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    (期末押题卷)天津市2023-2024学年四年级上册数学期末备考高频易错必刷卷一(人教版)

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    (期末押题卷)天津市2023-2024学年四年级上册数学期末备考高频易错必刷卷一(人教版)

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    这是一份(期末押题卷)天津市2023-2024学年四年级上册数学期末备考高频易错必刷卷一(人教版),共20页。试卷主要包含了下面各数中,一个0都不读的是,计算时,下面哪种方法不正确?等内容,欢迎下载使用。
    1.下面各数中,一个0都不读的是
    A.50000500B.50005000C.50000005D.55000055
    2.将一个角放在放大镜下观察,角的大小
    A.变大B.变小C.不变D.无法确定
    3.妈妈1小时大约走5000米,妈妈1小时实际走的距离可能是 米。
    A.5049B.5800C.4090
    4.王老师买书,每套书145元,买了14套,一共花了多少钱?列竖式计算过程中,用十位上的数字1乘145,这一步算的是
    A.1套书的价钱B.4套书的价钱C.14套书的价钱D.10套书的价钱
    5.计算时,下面哪种方法不正确?
    A.B.C.D.
    6.如图是实验小学地下停车场的局部示意图。汽车和汽车在同一列,汽车的位置可能在
    A.B.C.
    7.惠民超市里有一种食用油每桶售价50元,如果带200元最多能买 桶这样的油。
    A.3B.4C.5
    8.在,3.5,,0,4,,9.8这些数中,正数有 个。
    A.5B.4C.1D.2
    9.妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?
    A.5B.4C.3
    10.下面成语所描述的事件不可能做到的是
    A.十拿九稳B.百发百中C.水中捞月D.万无一失
    二.填空题(共10小题)
    11.一个盒子里有大小相同的4个白球、3个红球和5个黄球,从盒子里任意摸一个球,可能出现 种情况,摸到 球可能性最大。
    12.填上“”“ ”或“”。
    1000010 999989
    786万 786000

    13.483060200读作 ,6在 位上,省略万位后面的尾数是 万。
    14.把一个平角分成两个角,其中一个角是,另一个角是 。
    15.超市购进了360箱牛奶,每箱31元,超市要付 元。
    16. 。
    17.明明在计算时,把□错看成□,他得到的结果与正确结果相差 。
    18.如果将电影上“6排3号”简记为,那么“8排9号”可表示为 ,表示的含义是 。
    19.两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是 .
    20.如果气温上升,记作,那么气温下降,记作 ,读作 摄氏度。
    三.判断题(共5小题)
    21.读5608090时,只读一个“零”。 (判断对错)
    22.线段的长度是可以测量的。 (判断对错)
    23.的积一定小于2000。 (判断对错)
    24.□的商是两位数。 (判断对错)
    25.有4种水果,如果每两种水果做成一种水果拼盘,一共可以做8种水果拼盘。 (判断对错)
    四.计算题(共2小题)
    26.列竖式计算。
    27.直接写出得数。
    五.应用题(共6小题)
    28.某公司保管员小丁不慎将保险箱密码忘记了,他只记得密码是66600000,60060006,60000606,60000660这四个数中的一个,并记得它只读一个0。你能帮助他找到密码吗?
    29.小熊要回家,走哪条路最近?为什么?
    30.一片树林,每排有198棵,共有52排,估算一下,这片树林大约有多少棵树?
    31.一建筑工地原有水泥20吨,又运来8000千克,这些水泥刚好够用7天。这个工地平均每天用几吨水泥。
    32.在一次体操比赛的方队中,从前面看,王芳的位置是;从后面看,她的位置是。这个方队共有多少人?
    33.春节快到了,某超市想推出购物满500元转盘抽奖活动,转盘如图。
    奖品如下:
    ①年画一张(价值15元)
    ②现金券一张元)
    ③保温杯一个(价值88元)
    抽奖活动规则如表,超市经理想根据中奖的可能性大小来设置奖项,请你帮他完成表格。(奖品填序号,指针指向区域填“黄色”、“绿色”或“红色”。
    抽奖活动规则
    天津市2023-2024学年四年级上册数学期末培优必刷卷
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题)
    1.下面各数中,一个0都不读的是
    A.50000500B.50005000C.50000005D.55000055
    【答案】
    【考点】亿以内数的读写
    【专题】数据分析观念;综合题
    【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0。
    【解答】解:50000500读作:五千万零五百
    50005000读作:五千万五千
    50000005读作:五千万零五
    55000055读作:五千五百万零五十五
    则上面各数中,一个0都不读的是50005000。
    故选:。
    【点评】此题考查了亿以内数的读写,要求学生掌握。
    2.将一个角放在放大镜下观察,角的大小
    A.变大B.变小C.不变D.无法确定
    【答案】
    【考点】角的概念和表示
    【专题】平面图形的认识与计算;几何直观
    【分析】用放大镜看角时,放大的是角的边,不改变角的形状,根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变,据此解答。
    【解答】解:将一个角放在放大镜下观察,角的大小不变。
    故选:。
    【点评】本题主要考查角的度量,解答本题的难点是:正确掌握放大镜的特性,只改变边的长度,而不能改变角的两边叉开的大小。
    3.妈妈1小时大约走5000米,妈妈1小时实际走的距离可能是 米。
    A.5049B.5800C.4090
    【答案】
    【考点】数的估算
    【专题】运算能力;整数的认识
    【分析】妈妈1小时大约走5000米,可能妈妈走的路程比5000米少一些或多一些,但是必须接近5000米,5049比5000多一些符合题意,5800比5000多很多不符合题意,4090比5000少很多不符合题意。
    【解答】解:妈妈1小时大约走5000米,妈妈1小时实际走的距离可能是5049米。
    故选:。
    【点评】本题考查了求一个数近似数的方法。
    4.王老师买书,每套书145元,买了14套,一共花了多少钱?列竖式计算过程中,用十位上的数字1乘145,这一步算的是
    A.1套书的价钱B.4套书的价钱C.14套书的价钱D.10套书的价钱
    【答案】
    【考点】两位数乘三位数
    【专题】运算能力
    【分析】每套书145元,买了14套,一共花了14个145元,即;列竖式计算过程中,用十位上的数字1表示1个十,1个十乘145的145个十,也就是算10套书的价钱;据此解答。
    【解答】解:根据题意与分析可得:
    列竖式计算过程中,用十位上的数字1乘145,这一步算的是10套书的价钱。
    故选:。
    【点评】考查了整数乘法的计算方法的运用。
    5.计算时,下面哪种方法不正确?
    A.B.C.D.
    【答案】
    【考点】运算定律与简便运算
    【专题】计算题;应用意识
    【分析】计算出各个算式的结果,结果与的差不相等的方法不正确。
    【解答】解:.



    ,所以方法不正确。
    故选:。
    【点评】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
    6.如图是实验小学地下停车场的局部示意图。汽车和汽车在同一列,汽车的位置可能在
    A.B.C.
    【答案】
    【考点】数对与位置
    【专题】空间观念
    【分析】用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,汽车和汽车在同一列,所以在第4列,汽车的位置可能在,据此解答即可。
    【解答】解:汽车和汽车在同一列,所以在第4列,汽车的位置可能在。
    故选:。
    【点评】本题考查了数对表示位置知识,结合题意分析解答即可。
    7.惠民超市里有一种食用油每桶售价50元,如果带200元最多能买 桶这样的油。
    A.3B.4C.5
    【答案】
    【考点】整十数除两、三位数
    【专题】应用意识
    【分析】用总钱数除以每桶油的价钱,即可解答。
    【解答】解:(桶
    答:带200元最多能买4桶这样的油。
    故选:。
    【点评】本题考查整十数除整百数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    8.在,3.5,,0,4,,9.8这些数中,正数有 个。
    A.5B.4C.1D.2
    【答案】
    【考点】负数的意义及其应用
    【专题】综合题;数据分析观念
    【分析】正数:像2、、34这样大于0的数 “”通常省略不写);负数:像、、这样在正数前加上“”(负的数,负数小于0。
    【解答】解:在,3.5,,0,4,,9.8这些数中,正数有、3.5、4、9.8,一共有4个。
    故选:。
    【点评】此题考查了正、负数的认识,要求学生掌握。
    9.妈妈买了6块糖,分给婷婷和乐乐,要保证两个人都能分到,有几种分法?
    A.5B.4C.3
    【答案】
    【考点】简单的排列、组合
    【专题】运算能力
    【分析】根据6的分与合进行解答即可。
    【解答】积:
    答:要保证两个人都能分到,有5种分法。
    故选:。
    【点评】本题考查6的分与合。
    10.下面成语所描述的事件不可能做到的是
    A.十拿九稳B.百发百中C.水中捞月D.万无一失
    【答案】
    【考点】事件的确定性与不确定性
    【专题】常规题型;应用意识
    【分析】.十拿九稳的可能性是,十次可能发生九次;
    .百发百中的可能性是一定会发生;
    .水中捞月的可能性是不可能发生;
    .万无一失的可能性是一定会发生。
    逐项分析出这些成语形容事件发生的可能性的大小,即可得知是否可能实现。
    【解答】解:.十拿九稳的可能性是,十次可能发生九次。
    .百发百中的可能性是一定会发生。
    .水中捞月的可能性是不可能发生。
    .万无一失的可能性是一定会发生。
    故选:。
    【点评】本题应根据选项中成语代表的可能性的大小进行分析、解答。
    二.填空题(共10小题)
    11.一个盒子里有大小相同的4个白球、3个红球和5个黄球,从盒子里任意摸一个球,可能出现 3 种情况,摸到 球可能性最大。
    【答案】3,黄。
    【考点】可能性的大小
    【专题】数据分析观念
    【分析】根据题意,盒子里有白球、红球和黄球三种颜色的球,那么任意摸出1个球,就有可能摸到这三种颜色的球中的任何一个,所以有3种可能的结果。根据可能性大小的判断方法,比较袋子里白球、红球和黄球的数量多少,数量最多的,摸到的可能性最大。
    【解答】解:一个盒子里有大小相同的4个白球、3个红球和5个黄球,从盒子里任意摸一个球,可能摸到白球、红球和黄球中的任何一个,所以可能出现3种情况;因为,所以黄球的数量最多,所以摸到黄球的可能性最大。
    故答案为:3,黄。
    【点评】本题考查了可能性大小知识,根据可能性大小的判断方法,比较袋子里白球、红球和黄球的数量多少,数量最多的,摸到的可能性最大。据此解答即可。
    12.填上“”“ ”或“”。
    1000010 999989
    786万 786000

    【答案】,,。
    【考点】亿以内数比较大小
    【专题】运算能力
    【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从最高位比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位。
    【解答】解:
    786万
    故答案为:,,。
    【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
    13.483060200读作 四亿八千三百零六万零二百 ,6在 位上,省略万位后面的尾数是 万。
    【答案】四亿八千三百零六万零二百,万,48306。
    【考点】亿以内数的读写;亿以上数的改写与近似
    【专题】综合填空题;数据分析观念
    【分析】读数时,把数先分级,从高位读起,亿级或万级的数按照个级的读法去读,再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字,每级末尾的0都不读,每一级的开头或中间无论有几个0,都读一个0;省略万位后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
    【解答】解:483060200读作:四亿八千三百零六万零二百
    6在万位上,省略万位后面的尾数是48306万。
    故答案为:四亿八千三百零六万零二百,万,48306。
    【点评】此题考查了亿以上数的读写与近似,要求学生能够掌握。
    14.把一个平角分成两个角,其中一个角是,另一个角是 145 。
    【答案】145。
    【考点】角的概念和表示
    【专题】几何直观;平面图形的认识与计算
    【分析】平角等于180度,利用180度减去已知的角即可。
    【解答】解:
    答:另一个角是。
    故答案为:145。
    【点评】本题考查了平角的概念及角的计算。
    15.超市购进了360箱牛奶,每箱31元,超市要付 11160 元。
    【答案】11160。
    【考点】两位数乘三位数
    【专题】运算能力
    【分析】超市购进了360箱牛奶,每箱31元,超市要付360个31元,即。
    【解答】解:(元
    答:超市要付11160元。
    故答案为:11160。
    【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
    16. 0.01 。
    【答案】0.01。
    【考点】运算定律与简便运算
    【专题】运算能力
    【分析】根据乘法分配律进行解答即可。
    【解答】解:

    故答案为:0.01。
    【点评】本题主要考查了学生对乘法分配律的熟练掌握情况,牢记定律的内容是解答本题的关键。
    17.明明在计算时,把□错看成□,他得到的结果与正确结果相差 15 。
    【答案】15。
    【考点】乘法分配律
    【专题】数感
    【分析】□□,□与□对比做差即可。
    【解答】解:□□,□与□的差别在于和3,。
    故答案为:15。
    【点评】此题考查了乘法分配律的实际应用。
    18.如果将电影上“6排3号”简记为,那么“8排9号”可表示为 ,表示的含义是 。
    【答案】,11排9号。
    【考点】数对与位置
    【专题】数感
    【分析】根据题意,电影上“6排3号”简记为,即数对的第一个数字表示排,第二个数字表示号,据此解答。
    【解答】解:如果将电影上“6排3号”简记为,那么“8排9号”可表示为,表示的含义是11排9号。
    故答案为:,11排9号。
    【点评】此题考查了数对的写法,要按题目的规定要求去写。
    19.两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍,商是 4.5 .
    【考点】商不变的规律(被除数和除数同时乘或除以相同不为零的数)
    【专题】运算顺序及法则
    【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或同时除以相同的数除外),商不变;由此解答即可.
    【解答】解:因为两个数的商是4.5,如果被除数、除数同时扩大20倍;
    所以商仍然是4.5;
    故答案为:4.5.
    【点评】本题主要考查了商不变的性质的实际应用.
    20.如果气温上升,记作,那么气温下降,记作 ,读作 摄氏度。
    【答案】,零下四。
    【考点】负数的意义及其应用
    【专题】数感
    【分析】用正负数表示具有相反意义的量,若气温上升用正数表示,则气温下降用负数表示;负数的读法:“”读作负号,再读数字即可。
    【解答】解:如果气温上升,记作,那么气温下降,记作:,读作:零下四摄氏度。
    故答案为:,零下四。
    【点评】本题考查正负数的意义及应用,明确气温上升用正数表示,则气温下降用负数表示是解题的关键。
    三.判断题(共5小题)
    21.读5608090时,只读一个“零”。 (判断对错)
    【答案】
    【考点】亿以内数的读写
    【专题】数感
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数;再进行判断,据此解答。
    【解答】解:5608090读作:五百六十万八千零九十,只读一个“零”,本题说法正确。
    故答案为:。
    【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
    22.线段的长度是可以测量的。 (判断对错)
    【答案】
    【考点】直线、线段和射线的认识
    【专题】平面图形的认识与计算;几何直观
    【分析】根据直线、射线和线段的含义:直线无端点,可以向两端无限延伸,不能测量;射线只有一个端点,只能向一端无限延伸,不能测量;线段有两个端点,不能向两端延伸,可以测量;据此解答。
    【解答】解:据分析可知:线段有两个端点,不能向两端延伸,线段的长度是可以测量的,所以原题的说法正确。
    故答案为:。
    【点评】熟练掌握直线、射线和线段的含义是解答本题的关键。
    23.的积一定小于2000。 (判断对错)
    【答案】
    【考点】数的估算
    【专题】整数的认识;运算能力
    【分析】把算式中的整数看作与它相近的整十的数,再计算比较即可。
    【解答】解:
    因为把两个乘数都估小了,所以实际的积比2000要大。原题说法错误。
    故答案为:。
    【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
    24.□的商是两位数。 (判断对错)
    【答案】
    【考点】一位数除多位数
    【专题】计算题;运算能力
    【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位小于除数,商是一位数,如果被除数的前两位等于或大于除数时,商是两位数。
    【解答】解:□,所以□的商是两位数,所以原题说法正确。
    故答案为:。
    【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。
    25.有4种水果,如果每两种水果做成一种水果拼盘,一共可以做8种水果拼盘。 (判断对错)
    【答案】
    【考点】简单的排列、组合
    【专题】推理能力;综合填空题
    【分析】先不考虑重复的情况,每两种水果做一个拼盘,每种水果可以和其它3种水果做一个拼盘,一共可以拼出(种;由于每种水果重复多算了1次,所以实际上可以拼出(种不同的拼盘,据此解答即可。
    【解答】解:
    (种
    所以原题说一共可以做8种水果拼盘的说法是错误的。
    故答案为:。
    【点评】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果数量比较少可以用枚举法解答,如果数量比较多可以用公式:解答。
    四.计算题(共2小题)
    26.列竖式计算。
    【答案】11692;16224;43200;15036;27900;7742。
    【考点】两位数乘三位数
    【专题】运算能力
    【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。
    【解答】解:
    【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算。
    27.直接写出得数。
    【答案】1440;30000;6400;6000;1000;6600;800;9000;0。
    【考点】两位数乘三位数
    【专题】运算能力
    【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。
    【解答】解:
    【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
    五.应用题(共6小题)
    28.某公司保管员小丁不慎将保险箱密码忘记了,他只记得密码是66600000,60060006,60000606,60000660这四个数中的一个,并记得它只读一个0。你能帮助他找到密码吗?
    【答案】60000660。
    【考点】亿以内数的读写
    【专题】数感
    【分析】根据亿以内数的写法,从最高位写起,先写亿级再万级最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此解答。
    【解答】解:66600000读作:六千六百六十万,一个零都不读;
    60060006读作:六百零六万零六,读了两个零;
    60000606读作:六千万零六百零六,读了两个零;
    60000660读作:六千万零六百六十,只读一个零。
    答:小丁的密码是60000660。
    【点评】此题考查了亿以内数的读写,要求学生掌握。
    29.小熊要回家,走哪条路最近?为什么?
    【考点】86:直线、线段和射线的认识
    【专题】64:几何直观;461:平面图形的认识与计算
    【分析】根据两点之间线段最短的性质,走先到北山再到小熊家的路最近.
    【解答】解:走先到北山再到小熊家的路最近,因为两点之间线段最短.
    【点评】此题主要考查两点之间线段最短的性质的灵活应用.
    30.一片树林,每排有198棵,共有52排,估算一下,这片树林大约有多少棵树?
    【答案】10000棵。
    【考点】数的估算
    【专题】整数的认识;运算能力
    【分析】利用每排的棵数乘排数即可,计算时把整数看作与它相近的整百数或整十数即可。
    【解答】解:
    (棵
    答:这片树林大约有10000棵树。
    【点评】本题考查了整数乘法的估算方法及应用。
    31.一建筑工地原有水泥20吨,又运来8000千克,这些水泥刚好够用7天。这个工地平均每天用几吨水泥。
    【答案】4吨。
    【考点】带括号的表内除加、除减
    【专题】应用意识
    【分析】根据1吨千克,先将8000千克转换单位,再利用加法求出水泥的总质量,用总质量除以用的天数,即可求出。这个工地平均每天用几吨水泥。
    【解答】解:8000千克吨
    (吨
    答:这个工地平均每天用4吨水泥。
    【点评】本题考查带括号的表内除减混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    32.在一次体操比赛的方队中,从前面看,王芳的位置是;从后面看,她的位置是。这个方队共有多少人?
    【答案】81人。
    【考点】数对与位置
    【专题】图形与位置
    【分析】从前面看王芳在第6列,从后面看王芳在第4列,说明方队共列;从前面看王芳在第7行,从后面看王芳在第3行,说明方队共行,据此用列数乘行数,就是这个方队的人数。
    【解答】解:
    (人
    答:这个方队共有81人。
    【点评】解答本题的关键是理解数对表示位置的方法,确定方队共有几列几行。
    33.春节快到了,某超市想推出购物满500元转盘抽奖活动,转盘如图。
    奖品如下:
    ①年画一张(价值15元)
    ②现金券一张元)
    ③保温杯一个(价值88元)
    抽奖活动规则如表,超市经理想根据中奖的可能性大小来设置奖项,请你帮他完成表格。(奖品填序号,指针指向区域填“黄色”、“绿色”或“红色”。
    抽奖活动规则
    【答案】②;红色;③;黄色;①;绿色。
    【考点】可能性的大小
    【专题】推理能力
    【分析】根据哪种颜色区域的数量多,转盘指针指到哪种颜色区域的可能性就大,据此排列出可能性的大小,可能性最大的为三等奖,可能性最小的为一等奖;
    奖品价值最高的为一等奖,最低的为三等奖,据此解答。
    【解答】解:黄色区域有2个,绿色区域有5块,红色区域有1块。
    所以指针指向绿色区域的可能性最大,指向红色区域的可能性最小。
    故答案为:②;红色;③;黄色;①;绿色。
    【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时,可以根据各种颜色区域的多少直接判断可能性的大小。奖品等级
    奖品
    指针指向区域
    一等奖


    二等奖


    三等奖


    奖品等级
    奖品
    指针指向区域
    一等奖


    二等奖


    三等奖


    奖品等级
    奖品
    指针指向区域
    一等奖

    红色
    二等奖

    黄色
    三等奖

    绿色

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