时，商是三位数，若首位数字不够除，则商是两位数。
【详解】4＜8，所以商是两位数。
故答案为：B
【点睛】三位数除以一位数，若首位数字大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数。
6．A
【解析】根据“被除数＝除数×商＋余数”来验算。
【详解】根据分析：验算方法一：5×13＋3；验算方法二：13×5＋3
故答案为：A
【点睛】解答此题注意：两数相乘，交换乘数的位数，积不变。
7．B
【分析】根据整数除法的计算方法进行计算，然后再进行选择即可。
【详解】200÷5＝40
即200除以5的商是40。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是整数除法计算方法的应用，要熟练掌握。
8．B
【分析】根据整数除法竖式的计算方法进行解答即可。
【详解】
图中箭头所指的“12”表示已经分走了120本。
故答案为：B。
【点睛】本题考查了学生对整数除法竖式计算的掌握，每一步代表的是什么。
9．20
【分析】根据“被除数＝商×除数＋余数”求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。
【详解】13×9＋3
＝117＋3
＝120
120÷6＝20
【点睛】本题主要考查学生对除法各部分间的关系的掌握和灵活运用。
10． 192 12
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法。
【详解】48×4＝192
48÷4＝12
【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。
11．1
【分析】根据题意，要使商是两位数，□的数应小于除数6；然后再进一步解答即可。
【详解】如果商是两位数，□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，所以□中最小能填1。
【点睛】三位数除以一位数，要使商是两位数，被除数的最高位必须小于除数。
12． 4 5 0，1，2，3
【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，求出512×3的积，再判断积是几位数。
（2）根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使□66÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。
（3）8□9÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商的中间有0，□里的数应小于4。
【详解】512×3＝1536，则积是4位数；要使□66÷5的商是三位数，□里最小填5；要使8□9÷4的商中间有0，□里可以填0，1，2，3。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。三位数除以一位数时，哪一位不够除时，商0补足。
13． 5 6
【分析】□65÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。
【详解】在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小要填6。
【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
14． 7 823
【分析】根据题意，最大余数＝除数－1，被除数＝除数×商＋余数，由此解答。
【详解】8－1＝7；
8×102＋7
＝816＋7
＝823
【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数的关系，根据它们之间的关键进行解答。
15．35
【分析】问105连续减去多少个3，正好减完，实际上也就是问105中有多少个3；；也就是105是3的35倍；也就是105连续减去35个3，正好减完。
【详解】105÷3＝35
【点睛】本题主要考察除法和减法的关系，即能够整除的除法可以看做连续减去相同数的减法。
16． 0或1或2 0或3或6或9
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，列出竖式后再进一步进行解答。
【详解】列竖式：
要使商中间为0，则，故□可填0或1或2。
要使商末尾为0，则□为3的倍数，故□可填0或3或6或9。
【点睛】考查了商中间有0或者商的末尾有0的除法的计算，然后再进一步解答。
17．×
【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。
【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。
故答案为：×
【点睛】牢记0不能作除数即可。
18．×
【分析】在除法算式4□0÷3中，被除数为三位数4□3，除数为4，百位数4能整除4，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则□＜4，即□里可以填0、1、2、3。
【详解】根据分析：
要使4□3÷4的商中间有0，□里可以填0、1、2、3，即□里可以填的数字有4个。
故答案为：×
【点睛】整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
19．×
【详解】略
20．✕
【解析】略
21．2880；101；700；0；
20；75；60；37……4；
0；3000；19；19
【详解】略
22．见详解
【分析】商是几位数的判断方法：三位数除以一位数，当被除数的最高位小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位大于或等于除数时，商是三位数；据此解答。
【详解】根据分析可得：
（1）235÷4，被除数的最高位小于除数，所以商是两位数；
（2）465÷3，被除数的最高位大于除数，所以商是三位数；
（3）159÷7，被除数的最高位小于除数，所以商是两位数；
（4）372÷2，被除数的最高位大于除数，所以商是三位数；
（5）682÷6，被除数的最高位等于除数，所以商是三位数；
（6）384÷4，被除数的最高位小于除数，所以商是两位数；
连线作图如下：
【点睛】本题考查的是三位数除以一位数，商是几位数的判断方法，要熟练掌握。
23．8根
【分析】用32－8得到剩下的长度，再用除法的意义求出每3米做一根跳绳可以做多少根。
【详解】（32－8）÷3
＝24÷3
＝8（根）
答：可以做8根短跳绳。
【点睛】本题考查的是整数除法的实际应用，先求出绳子剩下的长度。
24．19名
【分析】用同学总人数除以分成队数，求出平均每队同学人数。再除以每队分成组数，求出平均每组同学人数。
【详解】456÷6÷4
＝76÷4
＝19（名）
答：每组有19名同学。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，依次求出每队人数以及每组人数。
25．12元
【分析】用花费的钱数除以消毒液的盒数，求出每盒消毒液的价钱。再除以每盒的瓶数，求出每瓶消毒液的价钱。
【详解】96÷4÷2
＝24÷2
＝12（元）
答：每瓶消毒液12元。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题。也可以先用每盒的瓶数乘盒数，求出总瓶数。再用花费的钱数除以总瓶数，求出每瓶消毒液96÷（4×2）元。
26．12元
【分析】根据题意，用原来买6个花费的钱数减去少用的18元，求出降价后买6个文具盒的钱数。再除以6，求出降价后每个文具盒的钱数。
【详解】（90－18）÷6
＝72÷6
＝12（元）
答：降价后每个文具盒12元。
【点睛】解决本题时先求出降价后买6个文具盒的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。
27．（1）68元；（2）13根；
【分析】（1）由题意可得，先求出8只羽毛球的价钱：8×4＝32元；再将羽毛球拍的价钱和羽毛球的总价加起来即可。
（2）由题意可得，先求出买完篮球剩下的钱：200－96＝104元，再根据“数量＝总价÷单价”解答即可。
【详解】（1）8×4＝32（元）
36＋32＝68（元）
答：买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需68元钱。
（2）200－96＝104（元）
104÷8＝13（个）
答：剩下的钱最多可以买13根跳绳。
【点睛】此题考查了乘除法的应用，关键是明确计算法则即可。
28．100人；50人
【分析】学生总人数÷队数＝平均每队学生人数，代入计算即可。
【详解】300÷3＝100（人）
300÷6＝50（人）
答：如果站成3队，平均每队100人，如果站成6队，平均每队50人。
【点睛】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。
29．60天
【分析】已知书总共的页数和每天看的页数，求多少天看完，直接用总数除以每天看的页数，就是看的天数。
【详解】480÷8＝60（天）
答：60天能把这本童话书看完。
【点睛】总数÷每天看页数＝天数，直接计算即可。