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    (期末培优)解决问题的策略应用题(典题精练)-四年级上册数学期末拔高押题卷(苏教版)

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    (期末培优)解决问题的策略应用题(典题精练)-四年级上册数学期末拔高押题卷(苏教版)

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    这是一份(期末培优)解决问题的策略应用题(典题精练)-四年级上册数学期末拔高押题卷(苏教版),共21页。


    2.一只朱鹮宝宝31天吃了217条小泥鳅,朱鹮妈妈平均每天吃的泥鳅比朱鹮宝宝的2倍少3条,这只朱鹮妈妈平均每天吃多少条泥鳅?
    3.一本书158页,小可每天看21页,他看完这本书需要几天?
    4.某摩托车厂6月份生产摩托车560辆,计划用卡车运往商场,每辆卡车每次可以运35辆摩托车,需要运费420元。把摩托车全部运完,一共要支付多少钱的运费?
    5.张老师带800元钱去购买教具,买了15套教具,还剩80元。每套教具多少元?
    6.光明小学的教学楼有4层,每层有5间教室,共装了120盏日光灯。平均每间教室安装了多少盏日光灯?
    7.小胖家去年共缴水费1380元,平均每个月缴水费多少元?今年准备平均每个月比去年节省5元水费,照这样计算,今年预计一共要缴多少水费?
    8.为了增添节日气氛,公园为两种树木挂上936个小灯笼。已知柳树有48棵,每棵挂12个灯笼;榕树每棵挂24个灯笼,那么榕树有多少棵?
    9.2022年10月9日7时43分,先进天基太阳天文台卫星在酒泉卫星发射中心成功发射,我国航天事业蓬勃发展。某小学举行航天知识诵读的汇报演出活动。全校六个年级共有758名学生参加活动,其中118名学生上台领奖。剩下的学生组成16个方阵就坐。平均每个方阵有多少名学生?
    10.学校共有612名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?
    11.张叔叔家今年收获了936千克萝卜,每筐装萝卜24千克.如果用平板车来运,每次可以运3筐,多少次可以把这些萝卜运完?
    12.商店运来一批水果,其中香蕉275千克,苹果625千克。将这些水果每25千克装一筐,一共能装几筐?
    13.阳光小学开展了书香校园经典诵读的汇报演出活动,全校共有六个年级的758名同学参加活动,其中118名同学上台领奖。剩下的同学组成16个方阵就坐。平均每个方阵有多少人?
    14.阳光小区修建农民新村676户,如果每幢楼修4个单元,每个单元住13户,一共要盖多少幢这样的楼房?
    15.某学校向图书馆捐赠了720本图书,要把这些图书18本捆一捆,5捆装一箱。一共需要多少个箱子?
    16.一共有165棵树苗,每行种15棵。一共可以种几行?
    17.开学初发新书,需要每人一本,现在四年级共有196名学生,每包有32本,老师需要搬几包零几本?
    18.2022年10月12日,“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。空间站每隔90分钟就会绕地球飞行一圈。这意味着,空间站每天会绕地球飞行16圈。如果空间站绕地球496圈,一共绕地球转了多少天?
    19.学校用1000元购买一批图书,一共买了8包书,每包20本,现在还剩40元。平均每本书多少钱?
    20.小明有400元,买一套紫砂茶具后,还可以买几套陶瓷茶具?
    21.某景区某天一共接待游客624人,其中来自本地的游客有78人。这相当于平均每多少名游客中就有一名来自本地的游客?
    22.李叔叔家今年收樱桃1600千克,已经售出了850千克。剩下的需要用箱子分装出售,每个箱子装25千克,能装多少箱?
    23.航天小学四(1)班有64名学生,两个学期一共用了768本作业本。平均每名学生每学期用多少本作业本?
    24.四年级共有585名同学和六名老师准备坐校车参加研学旅行,每辆校车有45个座位,至少需要多少辆校车?
    25.赵叔叔到河南出差,去特产店买速食胡辣汤。他准备用240元买胡辣汤,每盒15元。此时店里正在做促销活动,买4盒送1盒。赵叔叔最多能买多少盒这样的胡辣汤?
    26.李老师买了14副乒乓球拍,张老师买了26副同样的乒乓球拍,李老师比张老师少付576元,每副乒乓球拍多少元?
    27.学校花800元钱购买了一些树苗,平均分给20个小组,每个小组种5棵树苗,每棵树苗多少钱?
    28.广州塔的高度是600米,一栋楼房的高度是75米,广州塔的高度是这栋楼房高度的几倍?
    29.丰收了,乡亲们喜出望外,准备新建468户住房改善人居住的环境,如果每幢楼修3个单元,每个单元住12户,一共需要新建多少幢楼?
    30.创新小学的168名少先队员在重阳节当天去看望孤寡老人。这些少先队员分成了14队,每队分成了2组,平均每组有多少名少先队员?
    31.某种净水处理设备5小时可以净化320吨水,按这样的情况,净化768吨水需要多长时间?
    32.教育书店做店庆促销活动,童话书买5本送一本,每本12元,300元最多可以买多少本童话书?
    33.果园里有苹果树336棵,桃树28棵,苹果树是桃树的多少倍?
    34.一个养殖场养了960只鸭和468只鸡,如果每间鸡舍可以放养52只鸡,需要多少间鸡舍?
    35.一只蓝鲸的体重是184吨,是一只象形海豹体重的46倍,一只象形海豹的体重是多少吨?
    36.学校要新添16个篮球,到商店买需要832元“双十一”线上网购活动期间,每个篮球便宜9元。“双十一”线上网购活动期间,每个篮球卖多少元?
    37.东山果园原有25行梨树,每行的棵数相等。今年打算再栽这样的12行,需要购进梨树苗432棵。东山果园原有梨树多少棵?
    38.新冠病毒防疫需要,学校购置了720瓶洗手液配发给每个班,学校有6个年级,每个年级有8个班,平均每个班可以分到多少瓶?
    39.农博园里种植了15公顷优质红薯,总产量达900吨,平均每公顷产量是多少吨?
    40.元旦节前夕紫云花店运进400枝玫瑰花,每26枝扎成一束,最多可以扎成这样的几束?
    41.新华小区共建864套住宅楼,每幢楼有4个单元,每个单元有18套,一共建了多少幢住宅楼?(用两种方法解答)
    42.工厂要制作900面彩旗,把这个任务交给25个车间,每个车间有4个加工小组,平均每个加工小组要制作多少面彩旗?
    43.每本相册都是35页,每页可以插6张照片。我家有840张照片,需要买几本相册才够?
    44.投篮比赛中,第一组14人,一共投中126个;第二组23人,一共投中184个,哪个组的成绩好些?
    45.城南小学要做480面彩旗,把这个任务交给20个班,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?
    46.妈妈带200元去买本子,售货员阿姨找给了她8元,她买了24个本子,请你算算每个本子多少元钱?
    47.希望小学运回图书966本,平均分给6个年级,每个年级7个班,平均每个班可以分得多少本书?
    48.学校组织同学们向山区小朋友捐赠图书,四年级共捐赠图书840本,每15本捆成一捆,4捆装成一箱。一共需要装成几个箱子?
    49.学校计划买一批篮球,A品牌60元一个,B品牌65元一个,如果买A品牌,正好买13个,如果想用这些钱买B品牌,可以买多少个?
    50.一瓶药有150粒,王大爷每天早晚各吃一次,25天正好吃完。王大爷每次吃几粒?
    51.学校一共收到捐赠图书420册,把这些图书平均分给35个班。每个班可以分到多少册?
    52.糖果厂要将460包糖果装箱,装满12箱后,还剩下4包,平均每箱装多少包糖果?
    53.某小学的学生为山区的小朋友共捐赠了980本图书,如果每50本装到一个箱子里,需要准备多少个箱子?
    54.2023年7月18日徐州方特乐园开园迎客。这一天彭城夏令营的840名师生一起去游玩,他们总共分成了14小队,每个小队有5组,平均每组有多少人?
    55.某小区新建了720套廉租房,如果每幢楼房有3个单元,每个单元有12套。这个小区的廉租房有多少幢?
    56.妙想在学校练习打字,其中一次测试记录:一篇文章有624个字,用时13分钟。请问妙想平均每分钟打多少个字?
    57.《小鲤鱼历险记》一共要播放288分钟。
    58.在某次劳动技能大赛中,21名同学3小时共完成了189件手工作品,平均每人每小时完成几件手工作品?
    59.陈老师带了900元钱去给体育社团买体育用品,先买7个篮球,每个篮球68元。每个足球53元,剩下的钱可以买多少个足球?
    60.公园里栽种着慈竹。据了解,慈竹10节共长6m,平均每节长多少厘米?
    解决问题的策略应用题
    参考答案与试题解析
    一.应用题(共60小题)
    1.【答案】38元/个。
    【分析】此题根据题意分析可知,已知每种书包的单价是多少,要使剩余的钱最少,就是求4000里面最多有多少个106,所以用除法列式计算。
    【解答】解:4000÷106≈38(元)
    答:每个书包大约38元。
    所以要使剩余的钱最少,应该选38元那个最合适。
    【点评】解决此题的关键是理解图的意思,将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式,代入关系式,运算出结果。
    2.【答案】11条。
    【分析】朱鹮宝宝31天吃了217条小泥鳅,用217除以31求出朱鹮宝宝每天吃泥鳅的条数,朱鹮妈妈平均每天吃的泥鳅比朱鹮宝宝的2倍少3条,用朱鹮宝宝每天吃泥鳅的条数乘2,然后再减去3条,就是朱鹮妈妈平均每天吃的泥鳅条数。
    【解答】解:217÷31=7(条)
    2×7﹣3
    =14﹣3
    =11(条)
    答:这只朱鹮妈妈平均每天吃11条泥鳅。
    【点评】本题主要考查了倍数关系:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    3.【答案】8天。
    【分析】根据题意,用这本书的总页数除以每天看的页数,即可解答。
    【解答】解:158÷21=7(天)(页)
    7+1=8(天)
    答:他看完这本书需要8天。
    【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法,注意运用“进一法”进行解答。
    4.【答案】6720元。
    【分析】用6月份生产摩托车的总数量除以每辆卡车每次运送的数量,求出需要的卡车的数量;再乘上420,即可解答。
    【解答】解:560÷35×420
    =16×420
    =6720(元)
    答:一共要支付6720元钱的运费。
    【点评】本题考查了运用整数乘除法的意义解决实际问题的能力。
    5.【答案】48元。
    【分析】利用减法可算出购买教具所花的钱,再利用除法即可解答。
    【解答】解:(800﹣80)÷15
    =720÷15
    =48(元)
    答:每套教具48元。
    【点评】解题的关键审清题意,根据题意找准等量关系“单价=总价÷数量”。
    6.【答案】6盏。
    【分析】用日光灯的数量除以教学楼的层数,求出平均每层有几盏日光灯,再除以每层有教室的数量,即可求出平均每间教室安装了多少盏日光灯。
    【解答】解:120÷4÷5
    =30÷5
    =6(盏)
    答:平均每间教室安装了6盏日光灯。
    【点评】本题主要考查了一位数除多位数除法的实际应用,也可以先求出一共有多少间教室,再用日光灯的数量除以教室的数量即可解答,列式为:120÷(5×4)。
    7.【答案】见试题解答内容
    【分析】一年是12个月,用总水费除以12月,即可求出去年平均每个月缴水费多少元;用去年平均每月水费的钱数减去5元,求出今年预计每月水费的钱数,再乘上12,即可求出今年预计一共要缴多少水费.
    【解答】解:1年=12月
    1380÷12=115(元)
    115﹣5=110(元)
    110×12=1320(元)
    答:平均每个月缴水费115元,今年预计一共要缴1320元水费.
    【点评】本题先根据平均数=总数量÷总份数求出去年平均每个月缴水费多少元,进而求出今年每月水费的钱数,再根据乘法的意义求解.
    8.【答案】15棵。
    【分析】先用12乘48求出灯笼的个数,然后再与936作差求出榕树上挂灯笼的个数,最后再除以24即可。
    【解答】解:(936﹣12×48)÷24
    =360÷24
    =15(棵)
    答:榕树有15棵。
    【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    9.【答案】40名。
    【分析】用参加活动的总人数减上台领奖的人数,得出剩下的同学,再除以16,即可得平均每个方阵有多少人。
    【解答】解:(758﹣118)÷16
    =640÷16
    =40(名)
    答:平均每个方阵有40名学生。
    【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,关键是先求出剩下的人数。
    10.【答案】见试题解答内容
    【分析】要求可以组成多少组,根据题意,也就是求612人里面有几个18人,用除法计算得解.
    【解答】解:612÷18=34(组)
    答:可以组成34组.
    【点评】解决此题明确求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.
    11.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据每筐装萝卜24千克,每次可以运3筐,可知每次可以运送24×3=2千克萝卜,然后用936÷72计算即可解答本题.
    【解答】解:936÷(24×3)
    =936÷72
    =13(次)
    答:13次可以把这些萝卜运完.
    【点评】此题考查整数的除法即应用,明确题意,列出相应的算式,计算出每次运送的萝卜千克数是解答本题的关键.
    12.【答案】36筐。
    【分析】先用275加上625求出总质量,再根据包含除法的意义解答即可。
    【解答】解:(275+625)÷25
    =900÷25
    =36(筐)
    答:一共能装36筐。
    【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    13.【答案】40人。
    【分析】用参加活动的总人数减上台领奖的人数,得出剩下的同学,在除以16,即可得平均每个方阵有多少人。
    【解答】解:(758﹣118)÷16
    =640÷16
    =40(人)
    答:平均每个方阵有40人。
    【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
    14.【答案】13幢。
    【分析】先用13乘4求出每幢楼的户数,然后再除总户数676即可。
    【解答】解:676÷(13×4)
    =676÷52
    =13(幢)
    答:一共要盖13幢这样的楼房。
    【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    15.【答案】8个。
    【分析】根据题意可知,先用720除以18求出720本图书能够捆多少捆,然后再除以5即可。
    【解答】解:720÷18÷5
    =40÷5
    =8(个)
    答:一共需要8个箱子。
    【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    16.【答案】11行。
    【分析】用一共有树苗的棵数除以每行种的棵数,即可求出一共可以种几行。
    【解答】解:165÷15=11(行)
    答:一共可以种11行。
    【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    17.【答案】6包;4本。
    【分析】求老师需要搬几包零几本,就相当于求196面有几个32,用除法计算。
    【解答】解:196÷32=6(包)……4(本)
    答:老师需要搬6包零4本。
    【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    18.【答案】31天。
    【分析】根据题意,496里面有几个16,就转了多少天,即496÷16。
    【解答】解:496÷16=31(天)
    答:一共绕地球转了31天。
    【点评】考查了运用整数除法的意义解决实际问题的能力。
    19.【答案】6元。
    【分析】根据题意可知,先用1000元减去买8包图书后剩下的40元计算出买8包图书用掉的钱,然后用买8包图书用掉的钱除以8计算出每包图书的价钱,最后用每包图书的价钱除以每包的本数即可求出平均每本书多少钱。
    【解答】解:1000﹣40=960(元)
    960÷8=120(元)
    120÷20=6(元)
    答:平均每本书6元。
    【点评】先计算出买8包图书用掉的钱是解答此题的关键。
    20.【答案】4套。
    【分析】先用400减去132求出购买陶瓷茶具的总价,再根据“总价÷单价=数量”解答即可。
    【解答】解:(400﹣132)÷67
    =268÷67
    =4(套)
    答:还可以买4套陶瓷茶具。
    【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。
    21.【答案】8名。
    【分析】求平均每多少名游客中就有一名来自本地的游客,就是把624平均分成78份,求每份是多少,用除法计算。
    【解答】解:624÷78=8(名)
    答:平均每8名游客中就有一名来自本地的游客。
    【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握两位数除三位数的计算方法。
    22.【答案】30箱。
    【分析】根据题意,用(1600﹣850)求出剩下樱桃的千克数,再除以每个箱子装的千克数,即可解答。
    【解答】解:(1600﹣850)÷25
    =750÷25
    =30(箱)
    答:能装30箱。
    【点评】此题考查整数减法、除法的意义及求解方法。
    23.【答案】6本。
    【分析】由题意,先求得64名学生一个学期共用作业本的本数,再除以人数64即得平均每个学生每学期用多少本作业本。
    【解答】解:768÷2÷64
    =384÷64
    =6(本)
    答:平均每名学生每学期用6本作业本。
    【点评】本题也可先求得平均每个学生两学期用多少本,再除以2求得平均每个学生每学期用多少本作业本,即768÷64÷2。
    24.【答案】14辆。
    【分析】先用加法求出参加研学旅行的总人数,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。
    【解答】解:(585+6)÷45
    =591÷45
    ≈14(辆)
    答:至少需要14辆校车。
    【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”求近似值。
    25.【答案】20盒。
    【分析】特产店的胡辣汤做促销,买4盒送1盒,那么买4盒的钱数是15×4=60(元),可以买5盒;240÷60=4,即240里面有4个60,可以买4个5盒,是5×4=20(盒)。
    【解答】解:15×4=60(元)
    240÷60=4
    5×4=20(盒)
    答:赵叔叔最多能买20盒这样的胡辣汤。
    【点评】此题的关键是明确买4盒的钱数可以得到5盒,然后再进一步解答。
    26.【答案】48元。
    【分析】李老师买了14副乒乓球拍,张老师买了26副同样的乒乓球拍,那么李老师比张老师少买了26﹣14=12(副)乒乓球拍;用李老师比张老师少付的576元除以少买的乒乓球拍,就可以求出每副乒乓球拍的价钱。
    【解答】解:576÷(26﹣14)
    =576÷12
    =48(元)
    答:每副乒乓球拍48元。
    【点评】本题关键是明确用少付的钱数除以少买的数量,就是每副乒乓球拍的价钱。
    27.【答案】8元。
    【分析】根据题意,用5乘20求出一共买的小树苗的棵数,然后再用800元除以一共买的小树苗的棵数即可。
    【解答】解:800÷(5×20)
    =800÷100
    =8(元)
    答:每棵树苗8元。
    【点评】考查了运用整数乘除法的意义解决实际问题的能力。
    28.【答案】8。
    【分析】求广州塔的高度是这栋楼房高度的几倍,用广州塔的高度除以这栋楼房高度,即可解答。
    【解答】解:600÷75=8
    答:广州塔的高度是这栋楼房高度的8倍。
    【点评】此题考查了求一个数是另一个数的几倍,用除法解答。
    29.【答案】13幢。
    【分析】根据题意,先用(468÷12)求出新建多少个单元,再除以3,即可求出一共需要新建多少幢楼。
    【解答】解:468÷12÷3
    =39÷3
    =13(幢)
    答:一共需要新建13幢楼。
    【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法。
    30.【答案】6名。
    【分析】先用168除以14求出每队的人数,然后再除以2即可。
    【解答】解:168÷14÷2
    =12÷2
    =6(名)
    答:平均每组有6名少先队员。
    【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
    31.【答案】12小时。
    【分析】根据题意,先求出每小时的处理吨数,再用768吨除以出每小时的处理吨数,即可求出时间。
    【解答】解:320÷5=64(吨)
    768÷64=12(小时)
    答:净化768吨水需要12小时。
    【点评】掌握工作效率=工作量÷工作时间的公式是解题关键。
    32.【答案】见试题解答内容
    【分析】首先根据总价÷单价=数量,用300÷12,求出可以买几本;然后根据买5本送1本,用求出的本数除以5,求出可以送几本,然后再进一步解答.
    【解答】解:300÷12=25(本)
    25÷5=5(本)
    25+5=30(本)
    答:300元最多可以买30本童话书.
    【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.
    33.【答案】12倍。
    【分析】求苹果树是桃树的多少倍,是求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用苹果树的棵数除以桃树的棵数解答。
    【解答】解:336÷28=12
    答:苹果树是桃树的12倍。
    【点评】本题考查了两位数除三位数的计算方法的应用。
    34.【答案】9间。
    【分析】用鸡的总只数除以每间鸡舍放的只数,即可解答。
    【解答】解:468÷52=9(间)
    答:需要9间鸡舍。
    【点评】本题考查两位数除三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    35.【答案】4吨。
    【分析】用一只蓝鲸的体重除以46,即可求出一只象形海豹的体重是多少吨。
    【解答】解:184÷46=4(吨)
    答:一只象形海豹的体重是4吨。
    【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用。
    36.【答案】43元。
    【分析】根据单价=总价÷数量,先求出商店1个篮球买多少钱,再减去9元,即可解答。
    【解答】解:832÷16﹣9
    =52﹣9
    =43(元)
    答:每个篮球卖43元。
    【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的数量关系。
    37.【答案】900棵。
    【分析】栽12行需要购进梨树苗432棵,根据除法的意义,那么每行有432÷12=36(棵),25行共有25个36,即36×25。
    【解答】解:432÷12×25
    =36×25
    =900(棵)
    答:东山果园原有梨树900棵。
    【点评】本题关键是求出每一行的棵数,然后再进一步解答。
    38.【答案】15瓶。
    【分析】根据平均分的意义,先求每个年级分得多少瓶,再求每班分得多少瓶。
    【解答】解:720÷6÷8
    =120÷8
    =15(瓶)
    答:平均每个班可以分到15瓶。
    【点评】本题考查了整数混合运算的应用,解决本题的关键是理解“平均分”的意义。
    39.【答案】60吨。
    【分析】求平均每公顷产量是多少吨,用900除以15即可。
    【解答】解:900÷15=60(吨)
    答:平均每公顷产量是60吨。
    【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
    40.【答案】15束。
    【分析】根据题意,可用400枝除以每束的枝数,得到的商就是可以扎成的束数,得到的余数就是剩下的枝数,不够扎成1束舍去。
    【解答】解:400÷26=15(束)……10(枝)
    答:最多可以扎成这样的15束。
    【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答。
    41.【答案】12幢。
    【分析】方法一:用住宅的总数连续除以每幢楼的单元数和每个单元的套数,即可求出一共建了多少幢住宅楼;
    方法二,用每幢楼的单元数乘每个单元的套数,求出每幢楼的套数,用总套数除以每幢楼的套数,即可求出一共建了多少幢住宅楼。
    【解答】解:864÷4÷18
    =216÷18
    =12(幢)
    864÷(4×18)
    =864÷72
    =12(幢)
    答:一共建了12幢住宅楼。
    【点评】本题考查两位数除三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    42.【答案】9。
    【分析】首先用彩旗数除以车间数,得到每个车间要做的彩旗数,然后再除以每个车间的小组数量即可求解。
    【解答】解:900÷25÷4
    =36÷4
    =9(面)
    答:平均每个加工小组要制作9面彩旗。
    【点评】此题是连除应用题,根据平均数的意义和求解方法即可解答问题。
    43.【答案】4本。
    【分析】每本相册都是35页,每页可插6张照片,根据乘法的意义可知,每本可插(35×6)张,用一共有相片的数量除以每本可插的数量,即可求出需要买几本相册。
    【解答】解:840÷(35×6)
    =840÷210
    =4(本)
    答:需要买4本相册才够。
    【点评】本题主要考查了整数乘法、除法的实际应用,也可以先求出需要多少页相册,再除以每册相册的页数即可解答。列式为:840÷6÷35。
    44.【答案】第一组的成绩好些。
    【分析】根据题意,用各组投中的个数除以每组的人数,分别求出平均每人投中的个数,然后再比较解答。
    【解答】解:126÷14=9(个)
    184÷23=8(个)
    9>8
    答:第一组的成绩好些。
    【点评】本题关键是根据整数除法的意义,求出平均每人投中的个数,然后再比较解答。
    45.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据题干,先求出平均每个班要做的面数,即480÷20=24(面),再除以4就是平均每个小组要做的面数,据此解答即可。
    【解答】解:480÷20÷4
    =24÷4
    =6(面)
    答:平均每个小组要做6面彩旗。
    【点评】此题是连除应用题,本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
    46.【答案】8元。
    【分析】先用200减去8求出24个本子的总价,再根据“总价÷数量=单价”解答即可。
    【解答】解:(200﹣8)÷24
    =192÷24
    =8(元)
    答:每个本子8元钱。
    【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量=单价。
    47.【答案】平均每个班可以分得23本。
    【分析】6个年级,每个年级有7个班,则一共有6×7=42个班,用故事书的总本数除以总班数即可得到平均每个班分得的本数。
    【解答】解:966÷(6×7)
    =966÷42
    =23(本)
    答:平均每个班可以分得23本。
    【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法的实际应用。
    48.【答案】14个。
    【分析】先用15乘4求出一箱能装多少本书,然后用840除以一箱书的本数即可。
    【解答】解:15×4=60(本)
    840÷60=14(个)
    答:一共需要装成14个箱子。
    【点评】解决本题的关键是先要计算出一个箱子能装多少本书,能够熟练掌握整数除法的计算方法。
    49.【答案】12个。
    【分析】A品牌60元一个,正好买13个,根据单价×数量=总价求出总价,再根据B品牌65元一个,以及总价÷单价=数量解答即可。
    【解答】解:60×13÷65
    =780÷65
    =12(个)
    答:可以买12个。
    【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量=总价,总价÷数量=单价,总价÷单价=数量。
    50.【答案】3粒,
    【分析】一瓶药有150粒,25天正好吃完,则一天能吃(150÷25)粒,再除以每天吃的次数,即可求出每次吃几粒。
    【解答】解:150÷25÷2
    =6÷2
    =3(粒)
    答:每次吃3粒。
    【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
    51.【答案】12册。
    【分析】用捐赠图书的数量减去平均分给班级的数量,即可求出每个班分到多少册。
    【解答】解:420÷35=12(册)
    答:每个班可以分到12册。
    【点评】本题主要考查了学生对平均分的掌握。
    52.【答案】38包。
    【分析】用总包数减去还剩下的4包,求出已经装完的包数,再除以装满的箱数,即可求出平均每箱装多少包糖果。
    【解答】解:(460﹣4)÷12
    =456÷12
    =38(包)
    答:平均每箱装38包糖果。
    【点评】本题考查表外除减的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    53.【答案】20。
    【分析】根据题意,用共捐赠的图书本数除以每个箱子装的图书本数,可以求出需要准备多少个箱子。
    【解答】解:980÷50=19(个)(本)
    19+1=20(个)
    答:需要准备20个箱子。
    【点评】本题考查了用除法解决问题,注意余数30本,也需要1个箱子,故需要20个箱子。
    54.【答案】12人。
    【分析】用每个小队的组数乘小队数量,求出一共有多少组,再用总人数除以组数,即可求出平均每组有多少人。
    【解答】解:840÷(5×14)
    =840÷70
    =12(人)
    答:平均每组有12人。
    【点评】本题主要考查了两位数除三位数除法的实际应用,也可以列式:840÷14÷5。
    55.【答案】20幢。
    【分析】由“每幢楼有3个单元,每个单元住12套”,可知每个单元有12×3=36(套),一共要新建了720套,要求一共要盖多少幢这样的楼房,也就是看看720里面有几个36,用除法计算。
    【解答】解:720÷(12×3)
    =720÷36
    =20(幢)
    答:这个小区的廉租房有20幢。
    【点评】此题解答的关键是求出每个单元住的套数,然后根据“一个数里面有几个另一个数”应用题的方法,解决问题。
    56.【答案】48个。
    【分析】根据题意,用总字数除以时间,即可求出妙想平均每分钟打多少个字。
    【解答】解:624÷13=48(个)
    答:妙想平均每分钟打48个字。
    【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
    57.【答案】9天。
    【分析】可以先算出每天播放的时间是:17:00到17:32是32分钟;再根据包含除法的意义,用总的播放时间除以每天的播放时间;即可解答。
    【解答】解:从17:00到17:32是32分钟
    288÷32=9(天)
    答:9天可以播放完。
    【点评】本题考查了除法意义的灵活应用,包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
    58.【答案】3件。
    【分析】21名同学3小时共完成了189件手工作品,根据整数除法的意义,用189除以3求出21名同学每小时完成手工作品的数量,然后再除以21即可求解。
    【解答】解:189÷3÷21
    =63÷21
    =3(件)
    答:平均每人每小时完成3件手工作品。
    【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用,关键是先求出21名同学每小时完成手工作品的数量,然后再进一步解答即可。
    59.【答案】8个。
    【分析】先总价=单价×数量,求出买7个篮球花的钱数,然后再用总钱数减去买篮球花的钱数,求出剩下的钱数,然后再根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。
    【解答】解:900﹣68×7
    =900﹣476
    =424(元)
    424÷53=8(个)
    答:剩下的钱可以买8个足球。
    【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。
    60.【答案】60厘米。
    【分析】要求平均每节长多少厘米,用总长度除以节数,把6m化成600cm,然后再除以10即可。
    【解答】解:6m=600cm
    600÷10=60(厘米)
    答:平均每节长60厘米。
    【点评】考查了运用整数除法的意义解决实际问题的能力。

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