小学语文人教部编版五年级上册第八单元口语交际:我最喜欢的人物形象课文内容ppt课件
展开2.搜集整理信息。 确定交流内容后,通过上网或翻阅书籍等方式,搜集并整理自己最喜欢的人物形象的相关信息,按照“人物、出处、喜欢的理由”等方面进行整理。
3.组织语言交流。 交流时要有条理地讲述,说清楚你喜欢的人物是谁,出自哪部文学或影视作品,这个人物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个人物。先在小组交流,再选出代表在全班交流。
4.评出最佳人物。 交流后,对各组的人物形象进行评价,看看谁介绍的人物形象让人印象深刻,评出最佳人物形象。
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