物理人教版（2019）必修第一册 第一章 运动的描述 培优过关练课件

这是一份物理人教版（2019）必修第一册 第一章 运动的描述 培优过关练课件，共22页。

第一章 运动的描述题组 一　1.对矢量和标量的理解，下列说法正确的是（ 　）A.矢量和标量的区别只是有无方向，运算法则是一样的B.矢量和标量的区别不仅是有无方向，运算法则也不同C.位移、时间、速度和加速度都是矢量D.有大小无方向的量是矢量，既有大小又有方向的量是标量 B　题组 一　2.在“金星凌日”的精彩天象中，观察到太阳表面上有个小黑点缓慢走过，持续时间达六个半小时，那个小黑点便是金星，这种天文现象称为“金星凌日”，下列说法正确的是（　）A.地球在金星与太阳之间B.观测“金星凌日”时可将太阳看成质点C.以太阳为参考系，金星绕太阳一周位移不为零D.以太阳为参考系，可以认为金星是运动的 D　金星在太阳和地球之间时，我们才会看到金星没有被太阳照亮的一面呈黑色，选项A错误；因为太阳的大小对所研究问题起着至关重要的作用，所以观测“金星凌日”时不能将太阳看成质点，选项B错误；金星绕太阳一周，起点与终点重合，位移为零，选项C错误；金星相对于太阳的空间位置发生了变化，所以以太阳为参考系，金星是运动的，选项D正确。题组 一　3.如图所示为使用智能手机导航时某导航软件的一张截图，表示了某次汽车导航的具体路径，其推荐路线中显示了两个数据“21分钟　8.8公里”（1公里=1 km）。下列说法正确的是（　）A.“21分钟”表示的是某个时刻B.“8.8公里”表示了此次行程的位移的大小C.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点D.根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小C　题组 一　4.老王驾车到车站接人后返回出发地，车载导航仪显示的记录如下表所示，则此过程中，汽车运动的路程和位移是（　 ）A. 0　30.45 km B. 0　15.2 kmC. 15.2 km　0 D. 30.45 km　0 D　由题意可知，汽车运动的路程为15.2 km+15.25 km=30.45 km；因汽车返回出发地，故汽车的位移为零。题组 一　5.如图所示，“五米三向折返跑”是一项测试人身体素质的运动。测试时，受试者听到口令起跑，测试员同时开始计时，受试者从起点A全力跑向5 m处的B点，用手触摸折返线处后折返返回A点，然后依次到C点、D点最终返回A点，所用时间即为“五米三向折返跑”的成绩。现测得某受试者成绩为7.50 s，该受试者在测试的全程中平均速率、平均速度的大小分别为（　 ）A. 2 m/s　0 B. 4 m/s　0 C. 2 m/s　4 m/s D. 4 m/s　4 m/s B　 题组 一　  D　 题组 一　7.利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像。某同学在一次实验中得到的小车运动的速度—时间图像如图所示，以下说法正确的是（　）A.小车先做加速运动，再静止，然后做反向运动B.小车运动的最大速度约为0.8 m/sC.小车前10 s朝正方向运动，10 s后朝负方向运动D.小车做曲线运动B　由v-t图像可以看出，小车的速度先增大后不变再减小，最大速度约为0.8 m/s，故A错误，B正确；小车的速度方向一直为正，一直朝正方向运动，故C错误；图线弯曲表明小车速度变化不均匀，不表示小车做曲线运动，故D错误。8.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像，则下列说法中正确的是（　）A.前4 s内，B质点比A质点的平均速度大B. B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动C. B质点最初4 s做加速运动，后4 s做减速运动D. A、B两质点在4 s末速度相等 B　 9.关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（ 　）A.物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零C.某时刻物体的速度为零，但该物体加速度不一定为零D.加速度很大时，运动物体的速度一定变大 BC　加速度与速度的变化量无关，故A错误；加速度与速度无关，速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零，故B正确；加速度与速度无关，某时刻物体的速度为零，但该物体加速度不一定为零，故C正确；加速度与速度无关，加速度很大时，运动物体的速度也可能变小，故D错误。题组 一　10.如图所示为某校学生开展无线定位“搜狐”比赛，甲、乙、丙三人从O点同时出发，并同时到达A点搜到“狐狸”，三人的“搜狐”路径已在图中标出，则（　 ）A. 三人从O到A的平均速度相同B. 乙从O到A的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C.到达A点时的瞬时速率一定是甲的大D. 三人从O到A的平均速率相同 AB　人从O到A位移相同，所用的时间也相等，故他们的平均速度相同，故A正确；乙做单向直线运动，故平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同，故B正确；平均速率为路程与时间的比值，因此，甲的平均速率最大、乙的最小，故D错误；无法判断到达A点时三人的瞬时速率的大小关系，故C错误。11.a、b、c三个质点在一条直线上运动，它们的位移—时间图像如图所示，下列说法正确的是（　）A.在0～t3时间内，三个质点的平均速度相同B.在t2时刻，质点c的速度最大C.在0～t3时间内，质点a、b做单向直线运动D.在t2～t3时间内，三个质点运动方向相同AB　在0～t3时间内，a、b、c三个质点的初、末位置相同，则位移相同，所用时间相同，所以平均速度相同，故A正确；在t2时刻，a、b、c三图线中，c的斜率最大，即速度最大，故B正确；在t2时刻a图线的斜率由正值变为负值，则速度方向改变，故C错误；在t2～t3时间内，质点a沿负方向运动，质点b、c沿正方向运动，方向不同，故D错误。点睛：解答本题的关键是知道路程和位移的区别，清楚位移—时间图像的斜率表示速度。12.如图所示，物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动，经过2 s速度大小变为3 m/s，则物体的平均加速度可能是（　 ）A.大小为1 m/s2，方向沿斜面向上B.大小为1 m/s2，方向沿斜面向下C.大小为4 m/s2，方向沿斜面向下D.大小为4 m/s2，方向沿斜面向上BC　 13.（1）打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请完成下列有关问题。如图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中甲是　　　　计时器；乙是　　　打点计时器，乙计时器的电源采用的是　　 　　（选填“交流约8 V”“交流220 V”或“四节干电池”）。（2）图丙中，若已知滑块上遮光片宽度为d，滑块经过光电门用时t，则可以近似认为滑块通过光电门的瞬时速度的表达式为v=　　　　。  电火花电磁交流约8 V　14.某同学利用打点计时器测速度时，他在小车的后面连上纸带，利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度。某次实验，小车做加速运动，打出的一条纸带如图所示。该同学已在这条纸带上取好了计数点，每两个计数点间还有4个打点未画出。计数点的编号依次为A、B、C、D、E，打点计时器打点的时间间隔为0.02 s。他把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐。（1）根据该同学打出的纸带，我们可以判断小车与纸带的　　　　（选填“左”或“右”）端相连。（2）用该刻度尺测量出计数点A、B之间的距离为　　　　cm。（3）计算打B这个计数点时纸带的瞬时速度vB=　　　　m/s。左0.181.50 15. 某教师于某年8月8日8时整，从大连旅顺口区下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱东沙滩，游程为123.58 km，直线距离为109 km，不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡。试求：（1）在这次横渡海峡中，该教师游泳的平均速率和每游100 m约需的时间分别是多少？（2）在这次横渡海峡中，该教师游泳的平均速度大小是多少？ 16.如图甲所示，一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移—时间（x-t）图像如图乙所示。试问： （1）轨道AB的长度。（2）小球在t=0到t=6 s内的平均速度大小。（3）小球前2 s内的加速度。17. 一质点在x轴上只沿着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：（1）在前10 s内的位移、路程各为多大？（2）在8 s末的瞬时速度为多大？（3）在0～18 s这段时间内的平均速度为多大？18.有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g（g取10 m/s2），警示人们，意思是如果行车加速度超过此值，将会有生命危险。这么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故，将会达到这一数值。（1）一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h 的速度行驶的摩托车相向而行发生正面碰撞，碰撞时间为2.1×10-3 s，则摩托车驾驶员是否有生命危险？（提示：一般情况下摩托车和大货车相撞，货车速度几乎不变，摩托车会被大货车以大货车速度推行）（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车从急刹车到完全静止所需的时间分别为4 s、3 s，则货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？谢 谢