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冀教版数学七年级下册 第六章 复习题教案
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冀教版 七年级下册第八章 整式的乘法 ---乘法公式(复习课)一、教学目标:1.通过复习,理解记忆两个乘法公式.2.通过完成任务,辨析两个公式特征.3.通过练习,能熟练运用公式进行计算,能构造乘法公式进行简便运算.4.通过完成任务,体会变形运用公式的作用及整体思想.二、教学过程1、展示课件,回忆两个公式的几何解释,让学生正确写出公式,引出本节课课题。2、展示本章知识结构图,回忆乘法公式的本质是多项式乘以多项式。(见课件)3、和学生一起复习两个公式的获得过程,一遍理解记忆乘法公式。(见课件)4、教学目标二:辨析两个公式特征(1)下列各式能否运用乘法公式进行计算,计算是否正确,不正确的请你改一改学生讲解,辨析完分析公式特征,(见课件)课堂检测:(2)小试牛刀(学生独立完成,上传答案) 1.下列式子成立的是目标3:熟练运用公式进行计算,并能构造乘法公式进行简便运算 (本章最核心的知识,提出注意事项) 运用乘法公式计算①:②1、、2、、(2)计算③6、体会变形运用公式的作用及整体思想. (a+b)(a-b)=a2-b2(a±b) 2=a2±2ab+b2熟记两个公式简便运算因式分解公式的变形使用今后的学中……多项式乘以多项式整体思想三、目标回馈
冀教版 七年级下册第八章 整式的乘法 ---乘法公式(复习课)一、教学目标:1.通过复习,理解记忆两个乘法公式.2.通过完成任务,辨析两个公式特征.3.通过练习,能熟练运用公式进行计算,能构造乘法公式进行简便运算.4.通过完成任务,体会变形运用公式的作用及整体思想.二、教学过程1、展示课件,回忆两个公式的几何解释,让学生正确写出公式,引出本节课课题。2、展示本章知识结构图,回忆乘法公式的本质是多项式乘以多项式。(见课件)3、和学生一起复习两个公式的获得过程,一遍理解记忆乘法公式。(见课件)4、教学目标二:辨析两个公式特征(1)下列各式能否运用乘法公式进行计算,计算是否正确,不正确的请你改一改学生讲解,辨析完分析公式特征,(见课件)课堂检测:(2)小试牛刀(学生独立完成,上传答案) 1.下列式子成立的是目标3:熟练运用公式进行计算,并能构造乘法公式进行简便运算 (本章最核心的知识,提出注意事项) 运用乘法公式计算①:②1、、2、、(2)计算③6、体会变形运用公式的作用及整体思想. (a+b)(a-b)=a2-b2(a±b) 2=a2±2ab+b2熟记两个公式简便运算因式分解公式的变形使用今后的学中……多项式乘以多项式整体思想三、目标回馈
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