浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年二年级上学期数学期末试卷

这是一份浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年二年级上学期数学期末试卷，共11页。试卷主要包含了正确填空，慎重选择，仔细计算，规范操作，解决问题，八八六十四；等内容，欢迎下载使用。
一、正确填空（每题2分，共20分）
1．看图写算式。
乘法算式： 或
2．在横线上填上“＞、＜、=”。
35＋27 70 71－25 71－28
3．左图中有 个锐角， 个直角。
4．2米= 厘米 1时-20分= 分
5．认一认，填一填。
6．照样子，填两句口诀，和等于100。
例：四七二十八 八九七十二
28+72=100 ＋ ＝100
7．横线上最小能填几？
6× ＞46 60＜9×
8．从3、5、8三张数字卡片中任意抽取2张，能组成 个两位数，其中最大的数是 。
9．小红用一把15厘米长的尺子量桌子的宽度，量了4次，尺子多出了8厘米，桌子宽 厘米。
10．将一张圆形纸片先上下对折，再左右对折，得到的角是 角。
二、慎重选择（每题3 分，共18分）
11．下面各图中，不能用2×4+3计算的是（ ）。
A．​​B．​​
C．​​D．​​
12．下边的减法竖式共有（ ）种不同的填法。
A．3B．4C．5D．6
13．一共有24位同学，要求排成每行人数相同的队伍，不能排的是每行（ ）。
A．8人B．6人C．4人D．5人
14．二（2）班有22名男生和21名女生，每人一本练习本，45本练习本够分吗？（ ）
A．够B．不够C．不确定D．无法解答
15．一个两位数，十位与个位上的数字相加正好是10，并且它是8与一位数相乘的积，这个两位数是（ ）。
A．19B．28C．48D．64
16．天天、明明、丁丁三人一起去理发店理发，理发师只有一位，所以只能一个一个顺次理发，三个小朋友的理发顺序有（ ）种。
A．3B．4C．5D．6
三、仔细计算（共26分）
17．直接写出得数
18．列竖式计算
①53＋34＝
②76-42＝
③19＋49＝
④78-38-13=
⑤33＋26＋18＝
⑥91-（63+19）=
19．数学思考
○+○+△+△+△=34
○+○+○+△+△+△+△=47
○+ △= △=
四、规范操作（每题3分，共6分）
20．先量出下面这条线段的长度，再在下面画一条比它短2厘米的线段。
（ ）厘米
21．下图分别是谁看到的？用线连一连。
五、解决问题（每题5分，共30分）
22． 小芳和组里的5位同学一起做纸花，每人做了4朵，她们一共做了多少朵？
23．小王要买上面其中的两样玩具，最多要花多少钱？
24．空白部分长多少厘米？全长多少厘米？
25． 有8张桌子，25位客人坐得下吗？
26． 聪聪一家四个人买门票，需要花多少钱？
27．小猴摘桃子，第一天摘了16个，以后每一天都比前一天多摘4个。
（1）第2天摘了多少个？
（2）第4天摘了多少个？
答案解析部分
1．【答案】4×3=12；3×4=12
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×3=12或3×4=12。
故答案为：4×3=12；3×4=12。
【分析】五角星的总个数=平均每行的个数×行数=行数×平均每行的个数。
2．【答案】＜；＞
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：35＋27=62，所以35＋27＜70；
因为25＜28，所以71－25＞71－28。
故答案为：＜；＞。
【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
3．【答案】4；3
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：图中有4个锐角，3个直角。
故答案为：4；3。
【分析】每个小的三角形中有2个锐角，1个直角，共4个锐角，3个直角。
4．【答案】200；40
【知识点】时、分的认识及换算；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2米=200厘米；
1时-20分=60分-20分=40分。
故答案为：200；40。
【分析】1米=100厘米，1时=60分，据此单位换算后再计算。
5．【答案】10：30；2时55分
【知识点】一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：钟面上的时间是10：30；
1小时后是：1时55分＋1时=2时55分。
故答案为：10：30；2时55分。
【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数。
6．【答案】六六三十六；八八六十四；36；64
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：六六三十六、八八六十四；
36＋64=100。
故答案为：六六三十六；八八六十四；36；64。
【分析】依据9以内的乘法口诀计算。
7．【答案】8；7
【知识点】8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×8×46；
60＜9×7。
故答案为：8；7。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
8．【答案】6；85
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：从3、5、8三张数字卡片中任意抽取2张，能组成的两位数有35、38、53、58、83、85共6个；
85＞83＞58＞53＞38＞35。
故答案为：6；85。
【分析】从3、5、8三张数字卡片中任意抽取2张，能组成的两位数，分别以3、5、8作为十位数可以组成两个不同的两位数，共6个；100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
9．【答案】52
【知识点】100以内数的加减混合运算；厘米的认识与使用
【解析】【解答】解：15＋15＋15＋15-8=52（厘米）。
故答案为：52。
【分析】桌子的宽=这把尺子的长度＋这把尺子的长度＋这把尺子的长度＋这把尺子的长度-尺子多出的长度。
10．【答案】直
【知识点】锐角、钝角的特征；直角的特征
【解析】【解答】解：将一张圆形纸片先上下对折，再左右对折，得到的角是直角。
故答案为：直。
【分析】将一张圆形纸片先上下对折，再左右对折，是圆形纸片平均分成了4份，得到的角是直角。
11．【答案】B
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：不能用2×4+3计算的是。
故答案为：B。
【分析】2×4+3表示：平均每组有2个圆片，4组多3个的总个数；或者平均每组有4个圆片，2组多3个的总个数。
12．【答案】C
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：下边的减法竖式共有5种不同的填法，分别是：
故答案为：C。
【分析】六十几减去25差是三十几，说明，被减数个位上的数比减数个数上的5小，则被减数是60、61、62、63、64，有5种不同的填法。
13．【答案】D
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×8=24（人）
6×4=25（人）
不能排的是每行5人。
故答案为：D。
【分析】依据乘法口诀：三八二十四、四六二十四可知，不能排的是每行5人。
14．【答案】A
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解：22＋21=43（人）
43＜45，45本练习本够分。
故答案为：A。
【分析】二（2）班的总人数=二（2）班的男生人数＋二（2）班的女生人数=43人，小于45，则45本练习本够分。
15．【答案】D
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×8=64
6＋4=10，则这个两位数是64。
故答案为：D。
【分析】依据乘法口诀：八八六十四可知，这个两位数是64。
16．【答案】D
【知识点】排列组合
【解析】【解答】解：三个小朋友的理发顺序有：①天天、明明、丁丁、②天天、丁丁、明明、③ 明明、丁丁、天天、④ 明明、天天、丁丁、⑤丁丁、明明、天天、⑥丁丁、天天、明明、共6种。
故答案为：D。
【分析】每人排在第一都有2种情况，3×2=6，则共有6种理发的顺序。
17．【答案】
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；100以内数的加减混合运算；100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算；
100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
18．【答案】解：①53＋34＝87
②76-42＝34
③19＋49＝68
④78-38-13=27
⑤33＋26＋18＝77
⑥91-（63+19）=9
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的退位减法；100以内数的连加、连减；100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
19．【答案】13；8
【知识点】代换问题；100以内数的不退位减法；100以内数的连加、连减
【解析】【解答】解：47-34=13
34-13-13=8。
故答案为：13；8。
【分析】○+ △=47-34=13，△=34-13-13=8。
20．【答案】解：6-2=4（厘米）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度；
线段的画法：①先画一个点，用直尺的“0”刻度和这个端点重合，②对准指定长度的刻度线点一个点，③连接这两个端点就是所画的线段。
21．【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小明看到了左边3个正方形右边2个正方形；小红看到了左边3个正方形右边一个圆形；小军看到了圆形在右边3个正方形左边2个正方形的前面。
22．【答案】解：（1＋5）×4
=6×4
=24（朵）
答：她们一共做了24朵。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】她们一共做的朵数=（小芳＋她同学的人数） ×平均每人做的朵数。
23．【答案】解：38＋25=63（元）
答：最多要花63元钱。
【知识点】100以内数的进位加法
【解析】【分析】最多要花的钱数=最贵的两种物品的单价相加=玩具熊的单价＋玩具汽车的单价。
24．【答案】解：28＋17=45（厘米）
28＋45=73（厘米）
答：空白部分长45厘米，全长73厘米。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的连加、连减
【解析】【分析】空白部分的长度=涂色部分的长度＋17厘米，全部的长度=空白部分的长度＋涂色部分的长度。
25．【答案】解：8×3=24（人）
24＜25
答：25位客人坐不下。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】8张桌子坐的总人数=平均每张桌子坐的人数×桌子的张数，然后和25人比较大小。
26．【答案】解：7×3＋3
=21＋3
=24（元）
答：需要花24元钱。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】需要花的钱数=成人票单价×大人的人数＋儿童票单价。
27．【答案】（1）解：16＋4=20（个）
答：第2天摘了20个。
（2）解：20＋4＋4=28（个）
答：第4天摘了28个。
【知识点】100以内数的进位加法；100以内数的连加、连减
【解析】【分析】（1）第2天摘的个数=第1天摘的个数＋4个；
（2）第4天摘了摘的个数=第2天摘的个数＋4个＋4个。

1小时后
29－17＝
23＋29＝
6×4＝
6×4－8＝
50－35＝
18＋25＝
3×5＝
5×7－3＝
60＋17－（ ）＝28
（ ）×9－6＝57
29－17＝12
23＋29＝52
6×4＝24
6×4－8＝16
50－35＝15
18＋25＝43
3×5＝15
5×7－3＝32
60＋17－49＝28
7×9－6＝57